Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário EDUCAÇÃO INFANTIL

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Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário 
1. Pergunta 1 /1 
Na organização dos conhecimentos escolares, o enfoque globalizador tem suas raízes no pensamento educativo de Decroly, estando 
vinculado aos centros de interesses e à intenção de oferecer aos alunos a possibilidade de compreender o ambiente em que vive e os 
indivíduos em sua volta, proporcionando um ensino de forma global e contextualizada, baseado em três estágios: 
Correta: Observação, associação e expressão. 
2. Pergunta 2 /1 
Muitos pensadores antes do psicólogo suíço Edouard Claparède pregaram a importância de se levar em conta os processos mentais e a 
evolução das crianças. Porém Claparède, ao contrário, tinha formação em medicina e pretendeu construir uma teoria científica da 
infância. Ele afirmou que “É a necessidade que põe em movimento os indivíduos – animais e homens – e que faz vibrar os estímulos 
interiores para suas atividades”. Esta frase refere-se à teoria da: 
Correta: Educação Funcional. 
3. Pergunta 3 /1 
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) foi estabelecido pela Lei 8.069/1990 e é considerado um marco na defesa dos direitos das 
crianças e dos adolescentes brasileiros. 
 
O objetivo do ECA é garantir à criança e ao adolescente todos os ... inerentes ao ser humano e específicos à sua ..., independente de raça, 
..., etnia, classe social e ..., garantindo-lhes o desenvolvimento físico, mental, ...., .... e social. 
 
Assinale a alternativa que contém os vocábulos que preenchem, correta e respectivamente, as lacunas do dispositivo legal apresentado. 
Correta: Direitos – condição – crença – condição familiar – moral – espiritual. 
4. Pergunta 4 /1 
O art. 13 do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) menciona três documentos que protegem a criança de maus-tratos ou em caso 
de a mãe não querer a guarda do filho. Leia atentamente a descrição de cada um deles e responda quais afirmações estão corretas. 
 
I.Conselho Tutelar: age sempre que os direitos de crianças e adolescentes se encontrem ameaçados ou violados pela sociedade, estado, 
pais, responsável, ou em razão de sua própria conduta. 
 
II.Centro de Referência Especializado de Assistência Social (Creas): Oferece serviços especializados e continuados a famílias e 
indivíduos nas diversas situações de violação de direitos. 
 
III.Justiça da Infância e da Juventude: local em que são realizados atendimentos para pessoas com interesse em adotar uma criança, seja 
qual for sua razão. 
Correta: I e II estão corretas. 
5. Pergunta 5 /1 
Observe a atividade proposta abaixo. 
Ligue o conjunto de frutas à numeração correspondente: 
 
A teoria da aprendizagem que poderia ter inspirado a elaboração e a utilização desta atividade é a: 
Correta: Construtivista. 
6. Pergunta 6 /1 
Nas últimas décadas, vários pesquisadores se dedicaram ao estudo e à investigação dos fundamentos do processo de aprendizagem. Um 
deles acreditava que a formação do indivíduo ocorre no âmbito familiar, no qual os mais novos aprendem com os mais velhos. Já o outro 
acreditava que a educação busca melhoras durante a vida para pensamentos e atitudes por meio do desenvolvimento contínuo. 
Respectivamente, são eles: 
Correta: John Dewey e William Heard Kilpatrick. 
7. Pergunta 7 /1 
Somente a partir do século XX a infância passou a ser reconhecida legalmente, com a publicação da Declaração Universal dos Direitos 
da Criança, que foi o primeiro documento internacional em defesa desta (1959). Depois disso, somente em 1979 foi decretada a Lei 
6.697 estabelecendo o Código de Menores. E em 1990 foi estabelecido o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), que: 
Correta: Revoga o Código de menores. 
8. Pergunta 8 /1 
Vygotsky entende o brincar como uma atividade humana criadora, na qual a imaginação, a fantasia e a realidade interagem na produção 
de novas possibilidades de interpretação. No Estatuto da Criança e do Adolescente, também é garantido o direito de brincar, que ganhou 
força com a implantação da Lei 13.257/2016, que garante esse direito a crianças na primeira infância. Este período corresponde a qual 
faixa etária? 
 
I.De zero a sete anos. 
II.De zero a seis anos. 
III.De zero a oito anos. 
IV.De um a seis anos. 
V.De um a oito anos. 
 
A alternativa correta é: 
Correta: II, apenas. 
9. Pergunta 9 /1 
Segundo os arts. 15 e 16 do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), a criança e o adolescente têm direito à liberdade, ao respeito e 
à dignidade como pessoas em processo de desenvolvimento e como sujeitos de direitos civis, humanos e sociais conforme previsto na 
Constituição e nas leis.Entende-se como direito à liberdade os seguintes aspectos: 
 
I. Ter direito de opinar e de se expressar. 
II. Brincar, praticar esportes e divertir-se. 
III. Participar da vida política, na forma da lei. 
IV. Buscar refúgio, auxílio e orientação. 
Está correto o contido em: 
Correta: I, II, III e IV. 
 
10. Pergunta 10 /1 
As Diretrizes Curriculares Nacionais foram fixadas pelo Conselho Nacional de Educação em atendimento ao que está prescrito na Lei de 
Diretrizes e Bases como sendo incumbência da União “estabelecer, em colaboração com os Estados, Distrito Federal e os Municípios, 
competências e diretrizes para a educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio, que nortearão os currículos e os seus 
conteúdos mínimos, de modo a assegurar a formação básica comum”. 
 
Leia as afirmações que completam a frase abaixo e assinale V (verdadeiro) ou F (falso). Depois assinale a alternativa correspondente à 
sequência correta. 
 
Assim, as Diretrizes Curriculares Nacionais: 
 
( ) São referenciais curriculares elaborados pela União para garantir a qualidade da educação básica. 
 
( ) São normas obrigatórias que orientam as escolas na organização, articulação, desenvolvimento e avaliação de suas propostas 
pedagógicas. 
 
( ) Abrangem as orientações práticas de organização de conteúdos e formas de abordagem das matérias com os alunos. 
 
( ) Correspondem à grade curricular a ser seguida pelas escolas públicas e particulares com a definição da base nacional comum. 
 
( ) Definem a proposta pedagógica das escolas no que se refere ao reconhecimento da identidade pessoal de alunos da unidade escolar. 
 
A sequência correta é: 
Correta: F, V, F, F e F.