TEORIA DA LITERATURA FIXAÇÃO (1)(2)(3)

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FIXAÇÃO 1/2/3
Teoria da Literatura
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Questão 1
Incorreto
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Texto da questão
Sobre a diferença entre discurso literário e não literário, podemos dizer que:
I – o discurso literário, enquanto objeto linguístico, está apoiado na conotação, na plurissignificação, enquanto o discurso não literário é monossignificativo, de sentido mais fixo e comum a todos os leitores;
II – o discurso literário está apoiado na denotação, no monossignificativo, de entendimento de poucos;
III – o discurso literário, enquanto objeto linguístico, está apoiado na denotação, na plurissignificação, enquanto o discurso não literário é monossignificativo, de sentido mais fixo e comum a todos os leitores;
IV – tanto o discurso literário, quanto o não literário é uma escolha do leitor dar tal significado, tornando-o plurissignificativo;
V – o discurso literário sempre será monossignificativo.
Leia atentamente as questões acima e marque a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Todas as alternativas estão corretas.
b. As alternativas I, II e III estão corretas.
c. Apenas a alternativa III está correta.
Gabarito: A resposta correta é a letra “a”, referente à questão I (capítulo 1, página 15, do Livro da Disciplina). Refere-se à diferença entre discurso literário e não literário, assunto exaustivamente debatido na área e com ainda muitas nuances. Entretanto, pode-se de antemão afirmar que: “uma das distinções entre o discurso literário e o não literário é que o primeiro, enquanto objeto linguístico, está apoiado na conotação, na plurissignificação (em que os sentidos se multiplicam pela força da interpretação do leitor), enquanto o texto não literário é monossignificativo, de sentido mais fixo e comum a todos os leitores”.
d. Apenas a alternativa I está correta.
e. A alternativa IV está correta.
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A resposta correta é: Apenas a alternativa I está correta..
Questão 2
Incorreto
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Texto da questão
“Todorov (1980), ao tratar do gênero lírico, apresenta quatro teorias para explicar a natureza do discurso lírico: a ornamental, a afetiva, a simbólica e a sintática”. Qual delas é uma teoria pragmática que considera o poema como um artefato retórico, isto é, destinado a agradar e não a instruir?
Escolha uma:
a. Teoria Renascentista
b. Teoria Sintática
c. Teoria Simbólica
d. Teoria Afetiva
e. Teoria Ornamental
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A resposta correta é: Teoria Ornamental.
Questão 3
Incorreto
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Texto da questão
De acordo com o segundo capítulo de Costa (2016), há quatro fatores que concorrem para o agrupamento dos textos literários em gêneros. Assinale a alternativa abaixo que não contém um destes fatores.
Escolha uma:
a. estrutura.
Justificativa: Costa (cap. 2; 2016 p.26) apresenta estes quatro fatores: discurso, estrutura, finalidade e efeitos no leitor. O tamanho não é mencionado, e geralmente não é levado em consideração, embora certos gêneros tenham a propensão a ser mais ou menos extensos.
b. discurso.
c. finalidade.
d. tamanho.
e. efeitos no leitor.
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A resposta correta é: tamanho..
Questão 4
Incorreto
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Texto da questão
Houve, a partir da segunda metade do século XX, uma valorização crescente do papel do leitor nos estudos literários. Em 1967, na Alemanha, uma corrente de pensamento preconizava que o texto já contém, na sua organização verbal, a pressuposição do trabalho do leitor. Assim, ao escrever a obra o autor já visualiza sua recepção. Marque a alternativa que indica a qual corrente teórica esta assertiva se refere:
Escolha uma:
a. Carnavalismo.
GABARITO: Quanto ao leitor, seu lugar é o da compreensão e da interpretação do discurso literário. A evolução histórica da importância atribuída ao papel do leitor demonstra que houve, a partir da segunda metade do século XX, a valorização cada vez mais intensa de sua atividade. Surge em 1967, no discurso de Hans Robert Jauss, na abertura do ano letivo da Universidade de Constança, na Alemanha, a estética da recepção, uma corrente da teoria que reavalia a história da literatura a partir dos modos de ler e do desempenho interpretativo do leitor. O aspecto mais significativo dessa teoria é o de que o texto já contém, na sua organização verbal, a pressuposição do trabalho do leitor. Em outras palavras, ao escrever a obra o autor já visualiza sua recepção, já compõe no próprio texto literário uma figura de leitor, prevê as reações dele no modo como descreve, por exemplo, uma cena romântica, ou de suspense, ou de humor. Há, quando se considera a organização verbal da obra, um certo controle sobre o modo como o leitor entenderá o texto e reagirá a ele. Esses componentes de previsão da recepção do texto, outro teórico da estética da recepção, Wolfgang Iser (1996), denominará leitor implícito, (ISER, 1996). Cap 01, P. 10
b. Impressionismo.
c. Formalismo Russo.
d. New Cristicism norteamericano.
e. Estética da Recepção.
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A resposta correta é: Estética da Recepção..
Questão 5
Incorreto
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Texto da questão
Domício Proença Filho (1986) procurou definir as especificidades dos discursos literários e não literários. Para o autor a literatura se manifesta como tal por agregar seis componentes básicos. Identifique nas colunas abaixo cada um desses componentes e relacione-os às suas correspondentes definições.
1-Complexidade.
2-Ênfase no significante e variabilidade.
3-Liberdade na criação.
4-Multissignificação.
5-Predomínio da conotação.
6- Variabilidade.
( ) É a capacidade da literatura ultrapassar a reprodução da realidade e atingir espaços de universalidade.
( ) É a força da literatura para criar e amplificar tanto os significantes (por exemplo, a palavra enquanto letras e sons) e os significados (isto é, as ideias que as palavras expressam).
( ) A criação verbal está relacionada diretamente à potencialização dos recursos linguísticos: o som, o desenho da letra, a musicalidade da frase, a ambiguidade e multissignificação de palavras e frases, etc.
( ) Diz respeito às mutações que o discurso literário e seu entendimento sofreram e sofrem em diferentes culturas e épocas, e na mesma cultura em diferentes épocas da história.
( ) A linguagem literária transcende o sentido informativo para atingir o nível poético e estético da linguagem, sem que a informação ou a poeticidade existam separadamente.
( ) Essa qualidade diz respeito à ruptura de normas historicamente estabelecidas pelo discurso literário e a inserção de novas formas de dizer.
Escolha uma:
a. 1, 2, 4, 6, 5, 3.
b. 1, 4, 2, 5, 6, 3.
GABARITO: Cap. 01. A complexidade – por complexidade, Proença Filho entende a capacidade da literatura ultrapassar a reprodução da realidade e atingir espaços de universalidade.
Multissignificação – também denominada em alguns outros estudos como plurissignificação. Domício Proença quer entender como tal a força da literatura para criar e amplificar tanto os significantes (por exemplo, a palavra enquanto letras e sons) e os significados (isto é, as ideias que as palavras expressam; A ênfase no significante – novamente, retorna a discussão sobre a importância da linguagem no texto literário. A criação verbal está relacionada diretamente à potencialização dos recursos linguísticos colocados à disposição do escritor: o som, o desenho da letra, a musicalidade da frase, a ambiguidade e multissignificação de palavras e frases, etc.
Variabilidade – a noção de variabilidade integra indissociavelmente o modo de ser da literatura e diz respeito às mutações que o discurso literário e seu entendimento sofreram e sofrem em diferentes culturas e épocas, e na mesma cultura em diferentes épocas da história; Predomínio da conotação – quanto ao predomínio da conotação, a reflexão de Proença Filho se detém a expor o quanto a linguagem literária transcende o sentido informativo para atingir o nível poético e estético da linguagem, sem que ainformação ou a poeticidade existam separadamente; A liberdade de criação – essa qualidade diz respeito à ruptura de normas historicamente estabelecidas pelo discurso literário. A inserção de novas formas de dizer, muito mais do que a introdução de novos assuntos, desloca os marcos da história da literatura. Páginas 16 e 17, livro texto.
c. 1, 4, 2, 6, 5, 3.
d. 2, 4, 1, 6, 5, 3.
e. 1, 4, 2, 6, 3, 5.
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A resposta correta é: 1, 4, 2, 6, 5, 3..
Questão 6
Incorreto
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Texto da questão
Não sorriu, não falou nada. Eu também não falei. O calor do dia abrandava. Naqueles olhos e tanto de Diadorim, o verde mudava sempre, como a água de todos os rios em seus lugares ensombrados. Aquele verde, arenoso, mas tão moço, tinha muita velhice, muita velhice, querendo me contar coisas que a ideia da gente não dá pra se entender, e acho que é por isso que a gente morre. De Diadorim ter vindo, e ficar esbarrado ali, esperando meu acordar e me vendo meu dormir, era engraçado, era pra se dar feliz risada. Não dei. Nem pude nem quis. Apanhei foi o silêncio dum sentimento (...) E digo ao senhor como foi que eu gostava de Diadorim: que foi que, em hora nenhuma, vez nenhuma, eu nunca tive vontade de rir dele (...)
Grande Sertão: Veredas. Guimarães Rosa.
Há uma liberdade no texto literário em relação à linguagem e à multiplicação dos sentidos. Após a leitura do fragmento acima, marque a alternativa que melhor exemplifique esta liberdade no texto de Guimarães Rosa.
Escolha uma:
a. Objetividade e universalidade.
b. Expressividade e subversividade.
c. Expressividade e neologismos.
d. Subjetividade e universalidade.
GABARITO: CAP. 01. O caráter criativo do texto literário decorre do exercício de liberdade do artista, expressivo, seja na questão da linguagem e da multiplicação dos sentidos, seja porque, por estar inserida em uma cultura (...). P.13, livro texto. Quanto à componente língua de uma obra literária (...) o discurso literário fará uso subversivo das normas da língua, buscando a expressão que melhor se ajuste à rede de sentidos que o texto quer criar. P. 10, livro texto.
e. Subjetividade e neologismos.
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A resposta correta é: Expressividade e subversividade..
