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Disciplina: Metodologia do Ensino de Ginástica Escolar (LEF12) Avaliação: Avaliação Final (Discursiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:637669) ( peso.:4,00) Prova: 18734602 Nota da Prova: 4 Parte superior do formulário 1. Na passagem entre a Idade média e a Idade Moderna, especialmente no Renascimento, as representações e os significados sobre o corpo tiveram uma mudança significativa. A conhecida tela "O nascimento de Vênus" de Sandro Boticelli nos dá pistas sobre a forma moderna de entendimento sobre o corpo. Descreva as principais mudanças sobre a forma como o corpo foi/é visto no período citado e o papel dos exercícios ginásticos neste contexto. Resposta Esperada: Na Idade Média, devido à influência da religiosidade cristã, o corpo, os cuidados corporais e muitas práticas e jogos eram vistas como pecado ou luxúria, pois eram considerados um desvio dos cuidados com a alma, o que deveria ser foco dos indivíduos. Era um corpo rude, marcado pela guerra e pelas dificuldades do período. No Renascimento, a partir de estudos sobre os músculos, os ossos e a fisiologia humana, o corpo e suas práticas voltam a ser valorizados, sendo que os exercícios passam a ser uma forma de cuidar do corpo, da sua aparência e da sua saúde, e também de discipliná-lo, numa tentativa educação pelo corpo. 2. Os diferentes campos de atuação da ginástica possibilitam ao profissional em Educação Física inúmeras variações de atividades em muitas modalidades relacionadas à atividade física. Estas atividades podem ser definidas de acordo com o objetivo proposto. Disserte sobre as características da ginástica de competição e da ginástica de demonstração. Resposta Esperada: A ginástica de competição tem como principal característica a busca por resultado e a exigência da execução técnica perfeita dos movimentos. São regidas por regulamentos e normas estabelecidas mundialmente. Já a ginástica de demonstração tem como principal característica a ludicidade e a ausência total de competitividade. Um dos principais objetivos é a interação social, proporcionando benefícios na formação geral do indivíduo. Parte inferior do formulário
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