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Iniciado em Monday, 25 May 2020, 19:36 
Estado Finalizada 
Concluída em Monday, 25 May 2020, 20:46 
Tempo empregado 1 hora 9 minutos 
Notas 20,00/20,00 
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) 
Questão 1 
Correto 
Texto da questão 
Há quanto tempo se tem a Literatura dividida em gêneros, seria uma pergunta complexa de se responder. A 
Literatura Infanto-Juvenil tem suas origens, muito provavelmente nas terras orientais e somente depois é que ela 
chega aos solos ocidentais. Ainda assim se tem, nas aulas de gêneros literários menções que se alinham a 
importantes nomes ligados à Filosofia. Sobre essas menções, assinale nas afirmativas abaixo a que melhor 
retrata como a literatura contribui na formação plena do indivíduo, constituído igualmente de razão e emoção, 
de objetividade e subjetividade. 
Escolha uma: 
A. Platão discute tragédia, comédia e epopeia centrada em como estes gêneros mobilizam suas emoções; 
B. Aristóteles discute tragédia, comédia e epopeia centrada em como estes gêneros mobilizam suas emoções; 
C. Aristóteles igualmente procura discutir gêneros em suas obras com uma preocupação desmoralizante; 
D. Platão igualmente procura discutir gêneros em suas obras com uma preocupação desmoralizante; 
E. Sócrates discute tragédia, comédia e epopeia centrada em como estes gêneros mobilizam suas emoções; 
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Sua resposta está correta. 
Questão 2 
Correto 
Texto da questão 
A leitura de entretenimento é hoje uma das maiores fontes e possibilidades de leitura pela juventude que não 
encontra nos textos clássicos e seus vocabulários rebuscados, estímulo para o hábito de ler e quando leem estes 
últimos a fazem por obrigação, sem que se atenha a trama e ao texto. Seguem-se como proposta de leitura 
alternativa dos clássicos os _________, formatos de textos que adotam o estilo histórias em quadrinhos. 
Preenche corretamente a lacuna acima: 
Escolha uma: 
A. textos musicais. 
B. poemas; 
C. contos; 
D. poesias; 
E. mangás; 
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Sua resposta está correta. 
Questão 3 
Correto 
Texto da questão 
A autora Coelho (2010) faz uma linha do tempo da segunda metade do século XX como momento em que a 
Literatura Infantil no Brasil vivencia seu boom. A escrita literária desse período inteiro foi de enorme carência, 
sem se dispensar que os esforços foram escomunais. Destacam-se nesta linha do tempo por ser aquela época o 
espaço social limitado ao sexo feminino, com prêmios internacionais: 
Escolha uma: 
A. Lygia Bonjunga Nunes, Ana Maria Machado; Eliane Ganem e Marta Azevedo Pannunzio; 
B. Lygia Bonjunga Nunes, Ana Maria Machado e Eliane Ganem; 
C. Ana Maria Machado e Eliane Ganem; 
D. Lygia Bonjunga Nunes; Ana Maria Machado; 
E. Lygia Bonjunga Nunes e Eliane Ganem; 
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Sua resposta está correta. 
Questão 4 
Correto 
Texto da questão 
Hodiernamente os gêneros literários estão amparados em um escopo maior denominado gêneros textuais. 
Segundo Portolemos (2016) tal organização pode facilitar a compreensão de que os textos têm diferentes formas 
de composição, entretanto pode gerar certa confusão por não disporem, os gêneros literários, citado, 
especialmente a natureza estética. Nesse sentido a autora orienta que a escolha por um gênero literário para uma 
turma deve considerar que o professor: 
Escolha uma: 
A. Compreende que todos os textos são literatura, independente de seu tipo, se quadrinhos, música, charge, 
filme, etc; 
B. Conhece a especificidade da literatura não a confundindo com outros gêneros textuais; 
C. Conhece a especificidade da literatura e não considera a possível confusão com outros gêneros textuais; 
D. Reconhece que os gêneros chamados pragmáticos não estão livres de uma rápida decodificação por seu 
caráter não relacionado aos valores sociais e ideológicos; 
E. Reconhece que os gêneros chamados pragmáticos estão livres de uma rápida decodificação por seu caráter 
não relacionado aos valores sociais e ideológicos; 
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Sua resposta está correta. 
Questão 5 
Correto 
Texto da questão 
Perceber o sujeito como uma entidade em processo de transformação, à proporção que mantém os contatos com 
os diferentes sujeitos e as suas diferentes dimensões é compreender que este é inacabado. Essa concepção de 
Guattari (1996, p. 31) está implícita na frase: 
Escolha uma: 
A. “O sujeito subjetivo não tem espaço no mundo contemporâneo”; 
B. “O sujeito é subjetivo, mas o caráter objetivo se sobrepõe por uma obrigatoriedade de mercado”; 
C. “Ser subjetivo é aceitar om parcimônia todas as situações que se apresentam”; 
D. “Deixar que o lado subjetivo fale mais alto é perder vaga no mercado de trabalho”; 
E. “Subjetividade é essencialmente fabricada e modelada no registro social”; 
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Sua resposta está correta. 
Questão 6 
Correto 
Texto da questão 
Percebe-se, segundo o que postula o autor Eagleton (1997), ser complexo definir o que vem a ser um conceito 
pronto e fechado de literatura dada as diferentes significações do termo valor. A uma análise mais aprofundada 
no que pontua aquele autor é possível: 
Escolha uma: 
A. Confirmar, compreendendo que valorar, em se tratando de literatura não admite capacidade transitiva; 
B. Refutar, pois a Literatura parte de um ponto histórico específico e não admite alterações em seus sentidos; 
C. Confirmar sem admitir que valorar assuma essa capacidade transitiva; 
D. Refutar, entendendo que a Literatura pode assumir esse caráter tão subjetivo; 
E. Confirmar, pois o termo valorar é transitivo e depende do que cada um significa; 
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Sua resposta está correta. 
Questão 7 
Correto 
Texto da questão 
O hábito de ler envolve a leitura de mundo, a leitura de si, o letramento como processo de compreensão do que 
está lendo, a relação ente a subjetividade e a compreensão do mundo que o cerca. Transcende o puro hábito de 
absorção das palavras pela simples absorção, mas faça conectividade entre o que se vive fora e dentro do mundo 
ficcional da leitura. Neste sentido, aponte a alternativa incorreta quanto ao uso da Literatura pelo professor em 
favorecimento do estudante: 
Escolha uma: 
A. O acesso aos bens culturais é ao estudante necessário para seu amadurecimento emocional; 
B. Fazer da leitura literária uma obrigação que está para além de sua capacidade leitora e cognitiva; 
C. O acesso a estes bens culturais contribuirá para o desenvolvimento de sua compreensão em pessoal sobre si e 
o mundo; 
D. O professor precisa capacitar o aluno para a leitura literária; 
E. Deve oferecer ao aluno acesso aos bens culturais; 
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Sua resposta está correta. 
Questão 8 
Correto 
Texto da questão 
Os textos de entretenimento surgem em diferentes formatos: 
 
