Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
31/05/2020 Atividade: Unidade IV: COMPETÊNCIAS E GESTÃO DE TALENTOS https://cruzeirodosul.instructure.com/courses/5484/quizzes/24428 1/7 Atividade: Unidade IV Entrega Sem prazo Pontos 2,5 Perguntas 5 Disponível 1 mai em 0:00 - 31 mai em 23:59 aproximadamente 1 mês Limite de tempo Nenhum Tentativas permitidas 2 Instruções Histórico de tentativas Tentativa Tempo Pontuação ATIVIDADE DE FIXAÇÃO! As atividades aqui propostas foram elaboradas para que você possa testar o seu conhecimento e ainda pôr em prática os conceitos e assuntos discutidos. Você encontrará atividades de autocorreção para viver concretamente os conceitos teóricos que abordamos no item "O que é motivação". Observe que você tem 2 tentativas para realizar a atividade. Assim, se ao pressionar o botão "Enviar”, na sua primeira tentativa de envio, ocorrer algum tipo de problema (como queda de energia, falha de conexão, entre outros), você poderá reenviá-la mais uma vez. Se ocorrer algum problema na primeira e na segunda tentativa de envio, encaminhe uma mensagem ao seu professor tutor informando o ocorrido e solicitando uma nova tentativa. Não se esqueça de colocar todos os seus dados na mensagem, ok? Vale destacar que esta opção de três tentativas é para o caso acima informado porque quando o sistema registra a nota no ambiente o acesso fica bloqueado. Fique Atento! Fazer o teste novamente https://cruzeirodosul.instructure.com/courses/5484/quizzes/24428/take?user_id=34633 31/05/2020 Atividade: Unidade IV: COMPETÊNCIAS E GESTÃO DE TALENTOS https://cruzeirodosul.instructure.com/courses/5484/quizzes/24428 2/7 Tentativa Tempo Pontuação MAIS RECENTE Tentativa 1 10 minutos 2,5 de 2,5 As respostas corretas estão ocultas. Pontuação desta tentativa: 2,5 de 2,5 Enviado 31 mai em 21:07 Esta tentativa levou 10 minutos. 0,5 / 0,5 ptsPergunta 1 Por que o bem-estar ou felicidade profissional do colaborador tem se tornado um assunto importante para a área de Gestão de Pessoas? porque evitam de ter que trabalhar as reclamações provenientes de um ambiente corporativo ruim, poupando tempo da equipe de Recursos Humanos. porque colaboradores felizes e motivados são mais leais às organizações e obtém um melhor desempenho. porque podem remunerar menos em face dos benefícios de um ambiente que gere satisfação intrínseca. porque os concorrentes estão provendo um ambiente de satisfação, tornando suas vagas mais atrativas. porque um colaborador feliz cumpre ordens mais facilmente https://cruzeirodosul.instructure.com/courses/5484/quizzes/24428/history?version=1 31/05/2020 Atividade: Unidade IV: COMPETÊNCIAS E GESTÃO DE TALENTOS https://cruzeirodosul.instructure.com/courses/5484/quizzes/24428 3/7 E de que forma tudo isso se relaciona com a Gestão de Pessoas? Sendo o bem-estar ou felicidade profissional uma variável de desempenho e produtividade, as organizações estão voltando seu olhar para promover um ambiente em que os colaboradores possam experienciar essa fluidez e satisfação. Colaboradores felizes e motivados são mais leais às organizações e obtém um melhor desempenho. 0,5 / 0,5 ptsPergunta 2 Aponte Verdadeiro (V) ou Falso (F) para a(s) forma (s) como o Líder Positivo pode lidar com situações em que ocorram erros ou eventos negativos: I - Conhecendo e sabendo usar as forças e os aspectos positivos das pessoas e das empresas II – Colocando ênfase em uma comunicação positiva, no otimismo, nas forças e possibilidades de solução III – Fazendo um feedback negativo seguido de um elogio IV – Praticando o perdão e a empatia V, V, V, V F, F, V, V F, V, F, V F, F, V, F V, V, F, V 31/05/2020 Atividade: Unidade IV: COMPETÊNCIAS E GESTÃO DE TALENTOS https://cruzeirodosul.instructure.com/courses/5484/quizzes/24428 4/7 Líderes positivos tem a tendência de valorizar e enfatizar o lado positivo e florescente do processo organizacional mesmo diante das dificuldades. Não se trata de ignorar o que está difícil ou incorreto, mas colocar ênfase em uma comunicação positiva, no otimismo, nas forças e possibilidades de solução. Não se trata de ignorar erros e eventos negativos, mas construir soluções positivas a partir deles. É conhecer e saber usar as forças e os aspectos positivos das pessoas e das empresas. (GUIMARÃES, 