FICHA DE APC PORT 3 SEM A

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CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL HÉRCULES MAYMONE
Rua Joaquim Murtinho, 2612, Bairro Itanhagá Park, Campo Grande 
3314 – 1277/ 1279 – e-mail: eehm@sed.ms.gov.br
ATIVIDADE PEDAGÓGICA COMPLEMENTAR – AJA TRAJETÓRIAS 
1º SEM A ( ) 3ª SEM A ( ) - VESPERTINO
1º SEM B ( ) 1º SEM C ( ) 3º SEM B ( ) 3º SEM C ( ) - NOTURNO )
PERÍODO: de ___/___/____ a ___/___/______.
DISCIPLINA : LINGUA PORTUGUESA
Professor (a): GABRIELA ALMEIDA COSTA
Contato do(a) professor(a): 6798413-1980 (WHATS)
Data de devolução da atividade: 06/06/2020
Forma de entrega: Enviar pelo (WHATS).
Aluno (a):______________________________________________ nº_____ Turma: _________________ 
 
1) Vamos trabalhar os gêneros textuais e os tipos de textos, a fim de contribuir para o aprendizado significativo da prática de leitura, produção e compreensão de textos, através de uma pesquisa sobre gêneros textuais responda:
1- O que é gênero textual? Onde são utilizados os Gêneros Textuais?
 
2- O que é tipologia textual? Para que servem as tipologias Textuais?
3- Você tem o hábito de leitura, que livros leu ultimamente? 
4- Na sua família as pessoas lêem com freqüência, o que elas costumam ler?
 
5- No nosso cotidiano, onde estão presentes os gêneros Textuais?
6- Qual gênero textual mais usado atualmente? Que tipos de textos as pessoas costumam utilizar para se comunicarem umas com as outras?
Pelo exemplo
2) Leia:
Falar do meio ambiente não é só falar de árvores, plantas, animais, da poluição do ar e da água... Falar em meio ambiente é também falar de crianças e seu comportamento. 
Você já parou para pensar que somos exemplos para elas? Principalmente se você tem uma criança em casa, você se torna um espelho. Se fosse só o batom, que a menina, desde cedo, ensaia usar, ou a gravata e os sapatos, que o menino teima em pegar emprestado, tudo bem – estes são hábitos saudáveis e que revelam que você é um modelo para aquele ser que está sob seus cuidados. 
Mas e os hábitos que não são saudáveis? Você, como pai ou responsável, obedece sempre o sinal vermelho, a velocidade estabelecida para a rua? Você cede a sua vez? Você separa os resíduos em casa, recicláveis dos não-recicláveis? Você substituiu as lâmpadas tradicionais por fluorescentes ou por lâmpadas do tipo ― led e explica esse gesto para sua criança? 
Pois saiba que cada pequeno gesto seu não passará despercebido por ela. Os pequenos, inclusive, nos corrigem ou nos chamam a atenção! 
Marilusa Colombo, bióloga. “Seleções Reader‘s Digest”. Outubro 2010 p. 29.
Após a leitura do texto acima, responda:
a) Se refere a um texto narrativo
b) Se refere a um texto informativo
c) Se refere a um texto expositivo
d) Se refere a um texto expositivo-agurmentativo
e) Se refere a um texto dissertativo
3) Leia o texto para responder as próximas questões:
São Paulo, 12 de janeiro de 2015
Amiga querida,
         Estive pensando muito em você esses dias e resolvi lhe mandar uma carta para falar sobre o ocorrido naquela noite. Antes de mais nada, quero ressaltar que a Ana estava de olho no Adriano desde o início da festa (e já sabemos que antes disso!!!).
         Como você não estava presente, ele aproveitou o momento para chegar nela. Todo mundo viu eles ficando e isso foi uma surpresa para todos. Quero que saiba que quando precisar conversar conte comigo, estarei aqui sempre que precisar! Podemos combinar um cafezinho esses dias. O que acha? Tenho muitas saudades de nossas conversas Bia!
Te adoro demais!!!
Beijos grandes e enormes abraços!!!
Espero ansiosa sua resposta!!!
Carol
RESPONDA: 
A Carta Pessoal é um tipo de texto epistolar utilizado geralmente entre indivíduos que apresentem certa aproximação, portanto, esse gênero contém suas especificidades. Localize as informações que se pedem:
a) Lugar e data em que a carta foi escrita:
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b) Destinatário:
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c) Remetente: 
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d) Vocativo:
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e) Despedida.
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4) Analise a charge abaixo e responda as questões a seguir:
1. Em relação à leitura da charge, podemos inferir que:
a) os alunos que participam das aulas aprendem mais.
b) professores desmotivados ensinam menos.
c) os erros ortográficos recrudescem com mais investimentos na área da educação.
d) os investimentos na área de educação corroboram para o aprendizado dos alunos.
e) A educação prescinde de investimentos para melhorar o aprendizado dos alunos.
2. Leia as afirmações acerca dessa charge sobre educação:
I – As imagens sugerem que o aluno em destaque escrevendo no quadro está ainda no ensino fundamental.
II – A charge faz uma crítica à falta de investimentos necessários para uma educação de qualidade. 
III – A charge faz uma crítica à ausência de professores na sala de aula, deixando o aluno escrevendo sozinho no quadro. 
Marque a alternativa que possui afirmações corretas em relação à charge:
a) I
b) I e II 
c) II e III 
d) I e III 
e) I, II e III
 BOA ATIVIDADE!
(Com um pé no chão e o outro nas estrelas, o professor pode levar seus alunos a todos os lugares).
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