prova 1 cinesiologia e biomecânica

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	Disciplina:
	Cinesiologia e Biomecânica (LEF15)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:637645) ( peso.:1,50)
	
	
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	Biomecânica é uma disciplina entre as ciências derivadas das ciências naturais, que se ocupa de análises físicas de sistemas biológicos. Através dela, torna-se possível analisar as causas e os fenômenos do movimento e, por sua vez, compreender a complexidade do movimento humano. A Biomecânica pode ser subdividida em duas áreas de estudo: biomecânica interna (consiste nas forças internas, como forças musculares, forças nos tendões, ligamentos e ossos) e biomecânica externa (estuda as grandezas observáveis externamente na estrutura do movimento). Sobre tipos de avaliações da biomecânica e comparando as imagens, analise as sentenças a seguir:
I- A imagem I apresenta sensores para avaliação cinemática.
II-  A imagem V é um dinamômetro e a IV é um dinamômetro isocinético.
III- A imagem III apresenta sensores para avaliação cinemática e a I medida de espessuras das dobras cutâneas.
IV- A imagem V é um aparelho de eletromiografia e a II é um dinamômetro pneumático.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: VITAL, Jessica Patrícia Madureira. Biomecânica: Análise do Movimento Humano: Classificação Temporal de Ações Humanas. 2015. 92 f. Dissertação (Mestrado) - Curso de Engenharia, Departamento de Física e Matemática, Instituto Superior de Engenharia de Coimbra, Coimbra, 2015. Cap. 1. Disponível em: <http://files.isec.pt/DOCUMENTOS/SERVICOS/BIBLIO/Teses/Tese_Mest_Jessica-Madureira-Vital.pdf>. Acesso em: 2 maio 2017.
	
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	2.
	O exemplo a seguir (figura) ilustra o resultado final da somatometria, mostra o que chamamos de somatograma, sendo representados os somatótipos de 17 alunos de 11 anos, do sexo masculino, com bons níveis de desempenho motor. Sobre somatometria e os seus respectivos somatótipos, analise as sentenças a seguir:
I- A somatometria leva em consideração somente a altura dos indivíduos.
II- Endomorfo tem característica longilínea.
III- Ectomorfo geralmente possui maior quantidade de gordura que o endomorfo, além de apresentar forma cilíndrica.
IV- A somatometria é uma exclusividade da área da saúde e medicina, visto que o detalhamento do esporte de rendimento inviabiliza o estudo dos somatótipos no contexto esportivo.
V- Característica presente nos estudos de somatometria, o somatotipograma situa a amostra estudada entre os três tipos de somatótipos: endomorfo, ectomorfo e mesomorfo.    
FONTE: Disponível em: <http://www.ese.ipvc.pt/lprodrigues/DM2/aulas/textos/Somatotipo.pdf>. Acesso em: 7 jul. 2016.
Assinale a alternativa CORRETA:
	
