Formação de Docentes no Brasil

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Questão 1
Incorreto
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O Pedagogo e suas Competências ► AVALIAÇÃO ► PROVA
Data de inicio quarta, 20 Mai 2020, 18:16
Estado Finalizada
Data de conclusão quarta, 20 Mai 2020, 18:23
Tempo empregado 7 minutos 15 segundos
Nota 4,80 de um máximo de 6,00(80%)
A institucionalização da formação docente no Brasil só seu a partir
do século XIX. Anteriormente não havia a existência de uma
formação especí�ca para a docência. Sobre a formação dos docentes
no século XIX, assinale a alternativa CORRETA:
Escolha uma:
a. O sistema de professor adjunto era um modelo artesanal, em
que o professor aprendia seu ofício acompanhando um
professor mais experiente e durou praticamente todo o período
imperial.
b. O sistema de mestres adjuntos, as Escolas Normais, a
habilitação especí�ca para o magistério e os cursos de pedagogia
são delineados como as formas institucionalizadas para a
preparação de professores primários. 
c. A formação dos docentes se dava por meio de concursos de
nomeação em que se levava em conta somente o atestado de
moralidade e o conhecimento exclusivo do que seria ensinado.
d. Quanto aos professores do nível secundário, foram
implementadas licenciaturas das disciplinas escolares nas
universidades.
e. Todas as alternativas estão corretas.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas..
http://moodle.universoead.com.br/course/view.php?id=197
http://moodle.universoead.com.br/mod/quiz/view.php?id=3486
Questão 2
Correto
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0,60
No ano de 2002, foram instituídas as Diretrizes Curriculares
Nacionais para a Formação de Professores para a Educação Básica.
Tais diretrizes exigem que a formação de professores para atuar nos
diversos níveis e modalidades da educação deve obedecer aos
princípios especí�cos que levem em conta a formação de
competências necessárias para a atuação pro�ssional, a coerência
exigida entre a formação e prática e a pesquisa com foco no
processo de ensino e aprendizagem, de modo a levar a
compreensão do processo de construção do conhecimento. Essas
diretrizes se preocupavam com o desenvolvimento dos pedagogos
nas competências de ordem:
I) Pessoal.
II) Social.
III) Pro�ssional.
Assinale a alternativa CORRETA:
Escolha uma:
a. Apenas I está correta.
b. Apenas I e III estão corretas.
c. Apenas II está correta.
d. Apenas II e III estão corretas.
e. I, II e III estão corretas. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I, II e III estão corretas..
Questão 3
Correto
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Vivemos em um período em que a massi�cação abre espaço para a
personalização. A educação se ocupa de garantir ao aluno que este
elabore o seu saber. Sendo personalizada, deve respeitar o ritmo
individual de cada aprendente. De uma abordagem tecnicista, vamos
buscando outros conceitos, padrões, formas de ver a educação. Uma
dessas novas abordagens é a sistêmica, holística ou ecológica.
Saímos de uma educação desconexa e fragmentada e começamos a
pensar no todo, em cada ser humano como ser único e completo. De
acordo com o tema, avalie as assertivas e assinale a alternativa
correta:
I) A abordagem holística considera o aluno um ser complexo e
coletivo, mas único e valioso, que precisa de oportunidades para
desenvolver todas as inteligências, atingindo os dois lados do
cérebro.
II) O aluno torna-se produtor de conhecimento, conectado à vida,
comprometido com a ecologia e defensor da Terra.
III) O professor passa a ser também um aprendiz unido ao aluno.
Junto com o pedagogo buscam a consolidação de um novo
paradigma holístico.
IV) O professor supera a visão fragmentada do conhecimento, busca
razões pedagógicas que desenvolvam razão, sensação, sentimento e
intuição, que estimulem a integração cultural e a visão planetária das
coisas. 
V) Nesse novo espírito, os educadores passam a considerar o aluno
como um sujeito autônomo, que organiza sua própria experiência e
constrói conhecimento em interação com o mundo e com o outro. 
Escolha uma:
a. Apenas I, III e IV estão corretas.
b. Apenas II e V estão corretas.
c. Apenas I, II e V estão corretas.
d. Apenas III e IV estão corretas.
e. Todas as alternativas estão corretas. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas..
Questão 4
Correto
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0,60
Garcia (1999) “[...] é uma área de conhecimentos, investigação e
propostas teóricas e práticas que, no âmbito da Didática e da
Organização Escolar, estuda os processos através dos quais os
professores se implicam individualmente ou em equipe, em
experiências de aprendizagem através das quais adquirem ou
melhoram os seus conhecimentos, competências e disposições, e
que lhes permite intervir pro�ssionalmente no desenvolvimento do
seu ensino, do currículo e da escola, com o objetivo de melhorar a
qualidade da educação que os alunos recebem.
No excerto acima, Garcia se refere a:
Escolha uma:
a. Formação de Tutores.
b. Formação de Mediadores.
c. Formação Discente.
d. Formação Docente. 
e. Nenhuma das Alternativas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Formação Docente..
Questão 5
Correto
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0,60
Corroboro com Gomes et al. (2004, p. 156) mencionam que o
professor é “um pro�ssional facilitador do processo ensino-
aprendizagem, que garante as possibilidades de interação, de
relação e de troca de idéias e ideais”. Buscando signi�cados para o
“sujeito”  professor, encontramos, de acordo com Dicionário Houaiss
(2008), que: 
I. Etimologicamente a palavra deriva do grego professore.
II. Professor é aquele que transmite algum ensinamento à outra
pessoa.
