De acordo com o texto da disciplina

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De acordo com o texto da disciplina, que razões foram apontadas para a adoção do modelo burocrático de administração por boa parte das democracias no século XIX?
 
a. Descentralização administrativa e controle por resultados
b. Legalismo e impessoalidade
c. Engessamento de procedimentos e rotinas
d. Patrimonialismo e clientelismo 
Parabéns, este é o item correto.
e. Regulação e Legalismo
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Sua resposta está correta.
A opção correta é:
d. Patrimonialismo e clientelismo
Feedback:
Com a democracia sendo adotada em muitos países no mundo no século XIX, a adoção do modelo de administração burocrática foi a escolha tomada para combater o patrimonialismo e o clientelismo presentes nas culturas monárquicas. Nesse modelo administrativo, leis, procedimentos e rotinas rígidas regiam todo o serviço prestado ao cidadão em um Estado altamente centralizado e hierarquizado. As regulações deveriam tomar o lugar da tomada de decisões e cabia ao servidor público segui-las à risca.
Questão 2
Completo
Não avaliada
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Texto da questão
Para contornar os efeitos adversos do monarquismo, as democracias do século XIX adotaram o modelo burocrático de gestão. De acordo com o texto, quais as vantagens que esse modelo apresentava?
 
a. Patrimonialismo e Legalismo
b. Engessamento de procedimentos e rotinas
c. Legalismo e impessoalidade 
Parabéns, este é o item correto.
d. Descentralização administrativa e controle por resultados
e. Patrimonialismo e clientelismo
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Sua resposta está correta.
A opção correta é: 
c. Legalismo e impessoalidade
Feedback:
Como neste modelo administrativo as leis, procedimentos e rotinas rígidas regiam todo o serviço prestado ao cidadão em um Estado altamente centralizado e hierarquizado, os servidores deveriam seguir à risca as regulações, que tomavam o lugar das decisões. Desse modo era possível oferecer serviço ao cidadão de forma legalista e impessoal.
Questão 3
Completo
Não avaliada
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Texto da questão
Ainda de acordo com o texto, mesmo após a adoção do modelo burocrático, a administração pública não era capaz de atender os anseios do país. Selecione a alternativa que melhor descreve as razões da ineficiência do modelo de administração burocrática.
 
a. Regulação e Legalismo
b. Engessamento de procedimentos e rotinas 
Parabéns, este é o item correto.
c. Patrimonialismo e clientelismo
d. Descentralização administrativa e controle por resultados
e. Legalismo e impessoalidade
Feedback
Sua resposta está correta.
A opção correta é: 
b. Engessamento de procedimentos e rotinas
Feedback:
A rigidez do conjunto de procedimentos e as rotinas que deveriam ser seguidas tornava ineficiente a oferta de serviços ao cidadão.
Questão 4
Completo
Não avaliada
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Texto da questão
Por fim, o modelo de administração gerencial tem sido visto por muitas democracias como mais adequada para responder as necessidades do cidadão. Selecione a alternativa que melhor a descreve:
 
a. Regulação e Legalismo
b. Patrimonialismo e clientelismo
c. Legalismo e impessoalidade
d. Descentralização administrativa e controle por resultados 
Parabéns, este é o item correto.
e. Engessamento de procedimentos e rotinas
Feedback
Sua resposta está correta.
A opção correta é: 
d. Descentralização administrativa e controle por resultados
Feedback:
Contrapondo-se ao excesso de centralização e rigidez de procedimentos, o modelo gerencial de administração parte da premissa que os serviços ofertados pelo Estado podem ser melhor prestados por uma ampla delegação de autoridade, imbuindo o servidor de maior autonomia, mas cobrando resultados posteriormente.
Questão 5
Completo
Não avaliada
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Texto da questão
Selecione a alternativa que melhor descreve um fator político de implantação do Modelo de Gestão por Competências no Brasil.
 
