A ausência de estruturas cognitivas para a aprendizagem

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1-A ausência de estruturas cognitivas para a aprendizagem, como uma causa aparente, que tem suas raízes na problemática afetiva e na formação da autoestima, sem profundidade ou sem penetrar no emocional, é tarefa______________________.   
Qual das alternativas abaixo completa a lacuna do enunciado?
Psicopedagógica
Do sujeito
Do professor
Da família 
Resposta: Psicopedagógica
 
2- As hipóteses diagnósticas devem ser formuladas ao final da avaliação inicial. Essas hipóteses terão alguns focos de análise, exceto:
Escola
Sujeito
Família
Religião
Resposta : Religião
3-Para planejar a intervenção psicopedagógica, o psicopedagogo deve resgatar o sistema de hipóteses que foram levantadas no diagnóstico e subdividi-las. No sujeito, quais seriam essas hipóteses?
Orgânicas - afetivo-cognitiva.
Como "aprendeu a aprender".
Relação professor-aluno.
O que percebeu e encaminhar ao psicólogo, com relatório.
Resposta : Orgânicas - afetivo-cognitiva.
4-Sobre a técnica de dramatização e espelhamento, é correto afirmar:
objetiva demonstrar a forma pela qual produz mudanças e desenvolvimento do paciente, em níveis de operatoriedade.
visa a inserir uma ligação entre o imaginário fantasioso, o "real" e a realidade interior do indivíduo
.todas as afirmativas são corretas em relação à técnica acima.
sua aplicação clínica, trabalha com significantes e significados, nos quais a palavra perdeu o significado e quando o nível de tensão é bastante forte no aluno gera o bloqueio afetivo-cognitivo e de verbalização na comunicação.
Resposta : todas as afirmativas são corretas em relação à técnica acima.
5-Relacione as colunas em relação aos aspectos mais importantes, relatados por Sara Paín e marque a resposta correta:   
 1- Sintomático 
2- Situacional 
3- Operativo   
(   ) No tratamento psicopedagógico a relação é feita principalmente em torno de uma tarefa precisa e concreta. Esta se evidencia para a criança através de uma instrução que inclui uma orientação sobre a atividade a ser desenvolvida e o objeto que esta atividade supõe para o tratamento em si. Desta maneira, tenta explicitar por que e para que é o exercício que deve resolver. Fica ainda por analisar o como da resolução e, em caso extremo, o porquê de seu fracasso. 
(   ) Isto quer dizer que o profissional se baseia quase exclusivamente naquilo que ocorre na sessão. Mas não como no caso do aqui e agora psicanalítico que refere o atual – explícito ao atual – implícito, onde o sujeito pode ser o ego-bebê (yo-bebê) que demanda o terapeuta-mãe. A tarefa do profissional será justamente salientar os enquadramentos reais, para que fique claro que o psicólogo não é exatamente uma mamãe e que é possível tentar com ele um novo tipo de relação. 
(   ) O tratamento centra-se no ponto de urgência do paciente que é não poder integrar os objetos de conhecimento. Essa dificuldade está comprometida numa situação mais complexa, da qual resulta ser uma articulação privilegiada.
3-2-11-2-33-1-22-1-3
Resposta : 3-2-1
6-Para uma melhor visualização do tratamento psicopedagógico em sua amplitude, considera-se necessário subdividi-lo em quatro dimensões, exatamente em qual das sequências abaixo? a) planejamento – enquadramento – desenvolvimento das sessões – avaliação.
enquadramento – planejamento das atividades a serem desenvolvidas – desenvolvimento das sessões – avaliação.
planejamento – enquadramento – desenvolvimento das sessões – avaliação
.avaliação – enquadramento – desenvolvimento das sessões – planejamento.
enquadramento – avaliação – desenvolvimento das sessões – planejamento.
Resposta : enquadramento – planejamento das atividades a serem desenvolvidas – desenvolvimento das sessões – avaliação.
7-Leia as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta:
Dependendo do caso, o número de sessões de Intervenção varia de 1 a 3 vezes por semana. Os honorários deverão ser combinados previamente, assim como a forma de pagamento
.Na entrevista devolutiva (pós-diagnóstico), traça-se um rol de atividades ou atitudes a serem cumpridas pelos pais e realizam-se entrevistas quinzenais ou mensais com eles, para acompanhar a evolução das tarefas, bem como seus consequentes resultados
Todas afirmativas são coerentes e corretas
.Assim como na primeira entrevista, que é a da queixa, a entrevista pós-diagnóstico deve ser realizada fornecendo resultados e verificando o que estes acarretam nos presentes. Por isso, não se pode esquecer que o objeto em estudo é o sujeito com problemas de aprendizagem na família.
Resposta : Todas afirmativas são coerentes e corretas.
 8-O ato de jogar é tão antigo quanto o próprio homem, na verdade o jogo faz parte da essência de ser dos mamíferos. O jogo é necessário ao nosso processo de desenvolvimento, tem uma função vital para o sujeito, principalmente como forma de assimilação do "real". Assinale a opção que marca a função do jogo.
somente consolidar os esquemas já formados
.dar prazer ou equilíbrio emocional à criança e consolidar os esquemas já formados.n.d.a. (nenhuma das alternativas).
somente dar prazer ou equilíbrio emocional à criança.
Resposta : dar prazer ou equilíbrio emocional à criança e consolidar os esquemas já formados.
9-Leia as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta:
A possibilidade de identificar as necessidades sociais que os alunos apresentam, no momento de sua incorporação ao sistema educacional, facilita a colaboração dos profissionais com as escolas, mas não possibilita atuações dirigidas a uma parte importante dos alunos que costumam manifestar dificuldades de adaptação.
A possibilidade de identificar as necessidades sociais que os alunos apresentam, no momento de sua incorporação ao sistema educacional, facilita a colaboração dos profissionais com as escolas e possibilita atuações dirigidas a uma parte importante dos alunos que costumam manifestar dificuldades de adaptação
.A possibilidade de identificar as necessidades sociais que os alunos apresentam, no momento de sua incorporação ao sistema educacional, não facilita em nada a colaboração dos profissionais com as escolas e possibilita atuações dirigidas a uma parte importante dos alunos que costumam manifestar dificuldades de adaptação
.n.d.a. (nenhuma das alternativas).
Resposta : 
A possibilidade de identificar as necessidades sociais que os alunos apresentam, no momento de sua incorporação ao sistema educacional, facilita a colaboração dos profissionais com as escolas e possibilita atuações dirigidas a uma parte importante dos alunos que costumam manifestar dificuldades de adaptação.
10-Qual opção abaixo apresenta um dos recursos mais eficazes da psicopedagogia?
O desenvolvimento de cada sessão
O diagnóstico.
A avaliação.
A observação.
Resposta :
A observação.