Buscar

GABARITO 7º ANO

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

GABARITO 7º ANO - CIÊNCIAS
SEMANA 1
Atividade 1 - Cite o nome de três poluentes que podemos encontrar na atmosfera e a fonte
emissora deles.
De maneira geral, o Dióxido de Carbono (CO2) é emitido em processos de combustão, como em motores e caldeiras. O CO2 é o GEE mais relevante e, globalmente, tem origem principalmente (87%) na queima de combustíveis fósseis como carvão mineral, o gás natural e o petróleo. O desmatamento é a segunda principal atividade responsável pelas emissões de Dióxido de Carbono, seguida das atividades industriais como a produção de cimento.
O Metano (CH4) é principalmente originado em processos biológicos, como o tratamento de efluentes líquidos e em aterros sanitários, e nas atividades agropecuárias, principalmente na produção de ruminantes. A extração e refino de petróleo também é grande emissora de metano. Outras atividades que também incluem a produção de metano são a produção de arroz e a queima de biomassa.
Já o Óxido Nitroso (N2O) pode ser emitido em processos industriais e na agricultura. Na indústria, pode ter origem, por exemplo, na produção de ácido adípico e de alumínio. Na agricultura, tem origem na utilização de fertilizantes. Ainda, emissões de N2O podem decorrer de processos biológicos de nitrificação e denitrificação, em sistemas de tratamento de esgoto ou no solo.
Atividade 2 - Em algumas regiões rurais do Brasil, animais que são usados pelo ser humano para transporte, como jumentos, estão sendo substituídos por motocicletas. Sobre esse tema responda:
a) Que impacto essa prática pode apresentar ao ambiente?
A utilização de veículos automotores demanda o gasto de combustíveis, a queima deste nos motores causa como consequência e emissão de gases poluentes que trazem como uma das consequências o aumento do efeito estufa.
b) Qual é a sua opinião sobre o uso de animais como meio de transporte?
Pessoal!!!
Atividade 3 - Imagine que uma prefeitura pretenda elaborar uma campanha para incentivar
as pessoas a deixar seus carros em casa e se deslocar a pé, de bicicleta e por meios de
transporte coletivos. Crie uma frase que poderia ser utilizada como lema desta campanha.
Pessoal!!!
Atividade 4 - Qual a importância do Efeito Estufa para a manutenção da vida na Terra?
Ao permitir que o calor fique retido, os gases proporcionam o aquecimento da Terra. Esse fato é extremamente importante, pois permite que as formas de vida vivas hoje sobrevivam. Se não houvesse essa barreira de gases, a Terra teria uma temperatura muito baixa, em torno de - 18°C, que com toda a certeza levaria várias espécies à extinção.
Atividade 5 - Leia a afirmação: “O maior problema ambiental atualmente é o efeito estufa.”
a) Explique qual é o erro na afirmação acima.
O problema se deve ao aumento dos gases de efeito estufa na atmosfera que culminam no aumento do aquecimento global que traz diversos efeitos problemáticos ao planeta
b) Qual a diferença entre efeito estufa e aquecimento global?
O efeito estufa é um fenômeno natural que garante a temperatura adequada para a vida na Terra. Ele consiste em uma camada de gases que envolve o planeta.
O aquecimento global é um fenômeno climático que consiste no aumento das temperaturas médias do planeta e das águas dos oceanos. Ele é o resultado da intensificação do efeito estufa.
SEMANA 2
1) Vocês conhecem quais são os gases que causam o efeito estufa?
Os principais gases responsáveis pelo efeito estufa adicional são: o dióxido de carbono (CO2), o metano (CH4), o óxido nitroso (N2O), clorofluorcarbonos (CFCs) e ozônio (O3)
.2) A concentração destes gases pode ser alterada? De que forma?
Sim, por causas naturais ou antropogênicas.
3) Eles são de origem natural? As ações humanas contribuem para a emissão destes gases?
De que maneira?
Os gases responsáveis pelo efeito estufa são liberados naturalmente através de vulcões e incêndios florestais de causas naturais. As atividades humanas caracterizam-se pela emissão de gás carbônico (dióxido de carbono) em grandes quantidades, entre outros gases por atividades industriais, agricultura, transportes, etc
4) De que forma o homem interfere nas mudanças climáticas?
Por suas atividades o homem vem aumentando a concentração dos gases de efeito estufa. Desde a revolução industrial vem sendo relacionado o aumento dos gases de efeito estufa com aumento nas temperaturas médias globais.
5) O efeito estufa, segundo as teorias mais aceitas pela comunidade científica, vem contribuindo para a elevação média das temperaturas no planeta. Esse fenômeno é um processo:
