Questões de Filosofia e História da Educação

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Código: 3447 - Disciplina - FILOSOFIA (536) - Enunciado: Tanto Rousseau, como Kant deixaram algumas contribuições para as discussões em torno da Ética. Essas contribuições foram objeto de análise de outro gigante da Filosofia que foi o filósofo alemão Hegel. Qual a avaliação de Hegel acerca da contribuição desses pensadores que o antecederam?
Alternativa correta:
·  e) Critica a ambos, por não levarem em conta a condição cultural e histórica do homem, além de não darem, segundo Hegel, a necessária ênfase no aspecto social da ética e a necessidade de harmonia entre indivíduo e sociedade.
Alternativa marcada:
·  e) Critica a ambos, por não levarem em conta a condição cultural e histórica do homem, além de não darem, segundo Hegel, a necessária ênfase no aspecto social da ética e a necessidade de harmonia entre indivíduo e sociedade.
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Código: 3382 - Disciplina - FILOSOFIA (536) - Enunciado: É dito que “os escritores europeus do século XVIII provocaram uma verdadeira revolução intelectual na história do pensamento moderno”, esses pensadores foram chamados de Iluministas. Qual a concepção de razão defendida pelos iluministas?
Alternativa correta:
·  e) Uma defesa do conhecimento científico e da técnica.
Alternativa marcada:
·  e) Uma defesa do conhecimento científico e da técnica.
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· 3
Código: 3377 - Disciplina - FILOSOFIA (536) - Enunciado: Em seu “Discurso do Método” René Descartes, enuncia algumas regras simples para separar o conhecimento falso do verdadeiro. Uma delas seria “a de dividir cada problema que se estuda em tantas partes menores quantas for possível e necessário para melhor resolvê-los”; essa regra corresponde ao:
Alternativa correta:
·  a) Método Analítico.
Alternativa marcada:
·  a) Método Analítico.
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Código: 3421 - Disciplina - FILOSOFIA (536) - Enunciado: O filósofo Edmund Husserl estabelece uma polêmica com a escola Positivista por discordar da abordagem dessa última frente ao problema do conhecimento. Quais as bases dessa controvérsia?
Alternativa correta:
·  a) Para Husserl, ao contrário do positivismo, os fatos existem, mas não são importantes em si, o ser humano não se interessa por eles, mas pelos sentidos que atribui a eles.
Alternativa marcada:
·  b) Para Husserl, ao contrário do positivismo, os fatos são coisas que existem exteriores aos seres humanos e que devem ser apreendidas do mesmo modo por todos. O conhecimento é objetivo e universal, acessível a todos do mesmo modo.
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Código: 3362 - Disciplina - FILOSOFIA (536) - Enunciado: Qual autor do período Escolástico defendeu a ideia que haveria uma compatibilidade entre a razão e a fé?
Alternativa correta:
·  b) Santo Tomás de Aquino.
Alternativa marcada:
·  b) Santo Tomás de Aquino.
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· 6
Código: 3459 - Disciplina - FILOSOFIA (536) - Enunciado: Trata-se de um esforço sistemático de conciliação da filosofia greco-romana com o pensamento cristão. Como esse esforço ficou conhecido dentro do pensamento filosófico?
Alternativa correta:
·  c) Filosofia Patrística.
Alternativa marcada:
·  c) Filosofia Patrística.
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· 7
Código: 11382 - Disciplina - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (771) - Enunciado: O realismo pedagógico privilegiava a experiência e acreditava em uma pedagogia que não fosse formal e retórica. A organização do sistema escolar durante o Período da Pedagogia Realista, defendida por João Amós Comênio, se baseava nos seguintes parâmetros:
Alternativa correta:
·  a) Idade dos Educandos; Lugar em que estavam inseridos; Objetivo das ações.
Alternativa marcada:
·  a) Idade dos Educandos; Lugar em que estavam inseridos; Objetivo das ações.
