avaliação aon 03 introdução a pedagogia uninassau

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Pergunta 1 
/1 
As Entidades de classe são muito importantes para consolidar direitos dos trabalhadores de todos os campos. Já as entidades de classes dos trabalhadores da educação não são diferentes. Pense sobre o que caracteriza tais entidades e classe da área da educação e, em seguida, assinale V (verdadeiro) para as opções que caracterizam tais entidades de classe, e F (falso) para as que não as caracterizam.
( ) São as associações, cooperativas, sindicatos, federações e confederações.
( ) Costumam ter fins lucrativos.
( ) São sociedades de pessoas ou de empresas, com distintas formas e naturezas jurídicas e civis.
( ) Não agem como intermediárias entre o setor produtivo e o poder público.
( ) Costumam prestar serviços para a totalidade dos associados.
Correta
1.  
F, V, V, V e F
2. 
V, F, F, F e V
3. 
V, F, V, F e V ---- CORRETA
4. 
V, F, V, V e F
5. 
F, V, V, F e V
 Pergunta 2 
/1 
Refletir sobre as responsabilidades do pedagogo traz à luz as implicações de responsabilidade social imprescindíveis aos fazeres do pedagogo. Giroux (1997) trouxe teorizações importantes sobre este essencial tema para os pedagogos. Reflita sobre o que caracteriza as ideias de Giroux e, em seguida, assinale V(verdadeiro) para as opções que caracterizam as ideias de Giroux e F (falso) para as que não as caracterizam.
( ) As discussões das responsabilidades profissionais do Pedagogo não auxiliam na criação de metas e nem impedem erros desnecessários.
( ) Giroux considera que possui suas responsabilidades cívicas e políticas, bem como as teóricas culturais.
( ) Giroux defende que é necessário reconhecer elementos como a função pedagógica da cultura e o entrelaçamento de assuntos como classe social e gênero.
( ) Giroux defende que cabe aos pedagogos ater-se ao formalismo técnico: somente ensinar conteúdos, prender-se a avaliação e aos métodos.
( ) É importante refletir sobre o papel social do pedagogo, dentro e fora da escola.
Correta
1.  
V, V, F, F e V
2. 
F, V, V, F e V---- CORRETA
3. 
F, V, F, F e V
4. 
V, F, V, F e V
5. 
V, V, V F e F
 Pergunta 3 
/1 
Os planos de Ascensão Profissional das Carreiras Pedagógicas integram os pedagogos em lutas por melhorias, já que ascensão profissional implica em melhores salários, entre outras garantias. Escolha a opção que corresponde à questão.
Correta
1.  
As preocupações com formações iniciais, continuadas e pós-graduações não estão relacionadas com os planos de Ascensão Profissional.
2. 
Os planos de Ascensão Profissional estão estritamente relacionados só com aposentadoria.
3. 
Os profissionais da educação, reunidos em suas entidades de classe, não costumam discutir
planos de carreira.
4. 
Pedagogos devem esperar que os governantes tomem decisões sobre planos de ascensão já que os cursos de pedagogia não os preparam para tema tão complexo.
5. 
Estão entre as mobilizações dos pedagogos a busca por planos de ascensão profissional dignos, justos e que representem seus anseios. ---- CORRETA
 Pergunta 4 
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Refletir sobre as responsabilidades do Pedagogo traz influências positivas para as práticas pedagógicas nos mais diversificados espaços em que a pedagogia atua. Reflita o que caracteriza estas responsabilidades do pedagogo e, em seguida, assinale V para as opções que caracterizam as responsabilidades do pedagogo, e F para as que não caracterizam.
I - ( ) Entre as responsabilidades do pedagogo está um rigoroso respeito aos direitos fundamentais da pessoa humana.     
II - ( ) Os pedagogos precisam conhecer e respeitar os direitos das crianças e dos adolescentes, contidos na Constituição Federal e no Estatuto da Criança e do Adolescente.
III - ( ) Os pedagogos não precisam se sentir responsáveis pelas mudanças estruturais, nas situações de desigualdades de acesso aos conhecimentos dos seus alunos, pois isto é tarefa do Conselho Municipal de Educação.
