apostila de redação 5 ano Elaine Scarabelli

Prévia do material em texto

1 
 
 
 
 Viajando no mundo da imaginação! 
 
 
 
 
 
 
 
Professora Elaine Scarabelli 
5º ANO 
EMEL – 2020 
 
 
Aluno-_____________________________________ 
 
 
 
2 
 
 
5º ANO – 2020 
 
CADERNO DE PRODUÇÃO TEXTUAL 
LÍNGUA PORTUGUESA 
 
 
 
Apresentação 
 
Querida Criança, 
 
Este material didático foi elaborado para contribuir com a 
sua aprendizagem. Nele você encontrará uma diversidade de 
textos e de atividades de Língua Portuguesa e que o (a) ajudará 
na consolidação dos conhecimentos necessários ao seu bom 
desempenho escolar e à sua vida. 
 Terá também a possibilidade de produzir textos usando a 
sua criatividade e verá que, quando juntamos esta experiência 
com o hábito da leitura, tudo fica mais fácil e vem à sensação 
gratificante de perceber que suas ideias foram passadas para o 
papel, de forma compreensiva. 
Esperamos que você o utilize de forma responsável e 
prazerosa, pois, somente assim, ele atingirá os objetivos aos 
quais se propõe. 
 Lembretes para uma boa redação: 
* Pensar no título e na estória. 
* Observar a concordância do verbo com o sujeito. 
* Pontuar as frases. 
* Colocar maiúsculas no início de frases e nos nomes próprios. 
* Usar travessão nos diálogos. 
* Consultar a professora ou o dicionário quanto às dúvidas 
ortográficas. 
PENSAR - ESCREVER – RELER 
 Bom proveito! 
3 
 
 
CADERNO DE PRODUÇÃO TEXTUAL – 5º ANO 
 
 PRODUÇÃO DE TEXTO 1 ■ DATA: ____/____/______ 
 
 
 Com a chegada do ano 
letivo, você deve ter muitos 
projetos em mente. Quais 
são seus planos para 
2020? 
 Escreva um texto 
relatando o que você 
espera aprender na 
convivência com sua 
professora e seus colegas. 
 Capriche na letra e na 
organização das ideias. 
 Bom trabalho! 
 
 
 
 
 
 ___________________________________________________________ 
 
 
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________ 
4 
 
CADERNO DE PRODUÇÃO TEXTUAL – 5º ANO 
 
 PRODUÇÃO DE TEXTO 2 ■ DATA: ____/____/______ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 A convivência não é uma tarefa muito fácil. Assim como você e 
eu, todas as pessoas possuem defeitos e qualidades, é necessário que 
encontremos uma forma harmônica de conviver com essas diferenças. 
 Elabore uma lista de regras para garantir uma convivência 
saudável na sala de aula e na escola. Depois de organizá-las, dê um 
título bem criativo para o seu trabalho e compartilhe suas ideias com a 
turma. 
_______________________________________________________________ 
 
_____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________ 
5 
 
CADERNO DE PRODUÇÃO TEXTUAL – 5º ANO 
 
 PRODUÇÃO DE TEXTO 3 ■ DATA: ____/____/______ 
 
Biografia é um texto que conta os principais acontecimentos da vida de uma 
pessoa. Normalmente, a organização é: dos fatos mais antigos, iniciando pelo 
nascimento, para os mais recentes, finalizando com a morte (caso já tenha 
acontecido). 
 São escritas na 3ª pessoa e é utilizada uma linguagem clara e objetiva. 
A biografia, abaixo, está escrita de forma bastante sucinta. Observe como a 
biografia abaixo foi organizada, quais acontecimentos foram selecionados e o 
tempo verbal utilizado. 
Biografia de Chico Anysio 
 Chico Anysio (1931-2012) foi um ator e 
comediante brasileiro, considerado um 
dos mais criativos e bem sucedidos do 
Brasil. Criou uma quantidade espantosa 
de personagens, o que faz dele um artista 
diferenciado. 
 Francisco Anysio de Oliveira Paula 
nasceu em Maranguape, Ceará. Filho de 
Francisco Anysio e de dona Haideé Viana 
de Oliveira Paula. Chico Anysio foi para o Rio de Janeiro com apenas 8 anos. 
Com 14 anos, ia aos programas de calouros e ganhava todos. Tentou cursar 
Direito, mas não terminou o curso. Entrou na rádio Guanabara, onde atuou 
como locutor, ator, comentarista esportivo e redator. Na televisão, Chico 
Anysio fez muito sucesso. Chegou a interpretar 207 personagens, sendo o 
Professor Raimundo um dos mais destacados. 
 Casado seis vezes, o comediante teve oito filhos, sendo um adotado. 
Casou com a ministra Zélia Cardoso de Mello, ex-ministra da fazenda do 
Presidente Fernando Collor. 
 É considerado um dos maiores comediantes do Brasil e o único com grande 
quantidade de personagens que interpretou. 
 Faleceu no Rio de Janeiro, em 2012, vítima de uma infecção pulmonar. 
 