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· 8
Código: 50923 - Disciplina - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (771) - Enunciado: A Reforma Leôncio de Carvalho, em 1879, significou uma importante renovação para a Educação no período do Império, na medida em que propunha a liberdade no ensino. Segundo esse decreto, qualquer pessoa que se sentisse preparada tinha liberdade para formular o seu próprio método e ensinar. A esse respeito leia ... Ver tudo
Alternativa correta:
·  c) I e III; 
Alternativa marcada:
·  b) I, II e III;
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Código: 13641 - Disciplina - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (771) - Enunciado: O conceito de Pedagogia dialógica, proposto por Paulo Freire, retrata a visão de uma educação libertadora que tem como ponto de partida a alfabetização. Com base nas ideias de Paulo Freire, assinale a alternativa correta:
Alternativa correta:
·  c) A Pedagogia dialógica, trazida por Paulo Freire, retrata a visão de uma educação libertadora, que consiste no respeito aos educandos, não somente enquanto indivíduos, mas também como expressão de uma prática social, e que tem como ponto de partida a alfabetização.
Alternativa marcada:
·  c) A Pedagogia dialógica, trazida por Paulo Freire, retrata a visão de uma educação libertadora, que consiste no respeito aos educandos, não somente enquanto indivíduos, mas também como expressão de uma prática social, e que tem como ponto de partida a alfabetização.
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Código: 14471 - Disciplina - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (771) - Enunciado: Alguns pensadores foram muito importantes na História da Educação, por suas ideias diferenciadas sobre educação. Analise o quadro a seguir, fazendo a associação correta entre a Coluna A (Educador) e a Coluna B (Suas ideias): COLUNA A (EDUCADOR) COLUNA B (SUAS IDEIAS) (A) Maria Lacerda de Moura (1) Mantinha Escolas ... Ver tudo
Alternativa correta:
·  b) A-2; B-3; C-1
Alternativa marcada:
·  b) A-2; B-3; C-1
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· 11
Código: 13662 - Disciplina - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (771) - Enunciado: Conhecendo o contexto da Educação Brasileira nos períodos que compreendem a Primeira República, a Segunda República e a Nova República, é possível concluir que: I - A educação sempre esteve envolvida por interesses políticos, apesar dos esforços dos intelectuais brasileiros e das políticas públicas que poderiam servir para consolidar a ... Ver tudo
Alternativa correta:
·  b) V-V-V-V 
Alternativa marcada:
·  b) V-V-V-V 
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Código: 13819 - Disciplina - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (771) - Enunciado: Analise as afirmativas a seguir sob a perspectiva das ideias de Dermeval Saviani: I - O autor sempre defendeu, de forma sistemática e intransigente, a escola pública; sempre se preocupou em analisar a prática educacional inserida num processo político social, mas sempre com uma visão de organização, do pensar sobre ... Ver tudo
Alternativa correta:
·  a) I, II, III, IV
Alternativa marcada:
·  e) I, II, IV.
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Código: 13171 - Disciplina - LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E POLÍTICAS EDUCACIONAIS (875) - Enunciado: O Art. 32 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, Lei nº 9.394/96, estabelece, mediante a redação da Lei nº 11.274/2006, que o Ensino Fundamental é uma etapa obrigatória, com duração de 9 (nove) anos, ofertado de forma gratuita nas escolas públicas. Inicia-se aos 6 (seis) anos de idade ... Ver tudo
Alternativa correta:
·  e) O acesso gratuito em ensino privado para alunos com notas acima da média e permissão para que alunos com rendimento inferior ao da turma sejam transferidos para escolas piores.
Alternativa marcada:
·  c) O desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores.
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Código: 33794 - Disciplina - LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E POLÍTICAS EDUCACIONAIS (875) - Enunciado: Assinale a alternativa que apresenta a principal diferença entre as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) e Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Alternativa correta:
·  a) Enquanto as DCNs dão estrutura a BNCC detalha os conteúdos e competências. 
Alternativa marcada:
·  a) Enquanto as DCNs dão estrutura a BNCC detalha os conteúdos e competências. 
