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Pergunta 1 1 em 1 pontos A área de educação apresenta inúmeras possibilidades de estudo, por exemplo, pode-se estudar o currículo escolar, a violência, o ensino- aprendizagem, a relação professor-aluno, entre outras. Para dar conta de tudo isso é necessária a utilização de diversas abordagens metodológicas, dependendo do objetivo proposto. Uma das técnicas utilizadas incorpora a análise de documentos verbais e não verbais que forneceram diversas informações ao pesquisador, conhecida por: Resposta Selecionada: Documentação. Resposta Correta: Documentação. Feedback da resposta: Resposta correta. Essa técnica é utilizada para a organização de dados coletados em pesquisas quantitativas e qualitativas, a partir de livros, revistas, fotografias, pinturas e projetos arquitetônicos, por exemplo. Pergunta 2 1 em 1 pontos Para algumas pesquisas em educação, é necessário entrar em contato direto com pessoas para a obtenção de dados.Existem diversas técnicas para obtenção de dados, abordando direta ou indiretamente os sujeitos, qualitativamente ou quantitativamente. Algumas técnicas para coleta de dados e informações são: I. Questionário. II. Entrevista. III. Análise documental. IV. Análise cromatográfica. Está correto apenas o que se afirma em: Resposta Selecionada: I, II e III. Resposta Correta: I, II e III. Feedback da resposta: Resposta correta. Existe um leque de opções para análises quantitativas e qualitativas em pesquisas em educação. Porém, a análise cromatográfica não é utilizada na educação, mas sim, em pesquisas para análise química. Pergunta 3 1 em 1 pontos O campo educacional é muito vasto, interdisciplinar e complexo. Neste sentido, estudiosos da área da educação observaram a relação entre objetivo e embasamento teórico de pesquisas em educação, classificando as pesquisas em dois grupos principais: quanto à abordagem (quantitativa ou qualitativa) e quanto aos objetivos. Com relação aos objetivos propostos, quais itens representam a classificação adequada das produções científicas? I. Participante: o pesquisador participa da vivência dos sujeitos e de suas atividades. II. Etnográficas: utiliza a tecnologia e dados estatísticos para relacionar os sujeitos com a tecnologia. III. Estudo de caso: um caso particular representativo de certo fenômeno ou situação. IV. Análise de conteúdo: analisa informações em forma de discurso a partir da linguagem empregada. Resposta Selecionada: I, III e IV. Resposta Correta: I, III e IV. Feedback da resposta: Resposta correta. As pesquisas etnográficas buscam, na verdade, compreender os processos cotidianos. Pergunta 4 1 em 1 pontos Uma pesquisa documental se limita a documentos, que são escritos ou não, o que compreende revistas, cartas, fotografias e imagens por exemplo. A análise pode ser feita de fontes primárias, documentos ainda não analisados, ou de fontes secundárias, que são aquela advindas das fontes primárias. Por isso o planejamento é essencial. O planejamento da análise documental e da pesquisa bibliográfica devem conter quais delimitações? Resposta Selecionada: Dos temas e das fontes consultadas. Resposta Correta: Dos temas e das fontes consultadas. Feedback da resposta: Resposta correta. É preciso descrever minuciosamente os documentos analisados e o intervalo de tempo das publicações, delimitando o espectro amostral dos documentos. Pergunta 5 1 em 1 pontos Para realizar uma pesquisa científica, é necessário estudar o que já foi publicado sobre determinado assunto, fazendo uma relação com a hipótese a ser estudada. Para esse estudo, dá-se o nome de pesquisa bibliográfica, dentro da qual o foco pode estar em apenas um setor de publicações (estado do conhecimento) ou em todo o conhecimento publicado sobre determinado assunto. Qual é o nome do tipo de pesquisa bibliográfica que agrupa tudo o que foi produzido sobre determinado assunto, a partir de pesquisas realizadas em determinada área? Resposta Selecionada: Estado da arte. Resposta Correta: Estado da arte. Feedback da resposta: Resposta correta. O Estado da arte é um panorama que permite conhecer os estudos que já foram e que estão sendo realizados, possibilitando estruturar a área . Pergunta 6 1 em 1 pontos Muitas vezes, as pesquisas em educação são elaboradas em disciplinas de cursos da graduação e pós-graduação, projetos de iniciação científica, pesquisas de pós-graduação e extensão. Todas elas seguem procedimentos metodológicos e atendem às questões éticas. Há diversas pesquisas educacionais que utilizam de abordagens quantitativas, mas a maioria das pesquisas utilizam pressupostos qualitativos, pois viabilizam diferentes análises dos