Questão 7
Incorreto
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Texto da questão
Leia as afirmações abaixo sobre a relação entre lírica, subjetividade e individualidade, e assinale a alternativa correta. Caso tenha dúvidas, consulte o terceiro capítulo do livro do curso (Costa, 2016).
I. A poesia lírica, na Antiguidade Clássica, surge por contraposição à poesia épica, voltada para a coletividade e para os valores da polis.
II. A poesia permaneceu laica mesmo durante a Idade Média.
III. No século XIX, a poesia lírica se aproxima da exploração da racionalidade.
Escolha uma:
a. Somente II está correta.
b. Somente III está correta.
c. Todas estão corretas.
Justificativa: A poesia, durante a Idade Média, também (embora não exclusivamente) se revestiu de um caráter sacro, e alegorizou as teorias teológicas do período. No século XIX, poetas como o francês Arthur Rimbaud aproximaram a poesia da exploração do inconsciente. Cap. 3
d. Nenhuma está correta.
e. Somente I está correta.
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A resposta correta é: Somente I está correta..
Questão 8
Incorreto
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Texto da questão
O apanhador de desperdícios
Uso a palavra para compor meus silêncios.	       Eu fui aparelhado
Não gosto das palavras					       para gostar de passarinhos.
fatigadas de informar.					       Tenho abundância de ser feliz por isso.
Dou mais respeito					               Meu quintal é maior do que o mundo.
às que vivem de barriga no chão			       Sou um apanhador de desperdícios:
tipo água pedra sapo.					               Amo os restos
Entendo bem o sotaque das águas			       como as boas moscas.
Dou respeito às coisas desimportantes		       Queria que a minha voz tivesse um formato de canto.
e aos seres desimportantes.				       Porque eu não sou da informática:
Prezo insetos mais que aviões.				       eu sou da invencionática.
Prezo a velocidade					               Só uso a palavra para compor meus silêncios.
das tartarugas mais que a dos mísseis.
Tenho em mim um atraso de nascença.
							                                Manoel de Barros, Livro sobre o nada (1996)
O que faz o texto literário ser compreensível? Qual é o elemento essencial para que haja uma interlocução entre autor e leitor? Após ler o poema de Manoel de Barros, marque a alternativa que apresente a melhor resposta a esta questão.
Escolha uma:
a. Diálogo literário mútuo.
GABARITO: Cap. 01 O texto literário somente será compreensível se houver um conhecimento linguístico mais ou menos comum aos dois sujeitos do diálogo literário: o autor e o leitor. Mais do que uma compreensão linguística do texto (sintaxe, léxico, morfologia, semântica), o discurso literário fará uso subversivo das normas da língua, buscando a expressão que melhor se ajuste à rede de sentidos que o texto quer criar. Rede que terá como objetivo a recriação da língua cotidiana, o estabelecimento de patamares poéticos, que criam uma camada mais densa de significados e, principalmente, coloca esses significados em uma proposital rede de relações semânticas hiperssignificativa. P. 10, livro texto.
b. Conhecimento linguístico mútuo.
c. Conhecimento gramatical.
d. Conhecimento dos gêneros literários.
e. Uso subversivo da linguagem.
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A resposta correta é: Conhecimento linguístico mútuo..
Questão 9
Correto
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Texto da questão
O que é a escrita automática? Leia as afirmações abaixo sobre a escrita automática (I—III) e assinale a alternativa (a—e) correta. Caso tenha dúvidas, consulte o terceiro capítulo do livro do curso (Costa, 2016).
I. É um processo de escrita relacionado ao Surrealismo.
II. O poeta busca exercer o mais alto grau possível de controle sobre seus processos inconscientes.
III. É um processo de escrita baseado no conceito psicanalítico de inconsciente.
Escolha uma:
a. Apenas II e III estão corretas.
b. Apenas I e III estão corretas.
Justificativa: De fato, a escrita automática dos surrealistas está embasada na noção de inconsciente. Justamente por isso, o objetivo não é exercer controle sobre o processo criativo, controle sobre seus processos inconscientes, mas deixá-lo fluir livremente, sem qualquer espécie de controle consciente. Cap. 3
c. Apenas II está correta.
d. Apenas III está correta.
e. Apenas I e II estão corretas.
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A resposta correta é: Apenas I e III estão corretas..
Questão 10
Incorreto
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Texto da questão
"Andam nus sem nenhuma cobertura, nem				Não chores, meu filho;
estimam nenhuma cousa de cobrir nem				Não chores, que a vida
mostrar suas vergonhas e estão acerca disso			É luta renhida:
com tanta inocência como têm de mostrar no			Viver é lutar.
rosto. (...)Eles porém contudo andam muito			        A vida é combate,
bem curados e muito limpos e naquilo me				Que os fracos abate,
parece ainda mais que são como as aves ou			        Que os fortes, os bravos
alimárias monteses que lhes faz o ar melhor			        Só pode exaltar.
pena e melhor cabelo que as mansas, porque				Canção do Tamoio, Gonçalves Dias
os corpos seus são tão limpos e tão gordos e				(1823/1864)
tão fremosos que não pode mais ser."	
Pedro Vaz de Caminha, 1500
Um índio descerá de uma estrela colorida, brilhante
De uma estrela que virá numa velocidade estonteante
E pousará no coração do hemisfério sul
Na América, num claro instante
Depois de exterminada a última nação indígena
E o espírito dos pássaros das fontes de água límpida
Mais avançado que a mais avançada das mais
avançadas das tecnologias.
                      Um índio, Caetano Veloso (1976)
         Os textos acima versam sobre o mesmo tema, o índio. Contudo, foram escritos em épocas distintas. A produção literária é uma resposta aos desafios próprios de cada época histórica. A criação literária é determinada, também, pelas condições de produção e as mudanças que ocorrem no seio da sociedade. Analise os textos acima e assinale a alternativa que apresente o principal elemento queinterferiu na produção desses textos.
Escolha uma:
a. Economia.
b. Leitura.
c. Sociedade.
GABARITO: A criação literária não é, portanto, apenas um desejo individual do escritor, mas está relacionada à ideologia, às condições de produção, às mudanças nas expectativas do público leitor, ao papel do escritor na cultura, às necessidades humanas de expressão, à capacidade reflexiva dos criadores, a todo um contexto. Cap. 1
d. Contexto.
e. História.
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A resposta correta é: Contexto..
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Questão 1
Incorreto
Marcar questão
Texto da questão
“A evolução histórica da importância atribuída ao papel do leitor demonstra que houve, a partir da segunda metade do século XX, a valorização cada vez mais intensa de sua atividade. Surge em 1967, no discurso de Hans Robert Jauss, na abertura do ano letivo da Universidade de Constança, na Alemanha, a estética da recepção”. A teoria sobre estética da recepção significa que:
I – o texto já contém, na sua organização verbal, a pressuposição do trabalho do leitor e do escritor;
II – o texto já contém, na sua organização verbal, a pressuposição do trabalho do escritor;
III – o texto já contém, na sua organização verbal, a pressuposição do trabalho do leitor;
IV – o texto não contém, na sua organização verbal, a pressuposição do trabalho do leitor e nem do escritor;
V – o texto não contém, na sua organização verbal, a pressuposição do trabalho do leitor.
Leia atentamente as questões acima e marque a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Apenas a alternativa I está correta.
b. A alternativa V está correta.
c. Todas as alternativas estão corretas.
d. As alternativas I e II estão corretas.
Gabarito: A resposta correta é a letra “a”, referente à questão III (capítulo 1, página 12, do Livro da Disciplina). Refere-se ao assunto estética da recepção, que está diretamente ligada ao leitor: “O aspecto mais significativo dessa teoria é o de que o texto já contém, na sua organização verbal, a pressuposição do trabalho do leitor”. Em outras palavras, ao escrever a obra o autor já visualiza sua recepção, já compõe no próprio texto literário uma figura de leitor, prevê as reações dele no modo como descreve, por exemplo, uma cena romântica, ou de suspense, ou de humor. Há, quando se considera a organização verbal da obra, um certo controle sobre o modo como o leitor entenderá o texto e reagirá a ele.
e. Apenas a alternativa III está correta.
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A resposta correta é: Apenas a alternativa III está correta..
Questão 2
Incorreto
Marcar questão
Texto da questão
Leia a afirmação: “O texto literário se qualifica muito mais pelas diferenças que apresenta quando comparado aos não literários do que por seu próprio e mutável modo de ser. Portanto, tratar de textos literários implica conhecer as infinitas nuances que eles vão assumindo na obra de um mesmo autor, nos autores de uma mesma geração, na sucessão de autores, obras e épocas literárias e artísticas”. A autora cita Compagnon (1999), para afirmar que a literatura se apoia em cinco elementos que são indispensáveis. São eles:
I – um autor, um leitor, um texto, uma língua e um referente;
II – um autor, um leitor, uma língua e um referente;
III – um autor, um texto, uma língua e um referente;
IV – um autor, um leitor, um texto, uma língua;
V - um leitor, um texto, uma língua e um referente.
Leia atentamente as questões acima e marque a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Todas as alternativas estão corretas.
b. As alternativas I e III estão corretas.
Gabarito: A resposta correta, referente à questão I (capítulo 1, página 11, do Livro da Disciplina). A autora cita Compagnon (1999) para afirmar que a literatura se apoia em cinco elementos que são indispensáveis, sendo eles: um autor, um leitor, um texto, uma língua e um referente. Todas as outras questões estão corretas. No entanto, a mais completa, conforme o livro, é a I.
c. Apenas a alternativa I está correta.
d. Apenas a alternativa II está correta.
e. A alternativa V está correta.
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A resposta correta é: Apenas a alternativa I está correta..
Questão 3
Incorreto
Marcar questão
Texto da questão
Leia as afirmações abaixo sobre o gênero lírico, e assinale a alternativa correta. Caso tenha dúvidas, consulte o terceiro capítulo do livro do curso (Costa, 2016).
