Introdução à Educação Física - prova final objetiva

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Disciplina: Introdução à Educação Física (LEF06) 
Avaliação: 
Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:637664) 
( peso.:3,00) 
Prova: 18304453 
Nota da 
Prova: 
10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (BRASIL, 2000), a Educação 
Física no ensino fundamental tem como objetivo que, ao final dos nove anos, o aluno 
tenha desenvolvido algumas capacidades importantes. Sobre essas capacidades, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Evitar o consumismo e o preconceito, através do conhecimento e da análise 
crítica dos diferentes padrões de beleza e saúde existentes nos mais diversos grupos 
sociais. 
( ) Possuir hábitos saudáveis de higiene, alimentação e práticas esportivas, 
compreender que desse entendimento depende a aquisição e a manutenção da própria 
saúde e da saúde coletiva. 
( ) Participar de atividades físicas nas mais diversas modalidades esportivas em 
competições nacionais e internacionais, fomentando a prática de exercícios físicos na 
população. 
( ) Quando em competições ou brincadeiras, demonstrar sempre respeito mútuo e 
jamais usar da violência física ou verbal. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: BRASIL. Parâmetros Curriculares Nacionais. 10 ed. Brasília: Editora FTD, 
2000. 
 a) V - V - F - V. 
 b) F - V - F - F. 
 c) F - F - F - V. 
 d) V - F - V - F. 
 
2. Os cursos de pós-graduação, realizados após a conclusão de um curso superior, são 
divididos em duas vertentes: o lato sensu e o stricto sensu. Enquanto que os cursos 
lato sensu estão direcionados à atualização profissional dos graduados, os cursos 
stricto sensu são ligados à pesquisa e formação científica. Com relação à vertente 
stricto sensu, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Para o ingresso num mestrado, é pré-requisito ter concluído um curso de 
especialização na área. 
( ) Fazem parte os níveis de mestrado e doutorado. 
( ) O título de livre-docência é concedido ao professor sem formação superior, mas 
que atua na área por falta de profissionais habilitados. 
( ) Para a conclusão de doutorado, é preciso a elaboração e defesa de uma tese, 
enquanto no mestrado desenvolve-se uma dissertação. 
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Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - V - V. 
 b) F - V - F - V. 
 c) V - F - F - F. 
 d) V - F - F - V. 
 
3. O futsal é um esporte praticado por todo o Brasil. O Brasil também é o maior 
campeão da modalidade a nível mundial, tanto no masculino como no feminino. 
Apesar de uma história mais recente em comparação com outros esportes, o futsal 
apresenta alguns fatores marcantes que levaram à origem e à evolução da 
modalidade. Quanto ao que foi dito, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas: 
 
( ) Há duas versões sobre o local de origem do futsal, uma no Brasil e outra no 
Uruguai. 
( ) Há duas versões sobre o local de origem do futsal, uma nos EUA e outra na 
Argentina. 
( ) Em 1954 foi fundada a primeira federação de futsal no Brasil, no Rio de Janeiro. 
( ) O uruguaio Juan Carlos Ceriani é considerado um dos pais do futsal. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - V - V. 
 b) F - F - F - V. 
 c) V - F - V - V. 
 d) V - F - V - F. 
 
4. Ao profissional de Educação Física, exige-se conduta compatível com as normas da 
Lei nº 9.696/1998, do Estatuto do CONFEF, do Código de Ética e outras normas 
expedidas pelo Sistema CONFEF/CREFs, assim como com os demais princípios da 
moral individual, social e profissional. No que diz respeito aos princípios e diretrizes 
do referido Código de Ética, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) Zelar pela dignidade do profissional e prestígio da profissão. 
( ) Ser autônomo no exercício da profissão, respeitando as normas legais e éticas. 
( ) Manter-se atualizado quanto aos conhecimentos necessários para o 
aperfeiçoamento do serviço prestado. 
( ) Priorizar o compromisso ético para com a sociedade, acima de qualquer 
interesse, inclusive corporativista. 
( ) Elaborar programas de atividades padronizados às comunidades. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - F - F - V. 
 b) V - F - V - V - F. 
 c) F - V - F - V - F. 
 d) F - F - V - F - V. 
 
