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25/05/2020 Atividade: DESIGN THINKING https://cruzeirodosul.instructure.com/courses/7233/quizzes/21662 1/16 Atividade Entrega Sem prazo Pontos 10 Perguntas 15 Limite de tempo Nenhum Tentativas permitidas Sem limite Histórico de tentativas Tentativa Tempo Pontuação MANTIDO Tentativa 3 11 minutos 8 de 10 MAIS RECENTE Tentativa 3 11 minutos 8 de 10 Tentativa 2 8 minutos 5,33 de 10 Tentativa 1 1 minuto 4 de 10 As respostas corretas estão ocultas. Pontuação desta tentativa: 8 de 10 Enviado 25 mai em 16:47 Esta tentativa levou 11 minutos. Fazer o teste novamente 0,66 / 0,66 ptsPergunta 1 O que é técnica “sombra”, considerando a explicação encontrada na leitura obrigatória (VIANNA et al., 2012)? É observar um usuário ou participante em um período determinado, sem se preocupar com o contexto no qual ele está inserido e com o qual ele interaja, filmando e fotografando tudo o que for possível. É acompanhar um usuário ou participante em um dia inteiro, independente do contexto a ser estudado. https://cruzeirodosul.instructure.com/courses/7233/quizzes/21662/history?version=3 https://cruzeirodosul.instructure.com/courses/7233/quizzes/21662/history?version=3 https://cruzeirodosul.instructure.com/courses/7233/quizzes/21662/history?version=2 https://cruzeirodosul.instructure.com/courses/7233/quizzes/21662/history?version=1 https://cruzeirodosul.instructure.com/courses/7233/quizzes/21662/take?user_id=85528 25/05/2020 Atividade: DESIGN THINKING https://cruzeirodosul.instructure.com/courses/7233/quizzes/21662 2/16 É acompanhar um participante auxiliando-o na interação com o produto ou serviço para que ele não tenha os mesmos problemas que costuma enfrentar em um dia comum. É ficar ao lado do participante fazendo com que ele não possa agir naturalmente. É o acompanhamento e a observação do usuário ao longo de um período de tempo que inclua sua interação com o produto ou serviço que está sendo analisado, interferindo o mínimo possível nessa realidade e registrando de maneira discreta, seja em um caderno ou através de fotos e filmagens. A técnica “sombra” refere-se ao acompanhamento e à observação do usuário ao longo de um período de tempo que inclua sua interação com o produto ou serviço que está sendo analisado, sem interferir em sua realidade. O objetivo é entender como essa pessoa se relaciona com esse contexto, artefatos e emoções envolvidas, assim como expectativas e hábitos para identificar oportunidades e fricções que conscientemente não seriam relatadas em uma entrevista, por exemplo (VIANNA et al., 2012) 0 / 0,66 ptsPergunta 2IncorretaIncorreta O que significa realizar um processo de reenquadramento do problema na fase de imersão, conforme Vianna et al. (2012)? Reexaminar os problemas e as questões não resolvidas em uma empresa, buscando reduzir os ângulos e as perspectivas para que eles se enquadrem nas crenças e paradigmas aceitos pela organização. 25/05/2020 Atividade: DESIGN THINKING https://cruzeirodosul.instructure.com/courses/7233/quizzes/21662 3/16 Reexaminar problemas e questões não resolvidas em uma empresa, buscando entender os ângulos e as perspectivas já utilizadas pela organização, assim como suas crenças, paradigmas e evitando gerar inovação e satisfação para o cliente. Encaixar os problemas e as questões não resolvidas em paradigmas já estabelecidos pela empresa, tentando buscar a inovação dentro dessas crenças já aceitas pela organização. Examinar os problemas e as questões não resolvidas em uma empresa por diferentes ângulos e perspectivas, para buscar a desconstrução de crenças e paradigmas assumidos e a inovação. Examinar os problemas e as questões não resolvidas em uma empresa, buscando soluções que já foram testadas pela organização e que não geram inovação. O processo de reenquadramento trata de examinar os problemas ou questões não resolvidas em uma empresa por diferentes ângulos e perspectivas, para buscar a desconstrução de crenças e paradigmas assumidos. Sem esse olhar diferenciado para o problema é muito difícil chegar a soluções inovadoras (VIANNA et al., 2012). 