Escolha uma:
a. Todas as alternativas anteriores estão corretas.
b. O crítico Emil Staiger aponta a objetividade como principal característica do gênero lírico.
c. A versificação, por si só, não é suficiente para distinguir o gênero lírico.
d. O crítico russo Tsvetan Todorov apresenta quatro teorias sobre o gênero lírico: ornamental, afetiva, simbolista e imaginativa.
Justificativa: Todorov apresenta, de fato, quatro teorias, mas sua quarta teoria se chama teoria sintática e não (como diz a questão) “teoria imaginativa”. Para Staiger, o gênero lírico não é caracterizado pela objetividade, mas justamente pela falta de distanciamento entre leitor e poema. Não é o poeta quem fala no gênero lírico, mas um “eu-lírico”, uma projeção ficcional construída dentro do poema. Cap. 3
e. O poeta fala diretamente ao leitor através do gênero lírico.
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A resposta correta é: A versificação, por si só, não é suficiente para distinguir o gênero lírico..
Questão 4
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Leia as afirmações abaixo sobre os poetas na Antiguidade Clássica, e assinale a alternativa correta. Caso tenha dúvidas, consulte o terceiro capítulo do livro do curso (Costa, 2016).
Escolha uma:
a. Entre os gregos, o rapsodo era um poeta que escrevia epopeias.
b. Entre os gregos, o aedo compunha seus próprios poemas e os recitava.
Justificativa: O rapsodo não era poeta; apenas recitava poesia (lírica) composta por outrem. A poesia lírica grega era feita para ser acompanhada de instrumentos, especialmente a lira (de onde vem o termo “lírico”). O vate romano, na verdade, se aproxima dos adivinhos, e sua inspiração era vista como vinda dos deuses. O aedo compunha seus próprios poemas e os recitava. Cap. 3
c. Todas as alternativas estão corretas.
d. O vate entre os romanos era considerado um inventor, um mentiroso.
e. Os gregos proibiam estritamente qualquer tipo de acompanhamento à declamação dos poetas.
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A resposta correta é: Entre os gregos, o aedo compunha seus próprios poemas e os recitava..
Questão 5
Incorreto
Marcar questão
Texto da questão
Leia as afirmações abaixo (I—III), e assinale a alternativa (a—e) correta sobre a formação do conceito de gênero na Antiguidade Clássica. Caso tenha dúvidas, consulte o segundo capítulo do livro do curso (Costa, 2016).
I. Platão foi o primeiro a falar sobre os gêneros literários.
II. A poética de Aristóteles condena o gênero lírico.
III. Horácio recusa qualquer utilidade à obra de arte.
Escolha uma:
a. Apenas II está correta.
Justificativa: A Poética de Aristóteles versa sobre o gênero dramático, não sobre o lírico; Horácio apresenta a arte como algo que útil e agradável ao mesmo tempo, portanto não nega sua utilidade. Cap. 2
b. Apenas I está correta.
c. Apenas III está correta.
d. Todas estão corretas.
e. Nenhuma está correta.
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A resposta correta é: Apenas I está correta..
Questão 6
Incorreto
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Texto da questão
Leia as afirmações abaixo (I—III), e assinale a alternativa (a—e) correta sobre os desdobramentos do conceito de gênero durante a Idade Média e o Renascimento. Caso tenha dúvidas, consulte o segundo capítulo do livro do curso (Costa, 2016).
I. O Renascimento descartou completamente as formulações teóricas dos filósofos greco-romanos.
II. Dante Alighieri propõe uma divisão dos gêneros segundo seu estilo.
III. O conceito de mímesis (ou seja, imaginação criativa) foi adotado pelos pensadores renascentistas.
Escolha uma:
a. Todas estão corretas.
b. Somente III está correta.
Justificativa: Durante o Renascimento, houve a retomada dos filósofosgreco-romanos e reelaboração de suas concepções dos gêneros literários; os pensadores renascentistas, de fato, adotaram o conceito de mímesis, mas este termo quer dizer “imitação”, e não “imaginação criativa”; Dante Alighieri propõe uma divisão dos gêneros segundo seu estilo. Cap. 2
c. Somente II está correta.
d. Nenhuma está correta.
e. Somente I está correta.
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A resposta correta é: Somente II está correta..
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Tropeçavas nos astros desastrada			     Os livros são objetos transcendentes
Quase não tínhamos livros em casa		     Mas podemos amá-los do amor táctil
E a cidade não tinha livraria				     Que votamos aos maços de cigarro
Mas os livros que em nossa vida entraram	     Domá-los, cultivá-los em aquários
São como a radiação de um corpo negro	     Em estantes, gaiolas, em fogueiras
Apontando pra a expansão do Universo		      Ou lançá-los pra fora das janelas
Porque a frase, o conceito, o enredo, o verso      (Talvez isso nos livre de lançarmo-nos)
(E, sem dúvida, sobretudo o verso)		              Ou - o que é muito pior - por odiarmo-los
É o que pode lançar mundos no mundo.	      Podemos simplesmente escrever um:
							                              Encher de vãs palavras muitas páginas
							                              E de mais confusão as prateleiras
(...)
							                                  Caetano Veloso, Livros (1998).
A canção-poema “Livros” apresenta elementos indispensáveis que caracterizam a literatura. Segundo Compagnon (1999) estes elementos são a base para qualquer reflexão teórica sobre uma obra literária. Observe as alternativas abaixo e marque a que apresente tais elementos constitutivos de um texto literário.
Escolha uma:
a. Autor, língua, conotação.
b. Leitor, língua, referente.
c. Leitor, linguagem, referente.
d. Autor, leitor, língua, referente, texto.
GABARITO: Cap 01. (...) a literatura se apoia necessariamente em cinco elementos indispensáveis: um autor, um leitor, um texto, uma língua e um referente (COMPAGNON, 1999). Essa associação é a base de qualquer reflexão teórica, que pode tratar do todo ou de partes específicas de cada um desses elementos. P. 9, livro texto.
e. Autor, língua, contexto.
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A resposta correta é: Autor, leitor, língua, referente, texto..
Questão 8
Incorreto
Marcar questão
Texto da questão
Leia as afirmações abaixo (I—III), e assinale a alternativa (a—e) correta sobre os desdobramentos do conceito de “gênero literário” desde o Romantismo até o século XX. Caso tenha dúvidas, consulte o segundo capítulo do livro do curso (Costa, 2016).
I. Os escritores românticos se contrapunham ao normativismo estrito do Renascimento.
II. Brunetière, crítico francês do século XIX, buscou desenvolver uma teoria evolucionista dos gêneros.
III. A obra Anatomia da crítica, de Harold Bloom, propôs um quarto gênero literário.
Escolha uma:
a. Apenas I e II estão corretas.
b. Apenas I está correta.
c. Apenas I e III estão corretas.
Justificativa: A obra Anatomia da crítica não é de Harold Bloom, mas de Northrop Frye. Cap. 2
d. Apenas II e III estão corretas.
e. Apenas II está correta.
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A resposta correta é: Apenas I e II estão corretas..
Questão 9
Incorreto
Marcar questão
Texto da questão
Textos literários podem ser definidos como aqueles que possuem função estética. Já os textos não literários cumprem uma função utilitária. Aqueles buscam o entretenimento e a fruição do belo, estes informar, convencer ou explicar algo a alguém. Com estes dois conceitos em mente, relacione as colunas abaixo:
I) Literário
II) Não Literário
( ) Variabilidade.
( ) Predomínio da denotação.
( ) Multissignificação.
( ) Ênfase no significado.
( ) Predomínio da conotação.
( ) Ênfase no significante.
Escolha uma:
a. II, II, I, II, I, I.
GABARITO: Cap. 01. Características do discurso literário para Domício Proença Filho (1986), a distinção entre discurso literário e não literário passa por um conjunto de características interdependentes. Para esse pesquisador, a literatura se manifesta como tal por agregar complexidade, multissignificação, predomínio da conotação, liberdade na criação, ênfase no significante e variabilidade. (P. 13, Livro texto)
b. I, II, II, II, I, I.
c. I, II, I, II, I, II.
d. I, II, I, II,I I, I.
e. I, II, I, II, I, I.
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A resposta correta é: I, II, I, II, I, I..
Questão 10
Incorreto
Marcar questão
Texto da questão
Leia os seguintes textos abaixo que versam sobre o mesmo tema.
LEITEIRO É MORTO A TIROS NA VILA PANTANAL
Por Janaina Monteiro 27/12/2008
Com pelo menos seis tiros de pistola, o entregador de leite Everson Leandro Robes Franco de Deus, 23 anos, foi assassinado no início da noite de quinta-feira na Rua Eloir Lourenço Rosa, Vila Pantanal, Alto Boqueirão. Policiais militares do 20.º Batalhão da PM informaram que os assassinos estavam a pé e correram depois de executar o rapaz, que não tinha passagem pela polícia. Moradores de casas vizinhas não quiseram comentar o crime. “Eles têm medo de falar e sofrer represálias já que os assassinos devem morar na vila”, disse o soldado Souza (...)
Fonte: http://www.tribunapr.com.br/
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Há pouco leite no país,
é preciso entregá-lo cedo. (...)
Então o moço que é leiteiro
de madrugada com sua lata
sai correndo e distribuindo
leite bom para gente ruim. (...)
É certo que algum rumor
sempre se faz: passo errado,
vaso de flor no caminho,
cão latindo por princípio,
ou um gato quizilento.
E há sempre um senhor que acorda,
resmunga e torna a dormir.
Mas este entrou em pânico
(ladrões infestam o bairro),
não quis saber de mais nada.
O revólver da gaveta
saltou para sua mão.
Ladrão? se pega com tiro.
Os tiros na madrugada
liquidaram meu leiteiro. (...)
A morte do leiteiro, Carlos Drummond de Andrade (1945)
Em relação aos conceitos de textos literários e não literários, marque a opção que apresenta a principal característica de um texto literário.
Escolha uma:
a. Funcionalidade.
