LÍNGUA PORTUGUES AULA 6

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LÍNGUA PORTUGUESA
6a aula
		
	 
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		Exercício: CEL0064_EX_A6_201902718216_V1 
	20/04/2020
	Aluno(a): HERIVELTO ELIAS DA ROCHA MONTEIRO
	2020.1 EAD
	Disciplina: CEL0064 - LÍNGUA PORTUGUESA 
	201902718216
	
	 
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Marque a opção em que NÂO temos em destaque um operador argumentativo ou discursivo
		
	
	Não se preocupe: o táxi chega daqui a 15 minutos. Portanto, você chegará ao aeroporto a tempo.
	
	A prova foi tão fácil que até o Joãozinho tirou nota boa.
	
	Não temos mais tempo para falar sobre esse assunto. Além disso, Ana prometeu inserir o tema na apresentação dela.
	 
	Os alunos fizeram as provas.
	
	Os pais dele investiram tanto na educação do filho que esperavam, no mínimo, que ele cursasse uma universidade.
	Respondido em 20/04/2020 12:43:44
	
Explicação:
Na questão errada que deveria ser a escolhida temos um VERBO grifado e não um operador argumentativo ou discursivo.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Sabemos que coesão é "um fenômeno que acontece dentro do texto, pois envolve processos que relacionam seus elementos e organizam a sequência textual". Além disso, "A coesão referencial é utilizada quando retomamos aquilo de que falamos  "o referente" através de mecanismos gramaticais importantes." A partir dessas premissas, leia o texto:
Se contemplarmos a natureza, descobriremos muita coisa que, no dia a dia, passa despercebida. Ontem, fiquei por algum tempo, distraidamente, observando um beija-flor. O pássaro tocava com tanta delicadeza a flor de laranjeira que, de fato, justificou o nome que tem.
Nesse texto, observamos que a palavra beija-flor foi retomada no texto mediante o uso de:
		
	
	Expressão equivalente
	
	Sinônimo
	
	Numeral
	 
	Hiperônimo
	
	Pronome
	Respondido em 20/04/2020 12:43:24
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Para entender melhor as unidades, os enunciados e a sintaxe de uma língua, é importante  estudar as diferenças entre Frase, Oração e Período. Dito isto, o fragmento abaixo pode ser classificado como:
 
A principal inovação deste veículo (...).
		
	
	Uma frase com sentido completo.
	
	Um período com sentido completo.
	 
	Um enunciado sem sentido completo.
	
	Um enunciado com sentido completo.
	
	Uma oração com sentido completo.
	Respondido em 20/04/2020 12:43:13
	
Explicação: Frase é todo enunciado de sentido completo. Oração é o enunciado que se estrutura em torno de um verbo ou locução verbal. Período é todo enunciado que se constitui de uma ou mais orações. Sendo assim, o fragmento acima não se enquadra no conceito de frase, oração e período.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Leia esse período para responder à questão proposta:
 
Todo mundo gostou do filme que até a vovó elogiou o trabalho dos atores.
 
Considerando a coesão que precisa haver entre as orações para que a coerência possa dar clareza ao texto, aponte qual o operador argumentativo que articula, coesivamente, as duas orações.
		
	 
	até;
	
	dos;
	
	que.
	
	todo;
	
	elogiou;
	Respondido em 20/04/2020 12:43:06
	
Explicação:
O elemento responsável pela coerência da declaração é ATÉ, porque apesar de exigente, podemos concluir que a vovó aprovou o filme.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Leia com atenção as frases a seguir:
Neymar recebeu proposta milionária para jogar na Arábia Saudita. O jogador, porém, recusou o convite.
Neymar recebeu proposta milionária para jogar na Arábia Saudita. Ele, porém, recusou o convite.
Neymar recebeu proposta milionária para jogar na Arábia Saudita, porém, recusou o convite.
 
Os mecanismos de coesão referencial percebidos nas frases expostas são, respectivamente::
		
	
	substituição por sinônimo , por pronome e elipse.
	
	substituição por pronome , por sinônimo e elipse.
	
	substituição por sinônimo , elipse e substituição por hiperônimo.
	 
	substituição por hiperônimo , por pronome e elipse.
	
	substituição por sinônimo , elipse e substituição por pronome.
	Respondido em 20/04/2020 12:42:59
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	 Por favor, considere o parágrafo para, depois, responder ao solicitado.  "Em vários momentos de nossa vida pessoal, profissional e acadêmica, nos deparamos com a necessidade de adequar a maneira como falamos e escrevemos, visto que nos comunicamos de formas diferentes, de acordo com o meio em que usamos o idioma."
No parágrafo, o elemento coesivo VISTO QUE traduz a explicação ou causa da nossa necessidade de escrevermos adequadamente. Por qual outro elemento coesivo você poderia substituir esse para manter, coerentemente, o mesmo sentido do texto original:
		
	
	 por que      
	
	 para
	
	 com vistas a
	 
	 porque
	
	 porém
	Respondido em 20/04/2020 12:42:52
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Preencha as lacunas com a opção entre parênteses e escolha a opção correta:
 A professora ________ a nota do aluno em mais um ponto. (ratificou / retificou)
O aluno _________ sua falta. (ratificou / retificou)
O técnico ________ a máquina de lavar. (ratificou / retificou)
O juiz ________ a sentença depois de constatar erros no processo. (ratificou / retificou)
		
	
	ratificou - ratificou - ratificou - ratificou
	
	ratificou - retificou - retificou - retificou
	
	retificou - retificou - retificou - retificou
	
	retificou - ratificou - retificou - ratificou
	 
	retificou - ratificou - retificou - retificou
	Respondido em 20/04/2020 12:42:58
	
Explicação:
Embora parecidas as diferenças são grandes nas palavras:
Retificou =  corrigiu
Ratificou =  confirmou
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Assinale a alternativa que melhor completa o sentido do texto abaixo:
Hoje, os meios de acesso à informação são os mais diversos, entre eles: livros, filmes, computadores, internet. Os três últimos, por oferecerem uma interação mais dinâmica e que não exige grandes esforços, representam forte concorrência à prática da leitura. Um exemplo disso é o fato de muitas pessoas optarem por ver o filme ____________ ler o livro. Ao tomar essa decisão, têm acesso à imagem projetada na tela, imaginada por outra pessoa e disponibilizada dentro dos limites permitidos pelos recursos utilizados.  (iblioo.info/o-habito-de-leitura-e-sua-saúde)
		
	 
	ao invés
	
	possivelmente
	
	Retificar
	
	em vez de
	
	eventualmente
	Respondido em 20/04/2020 12:42:39
		Exercício: CEL0064_EX_A6_201902718216_V2 
	20/04/2020
	Aluno(a): HERIVELTO ELIAS DA ROCHA MONTEIRO
	2020.1 EAD
	Disciplina: CEL0064 - LÍNGUA PORTUGUESA 
	201902718216
	
	 
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Em discurso realizado num evento em Brasília, a presidente Dilma Rousseff disse o seguinte: "Eu acho que o Uber é complexo porque ele tira o emprego de muitas pessoas".
Sabendo que a coesão referencial é utilizada para retomar aquilo de que se fala - o referente ¿-por mecanismos gramaticais importantes, indique o tipo de coesão que foi usado na frase da presidente.
		
	 
	         Referencial por pronome.
	
	             Referencial por hipônimo.
	
	Referencial por sinônimo
	
	Referencial por hiperônimo.
	
	             Referencial por elipse.
	Respondido em 20/04/2020 12:45:16
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Assinale a opção que preenche, de forma coesa e coerente, as lacunas do texto abaixo.
O fenômeno da globalização econômica ocasionou uma série ampla e complexa de mudanças sociais no nível interno e externo da sociedade, afetando, em especial, o poder regulador do Estado. _________________ estonteante rapidez e abrangência _________ tais mudanças ocorrem, é preciso considerar que em qualquer sociedade, em todos os tempos, a mudança existiu como algo inerente ao sistema social. (Adaptado de texto da Revista do TCU, nº82)
		
	
	Porquanto -ao que
	 
	Apesar da - com que
	
	De maneiraque - a que
	
	Quando - de que
	
	Portanto - de que
	Respondido em 20/04/2020 12:44:55
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Quando o organismo está em jejum, o metabolismo continua gastando energia. Por isso, essa dieta só é indicada para quem tolera muitas horas sem comer.
(Disponível em https://g1.globo.com/bemestar/noticia/dieta-mediterranea-reduz-o-risco-de-doencas-cardiacas.ghtml. Acesso em 10 jul 2018)
No trecho acima temos a oração Quando o organismo está em jejum destacada. Que significado o articulador sintático QUANDO traz?
		
	
	concessão.
	
	conclusão.
	 
	tempo.
	
	oposição.
	
	explicação.
	Respondido em 20/04/2020 12:45:00
	
Explicação:
QUANDO é um articulador que traz a ideia de tempo.
 
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Leia o texto:
Golfinhos rotadores e enormes tartarugas marinhas escolheram como habitat as águas do arquipélago considerado o mais bonito do Brasil. O arquipélago de Fernando de Noronha, formado por 21 ilhas e ilhotas, ainda é um dos paraísos mais preservados do País, constituindo um parque nacional marinho. Noronha possui dezesseis belas e diferentes praias. Pisar na areia de qualquer uma delas causa surpresa: a areia é macia! Em qualquer praia do Brasil continental os grãos de areia são formados de quartzo e outros cristais, ao contrário de Noronha, que são formados de resíduos vegetais e animais, conchas, ossos, penas e algas, como também de rocha vulcânica e calcária. (Disponível: http://ecoviagem.uol.com.br/brasil/pernambuco/regiao-turistica/fernando-de-noronha/. Acesso em: 20 set. 2015. )
Assinale a alternativa em que o elemento de coesão retoma 'arquipélago de Fernando de Noronha':
		
	
	rocha vulcânica e calcária.
	 
