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Avaliação Institucional e Escolar TESTE 1 e 2 UNISANTA

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Prévia do material em texto

Avaliação Institucional e Escolar 
1. Página inicial 
2. Teste 1 
Iniciado em quarta, 13 mai 2020, 19:33 
Estado Finalizada 
Concluída em quarta, 13 mai 2020, 19:42 
Tempo empregado 9 minutos 27 segundos 
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Assinale a correta. A prescrição da gestão democrática e participativa da 
escola é garantida desde: 
Escolha uma: 
a Constituição Federal de 1988 
quando o Sistema Municipal passou a contar com Conselho Municipal de 
Educação 
na campanha política, o prefeito declare ter assumido a política da gestão 
democrática nas escolas 
a Lei Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: a Lei Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
https://ava.unisanta.br/
https://ava.unisanta.br/mod/quiz/view.php?id=66854
Umas das críticas mais frequentes em relação às Provas das avaliações 
externas como a Prova Brasil é: 
Escolha uma: 
o risco de usarem os resultados para fazer ranqueamento das escolas 
a uniformização dos conteúdos curriculares em diferentes Regiões do país 
apresentar questões sobre assuntos não tratados pelos professores 
a falta de um sistema confiável de correção 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: o risco de usarem os resultados para fazer ranqueamento das 
escolas. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Assinale a alternativa que completa adequadamente a oração: “Tendo em 
vista o fato de haver uma unidade territorial e a convivência coletiva no 
mesmo momento histórico” ... 
Escolha uma: 
educadores do país concordam com o fato de que uma boa escola é aquela em 
que os alunos aprendem coisas essenciais para sua vida, como ler e escrever, 
resolver problemas matemáticos, conviver com os colegas, respeitar regras, 
trabalhar em grupo 
os parâmetros de qualidade da educação são estabelecidos todos os anos pelo 
Projeto Político Pedagógico e acordo com os contextos socioculturais de cada 
região do país 
os referenciais produzidos pela escola devem evoluir anualmente ao longo das 
séries do Ensino Fundamental em todas as escolas que pertençam a mesma rede 
de ensino 
as orientações gerais oferecidas pelos órgãos centrais ( MEC, Secretarias de 
Educação, Colegiados de redes de ensino) devem ser relativizadas em cada escola 
já que a gestão escolar, junto com a comunidade, têm liberdade para definir o que 
vem a ser educação de qualidade 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: educadores do país concordam com o fato de que uma boa 
escola é aquela em que os alunos aprendem coisas essenciais para sua vida, como 
ler e escrever, resolver problemas matemáticos, conviver com os colegas, respeitar 
regras, trabalhar em grupo. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Quanto à avaliação interna, proposta pela própria instituição escolar, é preciso 
estar atento a diversos problemas: Assinale a alternativa que apresenta de 
forma correta três das situações a serem evitadas: 
Escolha uma: 
a ocultação de informações fundamentais, o interesse coletivo e a ética 
profissional 
as pressões internas por interesses pessoais, muita paciência para a espera dos 
resultados, espírito coletivo na formação da equipe 
confiança na política pública e pouca credibilidade ética profissional do avaliador 
e gestor 
a inércia institucional, falta de motivação profissional e de apoio técnico 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: a inércia institucional, falta de motivação profissional e de 
apoio técnico. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Quais os dados que o educador deve levar em conta para avaliar a instituição 
escolar? Use V para as verdadeiras e F para as falsas. Assinalar a alternativa 
que apresenta a sequência correta: 
( ) Censo escolar 
( ) Resultados das avaliações de aprendizagem externas 
( ) Indicadores do IDEB 
( ) realidade sócio-cultural do bairro 
Escolha uma: 
F – F – V – V 
V – F – F – V 
V – V – V – V 
V – V – F – F 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: V – V – V – V. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Quanto à avaliação institucional, assinale a alternativa correta: 
Escolha uma: 
A avaliação institucional é uma particularidade de instituições públicas, não se 
aplicando a outras instituições do setor privado 
Na administração pedagógica, entende-se a necessidade exclusiva de utilização 
desse instrumento pelo diretor da escola ou pelo psicólogo institucional, uma vez 
que esses profissionais exercem função semelhante 
Trata-se de uma abordagem exclusivamente pedagógica, que consiste na 
aplicação de provas para gestores e colaboradores de empresas e indústrias 
A avaliação institucional possibilita um olhar crítico e detalhista sobre a instituição 
e seus colaboradores, abordando vários aspectos relevantes para a organização 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: A avaliação institucional possibilita um olhar crítico e 
detalhista sobre a instituição e seus colaboradores, abordando vários aspectos 
relevantes para a organização. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
“O processo de avaliação envolve três momentos reflexivos: a descrição e a 
problematização da realidade escolar, a compreensão crítica da realidade 
descrita e problematizada e a proposição de alternativas de ação, momento de 
criação coletiva. ” 
Escolha uma: 
Esses momentos precisam ser levados em conta apenas na avaliação da 
administração do espaço da escola 
O momento de proposição de alternativas de ação deve ser levado em conta 
inclusive quando for feita a avaliação do curso 
Essa orientação deve ser seguida para a avaliação exclusiva da gestão escolar 
Tal sistemática deve ser empregada só para avaliação pedagógica 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: O momento de proposição de alternativas de ação deve ser 
levado em conta inclusive quando for feita a avaliação do curso. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Assinale a alternativa que completa corretamente os espaços em branco. 
I- O nível _______________ da avaliação é aquele desenvolvido em âmbito 
nacional, por organismos externos à escola, e tem como objetivo verificar a 
qualidade do ensino e da educação no país. No Brasil há o INEP – Instituto 
Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais, que coordena os processos de 
avaliação externa às escolas. 
II- O nível ______________ que leva em conta valores sociológicos da avaliação é 
circunscrita ao espaço da sala de aula, é a avaliação da aprendizagem, de 
responsabilidade do docente. 
III- O nível _______________ da avaliação é aquele desenvolvido por organismos 
internacionais que buscam fixar padrões de desempenho, de referência para a 
criação de metas e diretrizes para os sistemas educacionais de diferentes 
países, em nível global. Tem-se como exemplo o PISA – Programa 
Internacional de Avaliação de Alunos, coordenado pela Organização de 
Cooperação e Desenvolvimento Econômico - OCDE. 
 