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. 
A formação do profissional depende de um conjunto de saberes, entre eles, os saberes 
específicos da área do conhecimento, os saberes advindos da experiência e da 
trajetória profissional, e também os saberes éticos. Sobre os últimos, Tardif (2000, p. 
8) esclarece que eles estão relacionados aos valores, julgamento prático e interesses 
sociais "inerentes à prática profissional, especialmente quando esta se aplica a seres 
humanos: pacientes, prisioneiros, alunos, usuários dos serviços sociais etc". Sobre o 
Código de Ética dos Profissionais de Educação Física, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Respeito à vida, à dignidade, à integridade e aos direitos do indivíduo são princípios 
segundo os quais os profissionais devem se pautar. 
II- O profissional deve manter-se informado, por meio de noticiários e redes sociais, 
sobre suplementos alimentares e outros produtos que podem melhorar a performance 
dos alunos. 
III- Elaborar o programa de atividades do beneficiário em função de suas condições 
gerais de saúde e oferecer a seu beneficiário uma orientação segura sobre a execução 
das atividades, são deveres do profissional. 
IV- É dever do profissional promover a Educação Física no sentido de que se constitua 
em meio efetivo para a conquista de um estilo de vida ativo dos seus beneficiários. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: TARDIF, Maurice. Saberes profissionais dos professores e conhecimentos 
universitários: Elementos para uma epistemologia da prática profissional dos 
professores e suas consequências em relação à formação para o magistério. Revista 
Brasileira de Educação, Rio de Janeiro, n. 13, p.5-24, jan. 2000. Disponível em: 
<http://teleduc.unisa.br/~teleduc/cursos/diretorio/apoio_5427_368/TARDIF_Saberes_
profissionais_dos_professores.pdf>. Acesso em: 10 out. 2017. 
 a) As sentenças II e III estão corretas. 
 b) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 c) As sentenças I, II e III estão corretas 
 d) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 
6. No período do Brasil Império, a Corte se responsabilizava pela educação formal dos 
brasileiros. Para a avaliação da competência dos professores a serem contratados, 
realizavam-se processos seletivos públicos, em que eram avaliados, entre outros 
aspectos, alguns parâmetros de conduta moral. Para avaliar os candidatos, foram 
criados comitês formados por: 
 
I - Párocos. 
II- Líderes comunitários. 
III- Pais de alunos. 
IV- Chefes de polícia. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As opções I e II estão corretas. 
 b) As opções II, III e IV estão corretas. 
 c) As opções II e III estão corretas. 
 d) As opções I, III e IV estão corretas. 
 
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7. O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes) tem como um de 
seus objetivos melhorar a qualidade do ensino superior ofertado no Brasil, utilizando 
avaliações das instituições, dos cursos e do desempenho dos estudantes. Com relação 
à avaliação dos cursos, analise as opções a seguir: 
 
I- Perfil dos acadêmicos. 
II- Organização didático-pedagógica. 
III- Instalações físicas. 
IV- Perfil do corpo docente. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As opções I, II e IV estão corretas. 
 b) As opções II, III e IV estão corretas. 
 c) As opções I, II e III estão corretas. 
 d) As opções I, III e IV estão corretas. 
 
8. Quando falamos na história dos esportes, vemos que estes surgiram em diversos 
lugares do planeta. No decorrer da história, os povos se organizaram em práticas 
corporais, como no caso das lutas, por exemplo, o Kung Fu. Nesse contexto, assinale 
a alternativa CORRETA que apresenta o país onde foi criado o Kung fu: 
 a) O Kung Fu, praticado pelos budistas, foi criado no Japão. 
 b) O Kung Fu, praticado pelos hindus, foi criado na Índia. 
 c) O Kung Fu, praticado pelos escravos, foi criado no Brasil. 
 d) O Kung Fu, praticado pela seita Tao-tsé, foi criado na China. 
 
