Avaliação Final (Objetiva) - Literatura Portuguesa - Uniasselvi

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Acadêmico:
	Petra Vanessa Solano Pereira (1405200)
	Disciplina:
	Literatura Portuguesa (LET42)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:638928) ( peso.:3,00)
	Prova Objetiva:
	17572569
Parte superior do formulário
	1.
	De uma certa maneira, o estilo Barroco, no cenário social, histórico, econômico e cultural em que surgiu, valia-se da sua estética para disseminar certo terror imposto pela Reforma e pela Contrarreforma. Em suma, ele servia aos interesses desses movimentos, já que, veladamente, impunham-se limites à liberdade de expressão, de pensamento. A sociedade era mantida em estado de submissão, dependência, amedrontada, até, poder-se-ia dizer, presa aos interesses reformistas e contrarreformistas. Na sua estética, o Barroco valia-se de duas correntes: o cultismo e o conceptismo. Acerca dessas duas características, analise as sentenças a seguir:
I- O cultismo foi cultivado pelo espanhol Francisco Gomez Quevedo y Villegaz.
II- O cultismo tinha por objetivo ocultar uma temática banal e estéril.
III- O conceptismo tentava pesquisar a essência íntima dos objetos.
IV- O conceptismo foi cultivado pelo espanhol Luís de Gôngora.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) As sentenças I e II estão corretas.
	
	b) Somente a sentença III está correta.
	
	c) As sentenças I e IV estão corretas.
	
	d) As sentenças II e III estão corretas.
	 
	 
	2.
	No que se refere ao Romantismo, há que se entender este estilo com uma ruptura em relação ao modelo clássico, principalmente dentro da arte literária. O novo estilo a vê mais com o olho da originalidade, originalidade esta livre, advinda da subjetividade em relação ao autor. Agora, o novo modelo opõe-se ao clássico, não vendo mais a literatura como imitação de modelos, mas a concebe, sim, na ótica da originalidade como uma criação. Os românticos dão vital importância ao ato imaginativo na criação literária. A nova visão é do literato como um criador. É a imaginação que possibilita ao escritor captar e revelar o mundo e o eu, no seu aspecto sensível e individual. Com relação ao Romantismo, analise as sentenças a seguir:
I- O Romantismo passou a ser analisado a partir da ótica de uma forma expressiva nova, como nova também a maneira de enfrentar a vida e a maneira de pensar.
II- Essa nova escola literária (o Romantismo) opunha-se aos modelos clássicos, por causa das regras fixas que estes preconizavam.
III- Dentro do modelo romântico, recebe grande valorização a figura da mulher, a qual era idealizada e divinizada pelo artista.
IV- O artista romântico procurava, nas suas obras, apegar-se à realidade, refletindo acerca desta, com vistas a criar a consciência crítica do leitor.
V- Os românticos tentavam quase sempre fugir da realidade, valendo-se, para isto, da natureza, via ambientes mais escuros, vazios, noturnos.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) As sentenças II, III, IV e V estão corretas.
	
	b) As sentenças I, II, III e V estão corretas.
	
	c) As sentenças I, II, IV e V estão corretas.
	
	d) As sentenças I, III, IV e V estão corretas.
	 
	 
	3.
	Observe os versos d' Os Lusiadas:
"Mas um velho d'aspeito venerando,
Que ficava nas praias, entre a gente,
Postos em nós os olhos, meneando
Três vezes a cabeça, descontente,
A voz pesada um pouco alevantando,
Que nós no mar ouvimos claramente,
C'um saber só de experiências feito,
Tais palavras tirou do experto peito:
-"Ó glória de mandar! Ó vã cobiça
Desta vaidade, a quem chamamos Fama!
Ó fraudulento gosto, que se atiça
C'uma aura popular, que honra se chama!
Que castigo tamanho e que justiça
Fazes no peito vão que muito te ama!
Que mortes, que perigos, que tormentas,
Que crueldades neles experimentas!
FONTE: CAMÕES, Luis Vaz de. Os Lusíadas. Lisboa: Instituto Camões/Ministério dos Negócios Estrangeiros, 2000. Canto IV, estrofes 90 a 104.
Os versos narram o discurso do "Velho Restelo", que se opõem às concepções dominantes da sociedade portuguesa da época, a exemplo do descobrimento de novas terras e da empresa navegadora posta em marcha pela Coroa Lusitana. Quanto à justificativa dessa afirmação, analise as sentenças a seguir:
I- O velho está descontente com o empreendimento português de navegar por novas partes do mundo. Ele desmitifica o ideal da fama, dizendo que ela é tão somente vontade de poder e fraude, que os poderosos utilizam para convencer o povo a apoiar sua política expansionista.
II- O velho afirma que, em nome da fama, engana-se o povo e que o desejo de mandar só produz danos. Mostra que o projeto ultramarino será um desastre para a sociedade portuguesa, ocasionando mortes e perigos.
III- Para ele, a empresa navegadora produzirá riqueza. Execra os que são contrários ao progresso da sociedade portuguesa. Considera todo avanço naval bom, porque ocasiona o desenvolvimento dos seus empreendedores.
Assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) As sentenças I e II estão corretas.
	
	b) Somente a sentença II está correta.
	
	c) As sentenças I e III estão corretas.
	
	d) As sentenças II e III estão corretas.
	 
