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Sugestões de avaliação
Geografia
8o ano – Unidade 2 
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Unidade 2
Nome: Data: 
1. Considerando as características da economia global, marque (V) verdadeiro ou (F) falso.
( ) a mundialização da produção é um fenômeno restrito às empresas dos países 
desenvolvidos, já que esses são os países que apresentam maior capacidade de 
produção e de consumo. 
( ) as decisões políticas e econômicas tomadas por um país podem refletir em vários países 
do mundo, e isso é explicado pela crescente interdependência entre as nações.
( ) o desenvolvimento tecnológico nas áreas de informática e telecomunicações facilitou 
o intercâmbio político e econômico, porém não favoreceu o contato entre diferentes 
sociedades e culturas.
( ) a expansão dos fluxos financeiros e as inovações tecnológicas reduziram as 
disparidades econômicas existentes entre os países, já que todos passaram a fazer 
parte da economia global. 
( ) Grande parte da produção e do comércio mundial é controlada por empresas que têm 
sedes nos países desenvolvidos e que se beneficiam das vantagens oferecidas pelos 
países subdesenvolvidos para que as filiais sejam instaladas neles. 
2. Associe corretamente o tipo de desemprego às suas causas. 
a. desemprego estrutural
B. desemprego conjuntural
( ) Substituição do ser humano pela máquina.
( ) redução temporária dos postos de trabalho.
( ) Crise econômica.
( ) redução definitiva dos postos de trabalho.
( ) Modernização das estruturas produtivas. 
3. O desemprego é um fenômeno comum em todo o mundo, embora suas taxas variem de 
um país para outro. A respeito desse assunto, responda:
a) Qual é a relação entre a inovação tecnológica e o aumento do desemprego nas empresas 
modernas? Cite três características que são exigidas dos trabalhadores nessas empresas.
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b) por que nos países subdesenvolvidos industrializados o desemprego entre jovens é maior 
do que nos países desenvolvidos?
4. Leia o trecho a seguir e observe o mapa.
“a globalização beneficia alguns lugares e determinadas sociedades ou grupos sociais. 
Milhões de pessoas ainda estão excluídas desse processo.”
Fonte: Atlas geográfico escolar. 4. ed. rio de 
Janeiro: iBGE, 2007. p. 84.
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a) de que maneira o mapa auxilia na compreensão do trecho? 
b) Quais países ou regiões seriam os mais beneficiados pelo processo de globalização? 
Quais seriam os menos beneficiados?
5. Com base no número de usuários com acesso à internet no Brasil, responda às questões 
a seguir.
a) pode-se dizer que toda a sociedade brasileira está inserida no processo de globalização? 
Explique.
b) Compare a situação do Brasil com a dos demais países do continente americano. 
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6. A cooperação ou o estabelecimento de parcerias é uma das principais características do 
atual processo de transnacionalização das empresas. Sobre esse assunto, associe as 
colunas, relacionando o tipo de parceria à sua principal característica.
(a) truste
(B) Holding
(C) Cartel
( ) Empresa criada para administrar diversas empresas.
( ) Fusão entre empresas e incorporação de empresas menores por outras maiores.
( ) associação ou combinação entre empresas para garantir o controle da produção e dos 
preços, eliminando, assim, a concorrência entre elas. 
7. Observe a foto.
protesto contra o FMi e o Banco Mundial, na avenida paulista, São paulo, 2002. 
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a) Quais instituições são o alvo do protesto mostrado na imagem? 
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b) por que protestos desse tipo têm sido comuns nos países que apresentam elevada 
dívida externa?
8. Leia o trecho de notícia e responda às questões.
Fantasma do protecionismo ronda a economia mundial
“Um bilhão de dólares por ano. É o que a indústria siderúrgica brasileira deve perder 
com a decisão do governo americano de dar preferência ao aço fabricado lá e em países 
que mantêm acordo de compra governamental com os Estados Unidos, caso do Japão e 
da União Europeia.”
Disponível em: Jornal da Globo – Globo.com: <http://g1.globo.com/jornaldaglobo/0,,MUL996389-16021,00-FA
NTASMA+DO+PROTECIONISMO+RONDA+A+ECONOMIA+MUNDIAL.html>. Acesso em: 7 fev. 2011.
●	 Explique a medida adotada pelos Estados unidos em relação ao aço brasileiro. Em 
seguida, escreva o nome da organização internacional que tem como principal objetivo 
impor sanções aos países que adotam esse tipo de medida.
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9. Associe o tipo de organização econômica às suas características e, em seguida, a um 
exemplo dela. 
(a) zona de livre-comércio
(B) união aduaneira
(C) Mercado comum
( ) livre circulação de mercadorias, serviços, mão de obra e capitais; união política.