▪Mãos a obra!!! Escolha uma pessoa que você admire e escreva uma biografia. 
 
_________________________________________________________ 
___________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________ 
6 
 
 CADERNO DE PRODUÇÃO TEXTUAL – 5º ANO 
 
 PRODUÇÃO DE TEXTO 4 ■ DATA: ____/____/______ 
 
 
 
 
Já imaginou como será sua biografia? Que momentos foram mais 
importantes na sua vida? Escreva a sua história. Faça sua autobiografia. 
Siga as orientações da sua professora! 
 
___________________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________________________________________________________ 
 
_____________________________________________________________________________________________________________________ 
 
_____________________________________________________________________________________________________________________ 
 
_____________________________________________________________________________________________________________________ 
 
_____________________________________________________________________________________________________________________ 
 
_____________________________________________________________________________________________________________________ 
 
_____________________________________________________________________________________________________________________ 
 
_____________________________________________________________________________________________________________________ 
 
_____________________________________________________________________________________________________________________ 
 
_____________________________________________________________________________________________________________________ 
 
_____________________________________________________________________________________________________________________ 
 
_____________________________________________________________________________________________________________________ 
 
_____________________________________________________________________________________________________________________ 
 
_____________________________________________________________________________________________________________________ 
 
 
 
 
7 
 
CADERNO DE PRODUÇÃO TEXTUAL - 5º ANO 
PRODUÇÃO DE TEXTO 5 ■ DATA: ____/____/______ 
 
Você lembra-se de algum fato da sua vida em que, depois de enfrentar 
uma situação difícil, você aprendeu uma lição que jamais esquecerá? 
Que tal você escrever essa história? 
 Se você não viveu nenhuma situação assim, pode contar uma 
história que aconteceu com um amigo ou que você ouviu alguém contar. 
Lembre que a história tem que ter um desfecho surpreendente, 
emocionante. 
 
____________________________________________________________ 
 
_____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________ 
 
8 
 
CADERNO DE PRODUÇÃO TEXTUAL – 5º ANO 
 
 PRODUÇÃO DE TEXTO 6 ■ DATA: ____/____/______ 
 Vamos recordar as brincadeiras que mais gostamos? 
 Você vai escrever um texto ensinando como organizar e 
desenvolver uma brincadeira de sua preferência. 
 Beleza, não é? O texto deve informar o nome da brincadeira, o 
número de participantes, os materiais necessários e como brincar. Pode 
começar! 
 
_______________________________________________________________ 
 
_____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________ 
9 
 
CADERNO DE PRODUÇÃO TEXTUAL – 5º ANO 
 
 PRODUÇÃO DE TEXTO 7 ■ DATA: ____/____/______ 
Uma notícia é composta de duas partes: a manchete e o texto. 
A manchete resume a notícia em poucas linhas – 2 ou 3 – e tem o 
objetivo de atrair o leitor para a leitura do texto. O texto é a narração mais 
detalhada do acontecimento. 
 Geralmente a notícia informa qual é o acontecimento, onde, 
quando e por que aconteceu, quais as consequências desse 
acontecimento. 
 Pense num fato ocorrido na escola ou na sua rua e noticie-o. 
Selecione bem as informações, pois o texto precisa conter detalhes, mas 
não deve ser muito extenso. 
 _____________________________________________________________________ 
 