0,66 / 0,66 ptsPergunta 3 Quais os objetivos da imersão em profundidade conforme Vianna et al. (2012)? 25/05/2020 Atividade: DESIGN THINKING https://cruzeirodosul.instructure.com/courses/7233/quizzes/21662 4/16 Mergulhar a fundo no problema, buscando soluções que já foram testadas pela organização, mas não necessariamente atingiram os resultados esperados. Mergulhar a fundo no contexto de vida dos atores e do assunto trabalhado, buscando o foco no humano, isto é, entender o que as pessoas falam, pensam, como agem e o que sentem. Mergulhar em profundidade no problema apresentado, investigando quantitativamente o contexto, sem entender o que as pessoas falam, pensam ou sentem sobre ele. Investigar a fundo o problema apresentado, levantando números, aplicando questionários e desconsiderando as questões humanas envolvidas. Investigar a fundo o contexto dos executivos envolvidos no problema, buscando identificar seus interesses, necessidades, não se importando com o cliente, os usuários e outros stakeholders. O objetivo da imersão em profundidade é mergulhar no contexto do problema a ser resolvido, buscando os aspectos humanos, isto é, o que as pessoas falam, pensam, como agem e o que sentem. É importante encontrar padrões de comportamento, necessidades não atendidas e fricções com a solução atual, assim como, identificar perfis extremos que nos ajudarão a guiar a fase de ideação e prototipação (VIANNA et al., 2012). 0,66 / 0,66 ptsPergunta 4 25/05/2020 Atividade: DESIGN THINKING https://cruzeirodosul.instructure.com/courses/7233/quizzes/21662 5/16 Quais são os pilares do design thinking? Empatia, eficiência e experimentação. Agilidade, colaboração e assertividade. Empatia, colaboração e experimentação Agilidade, empatia e colaboração Agilidade, eficiência e assertividade. A apresentação dos pilares do design thinking está descrita na Unidade Conceitual do curso. Os pilares são: - empatia com clientes e usuários da solução; - colaboração com clientes e stakeholders para que possam influenciar o desenho da solução; e - experimentação para que se possa testar caminhos criativos e encontrar suas falhas e oportunidades antes da implementação. 0,66 / 0,66 ptsPergunta 5 Como se divide a fase de imersão, segundo Vianna et al. (2012)? Imersão preliminar e imersão final. Imersão superficial e imersão em profundidade. Imersão preliminar e imersão em profundidade. 25/05/2020 Atividade: DESIGN THINKING https://cruzeirodosul.instructure.com/courses/7233/quizzes/21662 6/16 Imersão para entendimento das necessidades e imersão para solucionar as necessidades. Imersão inicial e imersão final. A fase de imersão se divide em Vianna et al. (2012): - imersão preliminar, na qual o objetivo é realizar o reenquadramento e entendimento do problema; - imersão em profundidade, na qual o objetivo é identificar as necessidades e oportunidades que guiarão as fases seguintes. 0,67 / 0,67 ptsPergunta 6 Qual alternativa apresenta preceitos destacados por Vianna et al. (2012) para a realização de um bom brainstorm? Evitar julgar ideias. Todas as anteriores. Qualidade pela quantidade. Combinar e aprimorar ideias Ideias ousada são bem-vindas. 