ATUVUDADE 02 CRIATIVIDADE

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• Pergunta 1 
1 em 1 pontos 
 
Definir com clareza o que é criatividade não é uma das tarefas mais simples, dado que 
qualquer definição pode restringir as possibilidades de uma determinada situação, 
resumindo-a demais e empobrecendo o seu real e amplo significado. Robert Saunders, em 
seu artigo “A educação criadora nas artes”, propõe uma definição para a criatividade. 
 
SAUNDERS, R. A educação criadora nas artes. Ar’te , São Paulo, v. 3, n. 10, p. 18-23, 
1984. 
 
A partir do apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
 
I. A criatividade não pode ser definida como desenvolver qualquer coisa de maneira 
atabalhoada e sem qualquer tipo de método, sob a premissa de "ser criativo". 
Pois: 
II. É uma ação estruturada e altamente caracterizável, associada a uma intenção clara, 
apesar de muitas vezes ser inconsciente. 
 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é 
uma justificativa correta da I. 
Resposta Correta: 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é 
uma justificativa correta da I. 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois 
a asserção I é uma proposição verdadeira, pois a criatividade 
não pode ser definida como desenvolver qualquer coisa de 
maneira atabalhoada e sem qualquer tipo de método, sob a 
premissa de "ser criativo". A asserção II também é verdadeira e 
justifica a I, pois através é uma ação estruturada e altamente 
caracterizável, associada a uma intenção clara, apesar de 
muitas vezes ser inconsciente. 
 
 
• Pergunta 2 
1 em 1 pontos 
 
Avalie o trecho a seguir: 
 
“Considerando a sociedade atual e seu momento histórico, marcado por intensas 
mudanças, inclusive pela agilidade dos avanços tecnológicos, os quais, por sua vez, 
provocam mudanças diárias na vida das pessoas, [...] o que se tem visto é a urgência na 
busca por novas soluções para os velhos e novos problemas, e, também, a necessidade de 
adaptação às constantes mudanças advindas de uma sociedade cada vez mais exigente”. 
 
CAMPOS, C. Rosa et al . Criatividade e inovação: uma revisão da produção científica no 
Brasil. Revista Faculdades do Saber , Mogi Guaçu, v. 1, n. 2, p. 151-244, 2014. 
 
A partir do trecho apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre 
elas. 
 
I. Os conceitos de criatividade e inovação, apesar de estarem intimamente ligadas, 
possuem definições efetivamente diferentes. 
Pois: 
II. A inovação é o trabalho que consiste na produção constante de ideias, com um objetivo 
claro e definido. A criatividade é o resultado prático. É a aplicação de um esforço para 
 
resultar em uma solução palpável. 
 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
Resposta 
Selecionada: 
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II 
é uma proposição falsa. 
Resposta Correta: 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II 
é uma proposição falsa. 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois na asserção I, 
as definições formais de criatividade e inovação, apesar de 
convergir em alguns aspectos, são diferentes em sua essência. 
Já na asserção II, as definições de inovação e criatividade estão 
invertidas, pois a criatividade é que está associada à produção e 
ideias, e a inovação é o resultado prático da aplicação da 
criatividade. 
 
 
• Pergunta 3 
1 em 1 pontos 
 
Durante um estudo do departamento de neurociência cognitiva de Harvard, o PhD Roger 
Beaty e sua equipe destrincharam como as redes neurais funcionam no nosso cérebro para 
produzir soluções criativas. O estudo baseava-se em avaliar o cérebro, através de 
ressonância magnética, quando eram perguntado sobre o uso de diferentes objetos, e a 
resposta obtida era associada às redes neurais. Sobre essa temática, avalie as afirmativas 
sobre o processo criativo em nosso cérebro: 
 
I. A rede saliente atua para que nossa mente possa gerar ideias, de maneira espontânea. 
II. A rede de modo padrão cria a conexão entre as duas redes neurais principais. 
III. A rede de controle executivo avalia, refina, aceita ou descarta as ideias. 
IV. A comunicação entre as redes neurais principais é extremamente comum em todos os 
seres humanos. 
 
Está correto o que se afirma em: 
 
Resposta Selecionada: 
III, apenas. 
Resposta Correta: 
III, apenas. 
Feedback 
da resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois a única 
afirmativa verdadeira é a III, visto que na mente humana, 
durante a construção da criatividade, a rede de controle 
executivo avalia, refina, aceita ou descarta as ideias. As 
afirmativas I, II e IV são falsas. 
 
 
• Pergunta 4 
1 em 1 pontos 
 
Os aspectos que concernem à capacidade criativa do ser humano estão intimamente 
ligados a aspectos filosóficos, psicológicos e artísticos, em que uma das teorias mais 
aceitas, atualmente, é a Gestalt. Também conhecida como “psicologia da boa forma”, o 
estudo visa demonstrar como a mente humana identifica e associa formas e imagens. A 
teoria é composta por leis básicas, que delimitam o funcionamento do cérebro. São elas: 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
Semelhança, proximidade, continuidade, pregnância, 
fechamento e unidade. 
Resposta Correta: 
Semelhança, proximidade, continuidade, pregnância, 
fechamento e unidade. 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois descreve as 
leis básicas da teoria da Gestalt, também conhecida como 
“teoria da boa forma”, uma das teorias mais relevantes que 
descreve a capacidade criativa dos seres humanos, que são 
semelhança, proximidade, continuidade, pregnância, 
fechamento e unidade. 
 