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________ 
10 
 
CADERNO DE PRODUÇÃO TEXTUAL – 5º ANO 
 
 PRODUÇÃO DE TEXTO 8 ■ DATA: ____/____/______ 
 
▪Observe a capa deste livro: 
• De que você acha que esta história trata? 
• Quem são os personagens? 
• Quais são as suas expressões faciais? 
• Quando e onde acontece? 
• Será uma história de terror? Ou engraçada? 
 Leia o título e elabore uma história bem 
interessante. Não se esqueça de escrever o 
início, meio e fim da história!!! 
 
 
_____________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________________________________________________ 
 
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________ 
 
11 
 
CADERNO DE PRODUÇÃO TEXTUAL – 5º ANO 
 
 PRODUÇÃO DE TEXTO 9 ■ DATA: ____/____/______ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Como você faz para aproveitar os períodos de chuva e calor? 
Você gosta de banho de chuva? Brinca em rios, lagos açudes, piscinas 
ou praias para tomar um bom banho de sol? 
 Relate como as pessoas aproveitam o verão e o inverno no 
lugar onde você mora. No final do texto registre sua opinião dizendo se 
prefere o período de inverno ou de verão. Não se esqueça de dizer por 
quê. 
 
___________________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________ 
12 
 
CADERNO DE PRODUÇÃO TEXTUAL – 5º ANO 
 
 PRODUÇÃO DE TEXTO 10 ■ DATA: ____/____/______ 
 Certamente você já viveu um dia de aventura ou de situações 
bem engraçadas. Que tal registrar esse dia em uma página de diário? É 
muito simples. Você só precisa escrever o texto como se estivesse 
conversando com um amigo imaginário. Ah! E você só precisa mostrar 
seu texto para sua professora, tá? 
Diário é correspondência íntima. As pessoas só podem ler se você 
permitir. Divirta-se recordando um dia bem especial! 
 
___________________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________ 
13 
 
CADERNO DE PRODUÇÃO TEXTUAL – 5º ANO 
 
PRODUÇÃO DE TEXTO 11 ■ DATA: ____/____/______ 
 
 Eu faço minha festa! 
 
1.Imagine que hoje seja seu aniversário e que você vai fazer uma festa 
para seus (suas)amigos (as). 
 Crie um convite bem chamativo com um texto legal. Não se esqueça de 
ilustrá-lo, de colocar o local, a data e a hora da festa. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. Escreva no caderno de produção. 
 
 
 
 
14 
 
a) A lista dos convidados. 
b) O tema da festa. 
c) Os nomes dos salgados e doces que você escolheu para servir aos 
convidados. 
d) As bebidas. 
e) As músicas que você escolheu para tocar. 
f) As brincadeiras. 
g) Os enfeites que 
você vai decorar a 
festa. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
____________________________________________________________________ 
 
_____________________________________________________________________________________________________________________ 
 
_____________________________________________________________________________________________________________________ 
 
_____________________________________________________________________________________________________________________ 
 
_____________________________________________________________________________________________________________________ 
 
_____________________________________________________________________________________________________________________ 
 
_____________________________________________________________________________________________________________________ 
 
_____________________________________________________________________________________________________________________ 
 
_____________________________________________________________________________________________________________________ 
 
_____________________________________________________________________________________________________________________ 
 
_____________________________________________________________________________________________________________________ 
 
_____________________________________________________________________________________________________________________ 
 
_____________________________________________________________________________________________________________________ 
 
____________________________________________________________________________________________________________________ 
 
15 
 
CADERNO DE PRODUÇÃO TEXTUAL – 5º ANO 
 
PRODUÇÃO DE TEXTO 12 ■ DATA: ____/____/______ 
 Você gosta de música? Que tipo de música você costuma ouvir? 
 Compartilhe com a turma a sua opinião sobre os diversos tipos de 
música. 
 Registre aqui, uma música de sua preferência. Não esqueça que, 
assim como a maioria dos poemas, as músicas são organizadas em 
estrofes e versos. 
 