	 
	4.
	Considere os versos do poema Um Sonho, do escritor português, Eugênio de Castro e Almeida:
"Na messe, que enlourece, estremece a quermesse... 
O sol, o celestial girassol, esmorece... 
E as cantilenas de serenos sons amenos 
Fogem fluidas, fluindo à fina flor dos fenos...".
Os versos precedentes são característicos da estética Simbolista, que utiliza a linguagem como expressão das relações e correspondências sonoras. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:
I- O Simbolismo enfatiza a parte sonora final das palavras.
II- O Simbolismo reitera as expressões literárias do passado.
III- O Simbolismo utiliza a assonância, que é a repetição da vogal.
IV- O Simbolismo se vale da aliteração: a repetição da consoante.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: ABDALA JÚNIOR, Benjamin; PASCHOALIN, Maria Aparecida. História social da literatura portuguesa. São Paulo: Ática, 1985.
	
	a) As sentenças I, II e IV estão corretas.
	
	b) As sentenças II, III e IV estão corretas.
	
	c) As sentenças I, II e III estão corretas.
	
	d) As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 
	 
	5.
	O realismo na literatura se caracteriza sobretudo pela investigação da sociedade e dos caracteres individuais, feita de "dentro para fora", por meio de uma análise psicológica das personagens, ou seja, a narrativa é permeada pela descrição objetiva. No que se refere à estética realista, quando a narração dos fatos ocorre?
	
	a) De modo lento, com apresentação de pormenores.
	
	b) De modo superficial, com omissão de detalhes.
	
	c) De modo sintético, com redução de palavras.
	
	d) De modo lacônico, com a supressão de expressões.
	 
	 
	6.
	"Mas Luísa, a Luisinha, saiu muito boa dona de casa; tinha cuidados muito simpáticos nos seus arranjos; era asseada, alegre como um passarinho, como um passarinho amiga do ninho e das carícias do macho; e aquele serzinho louro e meigo veio dar à sua casa um encanto sério. (...) Estavam casados havia três anos. Que bom que tinha sido! Ele próprio melhorara; achava-se mais inteligente, mais alegre ... E recordando aquela existência fácil e doce, soprava o fumo do charuto, a perna traçada, a alma dilatada, sentindo-se tão bem na vida como no seu jaquetão de flanela!".  
FONTE: Eça de Queirós, O primo Basílio.
O texto do enunciado é parte do romance O primo Basílio, de Eça de Queirós, escritor português cuja produção literária é marcada pela noção de literatura de intervenção, mais voltada para a tomada de consciência dos problemas sociais. Com base no exposto, as sentenças a seguir:
I- A prosa realista empreende a análise de instituições burguesas, como o casamento, denunciando as bases frágeis dessa união.
II- A prosa realista investiga a sociedade e os caracteres individuais, por meio de uma análise psicológica. 
III- A prosa realista defende as instituições e seus fundamentos ideológicos, como, por exemplo, o casamento e o clero.
IV- A prosa realista põe em evidência as questõessociais e a realidade como ela é, sem distorções. 
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: QUEIRÓS, Eça de. O primo Basílio. São Paulo: Scipione, 1994.
	
	a) As sentenças II, III e IV estão corretas.
	
	b) As sentenças III e IV estão corretas.
	
	c) As sentenças I, II e IV estão corretas.
	
	d) As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 
	 
	7.
	Desde muito tempo, a definição de literatura tem sido alvo para os mais diversos teóricos. Assim sendo, muitos sustentam que sua origem está na palavra latina litteris, cujo significado seria letras. Outros ainda defendem que seu significado poderia estar encerrado na instrução ou em um conjunto de saberes ou na habilidade da escrita. Há ainda outros que a relacionam com a gramática, com a retórica e com a poética. Dentre as várias definições apresentadas, no que se refere à literatura, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A literatura poderia ser concebida como uma forma de manifestação da linguagem no meio social.
(    ) A literatura é uma maneira de escrever de modo a fugir da submissão às regras da escrita.
(    ) A literatura é um modo de se produzir escritos com significação evidente, de modo que as palavras signifiquem somente uma coisa.
(    ) A literatura é um modo de escrita cujas palavras podem receber significações diferentes, variadas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) V - F - F - V.
	
	b) V - V - F - V.
	
	c) F - F - V - F.
	
	d) F - V - V - F.
	 