	 a)
	As sentenças IV e V estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e V estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença V está correta.
	 d)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	3.
	O corpo humano pode ser visto como um grupo de seguimentos conectados entre si por articulações. As articulações são responsáveis por dar a mobilidade entre os ossos e estabilizar as zonas de união entre os vários segmentos do esqueleto. Para compreendermos melhor o movimento das articulações, temos que observar através de uma ótica fundamentada em planos e eixos. Podemos então referenciar o corpo na posição anatômica através de três planos. Cada plano tem um eixo correspondente que passa perpendicularmente pelo plano. Os planos são úteis para descrever os movimentos relativos às partes do corpo com os eixos usados. Posição anatômica é a posição em que o corpo está em posição ereta (em pé ou posição ortostática), com a face voltada para frente e olhar dirigidos para o horizonte, membros superiores estendidos paralelos ao tronco com as palmas das mãos voltadas para frente, membros inferiores estendidos e unidos com os pés voltados para frente. Sobre a planos, movimentos e eixos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Plano (sagital - direita e esquerda), movimentos (flexão e extensão) e eixo (latero lateral).
(    ) Plano (frontal - anterior e posterior), movimentos (flexão lateral) e eixo (antero posterior).
(    ) Plano (transversal - superior e inferior), movimentos (flexão lateral) e eixo (latero lateral).
(    ) Plano (transversal - superior e inferior), movimentos (rotações) e eixo (longitudinal).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: TORTORA, Gerard J.; DERRICKSON, Bryan. Corpo Humano: Fundamentos de anatomia e fisiologia. 10. ed. Porto Alegre: Artmed, 2017. 675 p. Disponível em: <https://books.google.com.br/books?hl=pt-BR&lr;=&id=z5K4DQAAQBAJ&oi=fnd&pg=PR1&dq=posição+anatomica+humana&ots=6H2UdGgkXT&sig=5KdYnIlGQQp0zsedvSzZSbzNlwQ#v=onepage&q=posição anatomica humana&f=false>. Acesso em: 9 maio 2017.
	 a)
	F - V - V - V.
	 b)
	F - V - V - F.
	 c)
	V - F - F - V.
	 d)
	V - V - F - V.
	4.
	A antropometria, definida como a ciência que estuda os caracteres mensuráveis do corpo humano, particularmente as mensurações do tamanho, forma e composição corporal, tem sido utilizada em diversas áreas do conhecimento, tais como: saúde, ergonomia, desporto e engenharia (SILVA, 2011). Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- As vantagens no uso das técnicas antropométricas são: significativa relação das medidas antropométricas com a densidade, obtidas através dos métodos laboratoriais; uso de equipamentos de baixo custo financeiro e a necessidade de pequeno espaço físico; a facilidade e a rapidez na coleta de dados; a não invasividade do método.
PORQUE
II- Osteometria, a literatura internacional cita a importância da osteometria que vem sendo utilizada para se conhecer o tipo físico ideal para cada modalidade esportiva, sendo assim, um excelente método de auxílio na orientação esportiva e descoberta de talentos.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: SILVA, D. A. S. O antropometrista na busca de dados mais confiáveis. Rev. Bras. Cineantropometria e Desempenho Humano, Florianópolis, v. 13, n. 1, p. 82-85, 2011.
	 a)
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	 b)
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
	 c)
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
	 d)
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	5.
	A biomecânica apresenta diversos conceitos na literatura científica, o que pode ser um indicativo da interdisciplinaridade da área. Pode-se dizer que a característica interdisciplinar da Biomecânica propiciou o desenvolvimento desta ciência como área de conhecimento e na sua consequente divisão em setores de aplicação, como Biomecânica do Esporte, da Lesão, Ocupacional, do Equilíbrio etc. Sobre a biomecânica dos esportes e os objetivos do professor de Educação Física, analise as sentenças a seguir: 
I- A melhoria do rendimento do atleta.
II- O aumento do gasto energético. 
III- A estimulação de lesões provenientes da prática desportiva. 
IV- O aperfeiçoamento das técnicas desportivas.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: PORTO, Flávia et al. Biomecânica e educação física: formação de pessoal e desenvolvimento de pesquisa. Brazilian Journal Of Biomechanics, Rio de Janeiro, v. 14, n. 26, p. 1-8, out. 2013. Disponível em: https://www.researchgate.net/profile/Flavia_Porto/publication/259678712_BIOMECANICA_E_EDUCACAO_FISICA_FORMACAO_DE_PESSOAL_E_DESENVOLVIMENTO_DE_PESQUISA/links/0046352d52f1405235000000.pdf. Acesso em: 8 fev. 2017.
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.d)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	6.
	Arquimedes nasceu em Siracusa na Magna Grécia por volta de 287 a.C. Ele foi um famoso matemático e astrônomo, viveu em Alexandria, antes de voltar à sua cidade natal. Os trabalhos científicos de Arquimedes, considerado o maior matemático da Antiguidade, causam maravilhamento até hoje, principalmente pela precisão dos cálculos (GUELLI, 1998). Sobre Arquimedes, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Arquimedes foi o primeiro a calcular e introduzir o pi.
(    ) A Lei da Hidrostática diz que a aparente perda de peso de um corpo imerso em um fluido é igual ao peso do fluido que foi deslocado.
(    ) Arquimedes foi o primeiro a analisar e a descrever a marcha, no qual o movimento de rotação se transforma em movimento de translação.
(    )  Arquimedes usa a ciência como um meio para compreender as leis da natureza e, como um instrumento, pode resolver complicados problemas de engenharia. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: GUELLI, Oscar. Contando a historia da matemática: dando corda na trigonometria. 2. ed. São Paulo: Atica, 1998.
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	V - V - F - V.
	 c)
	V - F - F - V.
	 d)
	V - F - V - V.
	7.
	A cinesiologia surgiu a partir do interesse dos homens em entender o comportamento motor dos animais. Estes movimentos eram  relacionados aos movimentos do homem, como andar, nadar, correr etc. Sobre pontos importantes da História que influenciam direta e indiretamente a Cinesiologia e Biomecânica, analise as sentenças a seguir: 
I- Arquimedes, utilizando a diferenciação do volume, estipulou os princípios hidrostáticos dos corpos flutuantes. Estes ensinamentos são utilizados até os dias de hoje em esportes aquáticos. 
II- Newton foi o primeiro a acertar a forma dos diferentes órgãos do corpo humano, dando importância aos mais pequenos detalhes no estudo da Anatomia.
III- Estudando animais em seus ambientes naturais, Aristóteles, através de análise geométrica, retirou os conceitos que descreviam a ação dos músculos.
IV- Leonardo Da Vinci também foi um dos grandes contribuintes para o melhor conhecimento do centro de gravidade humana.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	8.
	Um conjunto de técnicas para obter medições precisas de dimensões do corpo de uma pessoa e uma ciência que lida com a medição e a comparação das formas anatômicas, a somatometria é utilizada em disciplinas biológicas em geral, em todas as ciências que levam em conta o grau e a forma das regiões anatômicas humanas. Dentro do contexto da somatometria, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Ectomorfo.
II- Endomorfo.
III- Mesomorfo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <http://www.hipertrofia.org/blog/wp-content/uploads/2016/02/ectomorfo-endomorfo-e-mesomorfo-tipos-f%C3%ADsicos-1.jpg>. Acesso em: 1 fev. 2017.
	