• Pergunta 5 
1 em 1 pontos 
 
Durante a construção do processo criativo, é usual que o planejador se proponha várias 
situações com o intuito de favorecer a promoção de novas ideias, pois é a partir delas que 
surgem insights valiosos que induzem nossa mente a construir soluções criativas para os 
problemas diversos. Sobre os hábitos comuns, aqueles que são considerados criativos, 
analise as afirmativas a seguir: 
 
I. A leitura amplia o repertório de soluções, pois nos proporciona conhecer realidades 
diferentes das nossas. 
II. Viver na rotina nos faz ter insights sobre as atividades que temos noção, aumentando 
nosso repertório. 
III. Realizar brainstorms , expondo as ideias de maneira aleatória, por mais absurdas que 
pareçam, podem sugerir possibilidades reais de soluções viáveis. 
IV. Visitar ambientes estáticos auxiliam na construção de novas ideias, pois estimulam 
nossa criatividade. 
V. A valorização dos fracassos como um resultado positivo é fundamental para incentivar a 
produção de novas ideias. 
 
Está correto o que se afirma em: 
 
Resposta Selecionada: 
I, III e V, apenas. 
Resposta Correta: 
I, III e V, apenas. 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois, na afirmativa I, 
a leitura favorece o processo criativo, sendo assim um hábito 
saudável para as pessoas criativas. Na afirmativa II, observa-se 
que a rotina não favorece a criatividade, pois nos faz criar 
menos devido à falta de desafios novos. Na afirmativa III, 
os brainstorms 
são uma ferramenta fantástica de produção de novas ideias, 
constituindo-se em um hábito saudável aos criadores. Na 
afirmativa IV, os ambientes estáticos, que são o oposto dos 
ambientes criativos, não estimulam a criatividade. Por fim, na 
afirmativa V, as lições aprendidas e o auto perdão são 
essenciais para promover uma cultura de criatividade. 
 
 
• Pergunta 6 
1 em 1 pontos 
 
A criatividade é uma capacidade inata dos seres humanos, que pode se manifestar de 
diversos modos, para diferentes pessoas, e de acordo com os conhecimentos de cada 
pessoa (visual, textual, música, dança, design, arquitetura, engenharia, gestão etc.). A 
respeito da criatividade, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s)e F para a(s) Falsa(s). 
 
I. ( ) A criatividade pode ser compreendida como o insight mental que constrói novas 
ideias, por meio de pessoas ou grupos, sendo assim, essas novas ideias podem ser 
produtos, serviços, métodos ou soluções. 
II. ( ) A criatividade é um processo e, assim sendo, oferece-nos a possibilidade de estudá-
lo, compreendê-lo e melhorá-lo. 
III. ( ) O ser criativo não possui as habilidades necessárias para produzir soluções para os 
problemas que surgem. 
IV. ( ) O processo criativo é disposto como um conjunto de passos que as pessoas ditas 
“criativas” seguem, que não é único, ou seja, cada um de nós podemos elaborar o roteiro 
que pode nos auxiliar a construir nosso próprio processo criativo e segui-lo. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
Resposta Selecionada: 
V, V, F, V. 
Resposta Correta: 
V, V, F, V. 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois a afirmativa I é 
verdadeira, uma vez que criatividade é um insight 
mental que constrói soluções. A afirmativa II é verdadeira, pois a 
criatividade é um processo, que pode ser estudado, 
compreendido e melhorado. A afirmativa III é falsa, porque o ser 
criativo possui as habilidades necessárias para produzir 
soluções. A afirmativa IV é verdadeira, pois o processo criativo é 
o conjunto de passos que as pessoas criativas seguem para 
produzir soluções. 
 
 
• Pergunta 7 
1 em 1 pontos 
 
Avalie a imagem abaixo: 
 
 
Fonte: Valessio (2013, on-line ). 
 
Considerando a imagem apresentada, a teoria da Gestalt e sua aplicação no entendimento 
dos processos cognitivos da criatividade, analise as afirmativas a seguir: 
 
I. A letra G na imagem acima retrata a Lei do Fechamento: elementos próximos tendem a 
se juntar, formando uma única imagem. 
II. A letra E na imagem acima retrata a Lei da Proximidade: os elementos presentes em 
determinada situação formam figuras simples, garantindo uma rápida compreensão do 
ambiente ou do elemento. 
III. A letra S na imagem acima retrata a Lei da Continuidade: a união de pontos que, 
visualmente, são unidos pelo formato de uma reta ou curva, passam a visão de existir 
apenas uma única linha que os ligam. 
IV. As letras T na imagem acima retratam a Lei da Semelhança: as imagens parecidas 
agrupam-se entre si na visualização na mente humana. 
V. As letras A e L na imagem acima retratam a Lei da Pregnância (ou Lei da Simplicidade): 
as imagens que parecem se completar são visualizados como um único objeto. 
 