Escolha uma: 
microestrutural / macroestrutural / megaestrutural 
megaestrutura / microssociológico / macrossociológico 
macrossociológico / microestrutual / megassociológico 
macrossocilógico/ em larga escala / megassociológico 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: macrossociológico / microestrutual / megassociológico. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Assinale a alternativa que apresenta uma informação incorreta:Escolha uma: 
As metas a serem alcançadas pelos resultados das Provas de Avaliação foram 
estipuladas pelo Conselho Nacional de Educação e são previstos crescimentos 
gradativos para as diferentes escolas e sistemas do país 
A construção dos indicadores da qualidade da educação se faz por meio de 
avaliação de desempenho dos estudantes e indicadores do fluxo escolar observado 
pelas taxas de conclusão, de evasão e de repetência 
A implantação das avaliações externas e do IDEB se deve a busca dos resultados 
dos sistemas de Avaliação Externa para indicar o ranqueamento das escolas e assim 
premiar as boas e punir as com baixo rendimento 
A avaliação sistemática dos sistemas de ensino favorece o alcance dos objetivos e 
melhoria da eficiência e da qualidade da educação da várias redes de ensino 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: A implantação das avaliações externas e do IDEB se deve a 
busca dos resultados dos sistemas de Avaliação Externa para indicar o 
ranqueamento das escolas e assim premiar as boas e punir as com baixo 
rendimento. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Dois valores precisam ser praticados para a instalação ou recuperação da 
confiança e respeito.na gestão escolar. Um deles é a Validade. 
Assinale a alternativa INCORRETA por ser uma medida que não confere 
validade ao processo de autoavaliação: 
Escolha uma: 
Capacitar os funcionários e pais para delegar aos mais colaboradores, o processo 
de aurtoavaliação escolar 
Usar argumentos apoiados em pesquisas, em teorias pedagógicas, estudos e 
estatísticas e que provem à comunidade que não há apenas voluntarismo para 
atender interesses particulares 
Não adotar medidas sem validade pedagógica, apenas para seguir o senso 
comum da sociedade guiada pela falsa ideia de que a educação é um produto do 
mercado de consumo, lançado todos os anos numa embalagem diferente 
Saber analisar e comunicar com clareza as decisões tomadas e as medidas 
pedagógicas adotadas pela escola provando que elas ajudam a melhorar o 
desempenho escolar e o convívio na escola 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Capacitar os funcionários e pais para delegar aos mais 
colaboradores, o processo de aurtoavaliação escolar. 
 
