Prova em PD1LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS

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Prova de aluno pierre Richard cezaire
Disciplina: 100915 - LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
Identifique abaixo o sinal que correspondente à inverno:
a )
 
b )
 
 
c )
 
d )
 
e )
 
QUESTÃO 2
Assinale a alternativa em que temos a exemplificação de meses sinalizados que apresentam as características abaixo relacionadas, respectivamente:
(a) com sinal icônico.
(b) por meio de empréstimo linguístico do português.
 
a ) 
  e 
b )
  e 
c )
  e 
d )
  e 
e )
  e 
QUESTÃO 3
Observe a descrição desse sinal:
É sinalizado com configuração das duas mãos em F, sua locação é as mãos e seu movimento é circular.
De qual sinal estamos falando?
a )
Do sinal GRANDE.
 
b )
Do sinal FAMÍLIA.
c )
Do sinal FILHO.
d )
Do sinal GÊMEOS.
e )
Do sinal CASADO.
QUESTÃO 4
Sobre o batismo visual em Libras, analise as assertivas abaixo:
I. É um nome visual criado pela pessoa que está aprendendo Libras para se apresentar à comunidade surda.
II - O sinal do batismo visual não pode utilizar o alfabeto manual, pois está sempre atrelado a uma característica pessoal de quem o recebe.
III - O sinal pessoal é o nome de batismo de uma pessoa que é um membro de uma comunidade surda e não pode ser alterado.
a )
Todas as assertivas estão corretas.
b )
Apenas as assertivas II e III estão corretas.
c )
Apenas as assertivas I e II estão corretas.
d )
Apenas a assertiva I está correta.
 
e )
Apenas a assertiva III está correta.
QUESTÃO 5
O patrimônio histórico da humanidade sinalizado abaixo está situado em qual estado brasileiro?
a )
RIO GRANDE DO SUL
b )
MATO GROSSO DO SUL
c )
SÃO PAULO
 
d )
RIO DE JANEIRO
e )
SANTA CATARINA
QUESTÃO 6
Os enunciados abaixo se referem a representações sociais dos surdos e da surdez presentes na sociedade, leia-os com atenção e assinale V para afirmações verdadeiras ou F para afirmações falsas.
( ) O termo surdo-mudo é utilizado para se referir a pessoas surdas que não aprenderam a falar.
( ) A expressão deficiente auditivo é mais utilizada na área médica e costuma se referir aos graus e tipos de perda auditiva.
( ) O termo mais adequado para se referir a pessoas que têm perdas auditivas e se comunicam por meio da língua de sinais é surdo e não deficiente auditivo.
a )
V, V, V.
 
b )
F, V, V.
c )
F, F, F.
d )
V, F, F.
e )
F, V, F.
QUESTÃO 7
Sobre os parâmetros principais da Língua Brasileira de Sinais, relacione a primeira coluna com a segunda e assinale a opção que apresenta a sequência correta:
(A) Configuração de mão
(B) Locação
(C) Movimento
( ) Pode ter uma direção (unidirecional), duas direções (bidirecional) ou muitas direções (multidirecional).
( ) É a forma que a mão assume durante a realização de um sinal e não se relaciona apenas às letras do alfabeto manual.
( ) São pontos de articulação no espaço, envolvendo a cabeça, o tronco, os braços e as mãos.
a )
B, C, A.
 
b )
C, A, B.
c )
C, B, A.
d )
A, B, C.
e )
A, C, B.
QUESTÃO 8
Assinale a alternativa que exemplifica uma atração turística do Rio de Janeiro:
a )
 
b )
 
c )
 
 
d )
 
e )
 
QUESTÃO 9
NAMORO e NOIVADO são sinais executados de forma muito semelhante em Libras e se diferenciam principalmente pela configuração de mãos em cada sinal. Escolha a alternativa que apresenta as configurações de mãos corretas dos dois sinais, nessa ordem:
1 - NAMORO
2 - NOIVADO
a )
  e 
 
b )
  e 
c )
  e 
d )
  e 
e )
  e 
QUESTÃO 10
Assinale a alternativa em que há exemplo de um sinal icônico:
a )
 
b )
 
c )
 
d )
 
 
e )
 
QUESTÃO 11
Diferentemente da língua portuguesa, de modalidade oral-auditiva, produzida pela fala (oralmente) e recepcionada pelos sons (auditiva), a Libras é uma língua de modalidade visual-espacial. Assinale a alternativa que não corresponde a características da modalidade visual-espacial da Libras.
 