	Noronha.
	
	diferentes praias.
	
	qualquer praia do Brasil.
	
	resíduos vegetais e animais.
	Respondido em 20/04/2020 12:44:53
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	A coesão é a conexão, ligação entre os elementos de um texto. Assinale a alternativa que é exemplo de texto coeso.
		
	
	Os carros andam ruas da cidade.
	 
	Arthur estudou muito, logo tirou excelentes notas.
	
	Aline não gosta de estudar passou de ano.
	
	Ana e Maria foram para a festa não encontraram seus amigos voltaram para casa.
	
	Jorge comprou dois livros livraria.
	Respondido em 20/04/2020 12:44:34
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	No parágrafo a seguir, há um trecho destacado que é introduzido por PARA. Que significado PARA traz para a oração?
A dieta ideal existe? O Bem Estar desta segunda-feira (9) mostrou que sim. Depois de muita pesquisa, estudos mostram que a dieta mediterrânea é a melhor para termos uma vida saudável, tanto para perder quanto para manter o peso.
(Disponível em https://g1.globo.com/bemestar/noticia/dieta-mediterranea-reduz-o-risco-de-doencas-cardiacas.ghtml. Acesso em 10 jul 2018)
		
	 
	finalidade.
	
	concessão.
	
	conclusão.
	
	oposição.
	
	tempo.
	Respondido em 20/04/2020 12:44:40
	
Explicação:
PARA TERMOS UMA VIDA SAUDÁVEL é introduzida por PARA e indica finalidade.
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Marque a alternativa com o elemento coesivo que completa a lacuna a fim de atribuir, na articulação entre as orações, a ideia de contrariedade: Moro nesta cidade a anos ________ não fui ainda fazer compras no Mercado Público.
		
	
	portanto
	
	onde
	
	e
	
	pois
	 
	mas
	Respondido em 20/04/2020 12:44:33
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Leia as frases:
Trabalhou todo o dia.
Haverá vacinação em todo o país.
SILVA, Sérgio Nogueira Duarte da. O português do dia-a-dia:como falar e escrever melhor. 1ª. Ed. ¿ Rio de Janeiro: Rocco, 2004.
 
Percebemos que as expressões destacadas significam
		
	
	não totalmente.
	
	pela metade.
	
	o dobro.
	 
	inteiro.
	
	menos da metade.
		xercício: CEL0064_EX_A6_201902718216_V3 
	20/04/2020
	Aluno(a): HERIVELTO ELIAS DA ROCHA MONTEIRO
	2020.1 EAD
	Disciplina: CEL0064 - LÍNGUA PORTUGUESA 
	201902718216
	
	 
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Sabe-se que a coesão textual nada mais é que a ligação harmoniosa entre frases e parágrafos do texto, obtida por meio de  conectivos  - palavras como preposições, conjunções e pronomes -, cuja função é criar um sistema de relações, referências e retomadas , que garantam a unidade entre as diversas partes que o compõem, e que a coerência refere-se à lógica interna de um texto. A partir dessa premissa, qual enunciado abaixo não apresenta incoerência textual e semântica:
		
	
	A ratoeira pegou 3 ratos: dois à noite, um na madrugada e mais um hoje cedo.
	 
	Não estudou nada, portanto não passou na prova.
	
	Hoje em dia, a violência está banida da maior parte do mundo.
	
	Ganhei um picolé grátis por 2 reais.
	
	A chuva é desnecessária à vida na Terra.
	Respondido em 20/04/2020 12:46:58
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Na frase  "Apesar de parecer simples, ele preferiu voltar a pé" há um trecho destacado.  Essa primeira oração estabelece com a segunda uma relação de
		
	
	explicação.
	 
	concessão.
	
	conformidade.
	
	finalidade.
	
	condição.
	Respondido em 20/04/2020 12:46:50
	
Explicação:
APESAR DE atribui valor concessivo: essa oração introduz um fato que não invalida a ideia expressa na oração principal.
 
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	A coesão exerce um importante papel no texto. Com isso em mente, analise o exemplo abaixo.
"Maria ama a sua própria companhia. Ela é feliz."
No enunciado, o pronome "Ela" foi utilizado para
		
	
	encadear as ideias desenvolvidas pelo interlocutor no texto.
	
	estabelecer uma interdependência entre os argumentos.
	
	garantir a sequência das ações expressas no texto.
	
	recuperar um referente que será apresentado no texto.
	 
	retomar um referente já apresentado no contexto.
	Respondido em 20/04/2020 12:46:40
	
Explicação:
O uso do pronome de terceira pessoa é uma das formas de garantir a coesão referencial, pois sinaliza ao interlocutor o elemento a que se faz referência. No caso apresentado, ao referente Maria.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	"Os filhos de Noé, que saíram da arca, foram Sem, Cam e Jafé; Cam é o pai de Canaã. São eles os três filhos de Noé; e deles se povoou toda a terra." (Gênesis - Bíblia)
Um dos mecanismo de coesão referencial é a substituição de palavras. "Eles", colocado no texto acima posposto ao verbo 'ser', produz uma substituição por:
		
	 
	pronome.
	
	hiperônimo.
	
	hipônimo.
	
	sinônimo.
	
	artigo.
	Respondido em 20/04/2020 12:46:34
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Leia as frases:
Ele entrou à direita ao invés de entrar à esquerda.
Subiu ao invés de descer.
Apertou o botão azul em vez do vermelho.
Ronaldinho preferiu correr com a bola em vez de chutar.
SILVA, Sérgio Nogueira Duarte da. O português do dia-a-dia:como falar e escrever melhor. 1ª. Ed. ¿ Rio de Janeiro: Rocco, 2004.
Percebemos que os termos em destaque possuem diferentes significados nas frases então respectivamente
		
	
	ao invés de significa - exatamente igual - e em vez de - ao contrário de.
	
	ao invés de significa - em nenhum lugar - e em vez de - ao contrário de.
	 
	ao invés de significa - ao contrário de - e em vez de - em lugar de.
	
	ao invés de significa - em lugar de - e em vez de - ao contrário de.
	
	ao invés de significa - o mesmo que - e em vez de - em lugar de.
	Respondido em 20/04/2020 12:46:27
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Leia o texto:
Falemos a verdade aos jovens, eles gostam da conversa clara e, em tempos de internetês, ainda antes do primeiro terço de suas vidas, estão no meio de uma selva escura, ainda mais sombria que a de Dante, que a encontrou já homem experimentado, na metade da vida.
(Deonísio da Silva, Jovens & internet:conversaclara, trato justo, Jornal do Brasil, 03/08/2009, p. A6)
Percebemos que os termos sublinhados organizam de forma coesa e adequada o referido texto.
Assim, denominamos a coesão:
		
	
	sequencial
	
	estilística
	
	semântica
	 
	referencial
	
	sintática
	Respondido em 20/04/2020 12:46:23
	
Explicação:
Falemos a verdade aos jovens, eles gostam da conversa clara e, em tempos de internetês, ainda antes do primeiro terço de suas vidas, estão no meio de uma selva escura, ainda mais sombria que a de Dante, que a encontrou já homem experimentado, na metade da vida.
(Deonísio da Silva, Jovens & internet:conversa clara, trato justo, Jornal do Brasil, 03/08/2009, p. A6)
Percebemos que os termos sublinhados organizam de forma coesa e adequada o referido texto.
Assim, denominamos a coesão referencial.
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Assinale a frase que é imperativa:
		
	
	Eu estudo na Estácio Cuiabá.
	
	Eu gosto de Língua Portuguesa.
	 
	Saia! 
	
	Desejo que vá bem na prova.
	
	Sábado maravilhoso.
	Respondido em 20/04/2020 12:46:15
	
Explicação:
Saia! é uma frase verbal pela qual o emissor dá uma ordem. A frase é imperativa afirmativa.
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	A coesão trata da conexão harmoniosa entre as partes do texto, do parágrafo, da frase. Ela permite a ligação entre as palavras e frases, fazendo com que um dê sequência lógica ao outro. A coerência é a relação lógica entre as ideias, fazendo com que umas complementem as outras, não se contradigam e formem um todo significativo que é o texto.
 Indique a opção que completa com coerência e coesão o trecho a seguir.
Na hierarquia dos problemas nacionais, nenhum sobreleva em importância e gravidade ao da educação. Nem mesmo os de caráter econômico lhe podem disputar a primazia nos planos de reconstrução nacional. Pois, se a evolução orgânica do sistema de um país depende de suas condições econômicas,
		
	
	às quais se associam os projetos de reorganização do sistema educacional com vistas à renovação cultural da sociedade brasileira.
	
	o entrelaçamento das reformas econômicas e educacionais constitui fator de somenos relevância para o soerguimento da cultura nacional.
	
	são elas as reais condutoras do processo histórico de arregimentação das forças de renovação nacional.
	
	subordina-se o problema pedagógico à questão maior da filosofia da educação e dos fins a que devem se propor as escolas em todos os níveis de ensino.
	 
	é impossível desenvolver as forças econômicas ou de produção sem o preparo intensivo das forças culturais.
		Exercício: CEL0064_EX_A6_201902718216_V4 
	20/04/2020
	Aluno(a): HERIVELTO ELIAS DA ROCHA MONTEIRO
	2020.1 EAD
	Disciplina: CEL0064 - LÍNGUA PORTUGUESA 
	201902718216
	
	 
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Dentre as alternativas a seguir, uma apresenta relação de CONDIÇÃO. Assinale-a.
		
	 
	Você pode ir à festa, DESDE QUE primeiro faça seus trabalhos da faculdade.
	
	COMO todos já sabem, amanhã haverá prova.
	
	ASSIM QUE voltar da viagem, eu telefonarei para você.
	
	QUANDO cheguei, as crianças já estavam dormindo.
	
