atividade contextualizada bioestatistica

Prévia do material em texto

Como surgiu a EAD
Fonte:https://www.google.com/url?sa=i&url=http%3A%2F%2F www.crc-ce.org.br%2F2017%2F01%2Fcr
	Atividade Contextualizada 
Aluna: Patrícia Isadora Neves da Silva
Matricula: 01339601
Curso: Nutrição 2020.1
Polo: Arapiraca/ AL
Disciplina: Bioestatística 
	
Atividade contextualizada
1)Construa uma tabela com intervalo de classes, utilizando a Fórmula de Sturges;
ROL:7,7,11,17,17,18,19,20,21,22,23,28,29,29,30,30,31,31,33,34,36,37,39,39, 
40,41,41,42,44,44,46,50,51,53,54,54,56,56,56,59,62,67,69,72,73,77,78,80,88
Aplicando a fórmula 
	AT = máx – min
AT = 88 – 7
AT = 81
K = 1 + 3,3 . log n
K = 1 + 3,3 . log 50
K = 1 + 3,3 . 1,69...
K = 6,60
K = 7 classes
h = AT / K
h = 81 / 7
h = 11,57
h = 12
 
TABELA
	7 ├ 19
	19 ├ 31
	31 ├ 43
	43 ├ 55
	55 ├ 67
	67 ├ 79
	79 ├ 91
2) Calcule as medidas de tendência central (média, a mediana e moda) a partir da tabela construída; 
 
R: Média: 42 
 Mediana: 39,5 
 Moda:39 e 5
3) Calcule as medidas de dispersão (Amplitude total, variância, desvio padrão e coeficiente de variação.
R: Amplitude total: 88 - 7 = 81 
 Variância: G² = 406 
 Desvio padrão: 14,14 
 Coeficiente de variação: 33,6 
4) Discuta sobre a importância da Bioestatística para a área da saúde, com enfoque no seu curso de formação.
A bioestatística é um ramo derivado da estatística. A estatística é um conjunto de métodos com a finalidade de analise de dados coletados, sendo que esta pode ser aplicada em todas as áreas do conhecimento humano e os dados coletados podem ser numéricos ou não.
A Bioestatística aplicada à nutrição apresenta ao estudante de nutrição a solução de casos, a validação, o acompanhamento e a evolução de dados relativos a nutrição. Por exemplo, para estudos sobre obesidade, diabetes, hipertensão e mesmo na área de administração de unidades produtoras de refeições com o acompanhamento dos resultados.
É importante conhecer sobre a bioestatística, pois o nutricionista no decorrer de sua carreira estará sempre em busca de novos conhecimentos, estudando ou mesmo realizando outros cursos de especialização e o uso desta disciplina nas literaturas cientifica é frequente que sejamos capazes de construir e entender a apresentação de dados em tabelas e gráficos; desenvolva calculo e interpretação de medidas de resumo e variabilidade dos dados, consiga explorar a relação das variáveis continuas e variáveis qualitativas de interesse epidemiológico, estimar a média e proporção populacional por intervalo de confiança, identificar e utilizar os modelos de probabilidade, e por fim, ler e interpretar artigos científicos identificando os conceitos estatísticos aplicados e as contribuições para a área da nutrição.