a )
Baseia-se na mímica para produzir signos visuais.
b )
Explora a gestualidade como um importante elemento de uso do espaço da sinalização.
c )
A forma de recepção da Libras é a visão.
d )
Faz uso do corpo, das mãos e de expressões faciais para produzir enunciados no espaço da sinalização.
e )
Utiliza a iconicidade no plano da expressão, a fim de produzir relações de semelhança visual entre os referentes e os sinais.
QUESTÃO 12
Analise as diretrizes do Decreto Federal n. 5.626/2005 e identifique as assertivas que estão corretas:
I. O Decreto orienta a inclusão da Libras como disciplina curricular obrigatória nos cursos de formação de professores e disciplina optativa nos demais cursos de educação superior de instituições de ensino públicas ou privadas.
II. Para o ensino de Libras na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental deve-se ter formação em Pedagogia Bilíngue.
III. Para o ensino de Libras nas séries finais do ensino fundamental, no ensino médio e na educação superior deve-se ter bacharelado em Tradução e Interpretação em Libras.
a )
Apenas I.
b )
Apenas I e III.
c )
Apenas II.
d )
Todas as alternativas.
 
e )
Apenas I e II 
Disciplina: 100775 - ÉTICA E RESPONSABILIDADE PROFISSIONAL
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
Pode-se afirmar que os autores que estudaram a universalidade da ética e os conflitos morais na evolução humana entendem que o ser humano se encontra em uma tensão moral entre dois polos opostos, que são
a )
a inclinação ao sagrado, que o faz acreditar em metafísicas, e a razão de natureza científica.
b )
a obrigação de trabalhar e produzir e o instinto de paz e economia das forças físicas e intelectuais.
c )
o pressuposto de uma vida tranquila e a busca por conquistas mais audaciosas que o levem à fama.
 
d )
o desejo de realizar suas vontades individuais e o imperativo da cooperação comunitária.
e )
a intenção de casar-se e constituir família e o interesse por uma existência mais livre e descompromissada.
QUESTÃO 2
Para Baldwin, sociologia e psicologia devem dialogar na tarefa de compreender a dimensão moral do humano porque
a )
 o Estado determina as realidades sociais e individuais.
b )
 as noções de sagrado são elaboradas no inconsciente psíquico.
c )
 os regulamentos sociais emanam da constituição biológica dos indivíduos.
 
d )
as consciências individual e comum são interdependentes.
e )
a ordem divina regula as predisposições éticas dos sujeitos.
QUESTÃO 3
O estado de experiência ótima, proposto por Csikszentmihalyi, seria o momento em que o indivíduo alcança total concentração e imersão no que está fazendo. Para o estudo da moral e da ética, o estado de experiência ótima é interessante por que, ao alcançá-lo, o indivíduo
a )
atinge um grau de espiritualidade que o permite sentir o divino em sua consciência.
b )
deixa de se preocupar com as regras sociais para agir exclusivamente de acordo com suas vontades.
c )
produz com eficiência e eficácia máximas, o que lhe garante a permanência no emprego.
 
d )
dissolve a distinção entre dever e querer por meio da união de corpo, mente e espírito.
e )
entende racionalmente a lógica dos valores de sua sociedade e, assim, os obedece.
QUESTÃO 4
A distinção entre moral e ética é a de que esses termos se referem, respectivamente, a
a )
dor e prazer.
b )
respeito e revolta.
c )
guerra e paz.
d )
amor e ódio.
 
e )
dever e desejo.
QUESTÃO 5
Na teoria de Piaget, dentre os estágios de desenvolvimento, aquele em que a criança apresenta um interesse por discutir regras, aparentando conhecê-las profundamente - e até admitindo possíveis reformulações - é o que o autor denominou de
a )
amoralidade
b )
semiautonomia
c )
moralidade heterônoma
d )
pré-moralidade
 
e )
autonomia moral
QUESTÃO 6
Charles Darwin, no livro A origem das espécies (1859), afirma que a variabilidade das espécies encontrada no planeta se explica por um mecanismo que denominou de seleção natural. No que dizrespeito especificamente à condição humana, a ideia de seleção natural foi entendida como uma indicação de que o indivíduo é
a )
biologicamente predisposto à cooperação.
 
b )
naturalmente egoísta na luta por sua sobrevivência.
c )
determinado por fatores ambientais que modificam seus genes.
d )
organicamente propenso à vida social.
e )
universalmente condicionado para aceitar suas limitações.
QUESTÃO 7
Para Puig, na interação social, sobretudo em espaços como a família, a escola e o trabalho, o indivíduo constrói sua autonomia moral. Essa construção se faz por meio
a )
do processo de maturação orgânica de todos os indivíduos implicados.
 
b )
do enfrentamento de conflitos por reflexão crítica e a formação de novas ações.
c )
da espera por futuros acontecimentos normalizarem situações problemáticas.
d )
da aceitação dos padrões de convivência considerados corretos.
e )
do estudo formal e abstrato das regras e valores adequados.
QUESTÃO 8
Para Piaget, as três etapas de desenvolvimento do ser humano são a anomia, a heteronomia e a autonomia. O critério estabelecido pelo autor para determinar a passagem de uma etapa à outra é
a )
o controle da fisiologia.
b )
a entrada na escola.
c )
o domínio da linguagem.
 