	Sua sorte era tanta, QUE ganhou duas vezes na loteria.
	Respondido em 20/04/2020 12:48:23
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	        Oito Anos
Por que você é Flamengo
E meu pai Botafogo
O que significa
"Impávido colosso"?
Por que os ossos doem
enquanto a gente dorme
Por que os dentes caem
Por onde os filhos saem
Por que os dedos murcham
quando estou no banho
Por que as ruas enchem
quando está chovendo
Quanto é mil trilhões
vezes infinito
Quem é Jesus Cristo
Onde estão meus primos
Well, well, well Gabriel (...).
(Paula Toller/Dunga. CD Partimpim, de Adriana Calcanhoto, São Paulo, 2004)
 
A partir do seu conhecimento sobre coerência e a letra da música acima, julgue as seguintes proposições:
I. Pode-se dizer que se trata de um conjunto de frases interrogativas sem ligação entre si, configurando então um texto desprovido de coerência.
II. Embora o texto apresente uma série de interrogações aparentemente sem ligação entre si, existem nele elementos linguísticos que nos permitem construir a coerência textual.
III. A letra da canção é constituída por uma "lista" de perguntas que um filho faz para a mãe, e essa sequência de perguntas aparentemente desconexas, na verdade, explicita o grande número de questionamentos que povoam o imaginário infantil, cujo enquadramento se dá pelo título "Oito Anos".
IV. A ausência de elementos sintáticos, como conectivos, prejudica a construção de sentidos do texto.
Assinale a alternativa correta a respeito:
		
	
	Apenas I e III estão corretas.
	
	I, III e IV estão corretas.
	
	Apenas I e IV estão corretas.
	 
	Apenas II e III estão corretas.
	
	Apenas I  e II estão corretas.
	Respondido em 20/04/2020 12:48:04
	
Explicação:
Apenas as proposições II e III estão corretas. Apesar de o texto não apresentar conectivos para estabelecer a relação de sentido entre as perguntas da sequência, o texto é coerente pelo enquadramento estabelecido pelo título "Oito Anos". 
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Aprendemos na aula 6  que   a coesão referencial  utiliza elementos  a fim de retomar o referente, isto é, o que foi falado. Após a leitura do texto a seguir, assinale  qual o mecanismo de coesão  foi empregado.
A  presidente Dilma Rousseff voltou a se encontrar no domingo (13) com os ministros no Palácio da Alvorada, em Brasília. A  governante prepara cortes da ordem de R$ 20 bilhões nos gastos na máquina pública federal. No sábado (12), a chefe do governo convocou parte da sua equipe ministerial para dar diretrizes sobre as reduções de  cada ministério. O compromisso do domingo não estava na agenda oficial da presidência.
(http://g1.globo.com/politica/noticia/2015/09/dilma-volta-se-reunir-neste-domingo-com-ministro-da-fazenda-no-alvorada.html [Com adaptação])
		
	 
	 Substituição por expressão equivalente.
	
	Substituição por uso de pronome.
	
	 Substituição por numeral.
	
	Elipse.
	
	 Coesão sequencial.
	Respondido em 20/04/2020 12:48:09
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	 
Acorda, que está na hora de você ir para o colégio. 
No trecho acima, a palavra assinalada estabelece relação de:
 
 
		
	
	oposição
	 
	explicação
	
	adição.
	
	conclusão
	
	alternância.
	Respondido em 20/04/2020 12:47:52
	
Explicação:
A palavra QUE, nessa frase, pode ser substituída pela conjunção  porque. Inicia uma oração que exprime ideia de justificativa, explicação, ou seja, a segunda oração  explica  a ideia expressa na primeira. 
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Assinale a alternativa que expressa corretamente a relação indicada entre parênteses.
 
		
	
	Caso não o encontres hoje, procura-o amanhã. (causa)
	
	Como não choveu, todos ficaram frustrados. (comparação)
	 
	Posto que costumasse mentir, ninguém nele acreditava. (causa)
	
	A notícia dada pelos jornais, se bem que mentirosa, causou impacto junto à opinião pública. (causa)
 
	
	Extraiu todos os dentes porque estavam cariados. (condição)
	Respondido em 20/04/2020 12:47:31
	
Explicação:
O aluno deveria assinalar a alternativa que indicasse corretamente a relação indicada entre parênteses das palavras em negrito. A palavra "como", na primeira frase, indica uma causa: Pelo fato de não haver chovido, todos ficaram frustrados (relação de causa, e não de comparação). A expressão "posto que", na segunda frase, indica também uma relação de causa: Porque costumasse mentir, ninguém acreditava nele.  Essa alternativa deveria ser assinalada. A terceita frase contém a palavra "porque", a qual indica uma explicação, e não uma condição. A palavra "caso" indica uma condição, e não uma causa (a condição de você o procurar amanhã é o fato de não o encontrar hoje). A expressão "se bem que" indica uma concessão, podendo ser substituída por "apesar de", assim: "A notícia dada pelos jornais, apesar de mentirosa, causouimpacto junto à opinião pública".
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	A coesão é a conexão harmoniosa entre os elementos que formam um texto.
 Leia os exemplos abaixo e verifique em qual deles não encontramos exemplo de coesão referencial.
		
	 
	Os jogadores entraram no vestiário, tomaram banho e vestiram roupas limpas.
	
	Eu tenho doze cachorros. Há alguma coisa de especial nisto.
	
	A comercialização de pesticidas devia ser proibida. Eles podem nos matar.
	
	De todos os problemas que tenho na vida o maior é este: ganhar dinheiro. 
	
	Nunca pare seu carro em locais proibidos. Veículos estacionados nestas áreas são geralmente rebocados.
	Respondido em 20/04/2020 12:47:40
	
Explicação:
Em ´Os jogadores entraram no vestiário, tomaram banho e vestiram roupas limpas.` encontramos a coesão sequencial porque nesta sequência há uma ordem de ações.
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Sabemos que um texto ou um enunciado apresenta coerência quando tem sentido, ou seja, entendimento. Assinale a alternativa coerente:
		
	 
	O bolo estava saboroso e levemente doce.
	
	Sei que você gosta de roupa amarga
	
	Meu irmão comprou uma casa jovem.
	
	O armário não precisa ser renovado, pois está jovem.
	
	A temperatura estava saborosa hoje.
	Respondido em 20/04/2020 12:47:33
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Observe o período a seguir e indique o sentido que a conjunção "embora" estabelece entre as orações: "Embora tenha chegado atrasado, o aluno assistiu à aula".
		
	
	alternância
	
	adição
	
	oposição
	
	conclusão
	 
	concessão
		Exercício: CEL0064_EX_A6_201902718216_V5 
	20/04/2020
	Aluno(a): HERIVELTO ELIAS DA ROCHA MONTEIRO
	2020.1 EAD
	Disciplina: CEL0064 - LÍNGUA PORTUGUESA 
	201902718216
	
	 
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Leia o texto e responda à questão.
Apesar de
Não lembro quem disse que a gente gosta de uma pessoa não por causa de, mas apesar de. Gostar daquilo que é gostável é fácil: gentileza, bom humor, inteligência, simpatia, tudo isso a gente tem em estoque na hora em que conhece uma pessoa e resolve conquistá-la. Os defeitos ficam guardadinhos nos primeiros dias e só então, com a convivência, vão saindo do esconderijo e revelando-se no dia a dia. Você então descobre que ele não é apenas gentil e doce, mas também um tremendo casca-grossa quando trata os próprios funcionários. E ela não é apenas segura e determinada, mas uma chorona que passa 20 dias por mês com TPM. E que ele ronca, e que ela diz palavrão demais, e que ele é supersticioso por bobagens, e que ela enjoa na estrada, e que ele não gosta de criança, e que ela não gosta de cachorro, e agora? Agora, convoquem o amor para resolver essa encrenca.
MEDEIROS, M. Revista O globo, n. 790, 12 jun. 2011. Adaptado.
 
Há elementos de coesão textual que retomam informações no texto e outros que as antecipam. Nos trechos, o elemento de coesão destacado que antecipa uma informação do texto é
		
	
	"... para resolver essa encrenca."
 
	
	 "... resolve conquistá-la."
	
	"... na hora em que conhece uma pessoa..."
	
	"... tudo isso a gente tem em estoque...".
	 
	"Gostar daquilo que é gostável é fácil...".
	Respondido em 20/04/2020 12:48:45
	
Explicação:
O pronome demonstrativo aquilo, que se juntou à preposição de, é catafórico, pois aponta para a informação que ainda será revelada no texto: a de que o autor enumera o que é gostável. Alternativa correta: A
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	A coesão é a conexão harmoniosa entre os elementos que formam um texto.
 Leia os exemplos abaixo e verifique em qual deles NÃO encontramos exemplo de coesão referencial.
		
	 
	O padre entrou na igreja, vestiu os paramentos e deu início à missa.
	
	Há três coisas que precisamos levar em consideração quando procuramos uma casa para comprar: a localização, o estado do imóvel e o preço.
	
	Os médicos se reuniram e decidiram operar minha avó.
	
	Minha cachorra latiu. Ela adora ficar observando as pessoas que passam pela rua e reage quando elas falam ao celular.
	
	Como é possível comprar ou vender sonhos? Essa ideia soa tão impossível!
	Respondido em 20/04/2020 12:48:52
	
Explicação:
Em " O padre entrou na igreja, vestiu os paramentos litúrgicos e deu início à missa." encontramos a coesão sequencial porque nesta sequência há uma ordem de ações.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Para responder à questão a seguir, considere o período:
O jogo foi disputado e agressivo tanto que o juiz precisou intervir a cada jogada mais brusca.
Nesse período com duas orações, percebemos que há uma sequência de fatos ligados por um operador argumentativo. Há uma locução que se destaca nessa articulação das orações para justificar e dar coesão à declaração da segunda oração. Aponte a opção que destaca essa locução:
		
	
	a cada;
	
	que o;
	
	agressivo tanto.
	 
	tanto que;
	
	foi disputado;
	Respondido em 20/04/2020 12:49:01
	
Explicação:
A locução que facilita a evolução sequencial das ideias do período é TANTO QUE. A locução mostra o quanto o jogo foi disputado e agressivo.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	A palavra COMO pode assumir diferentes significados de acordo com a ideia que o produtor da mensagem quer expressar.
Na frase:  como disse o presidente do clube, o time está preparado para o campeonato carioca , a palavra como estabelece o sentido de conformidade, podendo ser substituída pela palavra conforme.  
 Assinale a alternativa em a palavra como indica a mesma ideia expressa na frase acima:
		
	
	"Como ainda tinham um pouco de charque, começaram a comê-lo mesmo cru." Dyonélio Machado
	
	Faremos as compras bem como a comida.
 