GABARITO: Cap. 01. E é o fato mais importante, mais real do que a própria realidade. Essa condição de criação de realidades, a partir de estímulos do concreto, do referencial, do observável, é a condição básica da literatura. Mesmo que esteja lastreada no real, é pela capacidade de recriação, de releitura, de tradução em palavras que o mundo ganha existência. P. 9, livro texto.
b. Recriação do real.
c. Normatividade.
d. Superficialidade.
e. Referencialidade.
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A resposta correta é: Recriação do real..
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Questão 1
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Texto da questão
Segundo Costa (2016), o escritor francês Victor Hugo publicou um texto muito importante na redefinição de um dos três gêneros clássicos. Qual seria esse gênero? Assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
a. épico.
Justificativa: O texto em questão é o prefácio à peça Cromwell, e fala sobre a reformulação dos gêneros clássicos e a criação do drama burguês, um gênero dramático. Cap. 2
b. narrativo.
c. dramático.
d. lírico.
e. nenhum dos anteriores.
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A resposta correta é: dramático..
Questão 2
Incorreto
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Texto da questão
Na literatura, a relação autor-leitor é muito importante. Leia: “É com linguagem que o leitor conhece o autor. Portanto, o que ele viveu e pensou na sua realidade pessoal pode não ter originado ou aparecer na íntegra naquilo que escreveu e no assunto ou tema de que tratou. Cabe ao leitor compreender no texto o que ele diz, independentemente das intenções do autor”. Isso quer dizer que o lugar do leitor é:
I – de interpretar o discurso literário conforme a realidade do autor;
II – o da compreensão e da interpretação do discurso literário;
III – o de compreender a vivência do autor que se deixa influenciar no personagem que escreveu;
IV – o de entender que as experiências do autor estão refletidasem seu discurso;
V – o de compreender que o discurso é o autor.
Leia atentamente as questões acima e marque a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Todas as alternativas estão corretas.
b. Apenas a alternativa I está correta.
c. A alternativa V está correta.
d. As alternativas I e III estão corretas.
Gabarito: A resposta correta é referente à questão II (capítulo 1, página 11, do Livro da Disciplina). Cabe ao leitor compreender e interpretar o discurso literário, se desvencilhando da realidade do autor. Há que se fazer um distanciamento entre autor e personagem para não se deixar influenciar na interpretação do texto.
e. Apenas a alternativa II está correta.
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A resposta correta é: Apenas a alternativa II está correta..
Questão 3
Correto
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Texto da questão
As obras literárias apresentam semelhanças no modo como se apresentam discursivamente ou em suas estruturas ou em suas finalidades ou nos efeitos pretendidos na sua leitura. Esses quatro aspectos (discurso, estrutura, finalidade e efeitos no leitor) concorrem para que os textos literários pertençam a agrupamentos distintos que os explicam e, simultaneamente, os normatizam e restringem. Assim, pode-se verificar como os poemas se assemelham formalmente, seja por conter rimas, por se dividir em estrofes, ou por sua extensão. Também os textos corridos, em prosa, podem ser agrupados por suas qualidades formais evidentes, como a extensão, o modo de narrar, a construção dos diálogos. São características observáveis de imediato. No entanto, outras podem ser de mais difícil localização. O estudo que verifica e classifica essas diferenças é o dos gêneros literários”. No entanto, no decorrer do tempo, há quem faça outras e várias afirmações a respeito do assunto. Leia:
I – E. Deschamps afirmava que: para julgar a prosa, é preciso espírito, razão e erudição; enquanto que, para julgar a poesia é preciso o sentimento das artes e da imaginação e são duas qualidades raras entre leitores e romancistas.
II – Houve, ao longo dos séculos, alteração na composição dos gêneros, nasceram novos e desapareceram alguns deles. O que indica uma natureza ligada à evolução do homem e da sociedade.
III – Em 1962, Wellek & Warrenum, afirmavam que gêneros textuais é agrupamento de obras literárias, teoricamente baseado somente forma exterior (metro e estrutura específicos). Existiriam, para eles, três gêneros: o lírico, o épico e o dramático. Cada um deles seria dividido em formas fixas, como a ode, o romance, a crônica, o soneto e outros mais.
IV – E. Deschamps afirmava que não se pode julgar a prosa e nem a poesia. Seria preciso o sentimento das artes e da imaginação e são duas qualidades raras entre leitores e romancistas.
V – Em 1962, Wellek & Warrenum, afirmavam que gêneros textuais é agrupamento de obras literárias, teoricamente baseado tanto na forma exterior (metro e estrutura específicos), como também na forma interior (atitude, tom, finalidade – mais grosseiramente, sujeito e público). Existiriam, para eles, três gêneros: o lírico, o épico e o dramático. Cada um deles seria dividido em formas fixas, como a ode, o romance, a crônica, o soneto e outros mais.
Leia atentamente as questões acima e marque a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Apenas as alternativas I e III estão corretas.
b. As alternativas II e IV estão corretas.
c. Todas as alternativas estão corretas.
d. A alternativa V está correta.
e. As alternativas I, II e V estão corretas.
Gabarito: A resposta correta é referente às questões II e IV (capítulo 2, página 27, do Livro da Disciplina), em que podemos constatar que, em 1962, Wellek & Warren defendiam que uma definição de gênero poderia ser [...] um agrupamento de obras literárias, teoricamente baseado tanto na forma exterior (metro e estrutura específicos), como também na forma interior (atitude, tom, finalidade – mais grosseiramente, sujeito e público). (1971, p. 293) Existiriam, para eles, três gêneros: o lírico, o épico e o dramático. Cada um deles seria dividido em formas fixas, como a ode, o romance, a crônica, o soneto e outros mais.
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A resposta correta é: As alternativas I, II e V estão corretas..
Questão 4
Incorreto
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Texto da questão
Assinale a alternativa correta a respeito das teorias sobre o gênero lírico elencadas pelo estudioso russo Tzvetan Todorov. Caso tenha dúvidas, consulte o terceiro capítulo do livro do curso (Costa, 2016).
Escolha uma:
a. Todas as alternativas anteriores estão corretas.
Justificativa: A passagem relevante em Costa (2016, p.48), explica as teorias do seguinte modo: “Todorov (1980), ao tratar do gênero lírico, apresenta quatro teorias para explicar a natureza do discurso lírico: a ornamental, a afetiva, a simbólica e a sintática. A ornamental é uma teoria pragmática que considera o poema como um artefato retórico, isto é, destinado a agradar e não a instruir. Consequentemente, um bom poema lírico é o mais belo, o mais carregado de ornatos poéticos (figuras de linguagem, figuras sonoras, construções sintáticas elaboradas). A teoria afetiva considera que a poesia enfatiza os efeitos emotivos do poema, criando diferenças com a linguagem comum, mais voltada para a apresentação de ideias. A poesia busca o efeito afetivo, patético, de sentimentos. A teoria simbólica defende a diferença entre a poesia e a não poesia estabelecida não pelo conteúdo, mas pela maneira de significar. Essa maneira está no uso das palavras no seu sentido de símbolos, isto é, na capacidade de exprimir o indizível, de realizar a fusão dos contrários, de ter valor intrínseco, em si mesmo, de não ser restrito a um sentido único. A teoria sintática prega “a coerência e unidade entre os diferentes planos do texto”, valorizando sua construção fônica, gramatical e semântica.” Cap. 3
b. A teoria afetiva classifica a poesia sentimental como inferior.
c. A teoria simbólica defende que a poesia tem suas raízes nos rituais religiosos.
d. A teoria sintática defende que a poesia subverte as regras da linguagem.
e. A teoria ornamental vê o poema como um artefato destinado somente a agradar.
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A resposta correta é: A teoria ornamental vê o poema como um artefato destinado somente a agradar..
Questão 5
Incorreto
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Texto da questão
Leia as afirmações abaixo (I—III), e assinale a alternativa (a—e) correta sobre os desdobramentos do conceito de gênero durante a Idade Média e o Renascimento. Caso tenha dúvidas, consulte o segundo capítulo do livro do curso (Costa, 2016).
I. O Renascimento descartou completamente as formulações teóricas dos filósofos greco-romanos.
II. Dante Alighieri propõe uma divisão dos gêneros segundo seu estilo.
III. O conceito de mímesis (ou seja, imaginação criativa) foi adotado pelos pensadores renascentistas.
Escolha uma:
a. Todas estão corretas.
Justificativa: Durante o Renascimento, houve a retomada dos filósofos greco-romanos e reelaboração de suas concepções dos gêneros literários; os pensadores renascentistas, de fato, adotaram o conceito de mímesis, mas este termo quer dizer “imitação”, e não “imaginação criativa”; Dante Alighieri propõe uma divisão dos gêneros segundo seu estilo. Cap. 2
b. Somente III está correta.
c. Somente I está correta.
d. Somente II está correta.
e. Nenhuma está correta.
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A resposta correta é: Somente II está correta..
Questão 6
Correto
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Texto da questão
Tropeçavas nos astros desastrada			     Os livros são objetos transcendentes
Quase não tínhamos livros em casa		     Mas podemos amá-los do amor táctil
E a cidade não tinha livraria				     Que votamos aos maços de cigarro
Mas os livros que em nossa vida entraram	     Domá-los, cultivá-los em aquários
São como a radiação de um corpo negro	     Em estantes, gaiolas, em fogueiras
Apontando pra a expansão do Universo		      Ou lançá-los pra fora das janelas
Porque a frase, o conceito, o enredo, o verso      (Talvez isso nos livre de lançarmo-nos)
(E, sem dúvida, sobretudo o verso)		              Ou - o que é muito pior - por odiarmo-los
É o que pode lançar mundos no mundo.	      Podemossimplesmente escrever um:
							                              Encher de vãs palavras muitas páginas
							                              E de mais confusão as prateleiras
(...)
							                                  Caetano Veloso, Livros (1998).
A canção-poema “Livros” apresenta elementos indispensáveis que caracterizam a literatura. Segundo Compagnon (1999) estes elementos são a base para qualquer reflexão teórica sobre uma obra literária. Observe as alternativas abaixo e marque a que apresente tais elementos constitutivos de um texto literário.