IV - ( ) Atenção com todos, discrição e respeito às diferenças precisam existir nas relações do pedagogo com os educandos. 
V - ( ) Entre as responsabilidades do pedagogo constam valores como integridade e decência, nas suas ações educativas.
Correta
1.  
V, V, F, V e V---- CORRETA
2. 
F, V, V, V e F
3. 
V, V, V F e F
4. 
F, V, V, F e V
5. 
V, F, V, F e V
 Pergunta 5 
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De acordo as legislações brasileiras e as garantias, planos de carreira, Ascensão Profissional, as formações iniciais e continuadas de professores. Sobre este tema tão significativo, associe as diversas leis com as garantias que elas possibilitam aos pedagogos brasileiros:
I.  A Meta 16 do Plano Nacional de Educação/PNE
II. A Constituição Federal, no seu artigo 206
III. Lei n.º 11.494 de 2007
IV.    Lei de Diretrizes e Bases/LDB
V. Sistema UAB/Universidade Aberta do Brasil
( ) Os Planos de Carreira deverão contemplar capacitação profissional especialmente voltada à formação continuada com vistas na melhoria da qualidade do ensino.
( ) Formação de profissionais de educação, para atuar fora da sala de aula na administração, planejamento, inspeção, supervisão e orientação educacional para a educação básica, em cursos de graduação em pedagogia ou em nível de pós-graduação, a depender das decisões da instituição de ensino, garantida, nesta formação, a base comum nacional.
( ) Formar, em nível de pós-graduação, 50% (cinquenta por cento) dos professores da educação básica, até o último ano de vigência
( ) Oferecer cursos superiores para capacitação de dirigentes, gestores e trabalhadores em educação básica dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios.
( ) Valorização dos profissionais da educação escolar, planos de carreira, ingresso exclusivamente por concurso público de provas e títulos, aos das redes públicas.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
Correta
1.  
II – IV – III - V – I
2. 
II – I – IV - III – V
3. 
III – IV – V – I - II
4. 
I – III - IV - II – V
5. 
III – IV - I - V - II---- CORRETA
 Pergunta 6 
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A Constituição Federal de 1988, considerada como a constituição cidadã, emite declarações sobre as associações profissionais brasileiras no seu artigo 8º. Refletindo sobre as entidades de classe dos pedagogos, identifique as afirmativas que correspondem ao tema:
I) É importante que o pedagogo conheça o Estatuto Social ao aderir a um sindicato.   
II) A Constituição Federal determina que o sindicato deve defender os direitos e interesses coletivos ou individuais da categoria, mas de forma discreta e somente via ofício.
III) As entidades de classe dos pedagogos contribuem para a construção da identidade da classe que atua apenas na gestão, sem relação com a classe de professores.
IV) A Constituição Federal cita que o sindicato precisa defender direitos e interesses coletivos ou individuais da categoria, em questões judiciais ou administrativas. 
V) A Constituição Federal declara que é livre a associação profissional e sindical. 
Assinale a alternativa que apresenta a afirmativas corretas:
Correta
1.  
As afirmativas II, III e IV estão corretas.
2. 
As afirmativas I e V estão corretas.
3. 
As afirmativas I e II estão corretas.
4. 
) As afirmativas I, IV e V estão corretas. ---- CORRETA
5. 
As afirmativas II e IV estão corretas.
 Pergunta 7 
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O Educador Paulo Freire deixou um legado importante para a educação no Brasil. Suas contribuições estão nos livros escritos ao longo de sua vida. Universidades do exterior não cansam de divulgar as importantes obras freirianas. Identifique as afirmativas que correspondem ao legado da vida e obra de Paulo Freire, no campo da Pedagogia.
 
I) Paulo Freire defende que o educador deve agir de forma democrática, favorecendo a capacidade crítica do educando, sua curiosidade e sua insubmissão. 
II) Paulo Freire é notável pelas ideias sobre alfabetização, mas não é um autor relacionado a Educação de Adultos. 
III) Não é verdade que Paulo Freire defenda, em suas obras, que educar e aprender são atos políticos.                                        
IV) Paulo Freire nasceu em Portugal e veio viver no Brasil aos 9 anos. 