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Código: 30041 - Disciplina - LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E POLÍTICAS EDUCACIONAIS (875) - Enunciado: Leia o trecho a seguir, extraído do site oficial da Câmara dos Deputados. “Historicamente, foi com o chamado movimento renovador, nos anos 1920-30, que concebeu, pela primeira vez no Brasil,a ideia de um Plano Nacional de Educação. (...)Nos textos legais, foi na Constituição Federal de 1934, Artigo 150, que ... Ver tudo
Alternativa correta:
·  a)  O movimento em busca da organização de um Plano de Educação despontou ainda nos anos 1920, mas ganhou mais destaque em 1932 com o lançamento do “Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova”.
Alternativa marcada:
·  a)  O movimento em busca da organização de um Plano de Educação despontou ainda nos anos 1920, mas ganhou mais destaque em 1932 com o lançamento do “Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova”.
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Código: 13168 - Disciplina - LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E POLÍTICAS EDUCACIONAIS (875) - Enunciado: Leia o trecho de notícia a seguir, extraído do Portal Ayrton Senna. “No século XXI, a relação entre educação e inovação é cada vez mais profunda e recíproca. Precisaremos investir muito em educação de qualidade se quisermos alcançar o patamar das sociedades mais inovadoras do mundo, e só conseguiremos dar ... Ver tudo
Alternativa correta:
·  c) Valorização da postura coletiva; valorização das inteligências múltiplas; conhecimento técnico visto acima da emoção e da imaginação.
Alternativa marcada:
·  a) Valorização da postura coletiva; valorização das inteligências múltiplas; emoção e imaginação devem ser tão importantes quanto o conhecimento técnico.
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Código: 33782 - Disciplina - LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E POLÍTICAS EDUCACIONAIS (875) - Enunciado: Complete as lacunas da frase a seguir e assinale a alternativa que contém os termos que a completam corretamente. "A LDB/96 _________a Educação a Distância, porém, as diretrizes e legislações da EaD são regulamentadas por meio de________. Conforme Moran (2002), a “educação a distância é o processo de ensino e ... Ver tudo
Alternativa correta:
·  e) Reconhece, decretos, tecnologias, separados.
Alternativa marcada:
·  e) Reconhece, decretos, tecnologias, separados.
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Código: 13847 - Disciplina - LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E POLÍTICAS EDUCACIONAIS (875) - Enunciado: Leia o trecho a seguir, extraído do site oficial da Câmara dos Deputados. “Historicamente, foi com o chamado movimento renovador, nos anos 1920-30, que concebeu, pela primeira vez no Brasil, a ideia de um Plano Nacional de Educação. (...) Nos textos legais, foi na Constituição Federal de 1934, Artigo 150, ... Ver tudo
Alternativa correta:
·  e) Além de ser garantida pelas duas leis que institucionalizam e regulam o Ensino brasileiro, a EJA faz parte das metas do Plano Nacional de Ensino vigente (2014 a 2024).
Alternativa marcada:
·  e) Além de ser garantida pelas duas leis que institucionalizam e regulam o Ensino brasileiro, a EJA faz parte das metas do Plano Nacional de Ensino vigente (2014 a 2024).
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Código: 62877 - Disciplina - CONHECIMENTOS GERAIS - Enunciado: "Estou trabalhando em um novo projeto da empresa que vai ser lançado na segunda-feira". Essa postagem pode incorrer em uma falta de etiqueta nas redes sociais, visto que:
Alternativa correta:
·  a) Pode não parecer reveladores para seus familiares ou amigos, mas pode servir a um concorrente.
Alternativa marcada:
·  a) Pode não parecer reveladores para seus familiares ou amigos, mas pode servir a um concorrente.
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Código: 62870 - Disciplina - CONHECIMENTOS GERAIS - Enunciado: (Adaptada de ENADE,2019.) Novos produtos chegam ao mercado desenvolvidos a partir de novas ideias, materiais e tecnologias. Empreendedores, em busca de oportunidades, acompanham as inovações. Paralelamente, surgem formas inovadoras de desenvolvimento do produto e da produção. Alguns produtos, antes confeccionados somente pela subtração de materiais, passaram a ser produzidos com ... Ver tudo
Alternativa correta:
·  b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Alternativa marcada:
·  b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
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