	
	Como é triste a solidão.
	 
	Como disse o repórter no noticiário da noite, aumentou o índice de rejeição à proposta de aumento dos impostos.
	
	Como não dispúnhamos de capital, não pudemos investir na expansão da fábrica.
	Respondido em 20/04/2020 12:49:08
	
Explicação:
Conforme  disse o repórter no noticiário da noite, aumentou o índice de rejeição à proposta de aumento dos impostos. 
Conjunções conformativas  exprimem a conformidade de um pensamento com o da oração principal. São as conjunções: conforme, como (com o significado de conforme), segundo, consoante etc.
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	Gabarito
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	 5a Questão
	
	
	
	
	Marque a alternativa cujo emprego da expressão sublinhada compromete a coerência da frase:
		
	
	A menos que se mudem alguns paradigmas culturais, os jovens das próximas gerações serão tão acomodados quanto a da atual.
	 
	A humanidade perdeu a capacidade de sonhar alto, por conseguinte alguns sonhadores ainda resistem ao pragmatismo moderno.
	
	Os idosos ficam desapontados com os jovens de hoje, porquanto parece faltar-lhes a capacidade de sonhar mais alto.
	
	Cada época tem os adolescentes que merece, pois estes são influenciados pela visão de mundo socialmente dominantes.
	
	Nos tempos modernos, as utopias fazem muita falta aos artista, bem como alimentar a confiança em sua própria capacidade criativa.
	Respondido em 20/04/2020 12:49:16
	
Explicação:
A alternativa cujo termo sublinhado compromete a coerência da frase é "A humanidade perdeu a capacidade de sonhar alto, por conseguinte alguns sonhadores ainda resistem ao pragmatismo moderno". Estaria coerente se o termo fosse, por exemplo, não obstante, ou apesar disso.
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Eles querem que nós ____________________.
Assinale a única das alternativas abaixo que completa coerente e adequadamente a frase acima.
		
	
	Desista da viagem à Rússia.
	
	Tentamos aquele mesmo concurso novamente.
	 
	Estejamos de volta em breve à cidade
	
	Dançando, pelas noites de São Paulo
	
	Recuperássemos o tempo perdido na juventude
	Respondido em 20/04/2020 12:49:24
	
Explicação:
A única alternativa que preenche com coerência a lacuna é "Estejamos de volta embreve à cidade"
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Leia com atenção os períodos a seguir.
"Um táxi bateu num poste na saída da Ponte. O veículo ficou inteiramente destruído."
O termo O veículo, que substitui o sintagma  Um táxi, promovendo a coesão, é um:
		
	 
	hiperônimo
	
	homônimo
	
	parônimo
	
	sinônimo
	
	antônimo
	Respondido em 20/04/2020 12:49:34
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	 8a Questão
	
	
	
	
	"Comprou chocolate PARA QUE a mãe pudesse fazer o bolo". Nesta frase, o conectivo "PARA QUE" expressa relação de ...... Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
		
	
	Adição.
	
	Proporção.
	
	Explicação.
	
	Conformidade.
	 
	Finalidade.
	Respondido em 20/04/2020 12:49:28
	
	LÍNGUA PORTUGUESA
	
		Lupa
	 
	Calc.
	
	
	 
	 
	 
	
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	CEL0064_A6_201902718216_V6
	
	
	
	
	
	
	
		Aluno: HERIVELTO ELIAS DA ROCHA MONTEIRO
	Matr.: 201902718216
	Disc.: LÍNGUA PORTUGUESA 
	2020.1 EAD (G) / EX
		Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
		
	
		1.
		Sabemos que a coerência tem a ver com o sentido da mensagem e a coesão se refere à ligação das ideias. Sendo assim, leia os textos abaixo focando nos conceitos de coerência e coesão:
Texto 1 - Acordei. Tomei banho. Tomei café. Escovei os dentes. Coloquei a roupa. Fui trabalhar. Peguei o ônibus. Cheguei atrasada. Trabalhei muito. Almocei. Descansei. Fui à reunião. Voltei. Trabalhei mais. Cheguei cansada. Jantei. Estudei. Dormi.
                 
Texto 2 - Quando chegar em casa, consequentemente comprarei uma bicicleta e então picharei a parede da igreja. Porém, venderei uma feijoada. Em seguida, costurarei uma boneca. Enfim, que dia cansativo!
                                                                                
Após a leitura dos textos 1 e 2, podemos afirmar que:  
	
	
	
	O texto 2 tem coesão, mas não é coerente.
	
	
	 Apesar do texto 1 ter coesão, ele não é coerente.
	
	
	Tanto o texto 1 quanto o texto 2 são coerentes e coesos.
	
	
	O texto 1 possui os conectivos necessários para a coesão.
	
	
	O texto 2 é coerente, pois tem sentido.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		A coesão referencial é utilizada quando retomamos aquilo de que falamos - o referente - através de mecanismos gramaticais importantes.
Dentre as frases abaixo, assinale a que foi elaborada por meio da coesão referencial com uso de numerais:
	
	
	
	A secretária faltou uma semana ao emprego. Ela estava com muitas dores em todo o corpo.
	
	
	Os discentes estão sem aula há três dias. Esses alunos serão prejudicados.
	
	
	A veneza brasileira tem altos índices de criminalidade. Recife é uma das cidades mais violentas do nordeste.
	
	
	Ele usou o verde na pintura da sala de estar. Essa cor representa a esperança.
	
	
	O professor estabeleceu duas regras para a elaboração do trabalho: a primeira se referia à pesquisa na internet; a segunda tratava da necessidade de digitalizar a tarefa.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Considerando que coerência é construção de sentido, assinale a alternativa em que se observa incoerência na frase.
	
	
	
	Aquele restaurante serve pratos de comidas típicas com preços baixos.
	
	
	Meu pai comprou um apartamento bastante jovem na praia.
	
	
	As pessoas precisam de mais opção de divertimento, lazer, esporte e cultura.
	
	
	Esses jovens são estudiosos e realizam pesquisa desde que ingressaram na universidade.
	
	
	A casa era espaçosa, arejada e bem localizada.
	
Explicação: Meu pai comprou um apartamento bastante jovem na praia. Jovem é atributo a ser atribuído a seres vivos e não a inanimados, como a apartamento, que deveria ser: apartamento bastante novo.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Indique a opção em que as duas orações abaixo foram ligadas e o sentido estabelecido entre elas foi OPOSIÇÃO: "EUFRÁSIO LEVOU OS PRODUTOS PARA O DEPÓSITO. EUFRÁSIO NÃO CONSEGUIU ESTOCAR OS PRODUTOS".
	
	
	
	Eufrásio levou os produtos para o depósito a fim de conseguir estocá-los.
	
	
	Eufrásio levou os produtos para o depósito quando conseguiu estocá-los.
	
	
	Eufrásio levou os produtos para o depósito e conseguiu estocá-los.
	
	
	Eufrásio levou os produtos para o depósito, portanto conseguiu estocá-los.
	
	
	Eufrásio levou os produtos para o depósito, entretanto não conseguiu estocá-los.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Leia com atenção a frase apresentada a seguir:
"Esse gol até o meu avô faria."
Sobre o operador argumentativo  até, em destaque na frase apresentada, pode-se dizer que:
	
	
	
	ilustra a facilidade que é fazer um gol para quem sabe jogar futebol.
	
	
	ressalta as qualidades do avô do falante como um ex-jogador de futebol.
	
	
	ressalta a facilidade que era fazer o tal gol já que um idoso poderia fazê-lo.
	
	
	enfatiza a enorme popularidade do futebol entre pessoas de todas as idades.
	
	
	caracteriza a melhor qualidade dos jogadores brasileiros do passado.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		 Leia o texto criado, exclusivamente, para esta prova. Depois, faça o que se pede, por favor:
A mãe, aborrecida com a inoperância do filho dentro de casa, diz:  `Rapaz, você já está bem grande para lavar o prato que come.'           
                                                                                                                                                                                                                                                                              Com base no que a mãe diz, inferimos: `Ora, Se o rapaz come o prato, como vai poder lavá-lo?' Claro que nossa inferência pretende ser bem-humorada, quer fazer uma brincadeira útil para quem deve responder à questão corretamente. Para ajudar a mãe do rapaz a usar a conexão apropriada, coesa e coerente, oferecemos, dentre as opções, apenas uma possível. Aponte-a:
	
	
	
	 Rapaz, você já está bem grande para lavar o prato em que come.
	
	
	 
Rapaz, você já está bem grande para não lavar o prato que come
	
	
	 
Rapaz você já está bem grande para lavar o prato que come
	
	
	 
Rapaz, você já está bem grande a fim de lavar o prato que come
	
	
	 
Rapaz, você já está bem grande para lavar o prato que comeu
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Sabemos que sempre haverá Coerência se conseguirmos dar sentido ao texto - falado ou escrito.
Assinale a opção em que o texto possui Coerência e é dotado de significação:
	
	
	
	Mesmo sofrendo, ela foi fiel a ele.
	
	
	Estudava muito, porém passou no vestibular.
	
	
	Trabalhar vale a pena. Assim, é melhor se aposentar logo.
	
	
	Eduardo é um bom rapaz, aliás, muito aplicado. Além disso, ele bebe, fuma, não estuda, não faz coisa nenhuma.
	