25/05/2020 Atividade: DESIGN THINKING https://cruzeirodosul.instructure.com/courses/7233/quizzes/21662 7/16 Vianna et al. (2012, p. 101-102) apresenta os seguintes preceitos para a realização de um brainstorm: (a) Qualidade pela quantidade – quanto maior a quantidade de ideias geradas, maior é a chance de produzir uma solução inovadora; (b) Evitar julgar ideias – críticas não podem atrapalhar o processo criativo, a avaliação das ideias se dará em um momento posterior; (c) Ideias ousada são bem-vindas – novas ideias ou diferentes ângulos de uma mesma ideia é que levam as soluções inovadoras; (d) Combinar e aprimorar ideias – o brainstorm é muito colaborativo,logo as ideias podem ser combinadas, adaptadas, transformadas e desmembradas por qualquer um da equipe com liberdade. 0 / 0,67 ptsPergunta 7IncorretaIncorreta Segundo Vianna et al. (2012), o que é uma matriz de posicionamento? Uma ferramenta estratégica que sintetiza as posições dos participantes em relação às ideias geradas, os critérios norteadores e as personas. Um ferramenta que sintetiza opiniões e percepções do participante sobre o tema apresentado. Uma ferramenta de análise que auxilia os participantes a terem uma visão geral das ideias, ainda sem considerar os critérios norteadores do projetos, as personas e as necessidades levantadas. 25/05/2020 Atividade: DESIGN THINKING https://cruzeirodosul.instructure.com/courses/7233/quizzes/21662 8/16 Uma ferramenta de análise estratégica das ideias geradas, utilizadas na validação dessas em relação aos critérios norteadores, bem como às necessidades das personas criadas no projeto. Uma matriz com posições favoráveis ou desfavoráveis às ideias geradas. “Uma ferramenta de análise estratégica das ideias geradas, utilizadas na validação dessas em relação aos Critérios Norteadores, bem como às necessidades das Personas criadas no projeto. O objetivo deste recurso é apoiar o processo de decisão, a partir da comunicação eficiente dos benefícios e desafios de cada solução, de modo que as ideias mais estratégicas sejam selecionadas para serem prototipadas.” (VIANNA et al., 2012, p. 37) 0,67 / 0,67 ptsPergunta 8 Com base em Vianna et al. (2012), o que é um Workshop de cocriação? Um encontro com uma agenda rígida, na qual participam pessoas com opiniões semelhantes e sem conhecimentos aprofundados dos problemas na tentativa de inovar de maneira rápida e barata. Um encontro com diversas atividades motivacionais, para que todos sejam encorajados a trazer soluções inovadoras de maneira individual, isto é, sem colaboração. 25/05/2020 Atividade: DESIGN THINKING https://cruzeirodosul.instructure.com/courses/7233/quizzes/21662 9/16 Um encontro organizado na forma de uma série de atividades em grupo com o objetivo de estimular a criatividade e a colaboração, fomentando a criação de soluções inovadoras. Uma reunião descontraída para que todos possam opinar e dar sugestões de maneira desorganizada e individualista sem se preocupar com a inovação. Uma reunião exaustiva, na qual os participantes ficam a maior parte do tempo fazendo sugestões conforme o seu ponto de vista, desconsiderando a opinião dos outros. “É um encontro organizado na forma de uma série de atividades em grupo com o objetivo de estimular a criatividade e a colaboração, fomentando a criação de soluções inovadoras. Geralmente são convidadas pessoas que podem ter envolvimento direto ou indireto com as soluções que estão sendo desenvolvidas, ou seja, o usuário final, os funcionários da empresa que demanda o projeto e a equipe que atua como facilitadora da dinâmica.” (VIANNA et al., 2012, p. 105). 0,67 / 0,67 ptsPergunta 9 Além das ferramentas, o que mais Vianna et al. (2012) destaca como importante para a fase de ideação? Criar um ambiente de colaboração e também de crítica para que cada uma das ideias geradas tenha real potencial para o negócio. 