a) (X) natural, porém intensificado pela ação humana.
b) ( ) artificial, ou seja, resultado direto da interferência antrópica sobre o meio.
c) ( ) recente, não havendo registros de sua existência em épocas geológicas antigas.
d) ( ) natural, sem relação com as práticas sociais.
SEMANA 3
1) O que você observou ao fazer o experimento?
Que ocorre diferença na temperatura da água quando esta fica submetida em um material que simula uma estufa
2) Você conseguiu relacionar o resultado do experimento com o aquecimento global do
planeta?
O resultado infere na questão do efeito estufa provoca o aquecimento do ambiente e mesmo da água
3) Qual copo estava com a água mais quente? Explique por quê.
Uma temperatura maior na agua que ficou sob a garrafas pet
4) O aumento na quantidade de gases na atmosfera provoca um efeito igual ao que fizemos na atividade. Qual é o nome desse efeito? Escreva algumas consequências dele.
O aquecimento global. Pode acarretar o derretimento das calotas polares provoca o aumento da quantidade de água nos oceanos, podendo provocar, em breve, o alagamento de cidades litorâneas e a submersão de ilhas; Desertificação e problemas para agricultura; desequilibrado de ecossistemas provando o desaparecimento de espécies vegetais e animais; Potencializar fenômenos ambientais como, por exemplo, furacões, tempestades, secas e quantidade de chuvas (com enchentes) em determinadas regiões;
5) O que você pode fazer para diminuir a emissão de gás carbônico na atmosfera?
Preterir o transporte público ou a bicicleta, evitar o desperdício de energia e alimentos, realizar a separação de materiais para coleta seletiva...
6) Se eu seguir a regra dos três Rs (reduzir, reutilizar e reciclar), estarei ajudando a diminuir as consequências do efeito estufa?
Sim, por essas ações contribuem para redução das emissões de poluentes na indústria.
7) Relate as etapas do experimento e sua conclusão.
Pessoal!!!!
SEMANA 4
1) Uma das medidas internacionais de combate ao aquecimento global mais divulgadas pela imprensa em todo o mundo foi o Protocolo de Quioto, que teve como objetivo principal:
a) ( ) Proliferar ações de aumento da vegetação existente no planeta.
b) ( x ) Diminuir as emissões de gases poluentes na atmosfera.
c) ( ) Pressionar os países desenvolvidos a contribuir menos com a elevação das temperaturas.
d) ( ) Conservar as algas marinhas, responsáveis pela disponibilidade do oxigênio na atmosfera.
2- Entre outros processos, o reflorestamento contribui para a diminuição do efeito estufa, ao promover o(a):
a) ( x ) aumento da fixação do carbono durante a fotossíntese.
b) ( ) aumento da respiração durante o crescimento das plantas.
c) ( ) aumento da liberação de gás carbônico para a atmosfera.
d) ( ) utilização do metano atmosférico durante a fotossíntese.
e) ( ) fixação de nitrogênio atmosférico por bactérias simbiontes nas raízes.
3) Sabe-se que o aumento da concentração de gases como CO2, CH4 e N2O na atmosfera é um dos fatores responsáveis pelo agravamento do efeito estufa. A agricultura é uma das atividades humanas que pode contribuir tanto para a emissão quanto para o sequestro desses gases, dependendo do manejo da matéria orgânica do solo.
ROSA, A. H.; COELHO, J. C. R. Cadernos Temáticos de Química Nova na Escola, São Paulo, n. 5, nov. 2003 (adaptado).
De que maneira as práticas agrícolas podem ajudar a minimizar o agravamento do efeito estufa?
a) ( ) Evitando a rotação de culturas.
b) ( ) Liberando o CO2 presente no solo.
c) (x) Aumentando a quantidade de matériaorgânica do solo.
d) ( ) Queimando a matéria orgânica que se deposita no solo.
e) ( ) Atenuando a concentração de resíduos vegetais do solo.
4- A poluição é um grave e preocupante problema urbano da atualidade. Estudiosos do assunto têm demonstrado grande preocupação a respeito das possíveis consequências do “efeito estufa”, que é:
a) ( ) o excessivo aquecimento da atmosfera pelo calor irradiado pelas edificações urbanas.
b) ( ) o excessivo aquecimento da atmosfera junto à superfície devido à inversão térmica.
c) ( ) o grande aquecimento da atmosfera provocado pelo excesso de nuvens.
d) ( x ) a elevação da temperatura atmosférica devido ao aumento de gás carbônico proveniente da queima de combustíveis.
5- Cite abaixo 3 (três) consequências do efeito estufa para a população humana.
· Perdas financeiras devido as catástrofes e alagamento de áreas litorâneas
· Perdas na agricultura devido as secas
· Aumento de doenças pelo aumento de vetores

Outros materiais