dados gerados e resultados esperados. Quais possibilidades uma abordagem qualitativa permite às pesquisas em educação? Resposta Selecionada: Observação, participação e intervenção do pesquisador para discutir questões da prática docente. Resposta Correta: Observação, participação e intervenção do pesquisador para discutir questões da prática docente. Feedback da resposta: Resposta correta. A pesquisa em educação compreende um fenômeno próprio dos seres humanos, assim, é preciso que ela seja capaz de compreender a natureza presente na especificidade do campo educacional e, por isso, deve ser qualitativa. Pergunta 7 1 em 1 pontos A técnica da observação é utilizada quando se espera conseguir dados sobre o comportamento, experiência do sujeito e sentimentos demonstrados. No âmbito escolar, essa técnica é utilizada com alunos, professores, gestores e comunidade escolar, apontando dados interessantes sobre este ambiente. Além disso, é utilizada quando se espera entender as reações das pessoas para determinadas situações propostas pelo pesquisador. Assim, uma das vantagens do uso da oficialização é: Resposta Selecionada: propiciar a coleta de informações em que a comunicação direta é impossível. Resposta Correta: propiciar a coleta de informações em que a comunicação direta é impossível. Feedback da resposta: Resposta correta. A técnica de observação é utilizada quando textos, imagens e falas do sujeito não são suficientes para a análise esperada. Pergunta 8 1 em 1 pontos Muitos aspectos das pesquisas científicas sofreram alteração com o decorrer dos anos. As pesquisas de ciência básica, bem como as pesquisas em ciências biológicas, humanas e sociais passaram por grandes paradigmas ao longo de sua história e geraram novos métodos, hipóteses, observações e técnicas. A técnica de observação sofreu uma mudança paradigmática ao longo de sua história, qual foi a principal característica desta mudança? Resposta Selecionada: A relação entre o pesquisador e o objeto mudou; antigamente, era necessário manter o distanciamento, porém, hoje, é aceitável a sua participação na pesquisa. Resposta Correta: A relação entre o pesquisador e o objeto mudou; antigamente, era necessário manter o distanciamento, porém, hoje, é aceitável a sua participação na pesquisa. Feedback da resposta: Resposta correta. A partir dessa mudança paradigmática, houve maior visibilidade das técnicas que utilizam do contato entre o objeto, o fenômeno e o sujeito pesquisado. Pergunta 9 1 em 1 pontos O cotidiano escolar envolve diversas esferas, atividades e sujeitos diferentes. Por isso, como cada pesquisa busca entender um aspecto da escola, sendo eles tão distintos, as pesquisas têm também diversos métodos e técnicas para isso. Um dos métodos utilizados é o método etnográfico, que consiste na descrição do processo em que os autores têm contato direto com os sujeitos e os ambientes pesquisados, sem ter nenhuma hipótese prévia para o estudo. Assim, os pressupostos da pesquisa etnográfica são: I. O comportamentohumano é influenciado pelo contexto. II. Proximidade do pesquisador para compreender os significados atribuídos aos sujeitos. III. O pesquisador tem papel de destaque para interpretar o que é possível observar dos sujeitos. IV. Análise dos documentos raros das bibliotecas envolvidas na vida do sujeito. Está correto apenas o que se afirma em: Resposta Selecionada: I, II e III. Resposta Correta: I, II e III. Feedback da resposta: Resposta correta. As pesquisas etnográficas também visam a formulação de novos conceitos e entendimento da realidade, além de ter descrito o que foi vivenciado pelo pesquisador. Esse tipo de pesquisa envolve a relação entre contexto e comportamento, a proximidade do pesquisador e seu papel na interpretação acerca dos sujeitos. Pergunta 10 1 em 1 pontos Há inúmeras abordagens para as pesquisas em educação, o que permite alcançar diferentes tipos de resultados, a partir do conjunto de metodologias e referências epistemológicas utilizadas pelo pesquisador em seu estudo. Assim, há pesquisas com diferentes objetivos, algumas buscam intervenção, outras, observações, análises de casos particulares que possam ser expandidos por serem representativos, entre outros. Quando o pesquisador busca analisar informações em forma de discurso a partir da linguagem empregada, qual tipo de objetivo ele está buscando? Resposta Selecionada: Análise de conteúdo. Resposta Correta: Análise de conteúdo. Feedback da resposta: Resposta correta. As pesquisas em análise de conteúdo buscam entender como foi construída a fala, escrita ou desenho do sujeito ou do grupo de sujeitos analisado.
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