Atividade 2 Criatividade, Ideação e Resolução de Problemas

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ATIVIDADE 2 CRIATIVIDADE, IDEAÇÃO E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS
PERGUNTA 1
Analise o trecho abaixo:
 
“Na sociedade do conhecimento emergem problemas que as inovações tecnológicas não podem resolver por si mesmas. Abre-se espaço então para a inovação social (IS), que promove a transformação da realidade através de um processo de coletivo de criação, aprendizagem e invenção que estabelece novas e práticas sociais sustentáveis [...] é sustentável uma vez que sua base é a criatividade, o conhecimento e a cultura, matérias-primas intangíveis e renováveis”.
 
FACHINELLI, A. C.; D'ARISBO, A.; MACIEL, E. de M. A importância da inovação social e da economia criativa como indutores para o desenvolvimento sustentável. International Journal of Knowledge Engineering and Management 
(IJKEM), v. 3, n. 5, p. 276-293, 2014.
 
O trecho acima trata de um elemento muito importante no mercado global atual, descrito como:
	
	
	Economia criativa.
	
	
	Startups.
	
	
	Inovação tecnológica.
	
	
	Workshops.
	
	
	FabLab.
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PERGUNTA 2
A criatividade é o impulso em nossa mente que faz com que possamos produzir uma quantidade de ideias suficiente para que tenhamos insumo, a fim de produzir soluções para os problemas ao nosso redor. É uma característica inata aos seres humanos, porém alguns têm uma probabilidade maior, outros menor, de produzir soluções criativas. O processo criativo é o modo que todos nós podemos construir para produzir soluções de maneira sistemática. Nesse sentido, assinale a alternativa que indica qual a definição correta de processo criativo:
	
	
	É o resultado prático da criatividade, que pode ser um produto, serviço, obra de arte, música etc.
	
	
	É o conjunto de passos utilizados para induzir os gatilhos que fazem a mente criar soluções.
	
	
	É o cruzamento entre a ciência e a engenharia que transforma o conhecimento criativo em soluções práticas.
	
	
	É uma implementação da criatividade com uma fundamentação científica, transformado em um produto.
	
	
	É a aplicação do esforço criativo para resultar em uma solução palpável.
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PERGUNTA 3
Os aspectos que concernem à capacidade criativa do ser humano estão intimamente ligados a aspectos filosóficos, psicológicos e artísticos, em que uma das teorias mais aceitas, atualmente, é a Gestalt. Também conhecida como “psicologia da boa forma”, o estudo visa demonstrar como a mente humana identifica e associa formas e imagens. A teoria é composta por leis básicas, que delimitam o funcionamento do cérebro. São elas:
	
	
	Preparação, incubação, iluminação e implementação.
	
	
	Semelhança, proximidade, continuidade, pregnância, fechamento e unidade.
	
	
	Leituras, inovação, brainstorm, estímulo e valorização.
	
	
	Modo padrão, controle executivo, saliente, atenção, fuga e movimento.
	
	
	Foco, atenção, medo, justificativa, passividade e zona de conforto.
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PERGUNTA 4
Avalie o trecho a seguir:
 
“Considerando a sociedade atual e seu momento histórico, marcado por intensas mudanças, inclusive pela agilidade dos avanços tecnológicos, os quais, por sua vez, provocam mudanças diárias na vida das pessoas, [...] o que se tem visto é a urgência na busca por novas soluções para os velhos e novos problemas, e, também, a necessidade de adaptação às constantes mudanças advindas de uma sociedade cada vez mais exigente”.
 
CAMPOS, C. Rosa et al . Criatividade e inovação: uma revisão da produção científica no Brasil. Revista Faculdades do Saber , Mogi Guaçu, v. 1, n. 2, p. 151-244, 2014.
 
A partir do trecho apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
 
I. Os conceitos de criatividade e inovação, apesar de estarem intimamente ligadas, possuem definições efetivamente diferentes.
Pois:
II. A inovação é o trabalho que consiste na produção constante de ideias, com um objetivo claro e definido. A criatividade é o resultado prático. É a aplicação de um esforço para resultar em uma solução palpável.
  
A seguir, assinale a alternativa correta:
	
	
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
	
	
	As asserções I e II são proposições falsas.
	
	
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição falsa.
	
	
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	
	
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
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PERGUNTA 5
A economia criativa dispõe de uma fatia de mercado que tem como objetivo essencial suprir as necessidades humanas associados a outro aspecto fundamental, que é a personalização dos serviços. Uma das molas propulsoras da economia criativa são as startups , empresas que se inserem nesse mercado com características únicas. Assinale a alternativa que oferece corretamente a definição de startup :
	
	
	Espaço de fabricação digital, fornecendo ferramentas controladas pelo computador e materiais para a produção rápida de objetos
	
	
	Empresas que se propõem a trabalhar com economia criativa visam utilizar o potencial criativo para gerar valor para os clientes com produtos/serviços inovadores.
	
	
	Empresa capaz de identificar problemas e oportunidades, construir soluções e investir recursos na criação de algo positivo para a sociedade.
 
