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17/05/2020 Ultra https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_27734_1/grades/assessment/_1988890_1/overview/attempt/_7359029_1/review?courseId=_2773… 1/8 Correta Ocultar outras opções Pergunta 1 -- /1 Em relação à antiga formação e/ou atuação do professor e educador na Educação Infantil, analise as afirmações a seguir. I) A formação do professor de Educação Infantil não era considerada importante. II) Muitos profissionais que trabalhavam em instituições com crianças pequenas não tinham uma formação mínima para atuar. III) Qualquer pessoa poderia dar aula na Educação Infantil. IV) Muitas pessoas escolheram essa profissão porque gostam de crianças. É correto o que se afirma em: I, apenas. I, II, III e IV. I, II e III, apenas. I e II, apenas. II, III e IV, apenas. Pergunta 2 -- /1 A matemática na Educação Infantil conta com papel fundamental de um ambiente lúdico no processo de aprendizagem. Este ambiente proporciona familiaridade, identificação e interesse, além de trocas de experiências. Desde muito cedo é possível ensinar matemática sem necessariamente o indivíduo ter consciência disso. Analise as afirmações e classifique-as como verdadeiras ou falsas. ( ) I - O ensino da matemática não se resume a expor as crianças aos algarismos em sequência, o ambiente deve estar preparado para incentivar as crianças a buscar formas matemáticas em vários aspectos. ( ) II - Músicas, objetos, cartazes e jogos podem ajudar a desenvolver raciocínio lógico, indispensável para a aquisição de conceitos matemáticos. 17/05/2020 Ultra https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_27734_1/grades/assessment/_1988890_1/overview/attempt/_7359029_1/review?courseId=_2773… 2/8 Correta Ocultar outras opções ( ) III - É necessária a exposição diária aos conceitos matemáticos para serem fixados o mais rapidamente possível. ( ) IV- Ampliar gradativamente os níveis de desafios conforme são apresentados pode prejudicar o desenvolvimento de um grupo heterogêneo. Agora, assinale a alternativa correta: F – V – V – V. V – F – F- V. V – V – F – V. V – V – F – F. V – V – V – F. Pergunta 3 -- /1 A identidade do docente da Educação Infantil por muito tempo foi minimizada ou quase nula em função do pensamento de que esta etapa da vida escolar não era tão relevante ao desenvolvimento da criança, criando-se a cultura de que gostar de crianças e ser mulher seria suficiente, o professor não precisaria de formação específica para tal. Indique qual(is) das afirmações complementa a seguinte reflexão: Um professor que compreende o valor de sua prática é aquele que compreende também a necessidade de... I) Buscar aprimoramento de conhecimento específico, já que em um ano estará atuando com um ciclo em particular. II) Expandir o conhecimento buscando, além do apoio e incentivo da gestão pedagógica e recursos de aprendizagem em instituições, trocas de experiências com grupos engajados e questionadores. III) Refletir diariamente sobre sua prática, questionando-se sobre o que manter, trocar ou melhorar. IV) Buscar manter-se na área para que sua vivência e bagagem sejam cada vez maiores, pois, a prática é suficiente para gerar conhecimento. V) Focar-se em experiências alheias e montar rotinas, reproduzindo a cultura requerida em cada instituição. 17/05/2020 Ultra https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_27734_1/grades/assessment/_1988890_1/overview/attempt/_7359029_1/review?courseId=_2773… 3/8 Incorreta Ocultar outras opções Incorreta Ocultar outras opções Assinale a alternativa correta: Apenas a afirmação IV está correta. Apenas a afirmação II está correta. Todas as afirmações estão corretas. Apenas as afirmações III e IV estão corretas. Apenas as afirmações I e III estão corretas. Pergunta 4 -- /1 A alimentação saudável é um aspecto muito importante na vida do ser humano, principalmente nos primeiros anos da criança. Os hábitos alimentares de uma criança são formados a partir do estilo de vida de sua família. A partir disso, analise as afirmações a seguir. I) A educação nutricional pode proporcionar hábitos alimentares saudáveis, sempre respeitando a necessidade de cada um. II) A escola pode possibilitar uma educação nutricional junto à família de seus alunos. III) A escola deve ter atenção ao intervir na alimentação dos seus alunos para não colocar hábitos que os pais não possam aprovar. IV) É muito comum as crianças recusarem e terem medo de provar novos alimentos, por esse motivo a escola não deve oferecer novamente, uma vez que a criança já recusou. 17/05/2020 Ultra https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_27734_1/grades/assessment/_1988890_1/overview/attempt/_7359029_1/review?courseId=_2773… 4/8 Correta Ocultar outras opções Todas as afirmações estão corretas. Todas as afirmações estão incorretas. Apenas a afirmação IV está incorreta. Apenas a afirmação III está incorreta. Apenas as afirmações III e IV estão incorretas. Pergunta 5 -- /1 Sabe-se que a Educação Infantil é uma fase muito importante e essencial na vida das crianças. Uma das questões discutidas é a relação entre o cuidar e o educar. A partir dos seus estudos, analise as afirmações a seguir. I) Tanto o cuidar como o educar são responsabilidades somente dos pais, portanto não cabe à escola essa função, apenas ensinar conteúdos. II) O educar é responsabilidade da família e o cuidar, da escola. III) O educar e o cuidar são processos complementares e inseparáveis no trabalho com as crianças na escola. IV) Tanto o cuidar como o educar são responsabilidades da família e da escola, porém cada uma cumpre com o seu papel. É correto o que se afirma em: Todas as afirmações estão corretas. Apenas as afirmações III e IV estão corretas. Apenas a afirmação I está correta. Apenas as afirmações I e II estão corretas. Apenas as afirmações I e III estão corretas. 