III. Professa ou ensina uma ciência, uma arte ou uma língua.
IV.  Professar indica “reconhecer publicamente; confessar, declarar;
prometer, jurar”.
V. O desdobrando da palavra professor: PRO = iniciar, começar e
 FES = aprendizes.
Assinale a alternativa CORRETA:
Escolha uma:
a. Apenas I, III e V estão corretas.
b. Apenas II e IV estão corretas.
c. Apenas I e V estão corretas.
d. Apenas II, III e IV estão corretas. 
e. Todas estão corretas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Apenas II, III e IV estão corretas..
Questão 6
Correto
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0,60
Questão 7
Incorreto
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Se o professor se coloca de maneira impassível diante do
conhecimento que se propõe a ensinar, não pode esperar que haja
vibração em seus alunos. Sendo assim, o professor do século XXI:
I) Deve deixar de ser um pretenso dono do saber.
II) Passa a ser um detentor do conhecimento.
III) Necessita manter sua postura perante o conhecimento.
IV) Deve ampliar e diversi�car as formas de interagir.
V) Necessita compartilhar experiências em novos tempos e espaços. 
Assinale a alternativa CORRETA:
Escolha uma:
a. Apenas II e IV estão corretas.
b. Apenas I, IV e V estão corretas. 
c. Apenas II e III estão corretas.
d. Apenas I, III e V estão corretas.
e. Todas estão corretas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Apenas I, IV e V estão corretas..
Nós estamos sujeitos a uma barreira mental, mas existem várias
técnicas para superá-la. Uma das mais utilizadas é o brainstorming
ou “tempestade de ideias”. Uma sessão de brainstorming envolve
duas etapas:
Escolha uma:
a. 1- anotação de ideias individualmente; 2- apresentar as ideias
para o grupo. 
b. 1- gerar ideias; 2- colocar as ideias em prática.
c. 1- geração de ideias por parte do grupo; 2- ideias devem ser
priorizadas.
d. 1- escolher as melhores ideias; 2- criar uma plano para
colocar cada uma em prática.
e. Nenhuma das Alternativas está correta.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: 1- geração de ideias por parte do grupo; 2-
ideias devem ser priorizadas..
Questão 8
Correto
Atingiu 0,60 de
0,60
Questão 9
Correto
Atingiu 0,60 de
0,60
Podemos perceber que a construção identitária do docente
perpassa por questões de valores, de formação, da constituição do
professor como sujeito. Sobre o professor e sua formação, assinale a
alternativa INCORRETA:
Escolha uma:a. O professor deve ter acesso à formação inicial e continuada.
b. O professor deve ter condições adequadas de trabalho.
c. O professor é um pro�ssional da educação que não deve
possuir plano de carreira. 
d. O professor deve buscar novas formas de aprender e de
ensinar.
e. O professor deve superar concepções que não dão conta do
processo educativo no qual estamos inseridos.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O professor é um pro�ssional da educação que
não deve possuir plano de carreira..
Na escola tradicional, os alunos eram vistos como indivíduos que
iriam conhecer o mundo por meio de informações úteis e
importantes, as quais gradativamente lhe seriam fornecidas. Sobre
os alunos na escola tradicional é CORRETO o que se a�rma em:
I) Os alunos atuavam como receptores ativos.
II) O mundo era externo ao sujeito e este deveria compreender seu
meio a partir dos modelos prontos que lhe eram apresentados.
III) O passado era o modelo a ser imitado como eterna lição para o
futuro.
IV) O aluno era considerado um adulto em miniatura, sendo mero
depósito de informações, conhecimentos e fatos.
V) O aluno deveria receber todo o conteúdo e elaborar
questionamentos acerca dos novos conhecimentos recebidos.
Escolha uma:
a. Apenas I, II e V estão corretas.
b. Apenas III e V estão corretas.
c. Apenas II e IV estão corretas.
d. Apenas II, III e IV estão corretas. 
e. Todas as alternativas estão corretas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Apenas II, III e IV estão corretas..
Questão 10
Correto
Atingiu 0,60 de
0,60
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9394/96, veio
propor alterações para as instituições responsáveis pela formação
de professores, tendo estabelecido um período de transição para
sua efetiva implantação. Tal LDB (BRASIL, 1996) estipulava a
exigência de nível superior para os docentes da educação básica,
prevendo:
Escolha uma:
a. A formação de docentes para atuar na educação básica far-se-
á em nível superior, em cursos de licenciatura, de graduação
plena, em universidades e institutos superiores de educação,
admitida como formação mínima para o exercício do magistério
na educação infantil e nas quatro primeiras séries do ensino
fundamental, a oferecida em nível médio, na modalidade
Normal.
b. Os Institutos Superiores de Educação manterão, cursos
formadores de pro�ssionais para a educação básica, inclusive o
curso normal superior, destinado à formação de docentes para a
educação infantil e para as primeiras séries do ensino
fundamental.
c. Os Institutos Superiores de Educação manterão, programas de
formação pedagógica para portadores de diplomas de educação
superior que queiram se dedicar à educação básica.
d. Os Institutos Superiores de Educação manterão programas de
educação continuada para os pro�ssionais de educação dos
diversos níveis.
e. Todas as alternativas estão corretas. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas..