Prova I

Prévia do material em texto

Parte superior do formulário
	1.
	O basquetebol é um esporte que teve sua criação no final do século XIX, pelo professor de Educação Física James Naismith, na cidade norte-americana de Springfield, para ser praticado em locais fechados, durante o intenso inverno na região. Sobre os fatos importantes da criação deste esporte, analise as sentenças a seguir:
I- Os cestos usados como alvo foram fixados a uma altura de 3,05m, sendo esta a altura oficial até hoje.
II- No primeiro jogo, os professores venceram os alunos pelo placar de 10x08. 
III- As primeiras regras criadas por Naismith continham 10 itens.
IV- Naismith teve a honra de efetuar o lançamento da ?bola ao alto? no início do primeiro jogo de basquete em Jogos Olímpicos.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	2.
	Os Jogos Olímpicos tiveram seu início na Grécia Antiga, mas tiveram suas celebrações banidas por Teodósio em 394 d.C. Em 1896, o ideal Olímpico foi reacendido com a primeira edição dos jogos na era moderna. Com relação ao ressurgimento e à evolução dos jogos na era moderna, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Apenas 14 países participaram da primeira edição, com cerca de 241 participantes em nove modalidades.
(    ) Uma olimpíada é, na verdade, o intervalo de tempo de quatro anos entre uma edição de Jogos Olímpicos e outra.
(    ) A primeira edição dos jogos da era moderna foi realizada na cidade de Atlanta, Estados Unidos da América.  
(    ) Seguindo os princípios do Olimpismo, desde a primeira edição dos jogos na era moderna, mesmo em tempos de guerra houve os eventos, ininterruptamente, com os intervalos de quatro em quatro anos. 
(    ) Os cinco aros interligados que formam a representação gráfica dos Jogos Olímpicos representam a união dos cinco continentes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - F - V.
	 b)
	V - V - F - F - V.
	 c)
	F - F - V - V - F.
	 d)
	V - F - V - V - F.
	3.
	O aspecto considerado principal para caracterizar o esporte é a necessidade de haver a competição. A maioria dos esportes modernos tiveram seu surgimento e desenvolvimento no final do século XIX. Qual esporte criado neste período, que consiste em jogar uma bola com as mãos e seu criador esteve presente na primeira partida disputada em Jogos Olímpicos?
	 a)
	Mintonette.
	 b)
	Voleibol.
	 c)
	Basquetebol.
	 d)
	Handebol.
	4.
	O esporte, assim com o jogo, é uma prática de atividades físicas sistematizadas e regradas, diferenciando-se pelo caráter institucionalizado e competitivo, pois para ser esporte, deve haver a competição. Com relação aos jogos e esportes, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O esporte é o jogo institucionalizado.
(    ) A origem do esporte é desvinculada do jogo.
(    ) O esporte moderno teve início na Inglaterra.
(    ) O esporte não é um fenômeno biológico.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - F - V.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	V - V - F - F.
	 d)
	V - F - V - V.
	5.
	O atletismo é um esporte composto por três modalidades: corridas, lançamentos e saltos. As provas das modalidades do atletismo são praticadas, quase na totalidade, em estádios, com exceção de algumas corridas de longa distância, praticadas em vias públicas ou no campo, como a maratona. As modalidades são divididas em provas de pista e campo. Sobre quais são as provas de pista, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	200m; arremesso de peso; decatlo.
	 b)
	400m; 800m; 4x400m.
	 c)
	Salto em altura; salto triplo; salto com vara.
	 d)
	100m; 110m com barreira; salto em distância.
	6.
	A Educação Física Adaptada não se diferencia da Educação Física escolar em seus conteúdos, mas compreende formas de organização que podem ser aplicadas em atividades com a participação de indivíduos com necessidades especiais. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Nas aulas de Educação Física em turmas com alunos com necessidades especiais, o ideal é que o professor tenha dois planos de aula, um para os alunos sem dificuldade e outro, adaptado, para os alunos com dificuldade.
(    ) As aulas de Educação Física, quando adaptadas, possibilitam a vivência e a compreensão de habilidades e a inserção social de tais estudantes no grupo escolar.
(    ) As aulas de Educação Física constituem significativas oportunidades, favorecendo a participação de todos em jogos e danças adequados às suas possibilidades, proporcionando valorização e integração.
(    ) As adaptações nas aulas de Educação Física não visam a facilitar as atividades, mas, sim, a garantir a possibilidade de que todos poderão participar delas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - V.
	 b)
	V - V - F - F.
	 c)
	F - F - V - F.
	 d)
	V - F - F - V.
	7.
	Durante muitos anos a Educação Física aconteceu com fins militaristas ou com pouca atenção humanista. Foi somente na Idade Moderna que alguns avanços surgiram. A partir dos anos 1700, a Educação Física passou a ser com fins humanistas da formação corporal e para a saúde do corpo. Nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta os três personagens responsáveis por esta mudança:
	 a)
	Da Vinci, Johan Simon e Guts Muths.
	 b)
	Rousseau, Da Vinci e Galileu.
	 c)
	Rousseau, Johan Simon e Guts Muths.
	 d)
	Michelângelo, Da Vinci e Galileu.
	8.
	O homem na Pré-história utilizou a Educação Física naturalmente para se exercitar e lutar pela vida, realizar rituais, cultos, guerrear e disputar competitivamente entre tribos. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- A Educação Física era uma atividade organizada e sistematizada tecnicamente.   
II- Os exercícios eram espontâneos, com objetivo de lutar pela sobrevivência.
III- As civilizações antigas usavam a ginástica como práticas guerreiras. 
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença III está correta.
	 c)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	9.
	O atletismo é uma das práticas corporais mais antigas do planeta devido as suas características da natureza do ser humano, como correr, saltar e lançar. Na Grécia antiga antes de Cristo já se tinha notícia de competições de atletismo. No entanto, o atletismo passou por uma série de padronizações para chegar na forma moderna atual. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- O atletismo é um esporte com provas de pista e campo.
II- As provas combinadas, como decatlo e heptatlo não são consideradas do atletismo.
III- A prova com barreira no feminino é somente o 110 metros.
IV- O pedestrianismo e as corridas em campo fazem parte do atletismo.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e III estão corretas.
	10.
	A história da Educação Física e dos esportes está intimamente ligada à história dos Jogos Olímpicos. Pierre de Coubertin idealizou os ritos e símbolos olímpicos modernos na tentativa de fazer surgir o ideal olímpico criado por ele. Com relação aos Jogos Olímpicos, analise as sentenças a seguir:
I- Na Grécia Antiga, época de ouro dos Jogos Olímpicos, as manifestações atléticas valorizavam os corpos perfeitos e vigorosos.
II- O movimento olímpico idealizado pelo barão Pierre de Coubertin pautou-se nos valores da competição esportiva, desempenho e vitórias, tendo o valor educativo do esporte como aspecto presente, mas coadjuvante. 
III- A juventude grega treinava nos Olimpos, ginásios utilizados para competir nas várias edições dos jogos públicos, as atividades físicas de manutenção da saúde eram desenvolvidas em outros locais.
IV- Pode-se dizerque um dos ideais olímpicos tem como objetivo resolver conflitos sem a utilização de armas, pois é uma forma racionalizada de conflito sem uso da violência.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e III estão corretas.
Parte inferior do formulário