25/05/2020 Atividade: DESIGN THINKING https://cruzeirodosul.instructure.com/courses/7233/quizzes/21662 10/16 Selecionar um espaço que propicie a criatividade sem se importar com os perfis das pessoas envolvidas. Variedade de técnicas para estimular a criatividade e as ideias “fora da caixa”, independente dos perfis de pessoas envolvidas. Nenhuma das anteriores. Variedade de perfis de pessoas a serem envolvidas para enriquecer o resultado. “Além das ferramentas, é importante que haja variedade de perfis de pessoas envolvidas no processo de geração de ideias e, portanto, normalmente inclui-se no processo aqueles que serão ‘servidos’ pelas soluções que estão sendo desenvolvidas como especialistas de sua própria experiência. Assim, além da equipe multidisciplinar do projeto, são selecionados outros membros como usuários e profissionais de áreas que sejam convenientes ao tema em estudo, normalmente através de Workshops de Cocriação. O objetivo de reunir diferentes expertises é o de contribuir com diferentes perspectivas, o que, por consequência, torna o resultado final mais rico e assertivo.” (VIANNA et al., 2012, p. 100) 0,67 / 0,67 ptsPergunta 10 Considerando os direcionamentos apresentados por Vianna et al. (2012), qual alternativa apresenta a ordem ideal para aplicar as ferramentas da fase de ideação? Não há ordem ideal. 25/05/2020 Atividade: DESIGN THINKING https://cruzeirodosul.instructure.com/courses/7233/quizzes/21662 11/16 Brainstorm, workshop de cocriação, cardápio de ideias e matriz de posicionamento. Cardápio de Ideias, workshop de cocriação, brainstorm e matriz de posicionamento. Matriz de Posicionamento, cardápio de ideias, workshop de cocriação e brainstorm. Workshop de cocriação, brainstorm, cardápio de ideias e matriz de posicionamento. “A fase de ideação geralmente se inicia com a equipe de projeto realizando Brainstormings (uma das técnicas de geração de ideias mais conhecidas) ao redor do tema a ser explorado e com base nas ferramentas. Em seguida, monta-se uma ou mais sessões de cocriação com usuários ou equipe da empresa contratante, dependendo da necessidade do projeto. As ideias geradas ao longo desse processo são capturadas em um Cardápio de Ideias que são constantemente validadas em reuniões com o cliente utilizando, por exemplo, uma Matriz de Posicionamento [...]” (VIANNA et al., 2012, p. 100). 0,67 / 0,67 ptsPergunta 11 Segundo Vianna et al. (2012), a prototipação tem como função: auxiliar na validação das ideias geradas. 25/05/2020 Atividade: DESIGN THINKING https://cruzeirodosul.instructure.com/courses/7233/quizzes/21662 12/16 auxiliar o time na especificação para os times de desenvolvimento ou operações criar um modelo com alto nível de fidelidade para que não haja dúvidas sobre a solução final. imaginar ideias novas. criar um modelo que seja muito semelhante ao esperado para a solução final. “A prototipação tem como função auxiliar a validação das ideias geradas” (VIANNA et al., 2012, p. 121). 0,67 / 0,67 ptsPergunta 12 Considerando o que é um protótipo em papel, conforme Vianna et al. (2012), quais das assertivas a seguir estão corretas? I. É a representação em papel da sua ideia para que você não gaste com outros materiais como massinha, madeira, plástico ou outros. II. É a representação em papel de interfaces gráficas com alto nível de fidelidade para evitar gastos com programação e desenvolvimento. III. É a representação de interfaces gráficas com diferentes níveis de fidelidade IV. É a representação em papel da sua ideia para que alguém possa digitalizar ou construir um modelo de volume. Agora, assinale a alternativa correta: Apenas II está correta. 