Prova regimental - A1 cruzeiro

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1-Código: 23767 - Disciplina - MICROBIOLOGIA BÁSICA E AMBIENTAL (1130) -
Considere as características dos ciclos líticos e lisogênicos: 
I - O ciclo lisogênico termina com a lise da célula hospedeira, enquanto no ciclo lítico a 
célula hospedeira permanecerá viva. 
II - O ciclo lítico ocorre em cinco etapas: ancoragem; penetração; biossíntese; maturação 
e; liberação. 
III - No ciclo lisogênico, a produção de componentes virais é desligada e o "vírus" (fago) 
permanece inativo. 
IV - No ciclo lisogênico, por um processo de recombinação, o DNA do fago se integra ao 
cromossomo bacteriano. 
Somente estão corretas as afirmativas: 
Alternativa correta: 
 d) II, III e IV 
 
2-Código: 23815 - Disciplina - MICROBIOLOGIA BÁSICA E AMBIENTAL (1130) -Analise 
as seguintes afirmações quanto às respectivas veracidades (V - verdadeiro, F - Falso): 
 I. Os bacilos também podem ser encontrados no formato ovalado, como os cocos, 
neste caso recebem a denominação de cocobacilos; 
II. Em relação a extensão das hifas ou micélio, estas estruturas podem crescer até 
imensas proporções. Há casos que as hifas de um único fungo pode se estendem por mais 
de 5 quilômetros; 
III. Nos fungos, a parte da hifa que é responsável pela obtenção de nutrientes é 
denominada de reprodutiva. 
É correto dizer que as afirmativas apresentadas são respectivamente: 
Alternativa correta: 
 c) V, V e F; 
 
3-Código: 56125 - Disciplina - MICROBIOLOGIA BÁSICA E AMBIENTAL (1130) Define-se 
fatores de virulência ou patogenicidade das bactérias estruturas, produtos ou estratégias 
que contribuem para a bactéria aumentar sua capacidade de causar uma infecção no 
homem. Alguns fatores de virulência estão mais envolvidos com lesão do que com a 
adesão. Dos fatores citados a seguir qual está relacionado principalmente à adesão: 
Alternativa correta: 
 a) fímbrias ou pili dos bastonetes Gram negativos. 
 
4-Código: 6196 - Disciplina - MICROBIOLOGIA BÁSICA E AMBIENTAL (1130) -Os 
microrganismos estão distribuídos em praticamente todos os locais do ambiente, inclusive 
no ar. O ar é utilizado para secagem natural, ou forçada, como por exemplo, em 
equipamentos para secagem das mãos. A higiene das mãos é uma das maneiras mais 
práticas e econômica de evitar a transmissão de microrganismos patogênicos, 
considerando-as como importante meio de propagação de infecções. Algumas pesquisas 
afirmam que os secadores são ineficazes na limpeza das mãos por deixarem-nas úmidas 
e propensas à proliferação de micróbios, além de proporcionar a proliferação de bactérias 
na própria estrutura do secador devido ao calor liberado, podendo inclusive passar essas 
bactérias àqueles que o utilizarem. 
Fonte: BIANCHINI, Andressa Lang et al. MICRORGANISMOS NO AR: COMPARAÇÃO 
ENTRE O AR AMBIENTE E O AR DO SECADOR DE MÃOS. Anais do Salão 
Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, v. 10, n. 2, 2018. 
Sobre o tamanho dos vírus e das bactérias é incorreto dizer que: 
Alternativa correta: 
 c) O vírus ebola tem o mesmo tamanho da bactéria E. Coli (com dimensões: 3.000 
x 1.000 nanômetros). 
 
5-Código: 2803 - Disciplina - MICROBIOLOGIA BÁSICA E AMBIENTAL (1130) - Entre 
essas substâncias (tóxicos estranhos e persistentes) que vêm sendo lançadas 
nos sistemas ambientais há mais de cem anos, encontram-se os pesticidas, 
metais pesados, fármacos, corantes. Ressalta-se que muitos desses compostos 
ou de seus produtos de degradação causam danos enormes à saúde ambiental 
e humana. Algumas substâncias são potencialmente mutagênicas, de 
teratogênicas e carcinogênicas, consequências que vêm modificando a estrutura 
ecológica e funcional das comunidades biológicas, inclusive humana. 
Avalie as afirmações a seguir sobre o uso de microrganismos para remediar 
sistemas naturais: 
I. Mutagênico se refere ao agente que pode causar mutação, ou seja, dano 
no material genético (DNA) de um ser vivo que pode ser transmitido às 
gerações seguintes. 
II. Carcinogênico diz respeito ao agente capaz de causar malformações no 
feto ainda em desenvolvimento. 
III. Teratogênico é o agente com potencial cancerígeno, isto é, com poder de 
iniciar o desenvolvimento de um câncer em um ser vivo. 
É correto o que se afirma em 
Alternativa correta: 
 c) I apenas. 
 
