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Portfólio 1 história e critica classicismo a música contemporanea

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CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO 
CURSO DE LICENCIATURA EM MÚSICA 
História e Crítica Musical – 5º Semestre 2020 
Profª. Mariana Galon da Silva 
 
 
Marco Aurélio Nunes da Silva 
8048476 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Portfólio 1 
Mapa Conceitual do Período Clássico e Romântico 
 
 
 
 
 
 
Portfólio 1 Elaboração de um Mapa Conceitual apresentado 
para a disciplina História e Crítica Musical, sob orientação da 
professora tutora Mariana Galon da Silva. 
 
Porto Alegre, 18 de maio de 2020 
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO 
CURSO DE LICENCIATURA EM MÚSICA 
História e Crítica Musical – 5º Semestre 2020 
Profª. Mariana Galon da Silva 
 
 
 
 
Descrição da Atividade: 
 
 Construa um mapa conceitual contendo os principais eventos e compositores abordados nas 
unidades 1 e 2 do material. 
É preciso: 
 
• Apontar os principais eventos do período Clássico e Romântico. 
• Relacionar esses eventos aos acontecimentos musicais. 
 
Depois de concluir seu mapa conceitual, poste-o no Portfólio em formato PDF. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO 
CURSO DE LICENCIATURA EM MÚSICA 
História e Crítica Musical – 5º Semestre 2020 
Profª. Mariana Galon da Silva 
 
Classicismo Séc XVIII 
 
Romantismo Séc XIX 
Abordagem da música: 
 
*Linguagem universal, não limitada as 
fronteiras nacionais. 
*Internacionalização, linguagem nobre e 
agradável, dentro do limite do decoro; 
*Desprovido de complexidade; 
*Estilo misto. 
 
*Clássico sugere obra acabada, perfeita, 
racional e organização sistemática das ideias. 
*Abandonou a ideia de afeto ou emoção. 
Abordagem da música: 
 
*Drama musical. 
*Linguagem romântica, língua vernácula do 
latim. 
*Poesia e música. 
*Afastamento da vida real, imaginário e ideal. 
*Usa expressões nacionais -como material 
musical. 
 
Objetivo: 
 
*A música deveria cativar o ouvinte com sons 
agradáveis, influenciada pelo iluminismo que 
fazia distância do sentimentalismo exagerado. 
 
Objetivo: 
 
*Evocar impressões, pensamentos e emoções. 
*Busca o ilimitado e a distância. 
*É a mais romântica das manifestações 
artísticas. 
 
 
 
 
Conteúdo Conteúdo 
Ópera e música vocal: 
Fórmula literária: história dos antigos reis e 
deuses da mitologia, tema dos atos heróicos, 
conflito de paixões, divisão em 3 atos estrutura 
em árias e recitativos; orquestra acompanhada 
de canto. 
 
Elemento da ópera: clareza, simplicidade, 
racionalidade, fidelidade à natureza 
(Influencia do iluminismo) 
Divisão da melodia: harmonia sequencial e 
harmonia. 
A música programática, o poema sinfônico, a 
ideia fixa, o leitmotiv, todos no campo da 
música instrumental, bem como o drama 
musical, a grande ópera francesa e a ópera 
italiana na produção para música vocal 
operística. 
 
Verificamos, elementos unificados das obras 
sinfônicas. Elementos nacionais na 
composição. 
 
 
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO 
CURSO DE LICENCIATURA EM MÚSICA 
História e Crítica Musical – 5º Semestre 2020 
Profª. Mariana Galon da Silva 
 
Música Instrumental: Sonata, sinfonia e 
concerto. 
Sonata: forma mais elaborada de composição 
(dividida em primeira e segunda seção). 
Sinfonia: nome das aberturas orquestrais. Se 
estruturavam em 3 movimentos 
Concerto para piano e concerto para violino 
(Mozart priorizava o piano, compôs 17 
concertos). 
 
Objetivo: 
Transitou do público culto aristocrático para a 
plateia burguesa e pouco preparada. Utilizava 
em especial a música para piano e os quartetos 
de cordas. 
 
 
Música Instrumental: 
Arte romântica ideal. 
Personalidade do artista se confunde com a 
obra. 
Música programática: música instrumental 
associada com o poético. 
 
Gêneros – o Lied (canções para voz e piano), a 
ópera, a sinfonia e o poema sinfônico. Märche-
noper, a ópera baseada nos contos de fadas. 
 
Objetivo: 
A composição destina-se à posteridade, 
público idealizado, intelectuais, apreciadoras 
da produção. 
Aumento do nível técnico se distingue dos 
amadores e peritos. 
 
Primeira Escola de Viena: Haydn e 
Mozart 
 
 
Beethoven 1ª fase: assimila a linguagem 
musical do seu tempo; 
2ª fase: independência suas ideias; 
3ª fase: música meditativa e introspectiva 
 
Estilos Estilos 
O estilo sensível: produção musical de maior 
expressividade com elementos de surpresa na 
composição Intermezzos eram peças musicais 
curtas que serviam em entretenimento entre os 
atos de uma peça da ópera Estilo Internacional 
e cosmopolita, com influências estrangeiras. 
 
 
As dualidades do período: o indivíduo versus 
multidão, a cidade versus natureza, a noção 
músico amador x músico profissional. 
Tradição austro-germânica nos gêneros Lied, 
corrente na Itália e França influenciou EUA e 
Brasil. Estilo nacionalista, com inspiração da 
cultura de seus países. 
Compositores Compositores 
Haydn: mestre da forma, amadurecimento da 
estrutura das sinfonias. 
Beethoven: referência maior para os 
compositores românticos. 
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO 
CURSO DE LICENCIATURA EM MÚSICA 
História e Crítica Musical – 5º Semestre 2020 
Profª. Mariana Galon da Silva 
 
Mozart: gênio da inventividade melódica e do 
lirismo. 
Metastasio: foi precursor dos gêneros Drama e 
Comédia. 
 
 
Franz Liszt: virtuoso pianista, elaboração 
técnica avançada. 
Richard Wagner: Responsável pelo conceito de 
Gesamtkunstwerk - "união de todas as artes" 
(música, teatro, dança, artes visuais, etc). 
Contribuiu para o drama musical – Tristão e 
Isolda. 
Franz Schubert: compositor hábil no 
tratamento da melodia, destacando-se no 
gênero Lied. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO 
CURSO DE LICENCIATURA EM MÚSICA 
História e Crítica Musical – 5º Semestre 2020 
Profª. Mariana Galon da Silva 
 
Referências Bibliográficas: 
 
CRC História e Crítica Musical: Do Classicismo a Música Contemporânea. Batatais: Claretiano, 
2017.

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