Escolha uma:
a. Autor, língua, contexto.
b. Autor, leitor, língua, referente, texto.
GABARITO: Cap 01. (...) a literatura se apoia necessariamente em cinco elementos indispensáveis: um autor, um leitor, um texto, uma língua e um referente (COMPAGNON, 1999). Essa associação é a base de qualquer reflexão teórica, que pode tratar do todo ou de partes específicas de cada um desses elementos. P. 9, livro texto.
c. Leitor, linguagem, referente.
d. Autor, língua, conotação.
e. Leitor, língua, referente.
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A resposta correta é: Autor, leitor, língua, referente, texto..
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Leia as afirmações abaixo (I—III), e assinale a alternativa (a—e) correta sobre a formação do conceito de gênero na Antiguidade Clássica. Caso tenha dúvidas, consulte o segundo capítulo do livro do curso (Costa, 2016).
I. Platão foi o primeiro a falar sobre os gêneros literários.
II. A poética de Aristóteles condena o gênero lírico.
III. Horácio recusa qualquer utilidade à obra de arte.
Escolha uma:
a. Todas estão corretas.
b. Apenas III está correta.
c. Nenhuma está correta.
d. Apenas I está correta.
Justificativa: A Poética de Aristóteles versa sobre o gênero dramático, não sobre o lírico; Horácio apresenta a arte como algo que útil e agradável ao mesmo tempo, portanto não nega sua utilidade. Cap. 2
e. Apenas II está correta.
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A resposta correta é: Apenas I está correta..
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Não sorriu, não falou nada. Eu também não falei. O calor do dia abrandava. Naqueles olhos e tanto de Diadorim, o verde mudava sempre, como a água de todos os rios em seus lugares ensombrados. Aquele verde, arenoso, mas tão moço, tinha muita velhice, muita velhice, querendo me contar coisas que a ideia da gente não dá pra se entender, e acho que é por isso que a gente morre. De Diadorim ter vindo, e ficar esbarrado ali, esperando meu acordar e me vendo meu dormir, era engraçado, era pra se dar feliz risada. Não dei. Nem pude nem quis. Apanhei foi o silêncio dum sentimento (...) E digo ao senhor como foi que eu gostava de Diadorim: que foi que, em hora nenhuma, vez nenhuma, eu nunca tive vontade de rir dele (...)
Grande Sertão: Veredas. Guimarães Rosa.
Há uma liberdade no texto literário em relação à linguagem e à multiplicação dos sentidos. Após a leitura do fragmento acima, marque a alternativa que melhor exemplifique esta liberdade no texto de Guimarães Rosa.
Escolha uma:
a. Expressividade e neologismos.
b. Objetividade e universalidade.
c. Expressividade e subversividade.
GABARITO: CAP. 01. O caráter criativo do texto literário decorre do exercício de liberdade do artista, expressivo, seja na questão da linguagem e da multiplicação dos sentidos, seja porque, por estar inserida em uma cultura (...). P.13, livro texto. Quanto à componente língua, de uma obra literária (...) o discurso literário fará uso subversivo das normas da língua, buscando a expressão que melhor se ajuste à rede de sentidos que o texto quer criar. P. 10, livro texto.
d. Subjetividade e universalidade.
e. Subjetividade e neologismos.
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A resposta correta é: Expressividade e subversividade..
Questão 9
Incorreto
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Texto da questão
Wilde é um filme teuto-nipo-britânico de 1997, dirigido por Brian Gilbert. Narra a história de Oscar Wilde, poeta e dramaturgo britânico. Casado, pai, desenvolve um amor obsessivo por Lord Alfred Douglas. Ao assumir sua homossexualidade e sua relação homoafetiva, é julgado e condenado a dois anos de trabalhados forçados. É considerado um dos mais importantes dramaturgos e escritores da literatura mundial.
Nos estudos literários é cada vez mais frequente a separação entre a biografia do autor e o texto literário que este escreveu. Pensadores e correntes literárias desenvolveram conceitos sobre a relevância ou não da vida do autor em relação a sua obra. Quais alternativas abaixo estão de acordo com esta linha de pensamento? Marque V (verdadeiro) ou F (falso):
( ) É com a linguagem que o leitor conhece o autor.
( ) O autor está contaminado pela ideologia vigente.
( ) Deve-se considerar a linguagem pessoal e anônima.
( ) Importante é a transformação do escritor em discurso.
( ) O texto é uma ilusão ou erro intensional.
Escolha uma:
a. V, V, F, V, V.
b. V, F, V, V, V.
c. V, V, V, V, F.
d. F, V, V, V, V.
GABARITO: Cap 01. Do ponto de vista da autoria, é cada vez mais frequente a separação entre a biografia do autor e o texto literário que escreveu. Roland Barthes, em artigo de 1968, intitulado La mort de l’auteur (A morte do autor), trata o produtor do texto como um “personagem moderno”, encarnação do indivíduo burguês, contaminado pela ideologia do capitalismo, o proprietário do texto (COMPAGNON, 1999). Para Barthes, deve-se levar em consideração a linguagem, impessoal e anônima, portanto valorizando mais a transformação do escritor em discurso, isto é, numa organização textual histórica e ideologicamente marcada na linguagem. É com linguagem que o leitor conhece o autor. Portanto, o que ele viveu e pensou na sua realidade pessoal pode não ter originado ou aparecer na íntegra naquilo que escreveu e no assunto ou tema de que tratou. Cabe ao leitor compreender no texto o que ele diz, independentemente das intenções do autor. O new cristicism norte-americano considerava a relação texto-intenção do autor como intentional fallacy, ou “ilusão intencional” ou “erro intencional”. Em 1969, o filósofo Michel Foucault na conferência Qu’est-ce qu’un auteur? (O que é um autor?) também tratou dessa questão e concluiu que a atividade do leitor pode acontecer mesmo que ele nada saiba sobre o autor e suas intenções. O foco principal da literatura é o texto: dele sairão os sentidos, as relações do interior do texto e do texto com os demais textos da realidade. P. 9
e. V, F, V, V, V.
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A resposta correta é: V, V, F, V, V..
Questão 10
Correto
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Texto da questão
Leia os seguintes textos abaixo que versam sobre o mesmo tema.
LEITEIRO É MORTO A TIROS NA VILA PANTANAL
Por Janaina Monteiro 27/12/2008
Com pelo menos seis tiros de pistola, o entregador de leite Everson Leandro Robes Franco de Deus, 23 anos, foi assassinado no início da noite de quinta-feira na Rua Eloir Lourenço Rosa, Vila Pantanal, Alto Boqueirão. Policiais militares do 20.º Batalhão da PM informaram que os assassinos estavam a pé e correram depois de executar o rapaz, que não tinha passagem pela polícia. Moradores de casas vizinhas não quiseram comentar o crime. “Eles têm medo de falar e sofrer represálias já que os assassinos devem morar na vila”, disse o soldado Souza (...)
Fonte: http://www.tribunapr.com.br/
_____________________________________________________________________________
Há pouco leite no país,
é preciso entregá-lo cedo. (...)
Então o moço que é leiteiro
de madrugada com sua lata
sai correndo e distribuindo
leite bom para gente ruim. (...)
É certo que algum rumor
sempre se faz: passo errado,
vaso de flor no caminho,
cão latindo por princípio,
ou um gato quizilento.
E há sempre um senhor que acorda,
resmunga e torna a dormir.
Mas este entrou em pânico
(ladrões infestam o bairro),
não quis saber de mais nada.
O revólver da gaveta
saltou para sua mão.
Ladrão? se pega com tiro.
Os tiros na madrugada
liquidaram meu leiteiro. (...)
A morte do leiteiro, Carlos Drummond de Andrade (1945)
Em relação aos conceitos de textos literários e não literários, marque a opção que apresenta a principal característica de um texto literário.Escolha uma:
a. Normatividade.
b. Superficialidade.
c. Funcionalidade.
d. Recriação do real.
GABARITO: Cap. 01. E é o fato mais importante, mais real do que a própria realidade. Essa condição de criação de realidades, a partir de estímulos do concreto, do referencial, do observável, é a condição básica da literatura. Mesmo que esteja lastreada no real, é pela capacidade de recriação, de releitura, de tradução em palavras que o mundo ganha existência. P. 9, livro texto.
e. Referencialidade.
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A resposta correta é: Recriação do real..
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Questão 1
Incorreto
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Texto da questão
Aristóteles, na Poética, elenca as características que julga importantes para uma personagem dramática. Assinale a alternativa abaixo que não contém uma dessas características. Consulte o quinto capítulo do livro de curso (Costa, 2016) caso tenha dúvidas.
Escolha uma:
a. semelhança com a realidade que imita.
Justificativa: Aristóteles prevê personagens absolutamente coerentes, conscientes e internamente harmônicas, mas nada fala sobre ímpeto violento. Cap. 5
b. ímpeto violento.
c. boa qualidade, segundo suas ações premeditadas.
d. conformidade com o tipo humano que representa.
e. coerência consigo mesmo.
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A resposta correta é: ímpeto violento..
Questão 2
Incorreto
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Texto da questão
No quarto capítulo de nosso livro de curso (Costa, 2016), aprendemos que a palavra epopeia deriva do termo grego epos, que, por sua vez, está associado a vários significados relevantes. Assinale a alternativa abaixo que contém estes significados.
Escolha uma:
a. palavra, notícia, oráculo.
b. aventura, guerra, luta.
c. nenhuma das anteriores,
d. bravura, coragem, ser destemido.
Justificativa: Segundo Costa (2016, p.65): “O termo épico deriva do grego epos, que significa palavra, notícia, oráculo, o que contribui para estabelecer na origem a ligação com a mitologia (oráculo), o caráter informativo, histórico (notícia) e o veículo dessa transmissão, a palavra.” Cap. 4
e. lição, exemplo, modelo.
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A resposta correta é: palavra, notícia, oráculo..
Questão 3
Incorreto
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Texto da questão
O que são “gêneros de fronteira”? Assinale a alternativa correta. Caso tenha dúvidas, consulte o sexto capítulo de nosso livro de curso (Costa, 2016).