	
	Embora seja persistente, Pedro logo desiste.
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	Gabarito
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		8.
		Nas frases a seguir: "Irei a Salvador se for convocado." // "Irei a Salvador para ser convocado." Temos, respectivamente, as seguintes relações de sentido:
	
	
	
	finalidade e causa.
	
	
	condição e efeito.
	
	
	finalidade e condição.
	
	
	causa e efeito.
	
	
	condição e finalidade.
	
	LÍNGUA PORTUGUESA
	
		Lupa
	 
	Calc.
	
	
	 
	 
	 
	
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	CEL0064_A6_201902718216_V7
	
	
	
	
	
	
	
		Aluno: HERIVELTO ELIAS DA ROCHA MONTEIRO
	Matr.: 201902718216
	Disc.: LÍNGUA PORTUGUESA 
	2020.1 EAD (G) / EX
		Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valeráponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
		
	
		1.
		Aprendemos na aula 6  que   a coesão referencial  utiliza elementos  a fim de retomar o referente, isto é, o que foi falado. Após a leitura do texto a seguir, assinale  qual o mecanismo de coesão  foi empregado.
A  presidente Dilma Rousseff voltou a se encontrar no domingo (13) com os ministros no Palácio da Alvorada, em Brasília. A  governante prepara cortes da ordem de R$ 20 bilhões nos gastos na máquina pública federal. No sábado (12), a chefe do governo convocou parte da sua equipe ministerial para dar diretrizes sobre as reduções de  cada ministério. O compromisso do domingo não estava na agenda oficial da presidência.
(http://g1.globo.com/politica/noticia/2015/09/dilma-volta-se-reunir-neste-domingo-com-ministro-da-fazenda-no-alvorada.html [Com adaptação])
	
	
	
	 Substituição por numeral.
	
	
	Substituição por uso de pronome.
	
	
	 Coesão sequencial.
	
	
	Elipse.
	
	
	 Substituição por expressão equivalente.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
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		2.
		Analise a manchete abaixo.
Dilma oferece a Saúde ao PMDB, mas condiciona convite a aval da bancada
(Disponível em http://josiasdesouza.blogosfera.uol.com.br/2015/09/22/dilma-oferece-a-saude-ao-pmdb-mas-condiciona-convite-a-aval-da-bancada/. Acesso em 22 set. 2015.)
 
Nela, temos o uso de um importante elemento coesivo. O articulador "mas" atribui ao enunciado a ideia de
	
	
	
	causa.
	
	
	explicação.
	
	
	oposição.
	
	
	adição.
	
	
	consequência.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Assinale a alternativa em que há incoerência.
	
	
	
	Embora ele tenha dirigido com cuidado, continua sendo um motorista muito prudente.
	
	
	Ele não dirigiu com cuidado, por isso recebeu algumas multas.
	
	
	Ele recebeu algumas multas porque não dirigiu com cuidado.
	
	
	Ele continua sendo um motorista muito prudente, por isso dirigiu com cuidado.
	
	
	Ele dirigiu com cuidado, uma vez que continua sendo um motorista muito prudente.
	
Explicação:
A alternativa com a frase "Embora ele tenha dirigido com cuidado, continua sendo um motorista muito prudente" deve ser assinalada porque não faz sentido o uso do "embora" opondo a direção cuidadosa com a prudência do motorista.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		(Enem - 2011)
Cultivar um estilo de vida saudável é extremamente importante para diminuir o risco de infarto, mas também de problemas como morte súbita e derrame. Significa que manter uma alimentação saudável e praticar atividade física regularmente já reduz, por si só, as chances de desenvolver vários problemas. Além disso, é importante para o controle da pressão arterial, dos níveis de colesterol e de glicose no sangue. Também ajuda a diminuir o estresse e aumentar a capacidade física, fatores que, somados, reduzem as chances de infarto. Exercitar-se, nesses casos, com acompanhamento médico e moderação, é altamente recomendável.
ATALIA, M. Nossa vida. Época. 23 mar. 2009.
As ideias veiculadas no texto se organizam estabelecendo relações que atuam na construção do sentido. A esse respeito, identifica-se, no fragmento, que
	
	
	
	o conectivo "mas também" inicia oração que exprime ideia de contraste.
	
	
	o termo "fatores" retoma coesivamente "níveis de colesterol e de glicose no sangue".
	
	
	o termo "Também" exprime uma justificativa.
	
	
	o termo "como", em "como morte súbita e derrame", introduz uma generalização.
	
	
	a expressão "Além disso" marca uma sequenciação de ideias.
	
Explicação:
A expressão "Além disso" estabelece coesão, dando sequência às ideias ditas anteriormente.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Leia o fragmento do texto abaixo, Vaca profana, de Caetano Veloso.
 
"Respeito muito minhas lágrimas
Mas ainda mais minha risada
Escrevo, assim, minhas palavras
Na voz de uma mulher sagrada
Vaca profana, põe teus cornos
Pra fora e acima da manada [...]
E...
Dona das divinas tetas
Derrama o leite bom na minha cara / E o leite mau na cara dos caretas [...]"
      (http://www.vagalume.com.br/gal-costa/vaca-profana-2.html, acessado em 14/02/2016)
 
O elemento coesivo que inicia o segundo verso estabelece, em relação ao primeiro, noção de:
	
	
	
	comparação
	
	
	consequência
	
	
	oposição
	
	
	conclusão
	
	
	causa
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Quando falamos em coesão referencial, estamos nos referindo àquela que acaba por criar um sistema de relações entre as palavras e expressões de um determinado texto. Com isso, permitem que o leitor identifique a quais termos se referem.
Considere a frase, "O cachorro uivou. Ele sempre faz isso quando trem passa, mas é um animal bastante calmo".
Qual o termo referente dessa oração?
	
	
	
	Trem
	
	
	Ele
	
	
	Animal
	
	
	Cachorro
	
	
	Calmo
	
Explicação:
O substantivo "cachorro" é o termo referente a que se refere "ele" e "animal". 
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Preencha as lacunas com a opção entre parênteses e escolha a opção correta:
 A professora ________ a nota do aluno em mais um ponto. (ratificou / retificou)
O aluno _________ sua falta. (ratificou / retificou)
O técnico ________ a máquina de lavar. (ratificou / retificou)
O juiz ________ a sentença depois de constatar erros no processo. (ratificou / retificou)
	
	
	
	retificou - retificou - retificou - retificou
	
	
	ratificou - retificou - retificou - retificou
	
	
	ratificou - ratificou - ratificou - ratificou
	
	
	retificou - ratificou - retificou - ratificou
	
	
	retificou - ratificou - retificou - retificou
	
Explicação:
Embora parecidas as diferenças são grandes nas palavras:
Retificou =  corrigiu
Ratificou =  confirmou
	
	
	
	 
		
	
		8.
		A coerência está relacionada ao sentido do texto. Escolha o trecho com ausência de sentido:
	
	
	
	O menino andava por uma região desértica e a vegetação não passava de um palmo. Como estava muito cansado, sentou-se sob a sombra de uma árvore.
	
	
	Os meninos estavam jogando bola perto do meu carro. Um deles chutou a bola com tanta força que quebrou o vidro da frente do carro. Quem pagará o prejuízo?
	
	
	Minha filha estudou muito para o concurso. E vejam o que aconteceu: ela fez a prova semana passada e foi aprovada.
	
	
	Eu completarei dezoito anos mês que vem. Sendo assim, estarei apto a dirigir e já pedi de presente as aulas na autoescola.
	
	
	Carla desejava viajar pela Europa. Ultimamente, ela tem juntado todas as economias. Ontem, ela escolheu o roteiro e pagou a primeira parcela da tão sonhada viagem
	
	
	LÍNGUA PORTUGUESA
	
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		Aluno: HERIVELTO ELIAS DA ROCHA MONTEIRO
	Matr.: 201902718216
	Disc.: LÍNGUA PORTUGUESA 
	2020.1 EAD (G) / EX
		Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
		
	
		1.
		Leia os textos:
I
Uma misteriosa epidemia está provocando a morte de peixes-boi, na costa oeste dos Estados Unidos. O peixe-boi é um dos mamíferos mais ameaçados de extinção em todo o mundo. Conhecido por sua extrema docilidade. O peixe-boi é muito antigo. Acredita-se que os ancestrais do peixe-boi tenham surgido há 40 milhões de anos.
II
Uma misteriosa epidemia está provocando a morte de peixes-boi, na costa oeste dos Estados Unidos. Esse animal é umdos mamíferos mais ameaçados de extinção em todo o mundo e conhecido por sua extrema docilidade. O peixe-boi é muito antigo, acredita-se que os seus ancestrais tenham surgido há 40 milhões de anos.
Percebemos que o segundo texto corrigiu problemas do primeiro, organizando de forma mais coesa e adequada.
Assim, foi usada a coesão:
	
	
	
	estilística
	
	
	pragmática
	
	
	referencial
	
	
	elíptica
	
	
	sequencial
	
Explicação:
Percebemos que o segundo texto corrigiu problemas do primeiro, organizando de forma mais coesa e adequada.
Assim, foi usada a coesão referencial, pois os termos são referidos por outros termos para não serem repetidos no texto.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Elo coesivo ou elemento coesivo é o elemento que permite a extensão textual, a transição entre uma ideia e outra. Essa transição se faz com o emprego dos operadores discursivos (pois, porque, embora, mas, assim, portanto, etc.), seja entre período, seja entre parágrafos. É importante identificar o significado dessas expressões e das relações semânticas que elas estabelecem no texto:  tempo, causa/consequência, explicação, oposição, condição, hipótese, conformidade etc.
No enunciado  " A lamparina, tal como dona Aparecida, ardeu toda a noite" (Deonísio Silva), a relação de sentidos expressa pela expressão TAL COMO  é de...
	
	
	
	correção/redefinição.
	
	
	conformidade.
	
	
	justificativa.
	
	
	comparação.
 
	
	
	explicação.
	
