ESAB - Didática e Metodologia do Ensino Superior - PROVA

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19/05/2020 ESAB - Escola Superior Aberta do Brasil
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Veja abaixo a correção da prova:
1 - Pode-se definir Processo de Ensino como:
A) A finalidade do processo de ensino é proporcionar aos alunos os meios para que assimilem
ativamente os conhecimentos.
B) Uma sequência de atividades, preparadas pela equipe pedagógica, que visa a melhoria na
qualidade da Educação.
C) 
Resposta Correta
Uma sequência de atividades do professor e dos alunos, tendo em vista a assimilação de
conhecimentos e desenvolvimento de habilidades.
D) 
A prática pedagógica da escola, com vistas a aprimorar o processo ensino-aprendizagem.
2 - Em relação à Pedagogia tradicional, todas as afirmações abaixo estão corretas, EXCETO
A) 
A atividade de ensinar é centrada no professor que expõe e interpreta a matéria.
B) 
Resposta Correta
Advoga a constante renovação escolar e os processos interativos e dialógicos do ensino-
aprendizagem.
C) 
Preponderância da transmissão de conhecimentos.
D) A matéria de ensino é tratada isoladamente, isto é, desvinculada dos interesses dos alunos e dos
problemas reais da sociedade e da vida.
3 - A formação da Teoria Didática para investigar as ligações entre Ensino e Aprendizagem, e suas leis, ocorrem no
século XVII, quando João Amós Comênio, um pastor protestante, escreve a primeira obra clássica sobre Didática.
Esta obra chama-se:
A) 
Didacta Tradicional.
B) 
Didacta Ativa.
C) 
Resposta Correta
Didacta Magna.
D) 
Didacta Grega.
4 - Na Pedagogia Libertadora a atividade escolar é centrada:
A) 
Sua Resposta
Na discussão de temas sociais.
B) 
Na análise dos problemas socioeconômicos.
C) 
Na formação para o trabalho
D) 
Resposta Certa
As opções A e B estão corretas.
5 - De acordo com o conteúdo do Módulo de Didática e Metodologia do Ensino Superior, a Pedagogia:
A) Investiga o trabalho das crianças em sala de aula e a atuação dos diretores e funcionários de uma
instituição escolar.
B) 
Resposta Correta
Investiga a natureza das finalidades da educação como processo social e as metodologias
apropriadas para a formação dos indivíduos.
C) 
Analisa a estrutura física das escolas e a relação que estabelece no ensino e aprendizagem.
D) Estuda como fazer uma avaliação adequada no ensino de crianças e adultos com dificuldades de
aprendizagem.
6 - Em relação à Aprendizagem, analise as afirmativas abaixo e marque a opção que apresenta a alternativa
CORRETA: I - Qualquer atividade humana praticada no ambiente em que vivemos pode levar a uma aprendizagem.
II - Desde que nascemos estamos aprendendo, e continuamos aprendendo a vida toda. III - Jovens e adultos
aprendem processos mais complexos de pensamento. IV - A aprendizagem começa após os 5 anos de idade porque
antes dessa idade os processos cognitivos não estão desenvolvidos plenamente.
A) 
Resposta Correta
As afirmativas I, II e III estão corretas.
B) 
Todas as afirmativas estão corretas.
C) 
As afirmativa I e IV estão corretas.
19/05/2020 ESAB - Escola Superior Aberta do Brasil
https://campusonline.esab.edu.br/campusonline/modulos/campus/index.cfm 2/2
D) 
As afirmativas I, II e IV estão corretas.
7 - Na Didática da Escola Nova o Professor tem o papel de:
A) 
Resposta Correta
Colocar o aluno em condições propícias para que, partindo das suas necessidades e estimulando
interesses, possa buscar por si mesmo conhecimentos e experiências.
B) 
Mudar todo o conteúdo programado, pelo sistema, no Planejamento da Escola.
C) 
Incentivar e orientar a turma para aprender a vencer sempre.
D) Com que o aluno aprenda melhor em parceria com o professor acompanhando-o em todas as
etapas
8 - Assinale a alternativa que cita, corretamente, os níveis de aprendizagem:
A) 
O nível mental e o reflexo.
B) 
O nível sensorial e o perceptivo.
C) 
Resposta Correta
O nível reflexo e o cognitivo.
D) 
O nível mental e o perceptivo.
9 - Sobre as características da aprendizagem escolar, marque a alternativa CORRETA:
A) A aprendizagem escolar não é uma atividade planejada, intencional e dirigida, não é algo casual e
espontâneo.
B) O processo de assimilação de conhecimentos não resulta da reflexão proporcionada pela
percepção prático-sensorial e pelas ações mentais que caracterizam o pensamento.
C) 
Resposta Correta
Na aprendizagem escolar há influência de fatores afetivos e sociais, tais como os que suscitam a
motivação para o estudo, os que afetam as relações professor-aluno.
D) Os conteúdos e as ações mentais que vão sendo formados não dependem da organização lógica e
psicológica das matérias de ensino.
10 - O professor planeja, dirige, organiza, controla e avalia o ensino com endereço certo. A aprendizagem ativa do
aluno. Essa aprendizagem ativa pode ser traduzida como a:
A) Memória social informal/ memória na sociedade digital/ memória educativa/ comportamento
docente/ valores na sociedade digital.
B) 
Comunicação/ autonomia/ trabalho pedagógico/ reflexão.
C) 
Reflexão/ criticidade/ autonomia/ autor idade/ conhecimentos específicos.
D) 
Resposta Correta
Relação cognitiva entre o aluno e a matéria de estudo.