6-Código: 2790 - Disciplina - MICROBIOLOGIA BÁSICA E AMBIENTAL (1130) -A 
transmissão de doenças provocadas por protozoários pode ocorrer de diferentes 
formas: ingestão de água ou alimentos contaminados, caso da amebíase e da 
giardíase; transmissão por meio de vetores, como na doença de Chagas, na 
malária e na leishmaniose. Neste caso, os vetores são insetos que picam 
animais contaminados e, posteriormente, podem transmitir a doença ao picar um 
organismo saudável. O tratamento da amebíase e da giardíase é feito com uso 
de medicamentos específicos. Embora existam tratamentos para os portadores 
da doença de Chagas, da malária e da leishmaniose, ainda não existe cura para 
essas doenças. 
Fonte: https://planetabiologia.com/doencas-causadas-por-protozoarios/ 
 
A “doença de Chagas” recebeu esse nome em homenagem ao pesquisador 
brasileiro Carlos Chagas, que estudou e descreveu o ciclo de vida do protozoário 
(parasita) causador da doença. Qual é o nome desse parasita? 
Alternativa correta: 
 d) Trypanosoma cruzi 
 
7-Código: 39662 - Disciplina - QUÍMICA GERAL E AMBIENTAL (1396) - Ácidos são 
compostos de grande importância na sociedade contemporânea: o ácido clorídrico pode ser 
encontrado no suco gástrico; o ácido sulfúrico é consumido em grandes quantidades na 
indústria petroquímica, fabricação de papel, corantes, etc.; o ácido acético é o ácido de 
vinagre; o ácido fluorídrico tem a particularidade de corroer o vidro; o ácido carbônico é o 
ácido das águas minerais gaseificadas e dos refrigerantes. Qual das alternativas abaixo 
representa a fórmula química dos ácidos citados acima, respectivamente? Alternativa 
correta: 
 a) HCl; H2SO4; CH3 - COOH; HF; H2CO3. 
 
8-Código: 60331 - Disciplina - QUÍMICA GERAL E AMBIENTAL (1396) - Durante a 
Antiguidade, acreditava-se que os átomos eram indivisíveis. Cabe ressaltar que essa 
estrutura atômica como conhecemos hoje ainda se encontra em estudo e evolução 
constantes. 
I. Os átomos são formados por três partículas fundamentais: elétrons, prótons e nêutrons. 
II. Somente os prótons ficam no núcleo do átomo. 
III. os elétrons e nêutrons ficam na eletrosfera. 
É correto o que se afirma em: 
Alternativa correta: 
 b) Apenas em I 
 
9-Código: 39653 - Disciplina - QUÍMICA GERAL E AMBIENTAL (1396) -Segundo o 
cientista Schrödinger, cada elétron da eletrosfera de um átomo possui uma 
determinada quantidade de energia. Assim, cada elétron só permanece no nível e 
subnível de energia correspondente. A distribuição desses elétrons em seus níveis e 
subníveis de energia é feita de forma crescente de energia. Das configurações 
eletrônicas apresentadas abaixo, qual delas corresponde à do íon cloreto (17Cl-
)?Alternativa correta: 
 c) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 
10-Código: 2730 - Disciplina - QUÍMICA GERAL E AMBIENTAL (1396) -Ao analisar os 
números, atômico, de nêutrons e o de massa de diversos átomos pode-se 
separar grupos de átomos que possuam um ou outro número em comum, a partir 
disso, conceitos como isótopos, isóbaros e isótonos surgiram. 
A. isotonos 
B. isobaros 
C. isótopos 
 
1. Possuem suas propriedades químicas iguais, pois este fator está 
relacionado com a estrutura de sua eletrosfera; mas têm suas 
propriedades físicas diferentes, já que este fator depende da massa do 
átomo, que no caso, são diferentes. 
2. São átomos de diferentes números de prótons e de massa, mas que 
possuem mesmo número de nêutrons, ou seja, são elementos diferentes, 
com propriedades físicas e químicas diferentes. 
3. São átomos de elementos químicos diferentes, mas que têm mesma 
massa, já que um maior número de prótons será compensado por um 
menor número de nêutrons,e assim por diante, desse modo, terão 
propriedades físicas e químicas diferentes. 
Assinale a alternativa que reúne a CORRESPONDÊNCIA CORRETA entre os 
itens das colunas: 
Alternativa correta: 
 c) A3, B2 e C1. 
11-Código: 26076 - Disciplina - QUÍMICA GERAL E AMBIENTAL (1396) Leia o texto a 
seguir: 
Desenvolvido em quatro atos / andamentos, cada um deles formado por um universo 
gráfico e sonoro distinto, "4 Estados da Matéria" constitui-se como uma viagem pelos 
quatro principais estados da matéria: sólido, líquido, gasoso e plasma. Em cada uma 
destas partes coexistem três dimensões conceptuais, que correspondem a três áreas 
diferentes do conhecimento humano: a ciência, a arte e a religião. Estes três subtemas são 
as fontes de inspiração para a definição das formas e sons abstratos, bem como dos 
movimentos e ritmos que constituem as sequências animadas. 
Extraído de: 
https://mag.sapo.pt/cinema/atualidade-cinema/artigos/monstra-2018-filme-do-dia-4-
estados-da-materia 
 