Explicação:
Tal  como expressa comparação , ou seja, o autor compara  dona Aparecida à lamparina, ambas arderam a noite toda.  Dona Aparecida , assim como a lamparina,  ardeu a noite toda. 
Tal como pode ser substituída por  tanto quanto, assim como,  bem como etc   que também expressam comparação.
 
Expressões como   isto é, quer dizer, ou seja, em outras palavras, ou melhor etc estabelecem relações de correção ou redefinição e colaboram para o ajustamento da precisão de sentido, , orientando para uma determinada conclusão.
A expressão tal como não indica uma ideia de explicação ou justificativa, uma oração não explica ou justifica a ideia expressa pela outra.
As conformativas exprimem um modelo a ser seguido para a execução do que se declara na outra oração: Dona Aparecida  ardeu conforme, do mesmo modo que a lamparina ardeu.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Você aprendeu que a coerência é a possibilidade de se estabelecer sentido na frase. Assinale a alternativa que se observa coerência no enunciado:
	
	
	
	Meu primo vendeu um carro jovem.
	
	
	As pessoas precisam de novas opções de divertimento
	
	
	A construção era esperta e inteligente.
	
	
	O supermercado tem frutas jovens.
	
	
	Os filhos eram muito funcionais.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Como vimos, a coesão referencial é utilizada quando retomamos aquilo de que falamos (o referente)  através de mecanismos gramaticais importantes.
Assinale a frase em que a coesão está corretamente empregada:
	
	
	
	As propostas estão prontas, as mesmas devem ser entregues de imediato.
	
	
	O rapaz chegou tarde, ele pegou um enorme engarrafamento.
	
	
	Minha irmã esteve aqui ontem, minha irmã jantou aqui.
	
	
	O rapaz chegou tarde, o rapaz pegou um enorme engarrafamento.
	
	
	A manicure é bem lenta, a manicure precisa ser treinada.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		A coesão sequencial, como o próprio nome já indica, é responsável pela sequência, pela ordem do texto, sua continuidade. Assim, marque a opção, na qual a coesão sequencial está correta e atua para que o texto tenha sentido.
	
	
	
	Saiu pela janela e roubou a casa.
	
	
	Entrou na sala, sentou, fez a prova, entregou à professora e saiu.
	
	
	Venceu, veio e viu.
	
	
	O bolo estava delicioso, porém comi todo.
	
	
	Não deixe de vir ontem.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Marque a alternativa cujo emprego da expressão sublinhada compromete a coerência da frase:
	
	
	
	Cada tempo tem os jovens que merece, já que estes são influenciados pela visão de mundo socialmente dominantes.
	
	
	Nesses tempos pós-modernos, as utopias fazem muita falta aos artistas, bem como alimentar a confiança em sua própria capacidade criativa.
 
	
	
	Os idosos ficam desapontados com a juventude de hoje, enquanto parece faltar-lhes a capacidade de sonhar mais alto.
	
	
	A menos que se transformem algumas referências culturais, os jovens das próximas gerações serão tão acomodados quanto a atual.
	
	
	A humanidade perdeu a capacidade de sonhar alto, mas alguns poetas ainda resistem ao pragmatismo moderno.
	
Explicação:
A alternativa cujo emprego da expressão sublinhada compromete a coerência da frase é, Os idosos ficam desapontados com a juventude de hoje, enquanto parece faltar-lhes a capacidade de sonhar mais alto. Correto seria porque
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Segundo o prof. Sergio Nogueira, só usaremos na frase diferentemente  se NÃO forem  ideias opostas. Como por exemplo:
Diferentemente do que publicamos ontem, Romário já fez 250 gols com a camisa do Vasco, e não 249.
SILVA, Sérgio Nogueira Duarte da. O português do dia-a-dia:como falar e escrever melhor. 1ª. Ed.  Rio de Janeiro: Rocco, 2004.
No entanto, se os termos na frase apresentarem IDEIAS OPOSTAS usaremos a expressão
	
	
	
	a princípio.
	
	
	ao encontro de.
	
	
	ao meu ver.
	
	
	ao contrário de.
	
	
	face ao.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		A coesão referencial é utilizada quando retomamos aquilo que falamos através de mecanismos gramaticais importantes. Um deles é a omissão de palavras ou elipse. Observe os itens destacados e indique a opção que apresenta este tipo de coesão.
	
	
	
	Gilberto saiu cedo do trabalho e depois ele foi comprar o presente para a namorada.
	
	
	João saiu cedo do trabalho e ele foi comprar o presente do dia dos namorados.
	
	
	Silvia saiu cedo para o trabalho e amanhã ela vai comprar o presente do dia dos namorados.
	
	
	Juliana saiu cedo do trabalho e foi comprar o presente do dia dos namorados.
	
	
	Carla saiu cedo do trabalho e o João ficou para terminar os relatórios pendentes.
	
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		Aluno: HERIVELTO ELIAS DA ROCHA MONTEIRO
	Matr.: 201902718216
	Disc.: LÍNGUA PORTUGUESA 
	2020.1 EAD (G) / EX
		Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
		
	
		1.
		(Adaptada) Alguns vocábulos possuem a propriedade de retomar integralmente uma ideia já apresentada antes.
Essa propriedade é observada no vocábulo grifado em:
	
	
	
	"Estava nostálgico assim."
	
	
	"Acordou com os berros da bicharia lá em baixo"
	
	
	Só desejamos isto: férias!
	
	
	"Então resolveu ir brincar com a Máquina"
	
	
	"Tomou-o um respeito cheio de inveja"
	
Explicação:
O vocábulo "assim" retoma o adjetivo "nostálgico".
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Observe o período a seguir e indique o sentido que a conjunção "embora" estabelece entre as orações: "Embora tenha chegado atrasado, o aluno assistiu à aula".
	
	
	
	alternância
	
	
	conclusão
	
	
	concessão
	
	
	adição
	
	
	oposição
	
Explicação:
Apresenta uma concessão ao acontecimento da oração principal, ou seja, apresenta uma ideia de contraste e contradição. Pode ser iniciada pelas seguintes conjunções e locuções concessivas: embora, conquanto, ainda que, mesmo que, se bem que, posto que, apesar de que, por mais que, por pouco que, por muito que.3.
		"São as ideias dançantes na cabeça que fazem as tintas dançarem sobre a tela."
A preposição sobre indica a mesma relação de sentido que a verificada na alternativa:
	
	
	
	Sobre ser esnobe, era relutante.
	
	
	Não costumo falar sobre futebol.
	
	
	O avião caiu sobre as casas da vila.
	
	
	As discussões eram sobre política.
	
	
	O zagueiro foi sobre o adversário.
	
Explicação:
No enunciado, a preposição sobre assume o sentido de "em cima de".
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Eles querem que nós ____________________.
Assinale a única das alternativas abaixo que completa coerente e adequadamente a frase acima.
	
	
	
	Dançando, pelas noites de São Paulo
	
	
	Desista da viagem à Rússia.
	
	
	Recuperássemos o tempo perdido na juventude
	
	
	Tentamos aquele mesmo concurso novamente.
	
	
	Estejamos de volta em breve à cidade
	
Explicação:
A única alternativa que preenche com coerência a lacuna é "Estejamos de volta em breve à cidade"
	
	
	
	 
		
	
		5.
		A coesão, que pode ser referencial ou sequencial,  tem por objetivo estabelecer relações lógicas entre as ideias do texto. Leia o trecho a seguir e aponte a opção que lhe dá coesão sequencial:
 
É verdade que já nos anos 50 numerosos estudos haviam demonstrado que fumar provoca câncer, enfisema, ataque cardíaco e muitas outras doenças, mas a estratégia de defesa adotada pela indústria do tabaco foi a do contra-ataque: de um lado contratava técnicos para criticar a metodologia empregada nessas pesquisas; de outro, pressionava os meios de comunicação para garantir que não fossem divulgadas
	
	
	
	Nos anos 50, a disseminação da epidemia de tabagismo corria velozmente de encontro à forma aliciadora e atraente com que fumavam os astros e estrelas no cinema e na tevê.
	
	
	Naquela época, a indústria do tabaco acatava incondicionalmente ações judiciais de ressarcimentos milionários às famílias dos que morriam vitimados pelos efeitos nocivos da nicotina.
	
	
	Qualquer jornal, emissora de rádio ou de televisão que ousasse levantar a menor suspeita de que o cigarro pudesse trazer algum malefício à saúde sofria retaliação financeira imediata.
	
	
	Nos anos 50, não só se divulgam as pesquisas que atenuavam o impacto do tabaco no organismo, como se buscava o controle da venda de cigarro a menores de idade, oferecendo tratamento gratuito aos que queriam abandonar o vício de fumar.
 
	
	
	Resultado de pesquisa conduzida pelo Ministério da Saúde em sete capitais brasileiras comprova que o número de dependentes de nicotina no país é de aproximadamente 20%.
 
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	Gabarito
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		6.
		Leia este parágrafo:
 
A ideia de que os jovens já não sabem falar nem escrever de forma correta se intensificou com o receio disseminado pela propagação da internet. Mas não há constatação científica de que as crianças e os jovens não sejam tão bons em escrever comparados às gerações anteriores. Na verdade, é um equívoco confundir a transformação da língua com não saber escrever bem.
Fonte: Revista Língua Portuguesa  ano 9  nº 100   fevereiro de 2014  página 26.
 
Neste parágrafo, o operador argumentativo destacado introduz
	
	
	
	uma contradição.
	
	
	uma finalidade.
	
	
	uma redefinição.
	
	
	uma generalização.
	
	
	uma condição.
	
Explicação:
Generalização/extensão - Exprime uma generalização do fato contido no primeiro ou uma amplificação da ideia nele expressa. Ex.: aliás, também, é verdade que, de fato, bem, mas, realmente...
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Leia o parágrafo:
 
"(...) Agora as crianças já começam a se comportar como adolescentes muito tempo antes de a puberdade se manifestar e continuam se comportando e vivendo assim por muito mais tempo. Mas essa fase tem de terminar perto dos 20 anos."
Disponível em: http://revistaescola.abril.com.br/fundamental-2/gramatica-favor-leitura-escrita-lingua-portugues-697700.shtml?page=3 Acesso: 30 jul 2015.
 
