aspectos antropologicos teste 5

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30/04/2020 Estácio: Alunos
simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=2524893&matr_integracao=201909115444 1/2
 
A teoria de Karl Marx sustenta que a Alienação no capitalismo está relacionada:
Sobre a dimensão política da atividade educacional, podemos dizer que:
Entre as noções desenvolvidas por Marx e Engels no Manifesto do Partido Comunista, de 1848, destaca-se que:
As sociedades modernas são complexas e multifacetadas. Mas é com o capitalismo que as divisões sociais se tornam mais
desiguais e excludentes. Marx já observava que é conflito entre as classes que move a história. Assim sendo, para o
referido autor, em qual das opções abaixo se evidencia uma característica de classe social?
Consideramos que é progressista, sã e legitima a tendência da indústria moderna de incorporar as crianças e os jovens para que cooperem no grande
trabalho da produção social, embora sob o regime capitalista ela tenha sido deformada até chegar a uma abominação. Em todo regime social razoável,
qualquer criança de 9 anos de idade deve ser um trabalhador produtivo, do mesmo modo que todo adulto apto para o trabalho deve obedecer à lei
geral da natureza, a saber: trabalhar para poder comer, e trabalhar não só com a cabeça, mas com as mãos (MARX, Karl apud RODRIGUES, Alberto
Tosi. Sociologia da educação. 6. ed. Rio de Janeiro: 2007, p.44). De acordo com o pensamento de Karl Marx, qual relação é possível estabelecer entre o
trabalho produtivo e o ensino nas escolas?
Existem várias definições para a palavra ideologia, mas Karl Marx em sua obra A ideologia alemã, elabora seu conceito de ideologia. O que significa este
conceito segundo Marx?
ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO 
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CEL0466_A5_201909115444_V1 
 
Aluno: CARLOS ANDRE NEVES DO VALE Matr.: 201909115444
Disc.: ASP.ANT.E SOCIOL.EDU 2020.1 EAD (G) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será
composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de
questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
Á separação entre o produtor direto (operário) e as dimensões que envolvem o processo de produção e o próprio produto final. Ou seja,a divisão
do trabalho.
Ao princípio de negação de uma dada realidade.
Apenas às relações do Estado , sendo portanto, uma questão fundamentalmente política.
A condição natural do ser humano e de toda e qualquer sociedade.
Estritamente à esfera econômica não se relacionando com outras esferas da sociedade
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
2.
Isso aparece de forma intencional na obra de Durkheim e de forma implícita na obra de Marx.
Em Marx podemos deduzir que, ao menos no campo educacional, a luta de classes não interfere.
Para Durkheim o principal indicador da relação entre educação e política é a consciência coletiva.
A atividade educacional não é vista pelos autores como permeável às questões políticas.
Essa dimensão aparece de forma ampla quando Marx aborda o tema ¿ideologia¿.
 
 
 
Explicação:
Essa dimensão aparece de forma ampla quando Marx aborda o tema ideologia.
 
 
 
 
3.
o capitalismo é um modo de produção que reduz tudo ao econômico e por isso não deve ser estudado a partir de outras dimensões, como a
política e a ideológica.
a união dos proletários deve ser meramente sindical, pois a única luta possível no capitalismo é a econômica, o que exclui a necessidade de
militância política.
os fenômenos sociais decorrem de causalidades econômicas inevitáveis, o que torna desnecessária a resistência revolucionária fora de momentos
de crises financeiras.
Nenhuma das alternativas.
a história das sociedades tem sido a história da luta de classes, que no regime social capitalista tende a se polarizar em duas classes
antagônicas: a burguesia e o proletariado.
 
 
 
Explicação:
a história das sociedades tem sido a história da luta de classes, que no regime social capitalista tende a se polarizar em duas classes antagônicas: a
burguesia e o proletariado.
 
 
 
 
4.
O status social e cultural dos indivíduos.
A identidade social, cultural e coletiva.
A posição que os indivíduos ocupam nas relações de produção.
A ação política dos indivíduos nas sociedades hierarquizadas.
A função social exercida pelos indivíduos na sociedade.
 
 
 
Explicação:
A produção da vida social (trabalho social) é um dos focos do marxismo, e seria nas relações sociais de produção que ficariam mais evidentes as
contradições de qualquer sociedade, ocorrendo nessas relações uma contante luta de classes.
 
