AOL 3 Introdução à Pedagogia

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19/05/2020 Ultra
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Pergunta 1 -- /1
Os pedagogos estão sujeitos a direitos e deveres. É importante reconhecer os direitos afirmados pela 
ASSOCIAÇÃO UNIVERSITÁRIA DE PEDAGOGIA DO BRASIL – AUNIPEDAG, no Código de Ética do profissional 
pedagogo. Identifique o que está escrito no referido Código de Ética.
I) A valorização profissional, garantida na forma da lei, com planos de carreira de pedagogo. 
II) Ingresso não deve ocorrer exclusivamente por concursos públicos de provas e títulos.
III) Garantia ao pedagogo do piso salarial da categoria, conforme legislação em vigor. 
IV) Contar com condições de trabalhos dignas, em entidade públicas ou privadas. 
V) Ao pedagogo não é essencial respeitar-se e valorizar-se na Educação Escolar e Não-Escolar.
 
Agora, assinale a opção que apresenta as afirmativas corretas.
As afirmativas I, III e IV estão corretas.
As afirmativas II e IV estão corretas.
As afirmativas I e III estão corretas.
As afirmativas II, III e IV estão corretas.
As afirmativas I e II estão corretas.
Pergunta 2 -- /1
Os Pedagogos precisam respeitar os direitos à educação previstos nas legislações brasileiras. A nossa 
Constituição Federal, de 1988, é fruto de intensas mobilizações da população brasileira, em tempos de 
redemocratização. Assim, cabe aos pedagogos observar o que é demandado, como dever do pedagogo 
que atua nas escolas, dentro e fora das salas de aula. Identifique as afirmativas que correspondem 
corretamente aos direitos previstos e que os pedagogos devem respeitar.
I) Pedagogo deve oferecer igualdade de condições para o acesso e permanência dos alunos.
II) Pedagogo não deve defender o pluralismo de ideias e concepções pedagógicas.
III) É direito do aluno a gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais. 
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IV) Não deve ser observada a valorização dos profissionais da educação escolar ao pedagogo.
V) Alunos não devem ter liberdade de aprender, pesquisar e divulgar o seu pensamento.
Agora, assinale a opção que apresenta as afirmativas corretas.
As afirmativas II, III e IV estão corretas.
As afirmativas I, III e V estão corretas.
As afirmativas I e II estão corretas.
As afirmativas II e IV estão corretas.
As afirmativas I e III estão corretas.
Pergunta 3 -- /1
As Entidades de classe são muito importantes para consolidar direitos dos trabalhadores de todos os 
campos. Já as entidades de classes dos trabalhadores da educação não são diferentes. Pense sobre o que 
caracteriza tais entidades e classe da área da educação e, em seguida, assinale V (verdadeiro) para as 
opções que caracterizam tais entidades de classe, e F (falso) para as que não as caracterizam.
( ) São as associações, cooperativas, sindicatos, federações e confederações.
( ) Costumam ter fins lucrativos.
( ) São sociedades de pessoas ou de empresas, com distintas formas e naturezas jurídicas e civis.
( ) Não agem como intermediárias entre o setor produtivo e o poder público.
( ) Costumam prestar serviços para a totalidade dos associados.
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F, V, V, F e V
F, V, V, V e F
V, F, V, V e F
V, F, V, F e V
V, F, F, F e V
Pergunta 4 -- /1
O Educador Paulo Freire deixou um legado importante para a educação no Brasil. Suas contribuições estão 
nos livros escritos ao longo de sua vida. Universidades do exterior não cansam de divulgar as importantes 
obras freirianas. Identifique as afirmativas que correspondem ao legado da vida e obra de Paulo Freire, no 
campo da Pedagogia.
 
I) Paulo Freire defende que o educador deve agir de forma democrática, favorecendo a capacidade crítica 
do educando, sua curiosidade e sua insubmissão. 
II) Paulo Freire é notável pelas ideias sobre alfabetização, mas não é um autor relacionado a Educação de 
Adultos. 
III) Não é verdade que Paulo Freire defenda, em suas obras, que educar e aprender são atos 
políticos.                                        
IV) Paulo Freire nasceu em Portugal e veio viver no Brasil aos 9 anos. 
V) Freire defendia que uma das tarefas primordiais dos professores é trabalhar com os educandos a 
rigorosidade metódica com a qual devem buscar novos conhecimentos.
As afirmativas II, III e IV estão corretas.
As afirmativas I e III estão corretas.
As afirmativas II, III e V estão corretas.
As afirmativas I e V estão corretas.
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As afirmativas I e V estão corretas.
As afirmativas II e IV estão corretas.
Pergunta 5 -- /1
Refletir sobre as responsabilidades do pedagogo traz à luz as implicações de responsabilidade social 
imprescindíveis aos fazeres do pedagogo. Giroux (1997) trouxe teorizações importantes sobre este 
essencial tema para os pedagogos. Reflita sobre o que caracteriza as ideias de Giroux e, em seguida, 
assinale V(verdadeiro) para as opções que caracterizam as ideias de Giroux e F (falso) para as que não as 
caracterizam.
( ) As discussões das responsabilidades profissionais do Pedagogo não auxiliam na criação de metas e nem 
impedem erros desnecessários.
( ) Giroux considera que possui suas responsabilidades cívicas e políticas, bem como as teóricas culturais.
( ) Giroux defende que é necessário reconhecer elementos como a função pedagógica da cultura e o 
entrelaçamento de assuntos como classe social e gênero.
( ) Giroux defende que cabe aos pedagogos ater-se ao formalismo técnico: somente ensinar conteúdos, 
prender-se a avaliação e aos métodos.
( ) É importante refletir sobre o papel social do pedagogo, dentro e fora da escola.
F, V, F, F e V
V, V, V F e F
V, V, F, F e V
V, F, V, F e V
F, V, V, F e V
Pergunta 6 -- /1
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Os planos de Ascensão Profissional das Carreiras Pedagógicas integram os pedagogos em lutas por 
melhorias, já que ascensão profissional implica em melhores salários, entre outras garantias. Escolha a 
opção que corresponde à questão.
Pedagogos devem esperar que os governantes tomem decisões sobre planos de ascensão já que os 
cursos de pedagogia não os preparam para tema tão complexo.
Os profissionais da educação, reunidos em suas entidades de classe, não costumam discutir
planos de carreira.
Os planos de Ascensão Profissional estão estritamente relacionados só com aposentadoria.
As preocupações com formações iniciais, continuadas e pós-graduações não estão relacionadas com os 
planos de Ascensão Profissional.
Estão entre as mobilizações dos pedagogos a busca por planos de ascensão profissional dignos, justos e 
que representem seus anseios.
Pergunta 7 -- /1
A Constituição Federal de 1988, considerada como a constituição cidadã, emite declarações sobre as 
associações profissionais brasileiras no seu artigo 8º. Refletindo sobre as entidades de classe dos 
pedagogos, identifique as afirmativas que correspondem ao tema:
I) É importante que o pedagogo conheça o Estatuto Social ao aderir a um sindicato.   
II) A Constituição Federal determina que o sindicato deve defender os direitos e interesses coletivos ou 
individuais da categoria, mas de forma discreta e somente via ofício.
III) As entidades de classe dos pedagogos contribuem para a construção da identidade da classe que atua 
apenas na gestão, sem relação com a classe de professores.
IV)A Constituição Federal cita que o sindicato precisa defender direitos e interesses coletivos ou individuais 
da categoria, em questões judiciais ou administrativas. 
V) A Constituição Federal declara que é livre a associação profissional e sindical. 
Assinale a alternativa que apresenta a afirmativas corretas:
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) As afirmativas I, IV e V estão corretas.
As afirmativas II e IV estão corretas.
As afirmativas II, III e IV estão corretas.
As afirmativas I e V estão corretas.
As afirmativas I e II estão corretas.
Pergunta 8 -- /1
Os pedagogos, indiferente do lugar onde atuam, são sujeitos com direitos e deveres relacionados à sua 
formação, bem como qualquer outro trabalhador. Entre os deveres do pedagogo deve ser observado o 
cuidado com a ética em seus mais distintos trabalhos. Uma atitude ética do pedagogo é ser responsável ao 
passar bons valores e não discriminar ninguém, respeitando as diferenças. Sobre a relação do ensino com 
a ética assinale a opção correta.
As crianças já nascem com seus valores éticos, não aprendem na escola.
O pedagogo deve ter seus valores e agir com ética, mas isso não é algo a ser ensinado; a ética é algo 
pessoal, individual.
Os valores éticos são exclusivos da família e das instituições religiosas.
Toda ação educativa requer ética de todos os envolvidos no processo de ensino-aprendizagem.
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Não se deve entender que é uma ação ética dar autonomia aos alunos, pois esta é ação que fará com o 
professor perca o controle da sala de aula.
Pergunta 9 -- /1
A Lei das Diretrizes e Bases da Educação de 1996, no seu artigo 3º, declara que o ensino deverá ser 
ministrado, atendendo aos seguintes princípios que levam à refletir sobre as responsabilidades dos 
pedagogos. Escolha a opção que corresponde à questão.
Não valorizar a experiência extraescolar, somente a escolar.
Garantir o padrão de qualidade, só se for possível.
Não é fundamental levar em consideração a diversidade étnico-racial.
A gratuidade do ensino público não deve acontecer em estabelecimentos oficiais.
Promover a gestão democrática do ensino público.
Pergunta 10 -- /1
De acordo as legislações brasileiras e as garantias, planos de carreira, Ascensão Profissional, as formações 
iniciais e continuadas de professores. Sobre este tema tão significativo, associe as diversas leis com as 
garantias que elas possibilitam aos pedagogos brasileiros:
I.  A Meta 16 do Plano Nacional de Educação/PNE
II. A Constituição Federal, no seu artigo 206
III. Lei n.º 11.494 de 2007
IV.    Lei de Diretrizes e Bases/LDB
V. Sistema UAB/Universidade Aberta do Brasil
( ) Os Planos de Carreira deverão contemplar capacitação profissional especialmente voltada à formação 
continuada com vistas na melhoria da qualidade do ensino.
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( ) Formação de profissionais de educação, para atuar fora da sala de aula na administração, planejamento, 
inspeção, supervisão e orientação educacional para a educação básica, em cursos de graduação em 
pedagogia ou em nível de pós-graduação, a depender das decisões da instituição de ensino, garantida, 
nesta formação, a base comum nacional.
( ) Formar, em nível de pós-graduação, 50% (cinquenta por cento) dos professores da educação básica, até 
o último ano de vigência
( ) Oferecer cursos superiores para capacitação de dirigentes, gestores e trabalhadores em educação básica 
dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios.
( ) Valorização dos profissionais da educação escolar, planos de carreira, ingresso exclusivamente por 
concurso público de provas e títulos, aos das redes públicas.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
II – IV – III - V – I
II – I – IV - III – V
I – III - IV - II – V
III – IV - I - V - II
III – IV – V – I - II