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AOL5 ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO UNIDADE 4

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AOL5 – ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO – UNIDADE 4 (ABRIL/2020)
(OBSERVAÇÃO: Esta como Avaliação On-Line 4 (AOL 4) – porém é aol5)
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1. É correto dizer que:
AO lúdico não é somente o manuseio de jogos ou aplicações de atividades.
B Não há foco na aprendizagem em atividades lúdicas.
C A criança dispersa com facilidade.
DA atividade lúdica não é dita em nenhuma legislação.
EA ludicidade não pode fazer parte do desenvolvimento.
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2. A partir de jogos e opções de multimídias digitais, como por exemplo o e-book, essas ferramentas propiciam a interação da criança com a leitura. Alguns livros digitais possuem áudio de narração, o que facilita o processo de assimilação. Foi feito uma pesquisa em diversos países e constatou que as editoras têm feito grandes avanços na incorporação desses recursos. Além dos recursos de leitura, esses e-books ou mídias digitais tem jogos e diversas atividades interativas.
Podemos dizer que o texto se refere a:
AMétodos específicos de alfabetização.D Meios utilizados para leitura.
EEstratégias de leitura. ERRADA
B Tendências de técnicas de alfabetização.
C Metodologias de ensino.
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3. É incorreto afirmar que:
A As TICs podem ser utilizadas em sala de aula.
B A máquina fotográfica é um exemplo de TIC.
C Os e-mails não podem ser considerados TIC.
D O uso das TICs pode proporcionar um ambiente educativo mais curioso.
E Devemos sempre que possível usar as TICs em sala de aula.
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4. O que é atividade lúdica?
A São atividades em que a criança deve produzir textos.
B São atividades em que as crianças devem seguir ordens.
C É todo e qualquer movimento que tem como objetivo produzir prazer e divertir o praticante. As atividades lúdicas abrangem “os jogos infantis, a recreação, as competições, as representações litúrgicas e teatrais, e os jogos de azar.
D São atividades em que a criança deve aprender a teoria matemática para aplicá-la na prática.
E São atividades em que a criança aprende os pontos geográficos.
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5. [...] o brincar como o modo de ser e estar no mundo; o brincar como uma das prioridades de estudo nos espaços de debates pedagógicos, nos programas de formação continuada, nos tempos de planejamento; o brincar como uma expressão legitima e única da infância; o lúdico como um dos princípios para a prática pedagógica; a brincadeira nos tempos e espaços da escola e das salas de aula; a brincadeira como possibilidade para conhecer mais as crianças e as infâncias que constituem os anos/séries iniciais do ensino fundamental de nove anos (BRASIL,2006,p.11-12).
Esse trecho foi retirado de qual lei?
A ECAD LDP
E LLDB
B LDB
C EJA
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6. Quais são as tendências e técnicas que podem ser utilizadas em sala de aula?
A Interação de materiais digitais.D Criação de histórias. 
E Todas as alternativas estão corretas.
B Ambientes virtuais.
C Envolvimento dos pais.
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7. É correto dizer sobre a atividade lúdica. 
Assinale (F) Falso (V) verdadeiro:
(  ) São brinquedos ou brincadeiras menos consistentes e mais livres de regras ou normas;
(   )São atividades que visam a competição como objetivo principal, mas a realização de uma tarefa de forma prazerosa;
(    )Existe sempre a presença de motivação para atingir os objetivos;
(   ) Não pressupõe desafio e surpresa.
(   ) Os uso de brinquedos devem ser usados apenas nos intervalos.
A V,F,V,V,V.D V,F,V,F,F.
E V,F,V,V,F.
B F,F,V,V,V.
C F,V,V,F,F.
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8. Existem alguns critérios que devemos seguir antes de escolhermos o livro ideal. Assinale a incorreta:
A Devemos levar em conta a capa do livro.
B Não precisa ter uma sequência linear.
CExistem diferenças entre literatura e os livros paradidáticos.
D Utilizar sempre que possível as obras brasileiras.
E Toda obra literária deve ter uma mensagem implícita.
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9. Sobre algumas atividades de alfabetização e letramento, podemos afirmar que:
A São apenas jogos de contação história.
B São jogos de alfabetização e produção de textos.
C As atividades de alfabetização não incluem os ditados.
D Jogos para alfabetização, Produção de textos, Atividades de cópia, Atividades de leitura, Contação de histórias, Os ditados, Atividades de artes e música, Visitas à biblioteca.
E São atividades extracurriculares.
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10. Como o auxílio das tecnologias podem auxiliar dentro de sala de aula?
A Somente para o uso correto do celular.
B Elas não podem adentrar dentro da sala de aula.
C Não influenciam o processo de ensino aprendizagem.
D As tecnologias podem nos auxiliar no trabalho pedagógico, porém é válido também dizer que nem todos os profissionais aceitam as novas tecnologias e muitas crianças ainda desconhecem ferramentas tecnológicas, que para muitos pode ser algo tão simples.
E São facilmente substituíveis.
ATENÇÃO: 
É MUITO IMPORTANTE QUE VOCÊ CURTA ESSE MATERIAL.
OBRIGADA!
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