Avaliação Institucional e Escolar 
1. Página inicial 
2. Teste 2 
Iniciado em sexta, 29 mai 2020, 16:58 
Estado Finalizada 
Concluída em sexta, 29 mai 2020, 17:13 
Tempo empregado 15 minutos 35 segundos 
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Depois de terminado o “retrato da escola” no seu processo de autoavaliação, a 
escola deve. Assinale a correta: 
Escolha uma: 
Entregar o relatório final para a supervisão escolar ou da Secretaria de Educação 
do estado ou município , ou para o dono da escola. 
Guardar o relatório final em lugar seguro para que não se perca e volte a ser lido 
na semana de Planejamento do ano posterior. 
Publicar no Portal da Escola a síntese do que ainda precisa ser feito pelos alunos, 
professores e corpo docente. 
https://ava.unisanta.br/
https://ava.unisanta.br/mod/quiz/view.php?id=66865
Reunir o coletivo escolar que participou do processo avaliativo para estudar os 
dados, a fim de interpretá-los antes de ser feita a divulgação dos resultados para 
toda a comunidade escolar. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Reunir o coletivo escolar que participou do processo avaliativo 
para estudar os dados, a fim de interpretá-los antes de ser feita a divulgação dos 
resultados para toda a comunidade escolar.. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A Instituição escolar na hora de construir seu plano de desenvolvimento 
institucional a partir do estudo dos resultados da Avaliação interna ou externa, 
pode orientar-se pelos seguintes questionamentos. 
Assinale a alternativa que apresenta duas questões que podem ajudar na melhoria 
da qualidade: 
Escolha uma: 
Quais mudanças necessitamos fazer na escola? Como podemos conhecer os 
efeitos ou impactos das medidas adotadas? 
Como as mudanças podem ser geridas ao longo do tempo? Como efetuar a 
transferência de alunos com baixo desempenho? 
Quais são as verbas que a escolar receberá durante o ano ? De onde elas vêm? 
Quem irá prestar contas? 
Como e a quem encaminhar os pedidos feitos pela escola: à Câmara Municipal ou 
ao Prefeito (Governador)? 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Quais mudanças necessitamos fazer na escola? Como 
podemos conhecer os efeitos ou impactos das medidas adotadas?. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A origem da complexidade dos processos avaliativos decorre do seguinte fator: 
Escolha uma: 
A avaliação do rendimento escolar revelar baixo desempenho e a reunir nos 
mesmos resultados os alunos de inclusão. 
O fato de analisar, interpretar e levar em conta a análise dos resultados do 
desempenho dos alunos e o desempenho das escolas. 
A falta de engajamento das famílias e da comunidade. 
Falta de confiabilidade nos dados oriundos do Censo Escolar. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: O fato de analisar, interpretar e levar em conta a análise dos 
resultados do desempenho dos alunos e o desempenho das escolas.. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Assinale a alternativa correta. “O Sucesso do processo educativo não depende 
apenas da sala de aula, mas também das atitudes e vivências do cotidiano.” 
São indicadores de qualidade da dimensão “corpo docente”, segundo a Ação 
Educativa. 
Escolha uma: 
Serem todos membros da APM. 
Comprovada habilitação; formação continuada; suficiência da equipe escolar; 
assiduidade da equipe escolar e estabilidade da equipe escolar. 
Discutirem em todas reuniões, propostas novas e criativas. Agirem para a 
melhoria da escola. 
Serem todos agentes mobilizadores da participação de alunos. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Comprovada habilitação; formação continuada; suficiência da 
equipe escolar; assiduidade da equipe escolar e estabilidade da equipe escolar.. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Relacione a tabela, a fim de identificar as ações a respectivas etapas: 
1- Preparação 
 2 -Implementação 
3- Síntese 
 
 
 
 
 
 
 Coleta de dados 
 As informações já organizadas 
 Discussão da proposta com a comunidade 
escolar 
 Prever os seguintes elementos: justificativa, 
referencial teórico, objetivos e dimensões. 
 