25/05/2020 Atividade: DESIGN THINKING https://cruzeirodosul.instructure.com/courses/7233/quizzes/21662 13/16 Apenas I e IV estão corretas Todas estão corretas. Nenhuma está correta. Apenas III está correta. Protótipos em papel “são representações de interfaces gráficas com diferentes níveis de fidelidade, desde um wireframe desenhado a mão em pequenos pedaços de papel, para representar esquematicamente até uma embalagem de sabonete com detalhes finais de texto e cores. Um protótipo em papel pode começar de maneira simplificada e ganhar complexidade ao longo das iterações com o usuário ou com a equipe”. (VIANNA et al., 2012, p. 126) 0,67 / 0,67 ptsPergunta 13 O que é um modelo de volume, conforme Vianna et al. (2012)? São representações em três dimensões de um produto, logo, em alta fidelidade e muito próxima da versão final, mas ainda não funcional. São representações em três dimensões de um produto em baixa fidelidade, apenas para que o time tenha ideia do volume que aquele produto ocupará quando na versão final e funcional. Sãorepresentações de um produto enviada ao cliente de modo funcional. 25/05/2020 Atividade: DESIGN THINKING https://cruzeirodosul.instructure.com/courses/7233/quizzes/21662 14/16 São representações de um produto que pode variar em nível de fidelidade (alta, média ou baixa), podendo apresentar texturas e detalhes, mas ainda não funcional. São representações em três dimensões de um produto ou solução ideais para o time dar visibilidade aos resultados do projeto para toda a empresa. Modelos de volume “são representações de um produto que pode variar os níveis de fidelidade. Desde baixa – com poucos detalhes – até alta, com a aparência do produto final podendo ainda apresentar textura e detalhes (como botões deslizantes), mas ainda não funcional.” (VIANNA et al., 2012, p. 130) 0 / 0,67 ptsPergunta 14IncorretaIncorreta Como você associaria as colunas a seguir, considerando o que Vianna et al. (2012) afirma sobre os níveis de contextualidade da prototipação? Coluna A 1. Restrita 2. Geral 3. Parcial 4. Total Coluna B A. Prototipação para qualquer usuário e em qualquer ambiente. B. Prototipação para usuário final e em ambiente final. C. Prototipação para usuário final ou em ambiente final. D. Prototipação em ambiente controlado. 25/05/2020 Atividade: DESIGN THINKING https://cruzeirodosul.instructure.com/courses/7233/quizzes/21662 15/16 A relação correta entre as colunas é respectivamente: 1-D; 2-A; 3-C; 4-B. 1-B; 2-C; 3-A; 4-D. 1-A; 2-B; 3-C; 4-D. 1-C; 2-D; 3-A; 4-B. 1-D; 2-B; 3-A; 4-C. “O teste de um protótipo pode envolver ou não usuários finais e ser realizado desde em um laboratório até no ambiente final onde o produto ou serviço será usado. As diferentes combinações desses elementos representam os níveis de contextualidade” (VIANNA et al., 2012, p. 123). Os níveis apresentados por Vianna et al. (2012) são: - Restrita – em ambiente controlado; - Geral – qualquer usuário/qualquer ambiente; - Parcial – usuário final ou ambiente final; - Total – usuário final e ambiente final. 0,67 / 0,67 ptsPergunta 15 Considerando que os itens a seguir deveriam ser as fases de prototipação, com base em Vianna et al. (2012), qual das alternativas apresenta a ordem correta? I. Criação do(s) protótipos. II. Formulação de questões. III. Testes. IV. Avaliação e Conclusão. 25/05/2020 Atividade: DESIGN THINKING https://cruzeirodosul.instructure.com/courses/7233/quizzes/21662 16/16 A ordem correta dos itens, tendo por base Vianna et al. (2012), é respectivamente: I, III, IV, II. I, II, III, IV. II, I, III, IV. I, III, II, IV. I, II, IV, III. “O processo de prototipação inicia-se com a formulação de questões que precisam ser respondidas a respeito das soluções idealizadas. A partir disso, então, são criados modelos que representem o aspecto em aberto e que viabilizem o teste. Os resultados são analisados e o ciclo pode se repetir inúmeras vezes até que a equipe de projeto chegue a uma solução final em consonância com as necessidades do usuário e interessante para o negócio da empresa contratante” (VIANNA et al., 2012, p. 124). Veja também o desenho desse fluxo na mesma página 124. Pontuação do teste: 8 de 10
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