I - Pelo senso comum textos de entretenimento são produtos alienantes da cultura de massa; 
 
II - Considerar um texto literário como clássico é trazê-lo à condição de superior e inatingível; 
 
III - Errar é apenas se equivocar ou repetir, é chegar distanciar-se do que é anunciado como correto; 
Sobre as afirmativas acima é correto afirmar que: 
Escolha uma: 
A. I apenas está correta; 
B. II apenas está correta; 
C. I e II estão corretas; 
D. I e III estão corretas; 
E. I, II e III estão corretas; 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 9 
Correto 
Texto da questão 
A leitura de entretenimento é hoje uma das maiores fontes e possibilidades de leitura pela juventude que não 
encontra nos textos clássicos e seus vocabulários rebuscados, estímulo para o hábito de ler e quando leem estes 
últimos a fazem por obrigação, sem que se atenha a trama e ao texto. Segue-se como proposta de leitura 
alternativa dos clássicos os mangás, formatos de textos que adotam o estilo histórias em quadrinhos. Essa 
alternativa: 
Escolha uma: 
A. Favorece o distanciamento do texto motivador e desinteresse de acesso a esse; 
B. Favorece uma leitura mais condensada se fazendo desnecessário acesso ao texto original; 
C. Favorece a busca pelo texto motivador,desde que essa busca seja uma condição de leitura; 
D. Favorece a busca pelo texto motivador, ou seja, pelo texto original; 
E. Indica que o leitor tem dificuldades de leitura de textos clássicos e que somente o mangá o aproximará da 
leitura. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 10 
Correto 
Texto da questão 
Há quanto tempo se tem a Literatura dividida em gêneros seria uma pergunta complexa de se responder. A 
Literatura Infanto-Juvenil tem suas origens, muito provavelmente nas terras orientais e somente depois é que ela 
chega aos solos ocidentais. Sobre os gêneros que tiveram suas origens em Platão e Aristóteles analisar as 
afirmativas abaixo assinalando V para verdadeiro e F para falso: 
 
( ) Na Idade Média as obras do período clássico foram desconsideradas por questões ideológicas e religiosas; 
 