d )
a assimilação de regras sociais.
e )
a formação de vínculos de amizade.
QUESTÃO 9
O conceito de práticas remete a um tipo específico de relação entre indivíduo e cultura. Desse modo, pode-se afirmar que, quando se trata do conceito de práticas, entende-se que indivíduo e cultura
a )
corroboram as decisões estatais ao seguir leis publicadas em decretos oficiais.
b )
afastam-se um do outro, com o primeiro encontrando liberdade total para agir.
 
c )
moldam-se reciprocamente ao longo do curso de acontecimentos determinados.
d )
inferiorizam-se diante de forças externas e superiores, como as religiosas.
e )
superam-se, no sentido de estar em andamento uma disputa entre ambos.
QUESTÃO 10
De acordo com as teorias emocionais da moral e da ética, como a de Maturana, a ênfase nessas dimensões do humano também privilegiam a importância
 
a )
 da convivência coletiva e das interações para o fortalecimento do respeito.
b )
da introspecção e da concentração individuais para a vivência social.
c )
das instituições repressoras, como a polícia, para a manutenção da ordem.
d )
do pensamento abstrato e cognitivo para a criação de valores e princípios.
e )
dos líderes religiosos e políticos para a formulação da homogeneidade cultural.
QUESTÃO 11
No que diz respeito à formação ética dos sujeitos, a escola cumpre um papel fundamental ao estimular a socialização, por meio da qual se realiza
a )
 a resignação diante das mazelas sociais, como a desigualdade.
b )
a percepção de autonomia e independência por parte da criança.
c )
 a valorização do silêncio e da introspecção para a comunicação.
d )
o respeito aos adultos via obediência aos educadores.
 
e )
o encontro com o outro, determinante para o aprendizado da convivência social.
QUESTÃO 12
Para contemplar indivíduos iguais e diferentes ao mesmo tempo, observando suas diferentes culturas e sociedades na busca por mais justiça, igualdade e liberdade, os esforços devem partir do princípio que
a )
os prazeres são mais fortes que os deveres.
b )
a natureza deve ser preservada.
c )
o mais forte sobrevive.
 
d )
a ética é plural.
e )
o Estado é laico.
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Disciplina: 100914 - FUNDAMENTOS DA ECONOMIA
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
Assinale a única alternativa correta:
a )
 A política de estabilização busca promover reformas estruturais para evitar flutuações econômicas.
b )
 A política econômica de curto prazo é aquela realizada no horizonte máximo de um mês.
 
c )
 A política conjuntural está relacionada ao objetivo de estabilidade econômica.
d )
A política estrutural tem como objetivo estimular a demanda agregada e reduzir o desemprego.
e )
 A política de desenvolvimento está focada em reformas estruturais de âmbito microeconômico.
QUESTÃO 2
Sobre os problemas econômicos fundamentais, pode-se afirmar:
 
a )
 Decorrem da necessidade da sociedade em tomar decisões sobre como atender suas necessidades com recursos escassos
b )
Refere-se aos problemas de inflação, desemprego e crise econômica.
c )
Ocorrem porque os indivíduos ganham pouco e não conseguem pagar suas contas.
d )
Só existem em economias centralizadas, pois nas economias de mercado o estado não interfere nas decisões da sociedade.
e )
Estão centrados nas distorções criadas pela intervenção do estado na economia.
QUESTÃO 3
Sobre o saldo do balanço de pagamentos, analise as afirmações a seguir:
I.Em caso de déficit, o país precisa privatizar empresas para fechar a conta.
II.O superávit indica que o país conseguiu promover o crescimento econômico e a distribuição de renda.
III.Países com déficit na conta corrente precisam atrair capital estrangeiro por meio de juros altos atrativos ao capital de curto prazo.
IV.A conta capital tem influência no curto prazo sobre o saldo do balanço de pagamentos devido à volatilidade dos investimentos em carteira.
É correto apenas o que se afirma nas alternativas:
a )
I e III
b )
II e III
c )
I e IV
 
d )
III e IV
e )
I e II
QUESTÃO 4
Analise as afirmações a seguir sobre as despesas do setor público:
I.Consumo são as despesas relativas à manutenção da estrutura de administração pública e prestação dos serviços à sociedade
II.Transferências são os pagamentos realizados para órgãos internacionais para quitar a dívida externa.
III.Os subsídios têm como objetivo aumentar a lucratividade das empresas e garantir que cresçam no mercado.
IV.Investimentos são ampliações da estrutura de prestação de bens e serviços à população pelo Estado.
Estão corretas somente as afirmações:
a )
II e IV
b )
II e III
c )
III e IV
 
d )
I e IV
e )
 I e II
QUESTÃO 5
Sobre a demanda agregada, é correto afirmar:
a )
É formada exclusivamente pela demanda das empresas e das famílias.
b )
Depende exclusivamente da taxa de juros.
c )
É a soma da demanda de todos os consumidores de um mercado.
 
