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Avaliação Institucional e Escolar 1. Página inicial 2. Teste 1 Iniciado em quarta, 13 mai 2020, 19:33 Estado Finalizada Concluída em quarta, 13 mai 2020, 19:42 Tempo empregado 9 minutos 27 segundos Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Assinale a correta. A prescrição da gestão democrática e participativa da escola é garantida desde: Escolha uma: a Constituição Federal de 1988 quando o Sistema Municipal passou a contar com Conselho Municipal de Educação na campanha política, o prefeito declare ter assumido a política da gestão democrática nas escolas a Lei Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996 Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: a Lei Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão https://ava.unisanta.br/ https://ava.unisanta.br/mod/quiz/view.php?id=66854 Umas das críticas mais frequentes em relação às Provas das avaliações externas como a Prova Brasil é: Escolha uma: o risco de usarem os resultados para fazer ranqueamento das escolas a uniformização dos conteúdos curriculares em diferentes Regiões do país apresentar questões sobre assuntos não tratados pelos professores a falta de um sistema confiável de correção Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: o risco de usarem os resultados para fazer ranqueamento das escolas. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Assinale a alternativa que completa adequadamente a oração: “Tendo em vista o fato de haver uma unidade territorial e a convivência coletiva no mesmo momento histórico” ... Escolha uma: educadores do país concordam com o fato de que uma boa escola é aquela em que os alunos aprendem coisas essenciais para sua vida, como ler e escrever, resolver problemas matemáticos, conviver com os colegas, respeitar regras, trabalhar em grupo os parâmetros de qualidade da educação são estabelecidos todos os anos pelo Projeto Político Pedagógico e acordo com os contextos socioculturais de cada região do país os referenciais produzidos pela escola devem evoluir anualmente ao longo das séries do Ensino Fundamental em todas as escolas que pertençam a mesma rede de ensino as orientações gerais oferecidas pelos órgãos centrais ( MEC, Secretarias de Educação, Colegiados de redes de ensino) devem ser relativizadas em cada escola já que a gestão escolar, junto com a comunidade, têm liberdade para definir o que vem a ser educação de qualidade Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: educadores do país concordam com o fato de que uma boa escola é aquela em que os alunos aprendem coisas essenciais para sua vida, como ler e escrever, resolver problemas matemáticos, conviver com os colegas, respeitar regras, trabalhar em grupo. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Quanto à avaliação interna, proposta pela própria instituição escolar, é preciso estar atento a diversos problemas: Assinale a alternativa que apresenta de forma correta três das situações a serem evitadas: Escolha uma: a ocultação de informações fundamentais, o interesse coletivo e a ética profissional as pressões internas por interesses pessoais, muita paciência para a espera dos resultados, espírito coletivo na formação da equipe confiança na política pública e pouca credibilidade ética profissional do avaliador e gestor a inércia institucional, falta de motivação profissional e de apoio técnico Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: a inércia institucional, falta de motivação profissional e de apoio técnico. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Quais os dados que o educador deve levar em conta para avaliar a instituição escolar? Use V para as verdadeiras e F para as falsas. Assinalar a alternativa que apresenta a sequência correta: ( ) Censo escolar ( ) Resultados das avaliações de aprendizagem externas ( ) Indicadores do IDEB ( ) realidade sócio-cultural do bairro Escolha uma: F – F – V – V V – F – F – V V – V – V – V V – V – F – F Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: V – V – V – V. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Quanto à avaliação institucional, assinale a alternativa correta: Escolha uma: A avaliação institucional é uma particularidade de instituições públicas, não se aplicando a outras instituições do setor privado Na administração pedagógica, entende-se a necessidade exclusiva de utilização desse instrumento pelo diretor da escola ou pelo psicólogo institucional, uma vez que esses profissionais exercem função semelhante Trata-se de uma abordagem exclusivamente pedagógica, que consiste na aplicação de provas para gestores e colaboradores de empresas e indústrias A avaliação institucional possibilita um olhar crítico e detalhista sobre a instituição e seus colaboradores, abordando vários aspectos relevantes para a organização Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: A avaliação institucional possibilita um olhar crítico e detalhista sobre a instituição e seus colaboradores, abordando vários aspectos relevantes para a organização. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão “O processo de avaliação envolve três momentos reflexivos: a descrição e a problematização da realidade escolar, a compreensão crítica da realidade descrita e problematizada e a proposição de alternativas de ação, momento de criação coletiva. ” Escolha uma: Esses momentos precisam ser levados em conta apenas na avaliação da administração do espaço da escola O momento de proposição de alternativas de ação deve ser levado em conta inclusive quando for feita a avaliação do curso Essa orientação deve ser seguida para a avaliação exclusiva da gestão escolar Tal sistemática deve ser empregada só para avaliação pedagógica Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: O momento de proposição de alternativas de ação deve ser levado em conta inclusive quando for feita a avaliação do curso. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Assinale a alternativa que completa corretamente os espaços em branco. I- O nível _______________ da avaliação é aquele desenvolvido em âmbito nacional, por organismos externos à escola, e tem como objetivo verificar a qualidade do ensino e da educação no país. No Brasil há o INEP – Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais, que coordena os processos de avaliação externa às escolas. II- O nível ______________ que leva em conta valores sociológicos da avaliação é circunscrita ao espaço da sala de aula, é a avaliação da aprendizagem, de responsabilidade do docente. III- O nível _______________ da avaliação é aquele desenvolvido por organismos internacionais que buscam fixar padrões de desempenho, de referência para a criação de metas e diretrizes para os sistemas educacionais de diferentes países, em nível global. Tem-se como exemplo o PISA – Programa Internacional de Avaliação de Alunos, coordenado pela Organização de Cooperação e Desenvolvimento Econômico - OCDE. Escolha uma: microestrutural / macroestrutural / megaestrutural megaestrutura / microssociológico / macrossociológico macrossociológico / microestrutual / megassociológico macrossocilógico/ em larga escala / megassociológico Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: macrossociológico / microestrutual / megassociológico. Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Assinale a alternativa que apresenta uma informação incorreta:Escolha uma: As metas a serem alcançadas pelos resultados das Provas de Avaliação foram estipuladas pelo Conselho Nacional de Educação e são previstos crescimentos gradativos para as diferentes escolas e sistemas do país A construção dos indicadores da qualidade da educação se faz por meio de avaliação de desempenho dos estudantes e indicadores do fluxo escolar observado pelas taxas de conclusão, de evasão e de repetência A implantação das avaliações externas e do IDEB se deve a busca dos resultados dos sistemas de Avaliação Externa para indicar o ranqueamento das escolas e assim premiar as boas e punir as com baixo rendimento A avaliação sistemática dos sistemas de ensino favorece o alcance dos objetivos e melhoria da eficiência e da qualidade da educação da várias redes de ensino Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: A implantação das avaliações externas e do IDEB se deve a busca dos resultados dos sistemas de Avaliação Externa para indicar o ranqueamento das escolas e assim premiar as boas e punir as com baixo rendimento. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Dois valores precisam ser praticados para a instalação ou recuperação da confiança e respeito.na gestão escolar. Um deles é a Validade. Assinale a alternativa INCORRETA por ser uma medida que não confere validade ao processo de autoavaliação: Escolha uma: Capacitar os funcionários e pais para delegar aos mais colaboradores, o processo de aurtoavaliação escolar Usar argumentos apoiados em pesquisas, em teorias pedagógicas, estudos e estatísticas e que provem à comunidade que não há apenas voluntarismo para atender interesses particulares Não adotar medidas sem validade pedagógica, apenas para seguir o senso comum da sociedade guiada pela falsa ideia de que a educação é um produto do mercado de