Assinale a sequência que faz a correspondência correta: 
Escolha uma: 
3 – 2 – 1 – 3. 
1 – 2 – 2 – 3. 
2 – 3 – 1 – 1. 
1 – 1 – 2 – 2. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 2 – 3 – 1 – 1.. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Quais as fontes que podem (e devem) ser empregadas para selecionar os 
indicadores de qualidade, para subsidiar a tomada de decisões são: 
Escolha uma: 
Estudos teóricos relativos ao processo de avaliação , conhecer a legislação 
educacional em vigor no país como aquela relativa ao Sistema de Ensino. 
Levantamento de dados obtidos em pesquisas acadêmicas que tratam do fracasso 
escolar. 
Estudar resultados estatísticos dos últimos Censo Escolar e comparar com os 
dados da escola que se encontram na secretaria da instituição quanto aos itens 
fracasso escolar, instabilidade de fluxo escolar e evasão. 
Conhecimentos sobre as fichas e relatórios de avaliação de aprendizagem que os 
alunos trazem do ano anterior. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Estudos teóricos relativos ao processo de avaliação , 
conhecer a legislação educacional em vigor no país como aquelarelativa ao 
Sistema de Ensino.. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Os conteúdos avaliados pela prova ANA estão descritos em 4 níveis diferentes e 
são relacionados aos descritores apresentados nas Matrizes Curriculares de 
Alfabetização. São eles: 
Escolha uma: 
Fase da imaginação/Do pensamento concreto/Do pensamento abstrato. 
Ortográfico/Alfabético/Pré-silábico/Silábico. 
Ausência de coordenação motora/Coordenação motora fina/Coordenação motora 
ampla. 
Elementar/Básico/Adequado/Desejável. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Elementar/Básico/Adequado/Desejável.. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A avaliação institucional escolar que vem sendo realizada recomenda algumas 
posturas para a prática da autoavaliação interna de uma escola. Assinale com V a 
verdadeira e com F a falsa. 
( ) Respeitar o contexto social, considerando as orientações da política educacional, 
o projeto pedagógico da escola, as características da comunidade escolar e os 
recursos disponíveis e necessários; 
( ) Cumprir as prioridades indicadas pelos órgãos centrais , para a garantia de 
execução do plano de forma coletiva, democrática e negociada; 
( ) Elaborar a redação e a divulgação do plano, esclarecendo a articulação com os 
objetivos e fins da escola, justificando a seleção das prioridades, a metodologia ou 
os recursos envolvidos. 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma: 
V – F – V. 
F – V – V. 
V – V – F. 
V – V – V. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: V – F – V.. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Assinale a alternativa que faça a correspondência correta para identificar as 
dimensões a serem adotadas pela autoavaliação. Para isso empregue a numeração 
da tabela: 
1 - Cultura da escola; 
2 - Ensino e aprendizagem; 
3 - Organização e gestão; 
4 - Contexto externo; 
5 - Contexto interno. 
( ) Discute sobre a identidade institucional; a ênfase no ensino e na aprendizagem; 
participação nos processos de decisão, motivação dos professores, expectativas 
acerca dos alunos, trabalho em equipe. 
( ) História da instituição escolar; recursos físicos, estrutura curricular; corpo 
docente, administrativo e discente. 
( ) As categorias de análise que compõem a área de organização e gestão dizem 
respeito à proposta pedagógica da escola e à sua execução e avaliação. 
( ) Caracterização social, econômica e cultural das famílias e alunos; expectativas 
das famílias e da comunidade quanto ao trabalho da escola; pressão para a 
qualidade dos serviços prestados, exercida por entidades ou grupos externos à 
escola, tais como secretarias, núcleos regionais, associações de pais, ou outras 
instituições. 
Escolha uma: 
4 – 5 – 3 – 2. 
3 – 4 – 3 – 2. 
1 – 5 – 3 – 4. 
1 – 2 – 3 – 4. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 1 – 5 – 3 – 4.. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Assinale a correta . Afirma-se sobre Avaliação Institucional. 
Escolha uma: 
Pode ser definida como uma análise sistemática das escolas particulares com 
vistas a identificar seus pontos fortes e fracos. 
A avaliação institucional faz parte de um ranking que oferece premiação às 
melhores escolas 
A avaliação institucional interna das escolas é um roteiro simples a ser respondido 
individualmente pelos docentes e discentes 
A avaliação inserida nas várias ações desenvolvidas na escola se coloca como 
mediadora do crescimento da comunidade escolar. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: A avaliação inserida nas várias ações desenvolvidas na escola 
se coloca como mediadora do crescimento da comunidade escolar..

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