Escolha uma:
a. São gêneros que surgem em períodos de transição entre um movimento literário e outro.
Justificativa: Cap 06. Segundo Costa (2016, p.110): “O gênero de fronteira é uma modalidade de texto considerada periférica em relação aos três gêneros clássicos e tradicionais da literatura: o épico, o lírico e o dramático. Entre esses gêneros se encontram: ‘[...] a psicografia mediúnica, o cordel, o ensaio, o prefácio, a crônica, a biografia, a memória, o romance histórico, a tradução, a epistolografia, o relato de viagem, o diário e até mesmo questões de fraude literária’ (AGUIAR et al., 1997, p. 9).”
b. São gêneros orais específicos de regiões fronteiriças entre povos e culturas.
c. Nenhuma das anteriores.
d. A expressão se refere a um conjunto de textos de difícil classificação.
e. São gêneros considerados periféricos em relação aos principais gêneros literários.
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A resposta correta é: São gêneros considerados periféricos em relação aos principais gêneros literários..
Questão 4
Incorreto
Marcar questão
Texto da questão
Apesar de suas diferenças, os gêneros dramático e narrativo apresentam algumas semelhanças, apontadas no quinto capítulo de nosso livro de curso (Costa, 2016). Assinale a alternativa que não contém uma dessas características.
Escolha uma:
a. Ambos os gêneros contam uma história.
Justificativa: O gênero narrativo não tem meios de fazer uso direto de música ou dança, uma vez que é estritamente escrito; pode mencioná-los apenas. O gênero dramático, feito para ser representado, pode fazer uso de música (ou seja, performance direta de composições musicais) e dança (performance direta de coreografias). Cap. 5
b. Ambos os gêneros apresentam personagens.
c. Ambos os gêneros podem incorporar em suas estruturas a música e a dança.
d. Em ambos os gêneros, as personagens podem se expressar de maneira direta.
e. Ambos os gêneros apresentam diálogos.
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A resposta correta é: Ambos os gêneros podem incorporar em suas estruturas a música e a dança..
Questão 5
Incorreto
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Texto da questão
Um dos modos de se estudar o texto literário é o exercício da crítica. Leia as afirmações abaixo (I—III) sobre o exercício da crítica e a alternativa (a—e) correta. Caso tenha dúvidas, consulte o sexto capítulo de nosso livro de curso (Costa, 2016).
I. A crítica literária é completamente independente de outras disciplinas, bem como de outros modos de se estudar a literatura.
II. A crítica literária é exercida sempre do mesmo modo, independentemente das transformações pelas quais passam os textos e os gêneros literários ao longo dos séculos.
III. A crítica literária também necessita seguir a algum tipo de método.
Escolha uma:
a. Nenhuma está correta.
b. Apenas III está correta.
c. Apenas II está correta.
d. Apenas I está correta.
e. Todas estão corretas.
Justificativa: A crítica literária é tributária das teorias e dos métodos investigativos definidos pela teoria literária; também pode se aliar a outras disciplinas, tais como psicologia, antropologia, sociologia etc. Finalmente, a crítica deve ser sensível às transformações do texto literário. Cap. 6
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A resposta correta é: Apenas III está correta..
Questão 6
Incorreto
Marcar questão
Texto da questão
Segundo o pesquisador Patrice Pavis, quais seriam os elementos da tragédia? Leia as afirmações abaixo (I—III) e assinale a alternativa (a—e) que os identifica corretamente. Consulte o quinto capítulo do livro de curso (Costa, 2016) caso tenha dúvidas.
I. A fatalidade é um elemento sempre presente na tragédia, manifesto através de mortes, suicídios, acidentes etc.
II. O herói trágico, devido a seu final infeliz, rebela-se contra as estruturas sociais e a justiça divina.
III. Os gregos desconheciam o conceito de destino.
Escolha uma:
a. Apenas III está correta.
b. Apenas II está correta.
c. Todas estão corretas.
d. Nenhuma está correta.
Justificativa: Segundo Pavis, a personagem trágica não se rebela, mas se reconcilia com as leis morais e a justiça divina. Também, o conceito de destino é fundamental ao espírito trágico. Cap. 5
e. Apenas I está correta.
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A resposta correta é: Apenas I está correta..
Questão 7
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Aristóteles elenca seis componentes elementares da tragédia. Leia as alternativas abaixo (I—III) e assinale a alternativa (a—e) que os identifica corretamente. Consulte o quinto capítulo do livro de curso (Costa, 2016) caso tenha dúvidas.
I. A melopeia (dança) é um dos elementos fundamentais.
II. A elocução, ou seja, o treinamento vocal dos atores para enunciarem com clareza e força, também é fundamental.
III. A fábula é um dos seis elementos propostos por Aristóteles.
Escolha uma:
a. Todas estão corretas.
b. Apenas II está correta.
c. Apenas III está correta.
Justificativa: Os três elementos estão presentes, mas as definições dadas em I e II estão erradas: “melopeia” diz respeito à música, e “elocução” diz respeito à composição métrica versificada do texto. Cap. 5
d. Nenhuma está correta.
e. Apenas I está correta.
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A resposta correta é: Apenas III está correta..
Questão 8
Incorreto
Marcar questão
Texto da questão
Leia as afirmações abaixo (I—III) sobre as características do ensaio enquanto gênero, e assinale a alternativa (a—e) correta. Caso tenha dúvidas, consulte o sexto capítulo de nosso livro de curso (Costa, 2016).
I. Ensaios nunca têm mais que três ou quatro parágrafos.
II. O termo “ensaio” foi originalmente empregado em sua acepção de “tentativa”.
III. Atualmente, o gênero caiu em desuso.
Escolhauma:
a. Apenas II está correta.
b. Apenas III está correta.
Justificativa: Os ensaios—como, aliás, é normal para os gêneros literários—têm tamanho variado; embora sejam preferencialmente textos breves, não se resumem necessariamente a uns poucos parágrafos. O gênero ainda é empregado, embora hoje em dia chamem-se “ensaios” produções mais diversificadas, e que nem sempre se assemelham ao tipo de texto solto, intimista, elíptico e não especializado escrito por Montaigne. O termo foi empregado em sua acepção de “tentativa”. Cap. 6
c. Todas estão corretas.
d. Apenas I está correta.
e. Nenhuma está correta.
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A resposta correta é: Apenas II está correta..
Questão 9
Incorreto
Marcar questão
Texto da questão
Analise o conto abaixo e assinale a alternativa que reflete a sua característica primordial em relação ao ambiente.
“(...)Quando dei acordo de mim estava num lugar escuro: as estrelas passavam pelos raios brancos entre as vidraças de um templo. As luzes de quatro círios batiam num caixão entreaberto. Abri-o: era de uma moça. Aquele branco da mortalha, as grinaldas da morte na fronte dela, naquela tez lívida e embaçada, o vidrento dos olhos mal apertados... Era uma defunta!... e aqueles traços todos me lembravam uma ideia perdida... Era o anjo do cemitério? Cerrei as portas da igreja, que ignoro por que, eu achara abertas. Tomei o cadáver nos meus braços para fora do caixão. Pesava como chumbo (...)”
Escolha uma:
a. Situar os personagens no tempo, no espaço, no grupo social, enfim, nas condições em que vivem.
b. Situar a condição social dos personagens.
c. Demonstrar a frequência e a intensidade com que o lugar geográfico se impõe no conjunto de uma obra ficcional está em função de suas outras características.
COMENTÁRIO: O espaço carregado de características socioeconômicas, morais, psicológicas, em que vivem os personagens é denominado de ambiente. Neste sentido, ambiente é um conceito que aproxima tempo e espaço, pois é a confluência destes dois referenciais, acrescido de um clima (conjunto de determinantes sociais, econômicos, morais, religiosos, etc. que cercam os personagens). Situar os personagens nas condições em que vivem. Cap. 5
d. Elencar características básicas do antagonista.
e. Comprometer a ordem espacial e temporal da narrativa.
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A resposta correta é: Situar os personagens no tempo, no espaço, no grupo social, enfim, nas condições em que vivem..
Questão 10
Incorreto
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Texto da questão
O crítico literário Emil Staiger se baseia nas reflexões do poeta e filósofo alemão Friedrich Schiller para definir o gênero épico. Leia as afirmações abaixo (I—III) e assinale a alternativa (a—e) correta sobre as reflexões de Staiger e Schiller. Consulte o quarto capítulo de nosso livro de curso (Costa, 2016) caso tenha dúvidas.
I. Para Schiller, a epopeia demonstra a evolução moral e espiritual do herói.
II. Para Staiger, a epopeia abre mão de ser um todo orgânico e inter-relacionado.
III. Uma das principais características da epopeia é a autonomia de suas partes.
Escolha uma:
a. Todas estão corretas.
Justificativa: Schiller afirma justamente que, na epopeia, não existe ainda o conceito de amadurecimento do homem com o tempo, e que os heróis vivem exclusivamente a vida do dia presente. Staiger acredita que, apesar da autonomia das partes, a epopeia consegue manter uma estrutura e organicidade. Uma das principais características da epopeia é a autonomia de suas partes. Cap. 4
b. Nenhuma está correta.
c. Apenas I está correta.
d. Apenas II está correta.
e. Apenas III está correta.
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A resposta correta é: Apenas III está correta..
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
Assinale a alternativa correta sobre a história e o desenvolvimento do gênero “ensaio”. Caso tenha dúvidas, consulte o sexto capítulo de nosso livro de curso (Costa, 2016).
Escolha uma:
a. Todos os críticos e historiadores concordam que a Poética de Aristóteles foi o primeiro ensaio escrito.
b. A Bíblia é considerada uma coleção de ensaios.
c. Nenhuma das anteriores.
d. O gênero foi criado originalmente na França.