_____________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________________________________________________ 
 
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________ 
16 
 
CADERNO DE PRODUÇÃO TEXTUAL – 5º ANO 
 
 PRODUÇÃO DE TEXTO 13 ■ DATA: ____/____/______ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 A televisão é um meio de comunicação em massa, ou seja, é um 
aparelho que atinge milhões de pessoas em todo o mundo. Nenhum 
outro aparelho já inventado conseguiu superar a televisão. E você, o que 
pensa sobre a televisão? Você gosta de assistir TV? Você acha que a 
televisão tem alguma influência positiva ou negativa sobre as pessoas? 
Imagine que você precisa dar sua opinião sobre isso para ser publicada 
em um jornal. Escreva um belo texto expressando a sua posição. 
 
___________________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________ 
17 
 
CADERNO DE PRODUÇÃO TEXTUAL – 5º ANO 
 
 PRODUÇÃO DE TEXTO 14 ■ DATA: ____/____/______ 
 
 
 
 Uma entrevista, geralmente é 
feita a partir de uma conversa, onde 
o entrevistado responde às 
perguntas do entrevistador. Escolha 
alguém que você admira ou gosta 
para fazer uma entrevista. Atenção! 
Primeiro é preciso anotar os dados 
básicos da pessoa, como nome 
completo, idade, profissão etc. Antes 
de fazer a entrevista, elabore um 
pequeno roteiro (uma lista com as 
perguntas) e você está pronto (a) 
para escrever sua reportagem. 
 
 
 
_______________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________________________ 
 
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________ 
18 
 
CADERNO DE PRODUÇÃO TEXTUAL – 5º ANO 
 
 PRODUÇÃO DE TEXTO 15 ■ DATA: ____/____/______ 
 
 REPORTAGEM é 
um gênero textual que 
traz uma notícia, informa 
sobre algum assunto de 
interesse coletivo 
usando uma linguagem 
bem formal e 
padronizada. O assunto 
pode ser sobre algo 
desconhecido, ou que é 
bastante conhecido, 
mas sempre traz novas 
informações. Se você 
fosse um repórter, sobre 
o que gostaria de 
escrever? O que você 
queria que as pessoas 
soubessem? Que 
assunto despertaria o 
interesse das pessoas? 
 Siga as orientações da sua professora para a produção do texto. 
 
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________ 
 
19 
 
CADERNO DE PRODUÇÃO TEXTUAL – 5º ANO 
 
 PRODUÇÃO DE TEXTO 16 ■ DATA: ____/____/______ 
 
 Imagine que sua mãe fez uma deliciosa gelatina e disse que você 
poderia convidar alguns colegas para brincar em sua casa e depois 
comerem a gelatina. Escreva uma história contando quais os colegas que 
você convidou, quais foram às brincadeiras que vocês fizeram e o que seus 
amigos acharam da gelatina. 
 Capriche! Faça letra legível e uma bela ilustração! 
 
________________________________________________________ 
 
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
20 
 
 CADERNO DE PRODUÇÃO TEXTUAL – 5º ANO 
PRODUÇÃO DE TEXTO 17 ■ DATA: ____/____/______ 
 
 O que mais lhe incomoda nos dias de hoje? Tem alguma coisa que 
deixa você muito triste ou com raiva? Por quê? Que razões levaram você 
a sentir isso? Explique constituindo um texto informativo/argumentativo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 _____________________________________________________________________ 
 
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________ 
 
21 
 
CADERNO DE PRODUÇÃO TEXTUAL – 5º ANO 
 
 PRODUÇÃO DE TEXTO 18 ■ DATA: ____/____/______ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
O que você pensa sobre a amizade? Para você, o que elasignifica? 
Você se considera uma criança que tem amigos de verdade? 
 Crie um conto com o tema amizade. Não se esqueça de caracterizar 
bem as personagens e deixar bem claros os fatos, conflitos deste conto 
para que o leitor possa compreendê-lo. Vamos lá, mãos à obra! 
 