	
	
	Empresa nascente, com um modelo de negócios escalável, constituída sob um cenário de incertezas e soluções inovadoras.
	
	
	Mercado criado pelas empresas criativas, cujas atividades são norteadas pela produção de bens e serviços inovadores.
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PERGUNTA 6
Avalie a imagem abaixo:
 
 
Fonte: Valessio (2013, on-line ). 
  
Considerando a imagem apresentada, a teoria da Gestalt e sua aplicação no entendimento dos processos cognitivos da criatividade, analise as afirmativas a seguir:
 
I. A letra G na imagem acima retrata a Lei do Fechamento: elementos próximos tendem a se juntar, formando uma única imagem.
II. A letra E na imagem acima retrata a Lei da Proximidade: os elementos presentes em determinada situação formam figuras simples, garantindo uma rápida compreensão do ambiente ou do elemento.
III. A letra S na imagem acima retrata a Lei da Continuidade: a união de pontos que, visualmente, são unidos pelo formato de uma reta ou curva, passam a visão de existir apenas uma única linha que os ligam.
IV. As letras T na imagem acima retratam a Lei da Semelhança: as imagens parecidas agrupam-se entre si na visualização na mente humana.
V. As letras A e L na imagem acima retratam a Lei da Pregnância (ou Lei da Simplicidade): as imagens que parecem se completar são visualizados como um único objeto.
 
Está correto o que se afirma em:
	
	
	III e IV, apenas.
	
	
	I, II e III, apenas.
	
	
	I, II e IV, apenas.
	
	
	II e III, apenas.
	
	
	I e II, apenas.
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PERGUNTA 7
As startups são empresas nascentes, com um modelo de negócio escalável, constituída sob um cenário de incertezas e soluções inovadoras. Devido a essas condições, as startups possuem características bem definidas. Uma de suas características indica que as startups precisam manter uma capacidade de crescimento “rápido e estável”, com resultados crescentes e baixo custo de operação. Nesse sentido, assinale a alternativa que indique a característica em destaque:
	
	
	Escalabilidade.
	
	
	Flexibilidade.
	
	
	Potencial.
 
 
	
	
	Repetição.
	
	
	Inovação.
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PERGUNTA 8
A criatividade é uma capacidade inata dos seres humanos, que pode se manifestar de diversos modos, para diferentes pessoas, e de acordo com os conhecimentos de cada pessoa (visual, textual, música, dança, design, arquitetura, engenharia, gestão etc.). A respeito da criatividade, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s).
 
I. (   ) A criatividade pode ser compreendida como o insight mental que constrói novas ideias, por meio de pessoas ou grupos, sendo assim, essas novas ideias podem ser produtos, serviços, métodos ou soluções.
II. (  ) A criatividade é um processo e, assim sendo, oferece-nos a possibilidade de estudá-lo,compreendê-lo e melhorá-lo.
III. (    ) O ser criativo não possui as habilidades necessárias para produzir soluções para os problemas que surgem.
IV. (   ) O processo criativo é disposto como um conjunto de passos que as pessoas ditas “criativas” seguem, que não é único, ou seja, cada um de nós podemos elaborar o roteiro que pode nos auxiliar a construir nosso próprio processo criativo e segui-lo.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	
	F, F, V, F.
	
	
	V, V, F, F.
	
	
	F, F, V, V.
	
	
	V, F, F, V.
	
	
	V, V, F, V.
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PERGUNTA 9
Atualmente, o mercado exige requisitos rigorosos para contratar seus colaboradores. O profissional, além de precisar ter as competências técnicas para desempenhar suas funções, precisa adquirir certas competências que vão além do diploma, das experiências profissionais ou do currículo. Considerando essa informação, assinale a alternativa que indique a competência que evidencia no profissional a capacidade de resolver problemas utilizando o raciocínio:
	
	
	Proatividade.
	
	
	Empatia.
	
	
	Ética.
	
	
	Criatividade.
	
	
	Inteligência emocional.
  
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PERGUNTA 10
A busca incessante por soluções criativas instigou os principais estudiosos do século 20 a estudar os processos cognitivos que levaram os maiores pensadores, desde a antiguidade, a elaborar suas obras sob a perspectiva da criatividade, investigando quais eram as perspectivas do processo criativo em cada época.
 
Sobre os estudos realizados sobre a história da criatividade, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s).
 
I. (  ) Na Grécia antiga, os filósofos como Platão associavam a criatividade à uma “inspiração divina”.
II. (   ) Na Idade Média, acreditava-se que os principais inventores da época eram dotados de um “dom” que apenas os gênios possuem.
III. (  ) Na época das primeiras revoluções industriais, a criatividade ainda não era reconhecida como um estímulo externo que impulsionava os inventores.
IV. (   ) Na era moderna (dias atuais), entende-se que a criatividade é mais que um dom, mas uma habilidade inata ao ser humano.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	
	F, V, F, V.
	
	
	V, V, F, F.
	
	
	V, V, F, V.
	
	
	V, V, V, V.
 
	
	
	F, F, F, F.