Justificativa: O primeiro escritor a chamar seus escritos de “ensaios” foi o francês Michel de Montaigne; qualquer atribuição do gênero a escritos anteriores aos ensaios de Montaigne não é unânime, e tem apenas valor comparativo. Em língua inglesa, o gênero foi introduzido pelo filósofo Francis Bacon. Cap. 6
e. Shakespeare foi o primeiro autor a escrever ensaios em inglês.
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A resposta correta é: O gênero foi criado originalmente na França..
Questão 2
Incorreto
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Texto da questão
No capítulo quarto do livro do curso (Costa, 2016), aprendemos sobre o gênero épico. Leia as relação de obras abaixo, e assinale aquela que não pertence ao gênero épico. Caso tenha dúvidas, consulte o verbete “Epopeia” do E-Dicionário de Termos Literários (http://edtl.fcsh.unl.pt/business-directory/6048/epopeia/ ).
Escolha uma:
a. Eneida.
b. Os Lusíadas.
Justificativa: Dom Quixote é um romance—na verdade, um dos precursores do gênero “romance”, portanto não pertence ao gênero épico, mas ao narrativo. Cap. 4
c. Odisseia.
d. Dom Quixote.
e. Ilíada.
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A resposta correta é: Dom Quixote..
Questão 3
Correto
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Texto da questão
No quarto capítulo de nosso livro de curso (Costa, 2016), aprendemos que a palavra epopeia deriva do termo grego epos, que, por sua vez, está associado a vários significados relevantes. Assinale a alternativa abaixo que contém estes significados.
Escolha uma:
a. lição, exemplo, modelo.
b. bravura, coragem, ser destemido.
c. nenhuma das anteriores,
d. palavra, notícia, oráculo.
Justificativa: Segundo Costa (2016, p.65): “O termo épico deriva do grego epos, que significa palavra, notícia, oráculo, o que contribui para estabelecer na origem a ligação com a mitologia (oráculo), o caráter informativo, histórico (notícia) e o veículo dessa transmissão, a palavra.” Cap. 4
e. aventura, guerra, luta.
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A resposta correta é: palavra, notícia, oráculo..
Questão 4
Incorreto
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Texto da questão
Aristóteles, na Poética, elenca as características que julga importantes para uma personagem dramática. Assinale a alternativa abaixo que não contém uma dessas características. Consulte o quinto capítulo do livro de curso (Costa, 2016) caso tenha dúvidas.
Escolha uma:
a. coerência consigo mesmo.
b. semelhança com a realidade que imita.
c. conformidade com o tipo humano que representa.
Justificativa: Aristóteles prevê personagens absolutamente coerentes, conscientes e internamente harmônicas, mas nada fala sobre ímpeto violento. Cap. 5
d. ímpeto violento.
e. boa qualidade, segundo suas ações premeditadas.
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A resposta correta é: ímpeto violento..
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Leia as afirmações abaixo (I—III) sobre a relação entre a crítica literária e as obras literárias, e assinale a alternativa (a—e) correta. Caso tenha dúvidas, consulte o sexto capítulo de nosso livro de curso (Costa, 2016).
I. O exercício da crítica literária deve se eximir de emitir qualquer julgamento valorativo sobre as obras.
II. O texto escrito pelo crítico literário é uma forma de metalinguagem.
III. O texto do crítico literário muitas vezes emprega recursos estilísticos próprios da literatura.
Escolha uma:
a. Apenas I e III estão corretas.
b. Apenas III está correta.
c. Apenas II e III estão corretas.
Justificativa: Costa (2016) cita Soares (2000), que afirma a formulação de juízos de valor por parte da crítica. As afirmações II e III estão corretas. Cap. 6
d. Apenas II está correta.
e. Apenas I e II estão corretas.
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A resposta correta é: Apenas II e III estão corretas..
Questão 6
Correto
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Texto da questão
O dramaturgo alemão Bertold Brecht propôsuma revolução na dramaturgia do século XX com sua “dramaturgia épica”. Leia as alternativas abaixo (I—III) e assinale a alternativa (a—e) que identifica corretamente as características dessa nova dramaturgia. Consulte o quinto capítulo do livro de curso (Costa, 2016) caso tenha dúvidas.
I. Brecht inclui um narrador em cena, visando o distanciamento entre público e ação.
II. Trata-se de um teatro de entretenimento, voltado exclusivamente à diversão.
III.O narrador é uma figura menor, de pouca importância.
Escolha uma:
a. Todas estão corretas.
b. Apenas I está correta.
Justificativa: A introdução do narrador implica em inúmeras mudanças importantes: o distanciamento entre ação e público, o fato de a ação representada ser pretérita e não presente; o narrador também é a figura responsável pela unidade da narração. Assim, longe de ser uma figura menor, o narrador é importantíssimo. O narrador, pelo distanciamento que busca proporcionar, deseja instigar a reflexão do público. O teatro de Brecht é essencialmente social e político, e não destinado simplesmente à diversão. Cap. 5
c. Apenas III está correta.
d. Nenhuma está correta.
e. Apenas II está correta.
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A resposta correta é: Apenas I está correta..
Questão 7
Incorreto
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Texto da questão
No texto dramático, existem inúmeras marcações sobre como o texto deve ser encenado, sobre o cenário, etc. denominadas “rubricas” ou “direções de palco”. André Helbo propôs que o dramaturgo pode escrever as rubricas a partir de determinas orientações. Leia as afirmações abaixo sobre estas orientações (I—III) e assinale a alternativa (a—e) que identifica corretamente a opinião de Helbo. Consulte o quinto capítulo do livro de curso (Costa, 2016) caso tenha dúvidas.
I. As rubricas são “pensadas para o ator” quando dizem respeito ao cenário, iluminação etc.
II. As rubricas nunca levam em conta a possibilidade de leitura individual da peça.
III. As rubricas “pensadas para a encenação” dizem respeito a como os atores devem ler suas falas.
Escolha uma:
a. Apenas I e II estão incorretas.
Justificativa: Helbo prevê, sim, rubricas “pensadas para o leitor” (já que existe em nossa cultura uma tradição de leitura individual de peças); I e III estão com as definições invertidas: cenário, iluminação, etc dizem respeito às “rubricas pensadas para a encenação”; questões da interpretação dos personagens (entre elas, indicações sobre as falas) pertencem ao conjunto das “rubricas pensadas para o ator”. Cap. 5
b. Apenas I e III estão incorretas.
c. Apenas I está incorreta.
d. Apenas II III estão incorretas.
e. Todas estão incorretas.
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A resposta correta é: Todas estão incorretas..
Questão 8
Incorreto
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Texto da questão
Um dos modos de se estudar o texto literário é o exercício da crítica. Leia as afirmações abaixo (I—III) sobre o exercício da crítica e a alternativa (a—e) correta. Caso tenha dúvidas, consulte o sexto capítulo de nosso livro de curso (Costa, 2016).
I. A crítica literária é completamente independente de outras disciplinas, bem como de outros modos de se estudar a literatura.
II. A crítica literária é exercida sempre do mesmo modo, independentemente das transformações pelas quais passam os textos e os gêneros literários ao longo dos séculos.
III. A crítica literária também necessita seguir a algum tipo de método.
Escolha uma:
a. Apenas II está correta.
b. Apenas I está correta.
Justificativa: A crítica literária é tributária das teorias e dos métodos investigativos definidos pela teoria literária; também pode se aliar a outras disciplinas, tais como psicologia, antropologia, sociologia etc. Finalmente, a crítica deve ser sensível às transformações do texto literário. Cap. 6
c. Todas estão corretas.
d. Nenhuma está correta.
e. Apenas III está correta.
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A resposta correta é: Apenas III está correta..
Questão 9
Incorreto
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Texto da questão
Diversos autores discutiram a definição e as características do gênero épico. Leia as afirmações abaixo (I—III), e assinale a alternativa (a—e) correta sobre o que disseram diferentes estudiosos a respeito. Consulte o quarto capítulo de nosso livro de curso (Costa, 2016) caso tenha dúvidas.
I. Para Angélica Soares (1989), trata-se de uma narrativa breve e cômica.
II. Para Paul Zumthor (1997), deve-se evitar qualquer relação entre a epopeia e a poesia oral.
III. Para Aristóteles, a epopeia é composta por uma única ação, com princípio, meio e fim.
Escolha uma:
a. Apenas II está correta.
b. Apenas I está correta.
c. Apenas III está correta.
Justificativa: Angélica Soares (1989) define a epopeia como “longa narrativa literária de caráter heroico, grandioso e de interesse nacional”. Paul Zumthor procura justamente enfatizar a relação da epopeia com a oralidade, não negá-la. A definição oferecida em III é a definição aristotélica para a tragédia, não para a epopeia. Cap. 4
d. Nenhuma está correta.
e. Todas estão corretas.
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A resposta correta é: Nenhuma está correta..
Questão 10
Correto
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Texto da questão
A Poética de Aristóteles é uma obra dedicada à tragédia. Mas, para defini-la, Aristóteles acaba comparando-a à epopeia em diversos momentos. Leia as afirmações as afirmações abaixo (I—III) e assinale a alternativa (a—e) correta sobre as opiniões do filósofo grego sobre a epopeia. Consulte o quarto capítulo de nosso livro de curso (Costa, 2016) caso tenha dúvidas.
I. Aristóteles distingue “epopeia” e “fábula”, separando-as completamente.
II. Aristóteles afirma que tanto a tragédia quanto a epopeia destinam-se à imitação de assuntos sérios.
III. O “pathos” (sofrimento) é considerado pelo filósofo grego indigno de aparecer numa epopeia.
Escolha uma:
a. Apenas III está correta.
b. Apenas II está correta.
Justificativa: Para Aristóteles, a “fábula” (termo que aqui não designa um gênero literário, mas como “imitação de uma ação”) faz parte tanto da epopeia quanto da tragédia. Também, segundo ele, o “pathos” é um componente essencial da epopeia. cap. 4
c. Nenhuma está correta.
d. Todas estão corretas.
e. Apenas I está correta.
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A resposta correta é: Apenas II está correta..