_____________________________________________________________________ 
 
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________ 
 
22 
 
CADERNO DE PRODUÇÃO TEXTUAL – 5º ANO 
 
 PRODUÇÃO DE TEXTO 19 ■ DATA: ____/____/______ 
 
▪ Vamos contar uma história seguindo um roteiro. 
- Quem era? O que estava fazendo? Quando e onde? 
- Quem aparece na história? O que aconteceu? 
 - O que vai acontecer depois? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
___________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________ 
23 
 
 
CADERNO DE PRODUÇÃO TEXTUAL – 5º ANO 
 
 PRODUÇÃO DE TEXTO 20 ■ DATA: ____/____/______ 
 
 Informativo 
 Imagine que na sua cidade está chegando um grande circo para fazer 
uma temporada de apresentações. Imagine que você é um jornalista e 
escreva um texto informativo sobre o circo que está chegando. Lembre-
se de criar um nome para o circo, dizer quem são os profissionais, como 
serão os espetáculos. Ah! Nesse circo não tem animais. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
___________________________________________ 
______________________________________________________________________________ 
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________ 
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________ 
24 
 
CADERNO DE PRODUÇÃO TEXTUAL – 5º ANO 
 
 PRODUÇÃO DE TEXTO 21 ■ DATA: ____/____/______ 
 
Anedota ou piada 
 
 Para que servem os textos cômicos? Você sabe o que é piada ou 
anedota? 
 Uma piada ou anedota é uma breve história, de final engraçado e às 
vezes surpreendente, cujo objetivo é provocar risos ou gargalhadas em 
quem a ouve ou lê. É um recurso humorístico utilizado na comédia e 
também na vida cotidiana. 
 Agora é hora de produzir! Escreva alguma 
piada que você já conheça ou use sua 
imaginação e crie uma piada. 
 
___________________________________________________________ 
 
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________ 
É hora de revisar seu texto. 
 Narrativa com diálogo, pontuação adequada, ortografia, ideias e, principalmente, 
o elemento base que predomina na anedota, “o humor” no final do texto. 
 
25 
 
 CADERNO DE PRODUÇÃO TEXTUAL – 5º ANO 
PRODUÇÃO DE TEXTO 22 ■ DATA: ____/____/______ 
Sinopse 
Sinopse é um resumo contendo as principais informações de uma 
história. 
 Pense em um filme que você já assistiu e do qual tenha gostado 
bastante. Depois, selecione as informações que você ache mais 
importantes tendo em vista, também, despertar no leitor a vontade de 
assistir ao filme. Nestas informações, é preciso ter o título do filme, nome 
do diretor, assunto, personagens, parte da trama. Capriche com uma bela 
ilustração! 
_________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
26 
 
CADERNO DE PRODUÇÃO TEXTUAL – 5º ANO 
PRODUÇÃO DE TEXTO 23 ■ DATA: ____/____/______ 
Os folhetos servem para instruir as pessoas sobre o modo de agir 
em relação à determinada questão. Os textos são curtos e as 
informações são organizadas em tópicos. 
Geralmente, são usadas ilustrações para que as pessoas tenham 
informações, de forma mais rápida, sobre o assunto tratado. 
 
▪Crie um folheto com o tema “Os benefícios da leitura.” 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
FRENTE VERSO 
 
27 
 
CADERNO DE PRODUÇÃO TEXTUAL – 5º ANO 
PRODUÇÃO DE TEXTO 24 ■ DATA: ____/____/______ 
História 
Você já ouviu falar no Pequeno Príncipe? Era um menino de outro 
planeta que visitou a Terra e fez amizade com uma raposa. Leia a frase 
do livro O Pequeno Príncipe: “Num mundo que se faz deserto, temos 
sede de encontrar um amigo.” Escreva o que você compreendeu sobre 
ela. 
 