17/05/2020 Ultra https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_27734_1/grades/assessment/_1988890_1/overview/attempt/_7359029_1/review?courseId=_2773… 5/8 Correta Ocultar outras opções Apenas as afirmações I e III estão corretas. Pergunta 6 -- /1 Entende-se hoje que o ofício do professor de Educação Infantil está além de simplesmente educar, mas também cuidar. Essas são duas etapas da prática pedagógica essenciais no desenvolvimento da criança. Algumas tarefas cotidianas utilizadas, em conjunto com a participação ativa da criança e estímulos adequados, podem complementar o desenvolvimento no processo de educar. Considerando atividades práticas como vestir-se e calçar-se, leia as seguintes afirmações e escolha aquela que traduza melhor a relação entre cuidar e educar: I) Mandar a criança fazer indicando e fornecendo instruções claras sem necessariamente participar da ação é a melhor maneira de despertar autonomia para a vida prática. II) Participar do processo orientando de maneira clara, por vezes ajudando e tornando este um momento de aprendizagem acolhedor e colaborativo. III) Vestir e calçar a criança, economizando tempo da rotina e dando foco para conteúdos realmente relevantes para o desenvolvimento do grupo. IV) Deixar que faça sozinho pois as questões práticas devem ser feitas repetidas vezes, errando e acertando. Assinale a alternativa correta: Apenas as afirmações III e IV estão corretas. Todas as afirmações estão incorretas. Apenas a afirmação II está correta. Todas as afirmações estão corretas. Apenas a afirmação IV está correta. Pergunta 7 -- /1 O termo mindfulness tem sido muito utilizado atualmente e significa atenção plena 17/05/2020 Ultra https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_27734_1/grades/assessment/_1988890_1/overview/attempt/_7359029_1/review?courseId=_2773… 6/8 Correta Ocultar outras opções . Sua atenção é basicamente oferecer estratégias para aprender a se concentrar e se conectar no presente sem remeter ao passado e a pensamentos futuros, gerando bem-estar e confiança. Baseado na teoria, quais afirmações abaixo podem descrever os resultados positivos dessa prática?I) Combate sensações extremas e traumas. II) Não julgamento, paciência, confiança, perda, aceitação, gratidão e a generosidade. III) De forma efetiva pode ser utilizada como tratamento terapêutico para qualquer criança em qualquer condição pois aprende a lidar com sentimentos. IV) Propõe que as pessoas alcancem atenção plena no momento em que se encontram. As afirmações l e ll estão corretas. Somente a afirmação ll está correta. As afirmações II e IV estão corretas. Somente a afirmação l está correta. As afirmações I e IV estão corretas. Pergunta 8 -- /1 Muitas pesquisas e investigações propõem a eficácia da aquisição de duas línguas, as crianças diferenciam o momento adequado para cada língua em que se comunicarem, o que ajuda a não se confundirem. O bilinguismo tem como melhor momento para aprendizagem a infância, pois a velocidade com que os conhecimentos assimilados e as chances de se consolidarem mais rapidamente são maiores. Sendo assim, qual o maior benefício do bilinguismo na vida das crianças? l) Compreensão dos conteúdos expostos com mais rapidez. ll) Auxílio em maior desenvolvimento de áreas cognitivas no cérebro. lll) Preocupação por se tratar de muita exposição em áreas em que a criança ainda não explorou. lV) Discordo da teoria pois não é possível um indivíduo aprender uma segunda língua antes de viver a primeira infância. 17/05/2020 Ultra https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_27734_1/grades/assessment/_1988890_1/overview/attempt/_7359029_1/review?courseId=_2773… 7/8 Incorreta Ocultar outras opções Incorreta Ocultar outras opções Apenas as afirmações I e II estão corretas. Apenas a afirmação I está correta. Apenas a afirmação IV está correta. Apenas a afirmação III está correta. Apenas a afirmação II está correta. Pergunta 9 -- /1 A linguagem conta com várias condições para que seja mínima a comunicação entre ouvinte e interlocutor. Essa também é uma prática pedagógica muito abordada na Educação Infantil com suas variantes de linguagem oral, escrita e sinais. Abaixo, assinale a alternativa que corresponde à(s) afirmação(ões) mais adequada(s) em relação às características da linguagem. I-São as características: comunicativa, arbitrariamente simbólica e intuitiva. II-São as características: comunicativa, arbitrariamente, simbólica, regularmente estruturada, intuitiva, estruturada em múltiplos níveis e dinâmica. III-São as características: comunicativa, arbitrariamente simbólica, regularmente estruturada, estruturada em múltiplos níveis e dinâmica. IV-A característica comunicativa permite a comunicação entre pessoas que compartilham a mesma língua. A afirmação III está correta. As afirmações III e IV estão corretas. A afirmação II está correta 17/05/2020 Ultra https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_27734_1/grades/assessment/_1988890_1/overview/attempt/_7359029_1/review?courseId=_2773… 8/8 Correta Ocultar outras opções A afirmação II está correta. A afirmação I está correta. As afirmações I e II estão corretas. Pergunta 10 -- /1 Com a reformulação dos currículos, como foi organizado o novo documento da BNCC? I) Textos introdutórios, competências gerais. II) Competências específicas, direitos de aprendizagem ou habilidades. III) Textos introdutórios, competências específicas. IV) Direitos de aprendizagem ou habilidades. Apenas a afirmação II está correta. Apenas as afirmações I e II estão corretas. Apenas a afirmação III está correta. Apenas a afirmação IV está correta. Apenas as afirmação I e IV estão corretas.
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