9. O atletismo é uma das práticas corporais mais antigas do planeta devido as suas 
características da natureza do ser humano, como correr, saltar e lançar. Na Grécia 
antiga antes de Cristo já se tinha notícia de competições de atletismo. Quanto ao que 
foi dito, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A prova chamada pelos gregos de stadium tinha cerca de 42 mil metros. 
( ) O primeiro campeão olímpico era chamado Coroebus. 
( ) A primeira corrida ocorreu em 776 a.C em Olímpia, Grécia. 
( ) A primeira corrida foi chamada de marathon. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - F - F. 
 b) F - V - V - F. 
 c) V - F - V - F. 
 d) F - F - V - V. 
 
10. Abordagens pedagógicas são conceitos e estratégias utilizadas no processo de 
ensino-aprendizagem. Algumas abordagens são mais relevantes que outras, mas não 
quer dizer que existam abordagens certas ou erradas, mas, sim, qual se adapta melhor 
às situações e aos contextos. Sobre essas concepções, associe os itens, utilizando o 
código a seguir: 
 
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDEyOA==&action2=TEVGMDY=&action3=NjM3NjY0&action4=MjAyMC8x&prova=MTgzMDQ0NTM=#questao_9%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDEyOA==&action2=TEVGMDY=&action3=NjM3NjY0&action4=MjAyMC8x&prova=MTgzMDQ0NTM=#questao_10%20aria-label=
I- Biológica funcional. 
II- Formativo recreativa. 
III- Técnico esportiva. 
IV- Crítico emancipatória. 
 
( ) A função passa a contribuir para a personalidade e as habilidades motoras 
gerais, priorizando a ludicidade e evitando o estímulo à competição. 
( ) Fundamenta-se no incentivo à descoberta de talentos esportivos, priorizando a 
competição e a busca por resultados. 
( ) Tem como atividade de ensino principal o exercício físico, capaz de promover 
saúde. 
( ) Visa ao desenvolvimento de competências através do movimento humano, tais 
como autonomia, competência social e objetiva. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) I - III - IV - II. 
 b) II - III - I - IV. 
 c) III - IV - II - I. 
 d) IV - II - I - III. 
 
11. (ENADE, 2010) O conjunto de ações de um profissional de educação física deve 
contemplar as particularidades de as clientela de modo a fazer com que, além de 
motivada e participativa, tenha a percepção dos valores relacionados à saúde 
envolvidos, criando neles uma sensação de que há algo a fazer (...). Com isso, e 
considerando o papel da educação física no âmbito da terceira idade enquanto fator 
formador de mudanças de atitude, é fundamental propiciar aos idosos o acesso a 
experiências que os levem a empreender mudanças em suas vidas. Com base nas 
assertivas contidas nesse fragmento, conclui-se que, para contribuir com a melhoria 
do estilo de vida, ao planejar programas de atividades/exercícios físicos orientados a 
idosos, deve-se ter como intenção pedagógica promover o aumento de: 
 
I- Massa magra e a redução da gordura corporal. 
II- Nível de aptidão física e da hipertrofia muscular. 
III- Interesse por diversificados hábitos e práticas saudáveis. 
IV- Participação em novos grupos sociais, acompanhada de práticas saudáveis. 
 
É o correto apenas o que se afirma em: 
 
FONTE: FARIAS, E. A. Educação física como Veículo de Acesso à Saúde. In: 
VARGAS, A.; PIMENTEL, F.;LAMES, C. Questões do esporte. Rio de Janeiro: 
LECSU, 2008, p. 73-74. 
 a) III e IV. 
 b) II, III e IV. 
 c) I e III. 
 d) I, II e IV. 
 
12. (ENADE, 2004) Nos últimos 20 anos, a Educação Física passou por transformações 
significativas no que se refere ao seu planejamento pedagógico. Muitas mudanças 
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foram sugeridas, muitos debates ocorreram e hoje é possível afirmar que existe um 
conjunto de conhecimentos possíveis de serem identificado como conteúdo da 
Educação Física Escolar. Nesse sentido, levando em consideração a síntese das 
muitas concepções já publicadas, podemos afirmar que são conteúdos gerais: 
 a) Futsal, basquete, vôlei, handebol e atletismo. 
 b) Jogo, competição, atividade física, estética e teatro. 
 c) Ginásticas, esportes, lutas, danças e jogo. 
 d) Passeios, estética, treinamento, dramatização e jogo. 
 
Prova finalizada com 11 acertos e 1 questões erradas.