2012) O autor discorre que, a fim de cultivar um clima positivo, líderes positivos desenvolvem atividades para expandir a compaixão, o perdão e a gratidão, desenvolvendo um conceito de comunidade, de coletivo de informações, de aceitação, de compreensão, de perdão, buscando colocar-se no lugar do outro para compreender o erro cometido, atividades de gratidão, agradecendo o desempenho dos colaboradores e do grupo pessoalmente de forma informal ou formal por meio de reuniões ou inventários de realizações. [...] Para construir a comunicação positiva, o líder pode minimizar as críticas e expressões negativas, substituindo-as por feedbacks positivos e expressões de suporte e apoio. Caso um feedback negativo seja necessário, o líder pode se fazer valer da comunicação apoiadora, onde é feita uma descrição objetiva do evento, sem aferir julgamento à pessoa, a descrição das reações ou consequências do comportamento, em que o líder expresse suas emoções, como “estou preocupado com o resultado da área”, com o fechamento em um diálogo acerca da solução ou alternativas para resolver o problema. A ideia é que a comunicação seja centrada no fato e não na pessoa e isenta de culpas, críticas, acusações ou julgamentos e que o feedback seja conduzido para uma conversa construtiva que também leve em consideração o posicionamento do colaborador. 0,5 / 0,5 ptsPergunta 3 Qual (is) o(s) fundamento (s) básico(s) para a Gestão de Pessoas com foco nas forças Pessoais? 31/05/2020 Atividade: Unidade IV: COMPETÊNCIAS E GESTÃO DE TALENTOS https://cruzeirodosul.instructure.com/courses/5484/quizzes/24428 5/7 Trabalhar nas potencialização das forças pessoais deve substituir o trabalho nas oportunidades de melhoria. As forças pessoais devem compor a descrição de função; as forças pessoais devem tornar a remuneração variável baseada na demonstração de talentos A substituição das competências por função pelas forças pessoais por função As pessoas só são felizes quando podem usar os seus talentos no trabalho Os talentos de cada pessoa são únicos e permanentes; o maior espaço de crescimento de cada pessoa está nas áreas de seu ponto mais forte Pode parecer complexo para uma organização criar uma estratégia para reduzir a disparidade de opinião entre seus colaboradores ou ainda mais para aquelas que queira implementar uma gestão com foco em pontos fortes. Para deixar a ideia um pouco mais confortável, o autor faz duas suposições centrais para nortear as ações neste sentido: • Os talentos de cada pessoa são únicos e permanentes • O maior espaço de crescimento de cada pessoa está nas áreas de seu ponto mais forte. 0,5 / 0,5 ptsPergunta 4 A respeito da liderança positiva, é INCORRETO afirmar 31/05/2020 Atividade: Unidade IV: COMPETÊNCIAS E GESTÃO DE TALENTOS https://cruzeirodosul.instructure.com/courses/5484/quizzes/24428 6/7 Minimiza críticas, fornecendo uma base de comunicação afirmativa e apoiadora do colaborador Tem como uma das estratégias o cultivo de um clima positivo Ignora momentos em que ocorrem condições negativas Tem foco nos Desempenhos Positivos, Positividade e Virtuosismo Tem como uma das estratégias desenvolver relacionamentos positivos 0,5 / 0,5 ptsPergunta 5 Seligman (2011), aponta cinco elementos que podem ser construídos pelo indivíduo por livre escolha a fim de trazer mais bem-estar à sua vida, que são: Emoções Positivas, Enfrentamento, Talentos, Propósito e Realização Emoções Positivas, Engajamento, Forças e Virtudes, Talentos, Significado e Realização Amizades, Virtudes, Engajamento, Significado, Realização Emoções Positivas, Engajamento, Relações Positivas, Significado e Realização Emoções Positivas, Forças Pessoais, Virtudes,Relações Positivas, Realização 31/05/2020 Atividade: Unidade IV: COMPETÊNCIAS E GESTÃO DE TALENTOS https://cruzeirodosul.instructure.com/courses/5484/quizzes/24428 7/7 O resultado da pesquisa “Os segredos das empresas e colaboradores mais felizes”, mostra-se relacionado ainda com a teoria do bem-estar de Martin Seligman (2011), que aponta cinco elementos que podem ser construídos pelo indivíduo por livre escolha a fim de aumentar trazer mais bem estar à sua vida, que são: Emoções Positivas, Engajamento, Relações Positivas, Significado e Realização. Pontuação do teste: 2,5 de 2,5
Compartilhar