	 a)
	III - II - I.
	 b)
	III - I - II.
	 c)
	II - III - I.
	 d)
	I - II - III.
	9.
	A antropometria é o ramo das ciências humanas que lida com as medidas corporais relacionadas ao tamanho, à conformação e à constituição física. O emprego de técnicas antropométricas vem sendo amplamente utilizado para avaliação nutricional de indivíduos. As medidas antropométricas se destacam pelo baixo custo, rapidez na coleta, acontece menores restrições culturais (uma vez que se utiliza medidas externas das dimensões corporais) e de fácil interpretação das informações quando utilizada em grandes grupos populacionais. O professor de Educação Física utiliza a antropometria para avaliar seus alunos. Sobre os métodos utilizados na antropometria, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Reflexos, comprimento celulares, diâmetros, equilíbrio corporal, comprimentos ósseos e força muscular.
(    ) Equilíbrio corporal, força muscular, altura, circunferências, espessura das dobras cutâneas e reflexos.
(    ) Medidas da massa corporal, diâmetros, comprimentos ósseos, altura, circunferências e espessura das dobras cutâneas.
(    ) Força muscular, comprimento celulares, altura, diâmetros, medida da massa corporal e altura.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: MARCHI-ALVES, Leila Maria et al. Obesidade infantil ontem e hoje: importância da avaliação antropométrica pelo enfermeiro. Escola Anna Nery, São Paulo, v. 15, n. 2, p. 238-244, nov. 2011. Disponível em: http://www.producao.usp.br/bitstream/handle/BDPI/3514/art_MARCHI-ALVES_Obesidade_infantil_ontem_e_hoje_importancia_da_2011.pdf?sequence=1&isAllowed=y. Acesso em: 8 fev. 2017.
	 a)
	V - V - F - V.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	V - V - V - F.
	 d)
	V - F - F - V.
	10.
	Nos últimos anos, o número de indivíduos com sobrepeso e obesidade vem sendo considerado pela Organização Mundial de Saúde (OMS, 1998), como uma "epidemia de proporções mundiais", tendo sido reconhecida como doença e uma questão de saúde pública. O papel da Educação Física escolar na prevenção e controle da obesidade em crianças e adolescentes, pela sua especificidade com as experiências corporais, é de apresentar um espaço possível para definição de ações educativas no combate à epidemia da obesidade em crianças e adolescentes. Sobre a obesidade, qual método de medição que deve ser utilizado? 
FONTE: ARAÚJO, Rafael André; BRITO, Ahécio Araujo; SILVA, Francisco Martins. O papel da educação física escolar diante da epidemia da obesidade em crianças e adolescentes. Educação Física em Revista, Brasília, v. 4, n. 2, p. 1-9, ago. 2010. Semestral. Disponível em: <https://portalrevistas.ucb.br/index.php/efr/article/view/1651/1159>. Acesso em: 8 fev. 2017.
	 a)
	Eletromiografia.
	 b)
	Medida de força muscular.
	 c)
	Cinesiologia.
	 d)
	Antropometria.
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