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Questão 1
Incorreto
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Texto da questão
No capítulo quarto do livro do curso (Costa, 2016), aprendemos sobre o gênero épico. Leia as relação de obras abaixo, e assinale aquela que não pertence ao gênero épico. Caso tenha dúvidas, consulte o verbete “Epopeia” do E-Dicionário de Termos Literários (http://edtl.fcsh.unl.pt/business-directory/6048/epopeia/ ).
Escolha uma:
a. Dom Quixote.
b. Odisseia.
c. Eneida.
d. Ilíada.
Justificativa: Dom Quixote é um romance—na verdade, um dos precursores do gênero “romance”, portanto não pertence ao gênero épico, mas ao narrativo. Cap. 4
e. Os Lusíadas.
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A resposta correta é: Dom Quixote..
Questão 2
Incorreto
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Texto da questão
Apesar de suas diferenças, os gêneros dramático e narrativo apresentam algumas semelhanças, apontadas no quinto capítulo de nosso livro de curso (Costa, 2016). Assinale a alternativa que não contém uma dessas características.
Escolha uma:
a. Ambos os gêneros apresentam personagens.
b. Ambos os gêneros contam uma história.
Justificativa: O gênero narrativo não tem meios de fazer uso direto de música ou dança, uma vez que é estritamente escrito; pode mencioná-los apenas. O gênero dramático, feito para ser representado, pode fazer uso de música (ou seja, performance direta de composições musicais) e dança (performance direta de coreografias). Cap. 5
c. Ambos os gêneros apresentam diálogos.
d. Ambos os gêneros podem incorporar em suas estruturas a música e a dança.
e. Em ambos os gêneros, as personagens podem se expressar de maneira direta.
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A resposta correta é: Ambos os gêneros podem incorporar em suas estruturas a música e a dança..
Questão 3
Incorreto
Marcar questãoTexto da questão
O que são “gêneros de fronteira”? Assinale a alternativa correta. Caso tenha dúvidas, consulte o sexto capítulo de nosso livro de curso (Costa, 2016).
Escolha uma:
a. A expressão se refere a um conjunto de textos de difícil classificação.
b. São gêneros que surgem em períodos de transição entre um movimento literário e outro.
c. São gêneros orais específicos de regiões fronteiriças entre povos e culturas.
Justificativa: Cap 06. Segundo Costa (2016, p.110): “O gênero de fronteira é uma modalidade de texto considerada periférica em relação aos três gêneros clássicos e tradicionais da literatura: o épico, o lírico e o dramático. Entre esses gêneros se encontram: ‘[...] a psicografia mediúnica, o cordel, o ensaio, o prefácio, a crônica, a biografia, a memória, o romance histórico, a tradução, a epistolografia, o relato de viagem, o diário e até mesmo questões de fraude literária’ (AGUIAR et al., 1997, p. 9).”
d. São gêneros considerados periféricos em relação aos principais gêneros literários.
e. Nenhuma das anteriores.
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A resposta correta é: São gêneros considerados periféricos em relação aos principais gêneros literários..
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Assinale a alternativa correta sobre a história e o desenvolvimento do gênero “ensaio”. Caso tenha dúvidas, consulte o sexto capítulo de nosso livro de curso (Costa, 2016).
Escolha uma:
a. Nenhuma das anteriores.
b. Shakespeare foi o primeiro autor a escrever ensaios em inglês.
c. A Bíblia é considerada uma coleção de ensaios.
d. Todos os críticos e historiadores concordam que a Poética de Aristóteles foi o primeiro ensaio escrito.
e. O gênero foi criado originalmente na França.
Justificativa: O primeiro escritor a chamar seus escritos de “ensaios” foi o francês Michel de Montaigne; qualquer atribuição do gênero a escritos anteriores aos ensaios de Montaigne não é unânime, e tem apenas valor comparativo. Em língua inglesa, o gênero foi introduzido pelo filósofo Francis Bacon. Cap. 6
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A resposta correta é: O gênero foi criado originalmente na França..
Questão 5
Incorreto
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Texto da questão
O dramaturgo alemão Bertold Brecht propôs uma revolução na dramaturgia do século XX com sua “dramaturgia épica”. Leia as alternativas abaixo (I—III) e assinale a alternativa (a—e) que identifica corretamente as características dessa nova dramaturgia. Consulte o quinto capítulo do livro de curso (Costa, 2016) caso tenha dúvidas.
I. Brecht inclui um narrador em cena, visando o distanciamento entre público e ação.
II. Trata-se de um teatro de entretenimento, voltado exclusivamente à diversão.
III.O narrador é uma figura menor, de pouca importância.
Escolha uma:
a. Apenas I está correta.
b. Todas estão corretas.
c. Apenas II está correta.
Justificativa: A introdução do narrador implica em inúmeras mudanças importantes: o distanciamento entre ação e público, o fato de a ação representada ser pretérita e não presente; o narrador também é a figura responsável pela unidade da narração. Assim, longe de ser uma figura menor, o narrador é importantíssimo. O narrador, pelo distanciamento que busca proporcionar, deseja instigar a reflexão do público. O teatro de Brecht é essencialmente social e político, e não destinado simplesmente à diversão. Cap. 5
d. Nenhuma está correta.
e. Apenas III está correta.
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A resposta correta é: Apenas I está correta..
Questão 6
Incorreto
Marcar questão
Texto da questão
Leia as afirmações abaixo (I—III) sobre a relação entre a crítica literária e as obras literárias, e assinale a alternativa (a—e) correta. Caso tenha dúvidas, consulte o sexto capítulo de nosso livro de curso (Costa, 2016).
I. O exercício da crítica literária deve se eximir de emitir qualquer julgamento valorativo sobre as obras.
II. O texto escrito pelo crítico literário é uma forma de metalinguagem.
III. O texto do crítico literário muitas vezes emprega recursos estilísticos próprios da literatura.
Escolha uma:
a. Apenas II está correta.
b. Apenas I e II estão corretas.
Justificativa: Costa (2016) cita Soares (2000), que afirma a formulação de juízos de valor por parte da crítica. As afirmações II e III estão corretas. Cap. 6
c. Apenas II e III estão corretas.
d. Apenas III está correta.
e. Apenas I e III estão corretas.
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A resposta correta é: Apenas II e III estão corretas..
Questão 7
Incorreto
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Texto da questão
Aristóteles elenca seis componentes elementares da tragédia. Leia as alternativas abaixo (I—III) e assinale a alternativa (a—e) que os identifica corretamente. Consulte o quinto capítulo do livro de curso (Costa, 2016) caso tenha dúvidas.
I. A melopeia (dança) é um dos elementos fundamentais.
II. A elocução, ou seja, o treinamento vocal dos atores para enunciarem com clareza e força, também é fundamental.
III. A fábula é um dos seis elementos propostos por Aristóteles.
Escolha uma:
a. Apenas II está correta.
Justificativa: Os três elementos estão presentes, mas as definições dadas em I e II estão erradas: “melopeia” diz respeito à música, e “elocução” diz respeito à composição métrica versificada do texto. Cap. 5
b. Apenas III está correta.
c. Todas estão corretas.
d. Nenhuma está correta.
e. Apenas I está correta.
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A resposta correta é: Apenas III está correta..
Questão 8
Incorreto
Marcar questão
Texto da questão
No texto dramático, existem inúmeras marcações sobre como o texto deve ser encenado, sobre o cenário, etc. denominadas “rubricas” ou “direções de palco”. André Helbo propôs que o dramaturgo pode escrever as rubricas a partir de determinas orientações. Leia as afirmações abaixo sobre estas orientações (I—III) e assinale a alternativa (a—e) que identifica corretamente a opinião de Helbo. Consulte o quinto capítulo do livro de curso (Costa, 2016) caso tenha dúvidas.
I. As rubricas são “pensadas para o ator” quando dizem respeito ao cenário, iluminação etc.
II. As rubricas nunca levam em conta a possibilidade de leitura individual da peça.
III. As rubricas “pensadas para a encenação” dizem respeito a como os atores devem ler suas falas.
Escolha uma:
a. Todas estão incorretas.
b. Apenas I está incorreta.
c. Apenas I e III estão incorretas.
Justificativa: Helbo prevê, sim, rubricas “pensadas para o leitor” (já que existe em nossa cultura uma tradição de leitura individual de peças); I e III estão com as definições invertidas: cenário, iluminação, etc dizem respeito às “rubricas pensadas para a encenação”; questões da interpretação dos personagens (entre elas, indicações sobre as falas) pertencem ao conjunto das “rubricas pensadas para o ator”. Cap. 5
d. Apenas II III estão incorretas.
e. Apenas I e II estão incorretas.
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A resposta correta é: Todas estão incorretas..
Questão 9
Correto
Marcar questão
Texto da questão
A Poética de Aristóteles é uma obra dedicada à tragédia. Mas, para defini-la, Aristóteles acaba comparando-a à epopeia em diversos momentos. Leia as afirmações as afirmações abaixo (I—III) e assinale a alternativa (a—e) correta sobre as opiniões do filósofo grego sobre a epopeia. Consulte o quarto capítulo de nosso livro de curso (Costa, 2016) caso tenha dúvidas.
I. Aristóteles distingue “epopeia” e “fábula”, separando-as completamente.
II. Aristóteles afirma que tanto a tragédia quanto a epopeia destinam-se à imitação de assuntos sérios.
III. O “pathos” (sofrimento) é considerado pelo filósofo grego indigno de aparecer numa epopeia.
Escolha uma:
a. Nenhuma está correta.
b. Todas estão corretas.
c. Apenas II está correta.
Justificativa: Para Aristóteles, a “fábula” (termo que aqui não designa um gênero literário, mas como “imitação de uma ação”) faz parte tanto da epopeia quanto da tragédia. Também, segundo ele, o “pathos” é um componente essencial da epopeia. cap. 4
d. Apenas III está correta.
e. Apenas I está correta.
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A resposta correta é: Apenas II está correta..
Questão 10
Incorreto
Marcar questão
Texto da questão
Diversos autores discutiram a definição e as características do gênero épico. Leia as afirmações abaixo (I—III), e assinale