Neste parágrafo, o operador argumentativo destacado introduz:
	
	
	
	Um argumento que leva a uma conclusão contrária.
	
	
	Uma finalidade.
	
	
	Uma confirmação do que foi dito antes.
	
	
	Juntar argumentos em favor de uma mesma conclusão.
	
	
	Uma condição.
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	Gabarito
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		8.
		Leia os textos:
I
Os cientistas do Laboratório de Sandia, do Novo México, nos EUA, estão desenvolvendo uma pistola que só disparará acionada pelo dono da pistola. A ideia é dotar a pistola de um código eletrônico. A pistola só executará ordens do dono da pistola. O objetivo é aumentar o grau de segurança das pistolas e diminuir os acidentes.
II
Os cientistas do Laboratório de Sandia, do Novo México, nos EUA, estão desenvolvendo uma pistola que só disparará acionada pelo dono. A ideia é dotá-la de um código eletrônico. Essa arma só executará ordens do dono. O objetivo é aumentar o grau de segurança das pistolas e diminuir os acidentes.
Entendemos que ocorreu no texto II uma organização dos termos do texto I mantendo uma maior coesão e adequação linguística.
Assim, denominamos esta coesão como:
	
	
	
	sequencial
	
	
	semântica
	
	
	elipse
	
	
	referencial
	
	
	pragmática
	
	
	LÍNGUA PORTUGUESA
	
		Lupa
	 
	Calc.
	
	
	 
	 
	 
	
Vídeo
	
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	CEL0064_A6_201902718216_V10
	
	
	
	
	
	
	
		Aluno: HERIVELTO ELIAS DA ROCHA MONTEIRO
	Matr.: 201902718216
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	2020.1 EAD (G) / EX
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Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
		
	
		1.
		Sabemos que sempre haverá Coerência se conseguirmos dar sentido ao texto - falado ou escrito.
Assinale a opção em que o texto possui Coerência e é dotado de significação:
	
	
	
	Embora seja persistente, Pedro logo desiste.
	
	
	Mesmo sofrendo, ela foi fiel a ele.
	
	
	Trabalhar vale a pena. Assim, é melhor se aposentar logo.
	
	
	Estudava muito, porém passou no vestibular.
	
	
	Eduardo é um bom rapaz, aliás, muito aplicado. Além disso, ele bebe, fuma, não estuda, não faz coisa nenhuma.
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	Gabarito
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		2.
		Leia com atenção o período abaixo:
"O técnico da seleção comandou um treino com os jogadores na Granja Comary  e os mesmos seguiram  para o aeroporto logo após a atividade."
O emprego de "mesmo", um vício de linguagem, pode ser evitado por mecanismos que a língua oferece.
Assinale a frase em que essa substituição foi bem feita.
	
	
	
	O técnico da seleção comandou um treino com os jogadores na Granja Comary  e seguiu para o aeroporto logo após a atividade
	
	
	O técnico da seleção comandou um treino com os jogadores na Granja Comary  e aqueles  seguiram  para o aeroporto logo após a atividade
	
	
	O técnico da seleção comandou um treino com os jogadores na Granja Comary , e eles  seguiram para o aeroporto logo após a atividade.
	
	
	O técnico da seleção comandou um treino com os jogadores na Granja Comary  e seguiram-se para o aeroporto logo após a atividade
	
	
	O técnico da seleção comandou um treino com os jogadores na Granja Comary  que seguiram  para o aeroporto logo após a atividade.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Leia as frases com atenção:
1-Ela acorda sempre tão cedo que parece não ter dormido.
2-Ele não imprimiu os arquivos, visto que a impressora estava defeituosa.
3-Tentamos de todas as formas para que fosse salva.
Os conectivos em destaque indicam, respectivamente, as ideias de:
	
	
	
	finalidade - explicação - conclusão.
	
	
	conclusão - causa -  finalidade.
	
	
	comparação - causa - finalidade.
	
	
	conclusão- finalidade - causa.
	
	
	finalidade - causa - conclusão.
	
	Gabarito
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	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
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		4.
		Sabe-se que a coesão textual nada mais é que a ligação harmoniosa entre frases e parágrafos do texto, obtida por meio de  conectivos  - palavras como preposições, conjunções e pronomes -, cuja função é criar um sistema de relações, referências e retomadas , que garantam a unidade entre as diversas partes que o compõem, e que a coerência refere-se à lógica interna de um texto. A partir dessa premissa, qual enunciado abaixo não apresenta incoerência textual e semântica:
	
	
	
	Hoje em dia, a violência está banida da maior parte do mundo.
	
	
	Ganhei um picolé grátis por 2 reais.
	
	
	A chuva é desnecessária à vida na Terra.
	
	
	Não estudou nada, portanto não passou na prova.
	
	
	A ratoeira pegou 3 ratos: dois à noite, um na madrugada e mais um hoje cedo.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Com a aula 6, ficou claro que " a coerência é responsável pela construção do significado do texto. Por isso, quando falta algo, não conseguimos perceber a sequência linguística como um texto."
Marque a sequência linguística que PODE ser considerada um texto:
	
	
	
	
Quero que você volte rápido, então não se apresse.
	
	
	
Serei sempre feliz, estou chorando de tristeza.
	
	
	Não receberei ninguém; portanto, deixe-os entrar.
	
	
	Estou com frio, mas a galinha botou um ovo.
	
	
	
Como a rua estava alagada, os carros não conseguiram passar.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Leia a seguinte reportagem:
Postura humanitária
O primeiro-ministro finlandês, Juha Sipilä, espera que o país seja um exemplo na crise dos refugiados da Europa. Enquanto muitos líderes do velho continente estão receosos com o movimento migratório e procuram medidas PARA evitar a entrada dos Sírios, Sipilä chegou a oferecer a sua própria casa, em Kempele, PARA abrigar os deslocados a partir do início de 2016. "Todos nós devemos dar uma olhada no espelho e perguntar como nós podemos ajudar", afirmou em entrevista para uma emissora local. "Peço a todos que pararem todo o discurso de ódio e se concentrem em cuidar de pessoas que fogem da zona de guerra, de modo que eles se sintam seguros e bem-vindos aqui na Finlândia". O presidente do Banco Central do país, Erkki Liikanen, também anunciou que vai doar um mês do seu salário, algo em torno de 10 mil euros, PARA ajudar os vulneráveis. (As informações são dos jornais "Quart"z, "The Washington Post" e "The Star"). (http://noticias.uol.com.br/internacional/ultimas-noticias/2015/09/17/finlandia-ira-aumentar-impostos-de-ricos-para-abrigar-mais-refugiados.htm)
Neste texto, os operadores argumentativos destacados, em caixa alta, introduzem
	
	
	
	uma finalidade.
	
	
	uma concessão.
	
	
	adição de ideias.
	
	
	Conformidade.
	
	
	uma conclusão.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Sobre os mecanismos de coesão, sabemos que são importantes em um texto para que a mensagem seja passada claramente e com coerência.
Marque a alternativa em que NÃO deixou a frase clara e coerente:
	
	
	
	Aquela escola não oferece as condições mínimas de trabalho. A instituição está literalmente caindo aos pedaços.
	
	
	Fiz todas as tarefas, com exceção desta: arquivar a correspondência.
	
	
	O relatório está pronto, porém o estou finalizando até agora.
	
	
	Mais um dia igual aos outros...
	
	
	Nós não sabemos quem é o culpado, mas ele sabe.
	
Explicação:
Tivemos uma incoerência textual na frase
"O relatório está pronto, porém o estou finalizando"
 Se está pronto já deveria ter sido finalizado, dando assim incoerência ao texto.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Leia o trecho a seguir e assinale a alternativa que contém o vocábulo que retoma o termo SEVERINO:
 
O seu nome é SEVERINO, ele não tem outro de pia. "Mas isso ainda diz pouco: há muitos na freguesia." Então, ele passou a ser o Severino que falou mais que devia. Como, porém, "o passado não abre sua porta e não pode entender nossa pena", o deputado federal Severino Cavalcanti, ´primeiro-secretário da Câmara, fez o signatário lembrar versos de João Cabral de Melo Neto e de Cecília Meireles, os dois em obras antológicas, inesquecíveis pela beleza, mestres na arte de não evitar as ligações perigosas que os escritores mantêm com a sociedade onde vivem e em cujos temas e problemas se inspiram.
(Extraído de As gafes da posse. In. SILVA, Deonísio da. A língua nossa de cada dia. Osasco, SP: Novo Século Editora, 2007).
 
 
	
	
	
	pouco.
 
	
	
	na.
 
	
	
	Câmara.
	
	
	ele.
 
	
	
	os dois.
	
	LÍNGUA PORTUGUESA
	
		Lupa
	 
	Calc.
	
	
	 
	 
	 
	
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	CEL0064_A6_201902718216_V11
	
	
	
	
	
	
	
		Aluno: HERIVELTO ELIAS DA ROCHA MONTEIRO
	Matr.: 201902718216
	Disc.: LÍNGUA PORTUGUESA 
	2020.1 EAD (G) / EX
		Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
		
	
		1.
		Para estabelecer coesão, complete a sentença com conectivo de explicação.
Diante das mudanças na administração, o político declarou que pretende deixar a presidência,   _______  seu cargo não é vitalício.
	