a. O planejamento estratégico ainda é visto por muitas instituições públicas como burocrático e de pouca utilidade.
b. Agenda de capacitação perde força quando comparada a processos finalísticos na instituição. 
Parabéns, este é o item correto.
c. Excessiva rotatividade ou troca nos cargos de direção dos órgãos públicos.
d. A falta de integração entre os subsistemas de gestão de pessoas.
e. Competências não são utilizadas em concursos, cujas provas, na grande maioria das vezes, avaliam somente conhecimentos.
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Sua resposta está correta.
A opção correta é: 
b. Agenda de capacitação perde força quando comparada a processos finalísticos na instituição.
Feedback:
a. Planejamento estratégico é fator mesoestrutural.
b.Alternativa correta.
c. Rotatividade dos cargos de direção é fator estrutural.
d. Falta de integração dos subsistemas de gestão de pessoas é fator estrutural.
e. A dissonância entre o modelo de capacitação adotado pela PNDP com a realização de concursos públicos refere-se à falta de integração entre os subsistemas de gestão de pessoas, que é fator estrutural.
Questão 6
Completo
Não avaliada
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Texto da questão
Selecione a alternativa que melhor descreve um fator mesoestrutural de implantação do Modelo de Gestão por Competências no Brasil.
 
a. Excessiva rotatividade ou troca nos cargos de direção dos órgãos públicos.
b. A falta de integração entre os subsistemas de gestão de pessoas.
c. O planejamento estratégico ainda é visto por muitas instituições públicas como burocrático e de pouca utilidade. 
Parabéns, este é o item correto.
d. Competências não são utilizadas em concursos, cujas provas, na grande maioria das vezes, avaliam somente conhecimentos.
e. Agenda de capacitação perde força quando comparada a processos finalísticos na instituição.
Feedback
Sua resposta está correta.
A opção correta é: 
c. O planejamento estratégico ainda é visto por muitas instituições públicas como burocrático e de pouca utilidade.
Feedback:
a. Excessiva rotatividade ou troca nos cargos de direção dos órgãos públicos – fator estrutural.
b. A falta de integração entre os subsistemas de gestão de pessoas - fator estrutural.
c. O planejamento estratégico ainda é visto por muitas instituições públicas como burocrático e de pouca utilidade - fator mesoestrutural.
d. Competências não são utilizadas em concursos, cujas provas, na grande maioria das vezes, avaliam somente conhecimentos – fator esestrutural.
e. Agenda de capacitação perde força quando comparada a processos finalísticos na instituição - fator político.
Questão 7
Completo
Não avaliada
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Texto da questão
Numa prova de concurso por competências, a seleção deve considerar as capacidades do candidato e as competências exigidas. Com base em que os enunciados das questões devem ser descritos?
 
a. De acordo com os referenciais de desempenho da instituição.
b. Simulando situações reais. 
Parabéns, este é o item correto.
c. Focando nas habilidades das competências.
d. De acordo com a descrição do cargo.
e. Focando nos conhecimentos das competências.
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Sua resposta está correta.
A opção correta é:
b. Simulando situações reais.
Feedback:
Quando temos uma descrição detalhada do que esperamos de nossos servidores em cada função de trabalho, a elaboração de concursos passa a ser mais focada em suprir as necessidades do órgão. Para tanto, precisamos simular nos enunciados da questão situações próximas às encontradas na instituição.
Questão 8
Completo
Não avaliada
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Texto da questão
No modelo de gestão por competências, os indicadores de desempenho dos servidores são definidos:
 
a. Pelo cargo.
b. Pela descrição da função que o servidor ocupa. 
Atenção, este item é incorreto.
c. Pelas metas institucionais.
d. Pelos objetivos estratégicos da instituição.
e. Pelo regimento.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A opção correta é: 
d. Pelos objetivos estratégicos da instituição.
Feedback:
Os indicadores de desempenho são a descrição do que os servidores ou as instituições devem ser capazes de apresentar para gerar resultados. Assim, o desempenho dos servidores não deve ser definido necessariamente pelo cargo que ele ocupa, mas sim pelos objetivos da instituição. O cargo passa a ser,dentro do modelo de gestão por competências, somente um referencial de perfil profissional que desejamos para a instituição.