( ) As normas constituídas no período renascentista chegam a falência no período do Romantismo; 
 
( ) Hodiernamente os gêneros literários estão amparados em um escopo maior denominado gêneros textuais; 
 
( ) A leitura literária se torna transgressora quando consegue ter novos sentidos dados pelo leitor; 
 
( ) Charles Baudelaire substitui o termo poesia lírica por lirismo moderno; 
Escolha uma: 
A. F - F - F - F - F; 
B. V - F - V - F - V; 
C. F - V - F - V - F; 
D. V - V - V - V - V; 
E. F - F - F - F - F; 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 11 
Correto 
Texto da questão 
A leitura de entretenimento é hoje uma das maiores fontes e possibilidades de leitura pela juventude que não 
encontra nos textos clássicos e seus vocabulários rebuscados, estímulo para o hábito de ler e quando leem estes 
últimos a fazem por obrigação, sem que se atenha a trama e ao texto. Segue-se como proposta de leitura 
alternativa dos clássicos os mangás, formatos de textos que adotam o estilo histórias em quadrinhos. Essa 
alternativa: 
Escolha uma: 
A. Desestrutura o texto original segundo as normas da Gramática Normativa; 
B. Desorganiza o texto original; 
C. Aplica os princípios dos textos literários clássicos árabes; 
D. Estrutura o texto original segundo a Literatura Clássica; 
E. Realiza a releitura a partir do olhar do autor do mangá e não do leitor; 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 12 
Correto 
Texto da questão 
Parece, segundo o que postula o autor Eagleton (1997), ser complexo definir o que vem a ser um conceito 
pronto e fechado de literatura dada as diferentes significações do termo valor. A uma análise mais aprofundada 
no que pontua aquele autor é possível inferir em se tratando de Literatura não se está manipulando: 
Escolha uma: 
A. Uma categoria objetiva, descritiva e modelar; 
B. Uma categoria subjetiva, exploratória e modelar; 
C. Um corpus mutável totalmente por conta da subjetividade; 
D. Um corpus imutável por seu caráter subjetivo; 
E. Os itens A e B estão corretos e C e D incorretos; 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 13 
Correto 
Texto da questão 
Analisar o excerto a seguir: 
"[...] as metodologias de ensino têm alcance mais representativo, por parte dos alunos, quando os professores 
deixam de considerar os problemas como exclusivamente seus e os relaciona com os dos demais colegas 
professores, mobilizando-os em função da estrutura da educação escolar e do contexto social. Estamos falando 
de questões que estão além da sala de aula e que ao mesmo tempo interferem dentro da sala de aula" (RIBAS, 
2016, p. 88). 
O excerto traz a ideia de que: 
Escolha uma: 
A. Há vida fora da escola o professor deve ter ciência disso, mas seu planejamento deve excluir qualquer 
contato da educação formal interna com a educação informal, externa; 
B. Há saberes para além dos muros da escola e o professor não pode omitir a existência destes quando da 
elaboração de suas atividades pedagógicas. 
C. Considerando que o sujeito tem uma vida extraescolar é normal que estes saberes adentrem a escola, mas não 
devem ser considerados; 
D. O sujeito é múltiplo, com vivências múltiplas, mas dentro da escola ele deve adequar-se às normas lá 
presentes; 
E. Há saberes para além dos muros da escola, entretanto estes saberes alienam os estudantes, pois as realidades 
são muito distintas; 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 14 
Correto 
Texto da questão 
Se no início da história da Literatura Infantil os autores estavam preocupados em reproduzir, sistematizar 
estórias contadas ao longo das gerações de um povo, trazendo à tona o conjunto de conhecimentos folclóricos e 
tradicionais de um povo, hoje, segundo Coelho (2010) a palavra de ordem dentro da criação literária e didática 
é: 
Escolha uma: 
A. Simplicidade; 
B. Reprodução; 
C. Criatividade; 
D. Consagração; 
E. Letramento; 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 15 
Correto 
Texto da questão 
Perceber o sujeito como uma entidade em processo de transformação, à proporção que mantém os contatos com 
os diferentes sujeitos e as suas diferentes dimensões é compreender que este é inacabado. Essa concepção de 
Guattari (1996) se refere a: 
Escolha uma: 
A. Sensibilidade; 
B. Imparcialidade; 
C. Subjetividade; 
D. Habilidade; 
E. Competência; 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 16 
Correto 
Texto da questão 
Há quanto tempo se tem a Literatura dividida em gêneros seria uma pergunta complexa de se responder. A 