 
 
 
5.
A decisão de combinar da forma mais conveniente o trabalho produtivo e o ensino escolar é uma decisão familiar, não cabendo ao Estado
qualquer tipo de ingerência.
A formação integral do indivíduo decorreria de uma combinação entre o trabalho produtivo e o ensino escolar, respeitando-se a faixa etária das
crianças.
Caberia às escolas fornecer a formação intelectual e física das crianças e jovens, pois a formação para o trabalho seria uma responsabilidade das
fábricas.
A entrada das crianças e dos jovens no mundo do trabalho deveria ser proibida por lei, pois o trabalho é uma atividade abominável e
deformadora do ser humano.
As fábricas deveriam assumir o papel de educar as crianças e os jovens, reservando o ensino escolar somente para quem não tivesse a
necessidade de trabalhar.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
6.
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30/04/2020 Estácio: Alunos
simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=2524893&matr_integracao=201909115444 2/2
(Uncisal 2012 - Adaptada) A Escola Marxista tem no conflito de interesses um dos seus fundamentos sociológicos mais importantes.
De acordo com a perspectiva marxista, podemos afirmar que:
De acordo com a teoria de Marx, a desigualdade social se explica pela:
Ciência das ideias, muitas vezes associada a doutrinas ou mitos, a movimentos políticos ou culturais.
A ideologia é um conceito crítico. É a consciência deformada da realidade, uma ilusão ou falsa consciência. Isso ocorre segundo interesses que
nem sempre são conscientes ou voluntários.
Ciência proposta pelo filósofo francês Destutt de Tracy 1754-1836, que atribui a origem das ideias humanas às percepções sensoriais do mundo
externo.
Ideologia é um movimento político que defende uma democracia baseada nos ensinamentos e princípios cristãos, tais como a liberdade, a
solidariedade e a justiça
Uma ideologia é uma visão abrangente, uma maneira de olhar as coisas como em várias tendências filosóficas, ou um conjunto de ideias.
 
 
 
Explicação: O conceito de ideologia aparece em Marx como equivalente de ilusão, falsa consciência, concepção idealista na qual a realidade é invertida e
as idéias aparecem como motor da vida real. (...) No marxismo posterior a Marx, sobretudo na obra de Lênin, ganha um outro sentido, bastante
diferente: ideologia é qualquer concepção da realidade social ou política, vinculada aos interesses de certas classes sociais particulares.[1] Através da
ideologia, são construídos (produzidos) imaginários e lógicas de identificação social cuja função seria escamotear o conflito (entre as classes sociais),
dissimular a dominação e ocultar a presença do particular, dando-lhe a aparência de universal.(...) É possível, também, perceber que o discurso
ideológico, na medida em que se caracteriza por uma construção imaginária (no sentido de imagens da unidade do social), graças à qual fornece aos
sujeitos sociais e políticos um espaço de ação, deve necessariamente fornecer, além do corpus de representações coerentes para explicar a (realidade
social), um corpus de normas coerentes para orientar a prática (política).
 
 
 
 
7.
os conflitos sociais são observados apenas nas sociedades anteriores à Revolução Industrial.
os conflitos sociais são culturais, pois decorrerrem do embate entre a tradição e a inovação.
nas sociedades mais avançadas, os conflitos sociais tendem a desaparecer, pois os interesses comuns prevalecem.
os conflitos sociais estão desvinculadas da esfera econômica, pois são expressões das motivações políticas.
os conflitos nascem das contradições resultantes do acesso desigual aos meios de produção.
 
 
 
Explicação:
A oposição de interesses entre as classes sociais ocupa um lugar de destaque na teoria marxista. Para Karl Marx e boa parte dos autores inspirados por
duas concepções teóricas, a "luta de classes" é o motor das grandes transformações históricas
 
 
 
 
8.
diferenciação de habilidades inatas aos indivídeuos, ou seja, determinadas biologicamente.
divisão da sociedade em classes sociais, decorrente da separação entre proprietários e não-proprietários dos meios de produção.
distribuição da riqueza de acordo com o esforço de cada um no desempenho do seu trabalho.
pela apropriação dos resultados do trabalho alheio, feita pelos homens com maiores capacidades intelectuais.
natureza egoísta humana, pois os interesses individuais são colocados acima dos interesses coletivos.
 
 
 
Explicação:
O conceito de classe social é central na Teoria de Karl Marx. No modo de produção capitalista, existe uma oposição de interesses entre a burguesia (os
proprietários dos meios de produção) e o proletariado (os vendedores da força de trabalho).
Legenda: Questão não respondida Questão não gravada Questão gravada
Exercício inciado em 30/04/2020 12:36:26. 
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