A partir das ideias sugeridas pelo texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta 
entre elas. 
I. No estado líquido, o corpo mantém a sua quantidade de matéria e aproximadamente o 
seu volume. A forma e posição relativa das suas partículas é variável se adaptando 
conforme o corpo. 
PORQUE 
II. As moléculas estão relativamente próximas, e a força de atração é mediana, assim 
como os movimentos. O estado líquido é particularmente estudado nas áreas da 
hidrostática e da hidrodinâmica. 
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 
Alternativa correta: 
 b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa 
correta da I. 
 
12-Código: 39656 - Disciplina - QUÍMICA GERAL E AMBIENTAL (1396) O cálcio (Z = 20) 
é um elemento químico de grande importância nos processos biológicos de ossificação, 
contração muscular, coagulação sanguínea, entre outros. Ao se ionizar o elemento perde 
dois elétrons, transformando-se no íon Ca2+. Para o elemento ou para o íon, podemos 
afirmar corretamente que: 
Alternativa correta: 
 e) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 é a distribuição eletrônica do íon. 
 
13- Código: 62870 - Disciplina - CONHECIMENTOS GERAIS - (Adaptada de 
ENADE,2019.) Novos produtos chegam ao mercado desenvolvidos a partir de novas 
ideias, materiais e tecnologias. Empreendedores, em busca de oportunidades, 
acompanham as inovações. Paralelamente, surgem formas inovadoras de 
desenvolvimento do produto e da produção. Alguns produtos, antes confeccionados 
somente pela subtração de materiais, passaram a ser produzidos com manufatura 
aditiva. Termos como Internet das Coisas e Design Thinking tornaram-se expressões 
do dia a dia. 
Considerando esse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
I. Os novos espaços de criação e desenvolvimento estão se espalhando e se tornando mais 
acessíveis a cada dia, o que contribui para a alavancagem dos negócios. 
PORQUE 
II. O desenvolvimento de produtos, que abrange as fases: ideia inicial e triagem, 
especificações do produto, formulação de alternativas, construção do modelo ou mock-up, 
construção de um protótipo e aprovação, tem sido realizado em tempos totais de ciclo cada 
vez mais curtos. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativa correta: 
 b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma 
justificativa correta da I. 
 
14-Código: 62874 - Disciplina - CONHECIMENTOS GERAIS -Leia o texto a seguir: 
Esta revolução vai muito além das tecnologias inovadoras nela empregadas e do mercado 
de trabalho industrial. Um dos seus grandes trunfos que contribuirão para a diferenciação 
das empresas no mundo dos negócios é a gestão de seus conhecimentos e a capacitação 
de seus trabalhadores para esta nova fase dos processos produtivos. (AIRES, Regina 
Wundrack do Amaral; MOREIRA, Fernanda Kempner; FREIRE, Patrícia de Sá. Indústria 4.0: 
desafios e tendências para a gestão do conhecimento. Anais do I SUCEG, Florianópolis – 
SC, Brasil, 07 e 08 de dezembro de 2017. Disponível em: . Acesso em: 08 mar. 2020 (texto 
adaptado).) 
Com base no texto e nos conceitos da Indústria 4.0, analise as seguintes assertivas. 
I. Com o apoio das tecnologias, o trabalhador do conhecimento poderá tomar as 
decisões mais adequadas e fazer a gestão do conhecimento do processo fabril. 
II. Na indústria 4.0, um dos fatores críticos é o aprendizado contínuo das organizações 
e de seus trabalhadores. 
III. O uso de sistemas de realidade aumentada aplicado no contexto de manutenções 
industriais (integrando sistemas ciberfísicos e reais) não pode contribuir para o 
compartilhamento dos conhecimentos críticos em ambientes fabris. 
É CORRETO o que se afirma em: 
Alternativa correta: 
 b) I e II apenas.