 
 
 
 
 
 
___________________________________________________________________________ 
 
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________________________________________________________ 
28 
 
 
CADERNO DE PRODUÇÃO TEXTUAL – 5º ANO 
 
PRODUÇÃO DE TEXTO 25 ■ DATA: ____/____/______ 
Você sabe o que é um conto popular? 
Também conhecido como conto tradicional, é um texto narrativo, 
geralmente curto, criado e enriquecido pela imaginação popular e que procura 
deleitar, entreter ou educar o ouvinte. A sua origem perdeu-se no tempo. 
Ninguém é dono e senhor dos contos populares. Por isso, cada povo e cada 
geração contam-nos à sua maneira, às vezes, corrigindo e acrescentando um 
ou outro pormenor ao enredo. Daí o provérbio: “Quem conta um conto 
acrescenta um ponto” 
Parafita In Alexandre. 
 “Histórias de arte e manhas”, Texto Editores, Lisboa, 2005, p. 30 
Vamos escrever um conto popular? 
 Conte a história da forma que quiser, modifique o cenário, as personagens 
e, até, o final da história, pois você é o autor! 
 
________________________________________________ 
 
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________ 
29 
 
CADERNO DE PRODUÇÃO TEXTUAL – 5º ANO 
PRODUÇÃO DE TEXTO 26 ■ DATA: ____/____/______ 
Bula 
 Consulte uma bula de remédio 
para resolver as atividades abaixo. 
Você já tomou algum remédio? 
Use a sua imaginação! Crie um 
nome para o remédio abaixo e 
complete a bula. 
 
 
 
 
 
NOME DO REMÉDIO_________________________________________________________________________________ 
 
 
COMPOSIÇÃO (vitaminas, cálcio,etc e lembre-se de colocar as miligramas) 
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________ 
 
INFORMAÇÕES AO PACIENTE 
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________ 
 
 INDICAÇÕES 
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________ 
 
CONTRAINDICAÇÕES 
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________ 
 
EFEITOS COLATERAIS 
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________ 
 
POSOLOGIA 
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________ 
 
LABORATÓRIO 
_____________________________________________________________________________________________________________________ 
 
 FARMACÊUTICO RESPONSÁVEL_____________________________________________________ 
30 
 
CADERNO DE PRODUÇÃO TEXTUAL – 5º ANO 
 
PRODUÇÃO DE TEXTO 27 ■ DATA: ____/____/______ 
 
Receita 
 
▪Qual seu prato predileto? 
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________ 
 
▪Se tivesse que fazer uma receita, qual escolheria para saborear? 
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________ 
▪Imagine quais ingredientes possam fazer parte de sua receita, faça uma 
estimativa da quantidade de ingredientes e como fazer. 
 
TÍTULO_________________________________________________________ 
 
INGREDIENTES 
______________________________________________________________________________ 
______________________________________________________________________________ 
______________________________________________________________________________ 
______________________________________________________________________________ 
______________________________________________________________________________ 
______________________________________________________________________________ 
______________________________________________________________________________ 
______________________________________________________________________________ 
______________________________________________________________________________ 
______________________________________________________________________________ 
MODO DE PREPARO 
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________ 
 
RENDIMENTO______________________________________________________________ 
 
 
 
31 
 
CADERNO DE PRODUÇÃO TEXTUAL – 5º ANO 
 
PRODUÇÃO DE TEXTO 28 ■ DATA: ____/____/______ 
Tirinha 
 ▪Leia a tirinha. 
 Crie sua própria história. Dê um título, escolha dois personagens e 
crie um roteiro nas linhas abaixo, e depois divida-o na sequência dos 
quadrinhos. 
 
__________________________________________________________________________ 
 
_____________________________________________________________________________________________________________________ 
 
_____________________________________________________________________________________________________________________ 
 
_____________________________________________________________________________________________________________________ 
 
_____________________________________________________________________________________________________________________ 
 
_____________________________________________________________________________________________________________________ 
 
___________________________________________________________________________________________________________________ 
 
32 
 
CADERNO DE PRODUÇÃO TEXTUAL – 5º ANO 
 
PRODUÇÃO DE TEXTO 29 ■ DATA: ____/____/______ 
 
 Você já ouviu muitas fábulas. Agora, chegou a hora de criar uma! Então, 
vamos produzir uma fábula. 
 Para isso, é necessário que você esteja atento para determinados 
pontos. Veja o roteiro. 
• Onde esta história acontecerá? 
• Quem serão os personagens? Quais as suas características? 
• Qual será o conflito? 
• Qual será a solução deste conflito? 
• De que forma esta história terminará? 
 • Qual será a moral da história? 
 