Literatura Infanto-Juvenil tem suas origens, muito provavelmente nas terras orientais e somente depois é que ela 
chega aos solos ocidentais. Ainda assim se têm nas aulas de gêneros literários, menções que se alinham a 
importantes nomes ligados à Filosofia como Aristóteles e Platão. Baseado em Aristóteles, pode se dizer que a 
Literatura: 
Escolha uma: 
A. Contribui na formação plena do indivíduo, constituído igualmente de razão e emoção, de objetividade e 
subjetividade; 
B. Contribui substancialmente no hábito de ler clássicos literários e assim desenvolver capacidade de solução 
imediata de problemas; 
C. Não contribui em nada visto que emoção e razão andam, obrigatoriamente, separadas; 
D. Contribui na capacidade de letramento a partir da leitura dos clássicos da Literatura para desenvolvimento 
pleno da objetividade do sujeito; 
E. Contribui na capacidade leitora de textos da Literatura Clássica compreendo que somente essa pode atingir o 
pleno desenvolvimento objetivo do sujeito; 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 17 
Correto 
Texto da questão 
Há quanto tempo se tem a Literatura dividida em gêneros seria uma pergunta complexa de se responder. A 
Literatura Infanto-Juvenil tem suas origens, muito provavelmente nas terras orientais e somente depois é que ela 
chega aos solos ocidentais. Essa chegada ao solo ocidental foi permeada por inúmeras dificuldades, superadas 
lentamente e por isso a produção literária significa um trabalho específico com a linguagem, em que o conteúdo: 
Escolha uma: 
A. Torna-se multidirecional; 
B. Torna-se unidirecional; 
C. Torna-se plurissignificativo; 
D. Torna-se significativo; 
E. Os itens B e D estão corretos; 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 18 
Correto 
Texto da questão 
Se no início da história da Literatura Infantil os autores estavam preocupados em reproduzir, sistematizar 
estórias contadas ao longo das gerações de um povo, trazendo à tona o conjunto de conhecimentos folclóricos e 
tradicionais de um povo, hoje, segundo Coelho (2010) se destacam na poesia infantil moderna em um cenário 
onde o predomínio é quase sempre masculino: 
Escolha uma: 
A. Elza Beatriz, Renata Pallottini, Roseana Murray; Lygia Bonjunga Teles e Sylvia Orthof; 
B. Elza Beatriz Marina Colasanti, Renata Pallottini e Roseana Murray; 
C. Elza Beatriz, Renata Pallottini, Roseana Murray, Ana Maria Machado e Sylvia Orthof; 
D. Elza Beatriz, Marina Colasanti, Roseana Murray, Eliane Ganem e Sylvia Orthof; 
E. Elza Beatriz; Marina Colasanti, Renata Pallottini, Roseana Murray e Sylvia Orthof; 
FeedbackSua resposta está correta. 
Questão 19 
Correto 
Texto da questão 
Analisar o excerto a seguir: 
"[...] as metodologias de ensino têm alcance mais representativo, por parte dos alunos, quando os professores 
deixam de considerar os problemas como exclusivamente seus e os relaciona com os dos demais colegas 
professores, mobilizando-os em função da estrutura da educação escolar e do contexto social. Estamos falando 
de questões que estão além da sala de aula e que ao mesmo tempo interferem dentro da sala de aula" (RIBAS, 
2016, p. 88). 
O excerto traz a ideia de que: 
Escolha uma: 
A. Há saberes para além dos muros da escola e o professor pode e deve omitir a existência destes quando da 
elaboração de suas atividades pedagógicas; 
B. O sujeito é múltiplo, com vivências múltiplas, mas dentro da escola ele deve adequar-se às normas lá 
presentes; 
C. Há saberes para além dos muros da escola e esta não pode omitir a existência destes quando da elaboração de 
suas atividades pedagógicas; 
D. Considerando que o sujeito tem uma vida extraescolar é normal que estes saberes adentrem a escola, mas 
não devem ser considerados; 
E. Há saberes para além dos muros da escola, entretanto estes saberes alienam os estudantes, pois as realidades 
são muito distintas; 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 20 
Correto 
Texto da questão 
A ilustração como forma de desenvolvimento da Literatura Infantil através das Histórias em Quadrinhos é, a 
exemplo, dos mangás a possibilidade de reconstruir, descontruir clássicos literários ou tratar de assuntos com 
diferentes temáticas. A Turma da Mônica representa de forma transparente como essas temáticas podem ser 
tratadas. Seu autor é 
Escolha uma: 
A. Ziraldo; 
B. Gian Calvi; 
C. Luís Camargo; 
D. Gê Orthof; 
E. Tato Orthof; 
Feedback 
Sua resposta está correta.