V) Freire defendia que uma das tarefas primordiaisdos professores é trabalhar com os educandos a rigorosidade metódica com a qual devem buscar novos conhecimentos.
Correta
1.  
As afirmativas II, III e IV estão corretas.
2. 
As afirmativas II e IV estão corretas.
3. 
As afirmativas I e V estão corretas. ---- CORRETA
4. 
As afirmativas I e III estão corretas.
5. 
As afirmativas II, III e V estão corretas.
 Pergunta 8 
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As realidades dos pedagogos que atuam em sala de aula no Brasil apresentam condições preocupantes e não dignas para os trabalhadores da educação. É importante discutir tais dificuldades e conhecê-las para superá-las. Reflita o que caracteriza as condições dos pedagogos/trabalhadores da educação que atuam no Brasil e, em seguida, assinale V (verdadeiro) para as opções que caracterizam este universo de atuação do pedagogo brasileiro, e F (falso) para as que não caracterizam a atuação do pedagogo no Brasil.
I) ( ) As condições problemáticas de trabalho dificultam demasiadamente a ação dos professores, ainda que suas formações iniciais e continuada sejam excelentes.
II) ( ) Boas formações e adequadas condições adequadas de trabalho exigem recursos financeiros correspondentes.
III) ( ) As políticas predominantes de redução de custos e cortes de investimentos na educação não trazem quaisquer resultados negativos.
IV) ( ) Não é necessário promover a educação como máxima prioridade, vendo-a como o eixo de um projeto de desenvolvimento nacional.
V) ( ) As precárias condições de trabalho impedem uma maior procura pelos cursos de formação docente e à dedicação aos estudos da pedagogia.
Resposta V, V, F, F e V---- CORRETA
Correta
  Pergunta 9 
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Saviani (2001) escreveu que existem três possibilidades de agrupar os profissionais da pedagogia ou três tipos de pedagogos. Escolha a opção que responde corretamente à questão.
Correta
1.  
Pedagogos stricto sensu são os especialistas que trabalham com atividades de pesquisa, documentação, formação profissional e gestão de sistemas escolares e escolas. ---- CORRETA
2. 
Pedagogos ocasionais não agem em atividades conexas à assimilação e reconstrução de uma diversidade de saberes.
3. 
Pedagogos lato sensu atuam unicamente na Educação especial.
4. 
Pedagogos lato sensu não são aqueles que se ocupam de domínios e problemas da prática educativa em suas várias manifestações e modalidades.
5. 
Pedagogos lato sensu não são, genuinamente, pedagogos que atuam em sala de aula.
 Pergunta 10 
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A Associação Nacional pela Formação de Profissionais da Educação (ANFOPE) divulgou um documento para a última audiência pública sobre a Base Nacional Curricular Comum:
“Nesse contexto, não podemos nos furtar de tomar posição em relação à BNCC, sua elaboração e implementação. Nesse sentido, a Anfope (Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação) reafirma seu posicionamento crítico, manifestando repúdio ao processo de elaboração, discussão e aprovação da BNCC.” Disponível em: https://avaliacaoeducacional.files.wordpress.com/2017/09/nota-anfope-repudia-a-bncc.pdf
Sobre a ANFOPE, é possível afirmar: 
( ) Associação Nacional pela Formação dos Profissionais de Pedagogia (ANFOPE), foi criada em 1990. 
( ) ANFOPE é uma referência no cenário nacional, desenvolvendo estudos, pesquisas e debates sobre a formação e valorização dos profissionais da educação.
( ) A Anfope esteve ausente dos mais importantes debates para o campo das políticas públicas brasileiras em Educação.
( ) ANFOPE colaborou na concepção de base comum nacional com princípios norteadores de interesse na reformulação dos cursos de formação dos profissionais da educação.
( ) A Anfope, entidade caracterizada como político-acadêmico, apareceu dentro do movimento de educadores na década de 1970.
Assinale a alternativa que apresenta a classificação correta:
Incorreta
1. 
V, V, F, F e V
2. 
F, V, V, V e F ERRADA errei essa. Não sei a correta
3. 
F, V, F, V, e V
4. 
V, F, V, F e V
5. 
V, V, V F e F