  Lembre-se de algumas das características da fábula: 
 
• São histórias curtas e com diálogos; 
• Possuem uma estrutura simples; 
• Tem relação com o cotidiano; 
• Há um único conflito; 
• Os personagens são animais, com virtudes e defeitos próprios dos seres 
humanos; 
 • Existe uma moral. 
 
 
 
33 
 
 
________________________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________ 
 
 
34 
 
 CADERNO DE PRODUÇÃO TEXTUAL – 5º ANO 
 
PRODUÇÃO DE TEXTO 30 ■ DATA: ____/____/______ 
 
 Agora, observe o anuncio abaixo. 
 
 De que esse anúncio trata? Quais são as informações dadas? 
Agora, imagine que você vai abrir uma loja e quer vender seus produtos. 
Escolha um produto e faça um anúncio. 
Produto escolhido: ____________________________________________________________________________ . 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
35 
 
CADERNO DE PRODUÇÃO TEXTUAL – 5º ANO 
 
PRODUÇÃO DE TEXTO 31 ■ DATA: ____/____/______ 
 
 Cartaz 
 Dicas para fazer o cartaz 
 O cartaz serve para motivar ou divulgar, para isso ele deve ser bem 
apresentado. 
 Atraente: as pessoas passam apressadas e só um cartaz 
interessante pode chamar-lhes a atenção. 
 Simples: para ser entendido rapidamente. A mensagem deve ser 
clara, breve, precisa. Tratar de um só assunto, eliminando o que não for 
essencial. 
 Ilustração: a ilustração deve ser autoexplicativa. Use apenas símbolos 
que se identifiquem facilmente com a mensagem. 
 Texto: poucas palavras, mas bem significativas e adequadas ao 
público alvo. A letra deve ser bem legível. 
 Cor: o cartaz deve apresentar cores vivas e contrastantes, exatamente 
para chamar a atenção do público. 
 Distribuição dos elementos: texto e gravura devem ser distribuídos 
de forma agradável. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Faça aqui seu cartaz: 
36 
 
CADERNO DE PRODUÇÃO TEXTUAL – 5º ANO 
PRODUÇÃO DE TEXTO 32 ■ DATA: ____/____/______ 
 
Bilhete 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Você hoje vai escrever um bilhete para seu amigo (a), o assunto vai 
ser sugerido pela professora com base na aula desenvolvida. 
Lembra-se dos elementos que compõe o gênero textual? Se não, eis 
algumas sugestões: 
Objetivo: algo a comunicar, informar, avisar – destinatário: pessoa que irá 
receber o bilhete – estrutura interna (texto curto, breve) – despedida, 
nome do (a) remetente. Permite o uso da linguagem informal. 
1ª Escrita: a professora vai corrigir depois você irá reescrevê-lo 
abaixo. 
 
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________ 
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________ 
________________________________________________________________________________________________________ 
37 
 
 
CADERNO DE PRODUÇÃO TEXTUAL – 5º ANO 
 
PRODUÇÃO DE TEXTO 33 ■ DATA: ____/____/______ 
Conto popular 
 
Geralmente, os contos populares tem a mesma estrutura, iniciando 
sempre com um chamado bem simples “Era uma vez...”,“Um rei e uma 
rainha...”, e no final sempre a frase, “foram felizes para sempre...”. 
Os personagens, sempre estão divididos, um é o herói, que é bondoso e o 
outro o vilão, que tenta sempre fazer o mau, mas sempre acaba se dando 
mal, pois, o bem sempre prevalece. 
• Agora, vamos caprichar na produção de um conto popular? 
 
Um padre andava pelo sertão, e como estava com muita sede, 
aproximou-se duma cabana e chamou por alguém de dentro. 
Veio então lhe atender um menino muito mirrado. 
- Bom dia meu filho, você não tem por aí uma aguinha aqui pro padre? 
- Água tem não senhor, aqui só tem um pote cheio de garapa de 
açúcar! Se o senhor quiser... 
 - Disse o menino. 
- Serve, vá buscar. - pediu-lhe o padre. E o menino trouxe a garapa 
dentro de uma cabaça. o padre bebeu bastante e o menino ofereceu mais. 
Meio desconfiado, mas como estava com muita sede o padre aceitou. 
Depois de beber, o padre curioso perguntou ao menino: 
- Me diga uma coisa, sua mãe não vai brigar com você por causa 
dessa garapa? 
 