 
Está correto o que se afirma em: 
Resposta Selecionada: 
III e IV, apenas. 
Resposta Correta: 
III e IV, apenas. 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois a afirmativa III 
que indica a Lei da Continuidade (letra S) está correta, pois a 
sua definição indica que a união dos pontos que são unidos pelo 
formato de retas ou curvas, apresentam uma visão de uma 
única linha, e a afirmativa IV que indica a Lei da Semelhança 
(letra T) onde as imagens parecidas tendem a unir-se na 
construção da visualização da imagem na mente. 
 
 
• Pergunta 8 
1 em 1 pontos 
 
Durante o processo criativo, nossa mente produz um caminho sinuoso, que perpassa por 
várias redes neurais, umas mais racionais, outras mais emocionais, e a comunicação ampla 
entre elas resulta na construção de soluções criativas para nossos problemas. Dentre as 
ações executadas em nosso cérebro durante o processo criativo, assinale a alternativa que 
melhor descreve a ação de atenção. 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
Identifica a possibilidade da ocorrência de um problema (ou 
oportunidade) que exigirá uma solução. 
Resposta 
Correta: 
 
Identifica a possibilidade da ocorrência de um problema (ou 
oportunidade) que exigirá uma solução. 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois a definição da 
ação de atenção em nossa mente identifica a possibilidade da 
ocorrência de um problema (ou oportunidade) que exigirá uma 
solução. A atenção invoca o foco do planejador, para avaliar os 
impactos desse possível problema (ou oportunidade) para 
desenvolver o processo criativo. 
 
 
• Pergunta 9 
1 em 1 pontos 
 
A economia criativa dispõe de uma fatia de mercado que tem como objetivo essencial suprir 
as necessidades humanas associados a outro aspecto fundamental, que é a 
personalização dos serviços. Uma das molas propulsoras da economia criativa são 
as startups , empresas que se inserem nesse mercado com características únicas. Assinale 
a alternativa que oferece corretamente a definição de startup : 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
Empresa nascente, com um modelo de negócios escalável, 
constituída sob um cenário de incertezas e soluções 
inovadoras. 
Resposta 
Correta: 
 
Empresa nascente, com um modelo de negócios escalável, 
constituída sob um cenário de incertezas e soluções 
inovadoras. 
 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois traz a definição 
correta de startup, mola propulsora da economia criativa, a qual 
pode ser descrita como “uma empresa nascente, com um 
modelo de negócios repetível e escalável, constituída sob um 
cenário de incertezas e soluções inovadoras”. A repetibilidade é 
uma característica esperada pelo mercado, que demanda novas 
soluções sob a premissa da criatividade, bem como a 
escalabilidade, para atender mercado maiores e mais exigentes. 
 
• Pergunta 10 
1 em 1 pontos 
 
Como pudemos observar, o conceito de criatividade, de uma forma ou de outra, sempre 
esteve intimamente ligado às artes, como uma forma de expressão do artista e sua forma 
de enxergar o mundo, por meio de suas obras. Ao longo dos anos, alguns filósofos, 
psicólogos, designers e diversos profissionais deliberadamente apresentaram definições 
sobre o assunto. 
 
Sobre as definições de criatividade, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) 
Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s). 
 
I. ( ) O filósofo Imannuel Kant afirma que a criatividade é uma ação natural aos seres 
humanos que, mediante impulsos, agem naturalmente, impossibilitando-se assim, seu 
ensino e aprendizado. 
II. ( ) O psicólogo Todd Lubart afirma que a criatividade é desenvolvida sob diversos 
aspectos que envolvem desde a definição do problema aos conhecimentos já existentes, 
sob uma nova perspectiva. 
III. ( ) O filósofo George Kneller afirma que a criatividade é a capacidade oferecer soluções 
dentro de certos contextos, calcada em um conjunto de habilidades que permitem às 
pessoas adaptarem-se a várias realidades. 
IV. ( ) O psicólogo Max Wertheimer afirma que a criatividade floresce dentro de uma 
configuração problemática, na qual o homem adquire a capacidade de ver 
toda complexidade do problema, numa visão sistêmica. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
Resposta Selecionada: 
V, F, F, V. 
Resposta Correta: 
V, F, F, V. 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois as definições 
atribuídas a Immanuel Kant e Max Wertheimer são verdadeiras. 
As definições atribuídas a Todd Lubart e a George Kneller são 
falsas, pois a definição “a criatividade surge como um processo 
com diversos aspectos que envolvem desde a definição do 
problema, os conhecimentos preexistentes, sob uma nova 
perspectiva” é atribuída a Kneller, e a definição “a criatividade é 
a capacidade de prover uma solução dentro de certos contextos, 
apoiada em um conjunto de habilidades que permitem ao ser 
adaptar-se a várias realidades” é atribuída a Lubart.