( ) livre circulação de mercadorias e investimentos; eliminação gradual das taxas de 
importação e tarifas alfandegárias.
( ) livre comércio de mercadorias; adoção de uma mesma tarifa externa e de uma política 
comercial comum.
( ) Nafta
( ) união Europeia
( ) Mercosul 
10. Sobre a União Europeia e sua evolução histórica, marque (V) verdadeiro ou (F) falso nas 
afirmativas a seguir.
( ) a Comunidade Europeia do Carvão e do aço (Ceca), criada em 1952, foi antecessora do 
Mercado Comum Europeu, que surgiu em 1957.
( ) o Benelux ficou conhecido como “Europa dos 15”, já que era composto de 15 países 
europeus.
( ) todos os países-membros da união Europeia adotaram o Euro como moeda, o que 
simboliza a união econômica e monetária dos integrantes desse bloco econômico. 
( ) para aceitar um novo membro, a união Europeia avalia a situação política, econômica 
e social do país, fazendo diversas exigências, como estabilidade econômica e regime 
político democrático.
( ) a união Europeia é a única organização econômica praticamente consolidada em relação 
à política, à economia e ao sistema monetário, e é o mais antigo bloco econômico do 
mundo, com origem em 1948.
11. Complete as lacunas do texto a seguir.
o foi criado em 1991, com a assinatura do 
 pelo Brasil, argentina, e 
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e, como tal, apresenta uma tarifa 
para a importação de produtos de países que não pertencem ao bloco econômico. Mais 
recentemente, a tornou-se seu quinto país-membro. além 
dos países-membros, o bloco econômico possui cinco países associados, entre eles, 
 e . 
12. Leia as sentenças abaixo e marque (V) verdadeiro para aquelas que se relacionam aos 
objetivos da formação do Mercosul e (F) falso para as que não se relacionam a eles. 
( ) o Mercosul foi criado com o objetivo de discutir e propor soluções para os problemas que 
envolvem as relações comerciais entre os países do mundo.
( ) a criação do Mercosul teve como objetivo aumentar a capacidade de negociação dos países-
membros com outros países ou blocos, como os Estados unidos ou a união Europeia.
( ) o bloco econômico foi criado com o objetivo de aumentar o intercâmbio entre seus 
países-membros, por meio da diminuição dos obstáculos comerciais e aduaneiros.
( ) o Mercosul foi criado no período da Guerra Fria e tinha como principal objetivo estreitar os 
laços comerciais com os países da atual união Europeia. 
( ) a criação do Mercosul pode ser considerada estratégica, na medida em que ajudou os 
países membros a enfrentar diversos problemas econômicos que surgiram a partir da 
década de 1990. 
13. Observe a tabela e, em seguida, responda às questões. 
Países/
indicadores 
sociais e 
econômicos
PIB per capita 
(US$)
Esperança de 
vida ao nascer 
(em anos)
Taxa de 
alfabetização 
das pessoas de 
15 anos ou mais 
de idade (%)
IDH
Canadá 39.795 81,0 99,0 0,888
Estados unidos 44.872 79,6 99,0 0,902
México 7.956 76,7 92,8 0,750
Fonte: iBGE. disponível em: <http://www.ibge.gov.br/paisesat/>. acesso em: 7 fev. 2011.
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a) Qual é o nome do bloco econômico formado pelos países mostrados na tabela? Qual 
desses países foi o propulsor da formação desse bloco?
b) Compare as características econômicas e sociais dos países-membros desse bloco.
14. Sobre a Alca, quais seriam seus países-membros e quais são os argumentos apresentados 
pelo Brasil para adiar o início do funcionamento desse bloco? 
15. Relacione cada uma das associações econômicas às suas principais características. 
a. Comunidade andina de Nações
B. Mercado Comum Centro-americano
C. Cooperação Econômica da Ásia e do pacífico
d. Comunidade para o desenvolvimento da África Meridional
E. associação das Nações do Sudeste asiático
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( ) zona de livre comércio formada por países asiáticos e americanos da orla do pacífico. 
Essa associação econômica conta com a presença de dois importantes polos de poder – 
Estados unidos e Japão –, além da China.
( ) Formada por países da américa Central, essa associação econômica conta com 
economias de expressão relativamente restrita. 
( ) Entre os membros dessa associação econômica, criada em 1992, estão angola, 
Botsuana, república democrática do Congo e África do Sul.
( ) associação econômica conhecida como asean, surgiu em 1967 com o objetivo de 
assegurar o desenvolvimento econômico regional. É formada por indonésia, Malásia e 
Vietnã, entre outros países.
( ) zona de livre comércio que entrou em vigor em 1992 e que, recentemente, apresentou um 
projeto de criação de uma zona de livre comércio de âmbito continental, na qual incluiria 
os países do Mercosul.