▪Agora é com você. Reescreva o conto criando um final fantástico para 
essa história. 
 
________________________________________________________________________________________________________ 
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________ 
 
 
 
38 
 
CADERNO DE PRODUÇÃO TEXTUAL – 5º ANO 
 
PRODUÇÃO DE TEXTO 34 ■ DATA: ____/____/______ 
 
 Livro infantil 
 Observe as capas dos livros infantis, escolha a que você mais gosta 
e escreva a história. 
 
 
_______________________________________________________________ 
 
 
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________ 
 
39 
 
CADERNO DE PRODUÇÃO TEXTUAL – 5º ANO 
PRODUÇÃO DE TEXTO 35 ■ DATA: ____/____/______ 
 Escolha um animal e escreva como ele é. Depois crie uma história sobre 
esse animal. 
 Roteiro para ajudá-lo a contar a história. 
 
•Nome do animal:_________________________________________________________________________________ 
•Onde vive:__________________________________________________________________________________________ 
•Como ele é:________________________________________________________________________________________ 
•Tamanho:__________________________________________________________________________________________ 
•Formato do corpo:_______________________________________________________________________________ 
•De que é formado o corpo:____________________________________________________________________ 
•De que cor é o corpo:___________________________________________________________________________ 
•De que ele se alimenta: _______________________________________________________________________ 
•Como ele se locomove?_______________________________________________________________________ 
•O que ele gosta de fazer?_____________________________________________________________________ 
•O que ele não gosta?___________________________________________________________________________ 
•De quem gosta?____________________________________________________________________________________________ 
 
 
 Agora invente sua história. Vamos lá? 
 
_______________________________________________________________ 
________________________________________________________________________________________________________ 
 
________________________________________________________________________________________________________ 
 
________________________________________________________________________________________________________ 
 
________________________________________________________________________________________________________ 
 
________________________________________________________________________________________________________ 
 
________________________________________________________________________________________________________ 
 
________________________________________________________________________________________________________ 
 
________________________________________________________________________________________________________ 
 
________________________________________________________________________________________________________ 
 
________________________________________________________________________________________________________ 
 
______________________________________________________________________________________________________ 
 
40 
 
CADERNO DE PRODUÇÃO TEXTUAL – 5º ANO 
 
PRODUÇÃO DE TEXTO 36 ■ DATA: ____/____/______ 
 
História em quadrinhos 
 
 Luluzinha e Bolinha são personagens de histórias em quadrinho. 
Nas histórias a Luluzinha criou o clube das meninas e o Bolinha o clube 
dos meninos. Use sua imaginação e crie uma história em quadrinhos 
onde acontece um campeonato de bola de gude entre os dois clubes. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
41 
 
 
 
 
 
 
42 
 
CADERNO DE PRODUÇÃO TEXTUAL – 5º ANO 
 
PRODUÇÃO DE TEXTO 37 ■ DATA: ____/____/______ 
 
Escreva um texto relatando como você aprendeu suas primeiras pedaladas 
e quem o ensinou. Capriche no relato! 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________________________________________________________________________ 
 
___________________________________________________________________________________________________________________________________ 
 
___________________________________________________________________________________________________________________________________ 
 
____________________________________________________________________________________________________________________ 
 
43 
 
 
CADERNO DE PRODUÇÃO TEXTUAL – 5º ANO 
 
 PRODUÇÃO DE TEXTO 38 ■ DATA: ____/____/______ 
Descrição de objetos 
O meu sonho 
 
 O dia do seu aniversário 
esta chegando e você gostaria 
muito que seus pais lhe dessem 
um.... 
 Descreva o objeto que você 
gostaria de ganhar com detalhes 
explicando sua função e por 
que você o merece. 
 
 
 
 
 
______________________________________________________________ 
 
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________