AVALIAÇÃO discursiva

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Acadêmico:
	
	
	Disciplina:
	Filosofia (FIL16)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Discursiva) - Individual FLEX ( Cod.:514316) ( peso.:4,00)
	Prova:
	18396595
	Nota da Prova:
	-
	
	
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	1.
	O Estado absolutista concentrava todo o poder nas mãos do soberano. Isso, em grande parte, resultava em abusos por parte dos soberanos, pois não havia outro poder à altura que pudesse limitar as decisões que fossem contrárias aos interesses do povo. No sentido de descentralizar este poder, Montesquieu propôs a separação do poder em três: Executivo, Legislativo e Judiciário, pois ele acreditava que o freio do poder é o próprio poder. Descreva qual a função do poder Executivo, Legislativo e Judiciário.
	Resposta Esperada:
*Executivo: Cabe a este poder administrar a coisa pública e governar o povo, tendo a Constituição Federal como guia para tomada de decisões.
*Legislativo: sua função é elaborar leis que servem para regular o Estado, bem como é seu papel fiscalizar o Poder Executivo. 
Judiciário: Cabe ao Judiciário garantir que os direitos individuais, coletivos e sociais sejam atendidos e julgados, cabe ainda a este poder a resolução de conflitos que surgem entre cidadãos, entidades e Estado.
	2.
	Aristóteles adotou a lógica em detrimento do método dialético de Platão. Tal mudança é justificada por ele por acreditar que somente pela lógica é possível chegar a um conhecimento de caráter verdadeiramente científico e universal. A lógica aristotélica se divide em formal e material. Descreva as principais diferenças entre a lógica formal e a lógica material.
	Resposta Esperada:
*A lógica formal tem por finalidade estabelecer a forma correta das operações intelectuais, ou seja, sua preocupação diz respeito à estrutura do raciocínio, pois não considera necessariamente o conteúdo. Nesse sentido, sua função é organizar o raciocínio, pois temos que considerar que nem todo tipo de raciocínio é logicamente válido.
*A lógica material analisa o conteúdo do argumento e determina se este é verdadeiro ou falso. Deste modo, um argumento é tido como sendo válido somente se as premissas são verdadeiras e estejam adequadamente relacionadas com a conclusão. Isso significa dizer que não interessa apenas que o raciocínio seja formalmente correto, mas implica na necessidade de que tal raciocínio também respeite a matéria/conteúdo, ou seja, o seu conteúdo deverá corresponder à natureza do objeto a que se refere.
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