	
	
	porque
	
	
	entretanto
	
	
	portanto
	
	
	porém
	
	
	embora
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Leia as frases com atenção:
1-Ela acorda sempre tão cedo que parece não ter dormido.
2-Ele não imprimiu os arquivos, visto que a impressora estava defeituosa.
3-Tentamos de todas as formas para que fosse salva.
Os conectivos em destaque indicam, respectivamente, as ideias de:
	
	
	
	finalidade - explicação - conclusão.
	
	
	conclusão - causa -  finalidade.
	
	
	comparação - causa - finalidade.
	
	
	conclusão - finalidade - causa.
	
	
	finalidade - causa - conclusão.
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	Gabarito
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		3.
		Sabemos que a coerência tem a ver com o sentido da mensagem e a coesão se refere à ligação das ideias. Sendo assim, leia os textos abaixo focando nos conceitos de coerência e coesão:
Texto 1 - Acordei. Tomei banho. Tomei café. Escovei os dentes. Coloquei a roupa. Fui trabalhar. Peguei o ônibus. Cheguei atrasada. Trabalhei muito. Almocei. Descansei. Fui à reunião. Voltei. Trabalhei mais. Cheguei cansada. Jantei. Estudei. Dormi.
                 
Texto 2 - Quando chegar em casa, consequentemente comprarei uma bicicleta e então picharei a parede da igreja. Porém, venderei uma feijoada. Em seguida, costurarei uma boneca. Enfim, que dia cansativo!
                                                                                
Após a leitura dos textos 1 e 2, podemos afirmar que:  
	
	
	
	O texto 2 é coerente, pois tem sentido.
	
	
	O texto 2 tem coesão, mas não é coerente.
	
	
	 Apesar do texto 1 ter coesão, ele não é coerente.
	
	
	Tanto o texto 1 quanto o texto 2 são coerentes e coesos.
	
	
	O texto 1 possui os conectivos necessários para a coesão.
	
	Gabarito
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	Gabarito
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		4.
		Os mecanismos de coesão são os elos que trazem fluidez ao texto, unindo as orações de forma coerente. O texto abaixo foi escrito sem mecanismos de coesão; perceba que ficou repetitivo e fragmentado.
Joana correu ao meu encontro. Pensei que Joana estava assustada. Joana estava feliz com sua nova boneca.
Identifique, dentre as opções, quais os conectivos que estabeleceriam um parágrafo mais bem estruturado, evitando, portanto, tantas repetições e quebras de coesão.
	
	
	
	portanto - quando.porém - no entanto.
	
	
	quando - portanto.
	
	
	e - contudo.
	
	
	contudo - e.
	
	Gabarito
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		5.
		Leia com atenção os períodos a seguir.
"Um táxi bateu num poste na saída da Ponte. O veículo ficou inteiramente destruído."
O termo O veículo, que substitui o sintagma  Um táxi, promovendo a coesão, é um:
	
	
	
	homônimo
	
	
	parônimo
	
	
	hiperônimo
	
	
	antônimo
	
	
	sinônimo
	
	Gabarito
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	Gabarito
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		6.
		Leia a seguinte reportagem:
Postura humanitária
O primeiro-ministro finlandês, Juha Sipilä, espera que o país seja um exemplo na crise dos refugiados da Europa. Enquanto muitos líderes do velho continente estão receosos com o movimento migratório e procuram medidas PARA evitar a entrada dos Sírios, Sipilä chegou a oferecer a sua própria casa, em Kempele, PARA abrigar os deslocados a partir do início de 2016. "Todos nós devemos dar uma olhada no espelho e perguntar como nós podemos ajudar", afirmou em entrevista para uma emissora local. "Peço a todos que pararem todo o discurso de ódio e se concentrem em cuidar de pessoas que fogem da zona de guerra, de modo que eles se sintam seguros e bem-vindos aqui na Finlândia". O presidente do Banco Central do país, Erkki Liikanen, também anunciou que vai doar um mês do seu salário, algo em torno de 10 mil euros, PARA ajudar os vulneráveis. (As informações são dos jornais "Quart"z, "The Washington Post" e "The Star"). (http://noticias.uol.com.br/internacional/ultimas-noticias/2015/09/17/finlandia-ira-aumentar-impostos-de-ricos-para-abrigar-mais-refugiados.htm)
Neste texto, os operadores argumentativos destacados, em caixa alta, introduzem
	
	
	
	uma conclusão.
	
	
	adição de ideias.
	
	
	uma finalidade.
	
	
	Conformidade.
	
	
	uma concessão.
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	Gabarito
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		7.
		Leia o fragmento do texto abaixo, Vaca profana, de Caetano Veloso.
 
"Respeito muito minhas lágrimas
Mas ainda mais minha risada
Escrevo, assim, minhas palavras
Na voz de uma mulher sagrada
Vaca profana, põe teus cornos
Pra fora e acima da manada [...]
E...
Dona das divinas tetas
Derrama o leite bom na minha cara / E o leite mau na cara dos caretas [...]"
      (http://www.vagalume.com.br/gal-costa/vaca-profana-2.html, acessado em 14/02/2016)
 
O elemento coesivo que inicia o segundo verso estabelece, em relação ao primeiro, noção de:
	
	
	
	conclusão
	
	
	causa
	
	
	comparação
	
	
	consequência
	
	
	oposição
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Assinale a alternativa em que há incoerência.
	
	
	
	Embora ele tenha dirigido com cuidado, continua sendo um motorista muito prudente.
	
	
	Ele não dirigiu com cuidado, por isso recebeu algumas multas.
	
	
	Ele dirigiu com cuidado, uma vez que continua sendo um motorista muito prudente.
	
	
	Ele recebeu algumas multas porque não dirigiu com cuidado.
	
	
	Ele continua sendo um motorista muito prudente, por isso dirigiu com cuidado.
	
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		Aluno: HERIVELTO ELIAS DA ROCHA MONTEIRO
	Matr.: 201902718216
	Disc.: LÍNGUA PORTUGUESA 
	2020.1 EAD (G) / EX
		Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
		
	
		1.
		Quando falamos em coesão referencial, estamos nos referindo àquela que acaba por criar um sistema de relações entre as palavras e expressões de um determinado texto. Com isso, permitem que o leitor identifique a quais termos se referem.
Considere a frase, "O cachorro uivou. Ele sempre faz isso quando trem passa, mas é um animal bastante calmo".
Qual o termo referente dessa oração?
	
	
	
	Trem
	
	
	Ele
	
	
	Cachorro
	
	
	Animal
	
	
	Calmo
	
Explicação:
O substantivo "cachorro" é o termo referente a que se refere "ele" e "animal". 
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Como vimos, a coesão referencial é utilizada quando retomamos aquilo de que falamos (o referente)  através de mecanismos gramaticais importantes.
Assinale a frase em que a coesão está corretamente empregada:
	
	
	
	As propostas estão prontas, as mesmas devem ser entregues de imediato.
	
	
	O rapaz chegou tarde, o rapaz pegou um enorme engarrafamento.
	
	
	Minha irmã esteve aqui ontem, minha irmã jantou aqui.
	
	
	O rapaz chegou tarde, ele pegou um enorme engarrafamento.
	
	
	A manicure é bem lenta, a manicure precisa ser treinada.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Aprendemos na aula 6  que   a coesão referencial  utiliza elementos  a fim de retomar o referente, isto é, o que foi falado. Após a leitura do texto a seguir, assinale  qual o mecanismo de coesão  foi empregado.
A  presidente Dilma Rousseff voltou a se encontrar no domingo (13) com os ministros no Palácio da Alvorada, em Brasília. A  governante prepara cortes da ordem de R$ 20 bilhões nos gastos na máquina pública federal. No sábado (12), a chefe do governo convocou parte da sua equipe ministerial para dar diretrizes sobre as reduções de  cada ministério. O compromisso do domingo não estava na agenda oficial da presidência.
(http://g1.globo.com/politica/noticia/2015/09/dilma-volta-se-reunir-neste-domingo-com-ministro-da-fazenda-no-alvorada.html [Com adaptação])
	
	
	
	 Substituição por expressão equivalente.
	
	
	 Coesão sequencial.
	
	
	Elipse.
	
	
	 Substituição por numeral.
	
	
	Substituição por uso de pronome.
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Você aprendeu que a coerência é a possibilidade de se estabelecer sentido na frase. Assinale a alternativa que se observa coerência no enunciado:
	
	
	
	Meu primo vendeu um carro jovem.
	
	
	A construção era esperta e inteligente.
	
	
	Os filhos eram muito funcionais.
	
	
	O supermercado tem frutas jovens.
	
	
	As pessoas precisam de novas opções de divertimento
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	Gabarito
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		5.
		Na frase, QUANDO ele me contou sobre a viagem,  fiquei muito feliz. , QUANDO  é um articulador sintático de:
	
	
	
	conclusão.
	
	
	tempo.
	
	
	concessão.
	
	
	explicação.
	
	
	oposição.
	
Explicação:
QUANDO é um articulador que traz a ideia de tempo.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Leia os textos:
I
Uma misteriosa epidemia está provocando a morte de peixes-boi, na costa oeste dos Estados Unidos. O peixe-boi é um dos mamíferos mais ameaçados de extinção em todo o mundo. Conhecido por sua extrema docilidade. O peixe-boi é muito antigo. Acredita-se que os ancestrais do peixe-boi tenham surgido há 40 milhões de anos.
II
Uma misteriosa epidemia está provocando a morte de peixes-boi, na costa oeste dos Estados Unidos. Esse animal é um dos mamíferos mais ameaçados de extinção em todo o mundo e conhecido por sua extrema docilidade. O peixe-boi é muito antigo, acredita-se que os seus ancestrais tenham surgido há 40 milhões de anos.
Percebemos que o segundo texto corrigiu problemas do primeiro, organizando de forma mais coesa e adequada.
Assim, foi usada a coesão:
	
	
	
	referencial
	
	
	elíptica
	
	
	pragmática
	
	
	sequencial
	
	
	estilística
	
Explicação:
Percebemos que o segundo texto corrigiu problemas do primeiro, organizando de forma mais coesa e adequada.
Assim, foi usada a coesão referencial, pois os termos são referidos por outros termos para não serem repetidos no texto.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Segundo o