d )
É a soma da demanda de todos os agentes econômicos.
e )
O principal fator que a influência é a renda dos consumidores.
QUESTÃO 6
Sobre a conta capital, pode-se afirmar:
I.Os investimentos diretos são aqueles realizados por empresa estrangeiras no país e são de longo prazo.
II.Os investimentos em carteira registram recursos de curto prazo (como ações e títulos) e são altamente voláteis.
III.A conta de derivativos registra empréstimos realizados junto a organismos internacionais.
IV.A conta corrente registra as operações bancárias do país com o resto do mundo.
São corretas apenas as afirmações:
a )
II e III
 
b )
I e II
c )
II e IV
d )
III e IV
e )
I e IV
QUESTÃO 7
Analise as afirmações a seguir sobre a oferta.:
I.Um aumento nos custos de produção tem como efeito o aumento da Oferta do bem analisado.
II.Um aumento no preço de um bem de produção substituta tem como efeito a redução da Oferta do bem analisado.
III.Um avanço tecnológico tem como efeito o aumento da oferta do bem analisado.
IV.Um aumento no número de participantes no mercado tem como efeito a redução da Oferta do bem analisado.
Assinale a opção que tem apenas afirmações corretas:
 
a )
II e III
b )
I e III
c )
II e IV
d )
III e IV
e )
 I e II
QUESTÃO 8
Sobre o balanço de pagamentos, pode-se afirmar que:
I.Na balança comercial são registradas as transações com mercadorias e serviços.
II.Na conta de serviços são registrados os fluxos de capitais financeiros e físicos.
III.Na conta corrente são registradas as movimentações de bens e serviços, incluindo a remuneração pelos fatores de produção.
IV.Na conta capital são registradas as movimentações de ativos financeiros.
São corretas apenas:
a )
 II e III
 
b )
III e IV
c )
II e IV
d )
I e II
e )
I e IV
QUESTÃO9
Sobre a economia centralizada, analise as afirmações a seguir:
I.A sociedade como um todo é proprietária dos meios de produção e as decisões sobre o que, quanto e como produzir é tomada pelo Estado.
II.O órgão central faz um inventário das necessidades humanas a serem atendidas e dos fatores e técnicas disponíveis para a produção e seleciona as prioridades de produção.
III.Utiliza o sistema de preços como sinalizador para definir o que e quanto produzir.
IV.Definem como produzir por meio da competição entre unidades produtoras que concorrem entre si para obter mais lucro.
Estão corretas apenas:
a )
II e III
b )
I e IV
 
c )
I e II
d )
I e III
e )
III e IV
QUESTÃO 10
A diferença correta entre o Produto Interno Bruto (PIB) e o Produto Nacional Bruto (PNB):
I.O PIB é a produção realizada no território do país, independente da nacionalidade dos fatores de produção.
II.O PNB é a produção realizada no território do país, independente da nacionalidade dos fatores de produção.
III.O PIB é a produção realizada exclusivamente com fatores nacionais, independente do território onde ocorre.
IV.O PNB é a produção realizada exclusivamente com fatores nacionais, independente do território onde ocorre.
São corretas as alternativas:
a )
III e IV
b )
II e III
 
c )
I e IV
d )
II e IV
e )
I e II
QUESTÃO 11
Sobre as áreas de estudo da Ciência Econômica, podemos afirmar corretamente que:
I.A Macroeconomia estuda os efeitos da globalização sobre os países.
II.A Microeconomia analisa o comportamento de um mercado individual.
III.O Desenvolvimento Econômico busca entender o processo de ampliação da produção e melhoria da qualidade de vida da população.
IV.A Economia Internacional analisa o comportamento dos índices de preços no mercado geral de um país.
Estão corretas somente:
a )
 II e IV
b )
I e III
 
c )
II e III
d )
I e IV
e )
I e II
QUESTÃO 12
Sobre crescimento e crises econômicas, pode-se afirmar corretamente:
I.O crescimento econômico pode ser traduzido pelo aumento da renda per capita.
II.O crescimento econômico resulta na melhor distribuição de renda entre a população.
III.As crises econômicas resultam na contração da demanda agregada e oferta agregada.
IV.As crises econômicas resultam da redução brusca da taxa de juros, desestimulando os investimentos.
Estão corretas:
a )
II e III
b )
I e II
c )
III e IV
 
d )
I e III
e )
II e IV
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