consumo, lançado todos os anos numa embalagem diferente Saber analisar e comunicar com clareza as decisões tomadas e as medidas pedagógicas adotadas pela escola provando que elas ajudam a melhorar o desempenho escolar e o convívio na escola Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Capacitar os funcionários e pais para delegar aos mais colaboradores, o processo de aurtoavaliação escolar. Avaliação Institucional e Escolar 1. Página inicial 2. Teste 2 Iniciado em sexta, 29 mai 2020, 16:58 Estado Finalizada Concluída em sexta, 29 mai 2020, 17:13 Tempo empregado 15 minutos 35 segundos Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Depois de terminado o “retrato da escola” no seu processo de autoavaliação, a escola deve. Assinale a correta: Escolha uma: Entregar o relatório final para a supervisão escolar ou da Secretaria de Educação do estado ou município , ou para o dono da escola. Guardar o relatório final em lugar seguro para que não se perca e volte a ser lido na semana de Planejamento do ano posterior. Publicar no Portal da Escola a síntese do que ainda precisa ser feito pelos alunos, professores e corpo docente. https://ava.unisanta.br/ https://ava.unisanta.br/mod/quiz/view.php?id=66865 Reunir o coletivo escolar que participou do processo avaliativo para estudar os dados, a fim de interpretá-los antes de ser feita a divulgação dos resultados para toda a comunidade escolar. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Reunir o coletivo escolar que participou do processo avaliativo para estudar os dados, a fim de interpretá-los antes de ser feita a divulgação dos resultados para toda a comunidade escolar.. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A Instituição escolar na hora de construir seu plano de desenvolvimento institucional a partir do estudo dos resultados da Avaliação interna ou externa, pode orientar-se pelos seguintes questionamentos. Assinale a alternativa que apresenta duas questões que podem ajudar na melhoria da qualidade: Escolha uma: Quais mudanças necessitamos fazer na escola? Como podemos conhecer os efeitos ou impactos das medidas adotadas? Como as mudanças podem ser geridas ao longo do tempo? Como efetuar a transferência de alunos com baixo desempenho? Quais são as verbas que a escolar receberá durante o ano ? De onde elas vêm? Quem irá prestar contas? Como e a quem encaminhar os pedidos feitos pela escola: à Câmara Municipal ou ao Prefeito (Governador)? Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Quais mudanças necessitamos fazer na escola? Como podemos conhecer os efeitos ou impactos das medidas adotadas?. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A origem da complexidade dos processos avaliativos decorre do seguinte fator: Escolha uma: A avaliação do rendimento escolar revelar baixo desempenho e a reunir nos mesmos resultados os alunos de inclusão. O fato de analisar, interpretar e levar em conta a análise dos resultados do desempenho dos alunos e o desempenho das escolas. A falta de engajamento das famílias e da comunidade. Falta de confiabilidade nos dados oriundos do Censo Escolar. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: O fato de analisar, interpretar e levar em conta a análise dos resultados do desempenho dos alunos e o desempenho das escolas.. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Assinale a alternativa correta. “O Sucesso do processo educativo não depende apenas da sala de aula, mas também das atitudes e vivências do cotidiano.” São indicadores de qualidade da dimensão “corpo docente”, segundo a Ação Educativa. Escolha uma: Serem todos membros da APM. Comprovada habilitação; formação continuada; suficiência da equipe escolar; assiduidade da equipe escolar e estabilidade da equipe escolar. Discutirem em todas reuniões, propostas novas e criativas. Agirem para a melhoria da escola. Serem todos agentes mobilizadores da participação de alunos. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Comprovada habilitação; formação continuada; suficiência da equipe escolar; assiduidade da equipe escolar e estabilidade da equipe escolar.. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Relacione a tabela, a fim de identificar as ações a respectivas etapas: 1- Preparação 2 -Implementação 3- Síntese Coleta de dados As informações já organizadas Discussão da proposta com a comunidade escolar Prever os seguintes elementos: justificativa, referencial teórico, objetivos e dimensões. Assinale a sequência que faz a correspondência correta: Escolha uma: 3 – 2 – 1 – 3. 1 – 2 – 2 – 3. 2 – 3 – 1 – 1. 1 – 1 – 2 – 2. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: 2 – 3 – 1 – 1.. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Quais as fontes que podem (e devem) ser empregadas para selecionar os indicadores de qualidade, para subsidiar a tomada de decisões são: Escolha uma: Estudos teóricos relativos ao processo de avaliação , conhecer a legislação educacional em vigor no país como aquela relativa ao Sistema de Ensino. Levantamento de dados obtidos em pesquisas acadêmicas que tratam do fracasso escolar. Estudar resultados estatísticos dos últimos Censo Escolar e comparar com os dados da escola que se encontram na secretaria da instituição quanto aos itens fracasso escolar, instabilidade de fluxo escolar e evasão. Conhecimentos sobre as fichas e relatórios de avaliação de aprendizagem que os alunos trazem do ano anterior. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Estudos teóricos relativos ao processo de avaliação , conhecer a legislação educacional em vigor no país como aquelarelativa ao Sistema de Ensino.. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Os conteúdos avaliados pela prova ANA estão descritos em 4 níveis diferentes e são relacionados aos descritores apresentados nas Matrizes Curriculares de Alfabetização. São eles: Escolha uma: Fase da imaginação/Do pensamento concreto/Do pensamento abstrato. Ortográfico/Alfabético/Pré-silábico/Silábico. Ausência de coordenação motora/Coordenação motora fina/Coordenação motora ampla. Elementar/Básico/Adequado/Desejável. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Elementar/Básico/Adequado/Desejável.. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A avaliação institucional escolar que vem sendo realizada recomenda algumas posturas para a prática da autoavaliação interna de uma escola. Assinale com V a verdadeira e com F a falsa. ( ) Respeitar o contexto social, considerando as orientações da política educacional, o projeto pedagógico da escola, as características da comunidade escolar e os recursos disponíveis e necessários; ( ) Cumprir as prioridades indicadas pelos órgãos centrais , para a garantia de execução do plano de forma coletiva, democrática e negociada; ( ) Elaborar a redação e a divulgação do plano, esclarecendo a articulação com os objetivos e fins da escola, justificando a seleção das prioridades, a metodologia ou os recursos envolvidos. Assinale a alternativa correta: Escolha uma: V – F – V. F – V – V. V – V – F. V – V – V. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: V – F – V.. Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Assinale a alternativa que faça a correspondência correta para identificar as dimensões a serem adotadas pela autoavaliação. Para isso empregue a numeração da tabela: 1 - Cultura da escola; 2 - Ensino e aprendizagem; 3 - Organização e gestão; 4 - Contexto externo; 5 - Contexto interno. ( ) Discute sobre a identidade institucional; a ênfase no ensino e na aprendizagem; participação nos processos de decisão, motivação dos professores, expectativas acerca dos alunos, trabalho em equipe. ( ) História da instituição escolar; recursos físicos, estrutura curricular; corpo docente, administrativo e discente. ( ) As categorias de análise que compõem a área de organização e gestão dizem respeito à proposta pedagógica da escola e à sua execução e avaliação. ( ) Caracterização social, econômica e cultural das famílias e alunos; expectativas das famílias e da comunidade quanto ao trabalho da escola; pressão para a qualidade dos serviços prestados, exercida por entidades ou grupos externos à escola, tais como secretarias, núcleos regionais, associações de pais, ou outras instituições. Escolha uma: 4 – 5 – 3 – 2. 3 – 4 – 3 – 2. 1 – 5 – 3 – 4. 1 – 2 – 3 – 4. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: 1 – 5 – 3 – 4.. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Assinale a correta . Afirma-se sobre Avaliação Institucional. Escolha uma: Pode ser definida como uma análise sistemática das escolas particulares com vistas a identificar seus pontos fortes e fracos. A avaliação institucional faz parte de um ranking que oferece premiação às melhores escolas A avaliação institucional interna das escolas é um roteiro simples a ser respondido individualmente pelos docentes e discentes A avaliação inserida nas várias ações desenvolvidas na escola se coloca como mediadora do crescimento da comunidade escolar. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: A avaliação inserida nas várias ações desenvolvidas na escola se coloca como mediadora do crescimento da comunidade escolar..
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