	 
	8.
	-"Ó glória de mandar! Ó vã cobiça
Desta vaidade, a quem chamamos Fama!
Ó fraudulento gosto, que se atiça
C'uma aura popular, que honra se chama!
Que castigo tamanho e que justiça
Fazes no peito vão que muito te ama!
Que mortes, que perigos, que tormentas,
Que crueldades neles experimentas!
(CAMÕES, Luiz Vaz de. Os Lusíadas. Canto IV)
Os versos dos Lusíadas, de Camões, expõem o conhecido episódio do Velho do Restelo. Com base nesse conhecido episódio, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: CAMÕES, Luiz Vaz de. Os Lusíadas. Belo Horizonte: Itatiaia, 1980.
	
	a) Aconselha os marinheiros portugueses sobre os perigos que eles podem encontrar para buscar fama em outras terras.
	
	b) Comove-se com a coragem dos portugueses que vão atravessar os mares até chegar às Índias.
	
	c) Reprova as navegações portuguesas porque, segundo ele, estão fundamentadas na cobiça e busca de fama.
	
	d) Bendiz os marinheiros portugueses que se lançam ao mar à procura de uma vida melhor.
	 
	 
	9.
	Uma terceira chave conceitual de estudos sobre a recepção na América Latina refere-se à leitura. Nos livros de Bakhtin há uma proposta de mudança de lugar do texto como eixo da investigação que coloca a interação dialógica como o verdadeiro objeto da investigação cultural, chegando-se à leitura como interação-comunicação. Sobre o foco investigativo proposto para o desenvolvimento de estudos e pesquisas sobre o ato de ler, assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) A interação acionada pelo texto em determinada situação comunicativa.
	
	b) O leitor-indivíduo, que atribui um significado pessoal para o texto.
	
	c) O texto e, a partir dele, a compreensão do leitor.
	
	d) Os meios de comunicação e o seu controle sobre a opinião do leitor.
	 
	 
	10.
	Gil Vicente animou os lugares por onde passava em suas constantes viagens pelo país, com a apresentação dos seus autos e peças teatrais que se opunham à comédia clássica. Com base no Auto da Barca do Inferno, de Gil Vicente, analise as sentenças a seguir:
I- Cada personagem possui uma simbologia associada à falsidade, à ambição, à corrupção, à avareza, à mentira, à hipocrisia etc.
II- O autor expõe um quadro crítico da sociedade portuguesa da época, poupando, por questões ideológicas e políticas, a Igreja e a nobreza.
III- Através dos dois personagens, o diabo e o anjo, o dramaturgo utiliza a alegoria do juízo final.
IV- Os dois barqueiros, o Anjo e o Diabo, recebem as almas dos passageiros que passam para o outro mundo.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: VICENTE, Gil. Os Autos das Barcas. Portugal: Publicações Europa-América, 1973.
	
	a) As sentenças II e IV estão corretas.
	
	b) As sentenças I, III e IV estão corretas.
	
	c) Somente a sentença II está correta.
	
	d) As sentenças I, II e III estão corretas.
	 
	 
	11.
	(ENADE, 2008)
Canção
Nunca eu tivera querido
Dizer palavra tão louca:
bateu-me o vento na boca,
e depois no teu ouvido.
Levou somente a palavra,
Deixou ficar o sentido.
O sentido está guardado
no rosto com que te miro,
neste perdido suspiro
que te segue alucinado,
no meu sorriso suspenso
como um beijo malogrado.
Nunca ninguém viu ninguém
que o amor pusesse tão triste.
Essa tristeza não viste,
e eu sei que ela se vê bem...
Só se aquele mesmo vento
fechou teus olhos, também.
FONTE: MEIRELES, C. Poesias completas. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1993.
Com base no poema acima, assinale a opção correta no que diz respeito à especificidade da linguagem literária:
	
	a) A palavra, de acordo com o poema, não revela toda a força do sentimento que habita o eu lírico.
	
	b) Sem os versos de sete sílabas e as rimas, a literariedade estaria ausente do poema.
	
	c) Da linguagem denotativa do texto depreende-se que o poema é uma declaração de amor à pessoa amada.
	
	d) Embora o texto seja um poema, sua linguagem não revela transfiguração artística nem opacidade.
	 
	 
	12.
	(ENADE, 2008)
Autopsicografia 
O poeta é um fingidor.
Finge tão completamente 
Que chega a fingir que é dor 
A dor que deveras sente. 
E os que leem o que escreve, 
Na dor lida sentem bem, 
Não as duas que ele teve, 
Mas só a que eles não têm. 
E assim nas calhas de roda 
Gira, a entreter a razão, 
Esse comboio de corda 
Que se chama coração. 
FONTE: PESSOA, F. Autopsicografia. In: Obra completa. Porto: Lello & Irmãos, 1975. 
De acordo com o poema, é específico do processo de criação literária o fato de o poeta: 
I- Escrever não o que pensa, mas aquilo que deveras sente. 
II- Ser capaz de captar e expressar os sentimentos dos leitores.
III- Transformar um elemento extraliterário, como a dor, em objeto estético.
Está certo o que se afirma apenas em:
	
	a) III.
	
	b) I.
	
	c) I e III.
	
	d) II.
	 
	 
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