60-58-PB

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“SUSTENTABILIDADE, INOVAÇÃO 
 E EMPREENDEDORISMO” 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ISSN 2446-5089 
Volume 2 – Ciências da Saúde. 
 
25 a 27 de outubro de 2018 
ANAIS 
 
LIGA DE ENSINO DO RIO GRANDE DO NORTE 
CENTRO UNIVERSITÁRIO DO RIO GRANDE DO NORTE 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ANAIS DO CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO UNI-RN: 
SUSTENTABILIDADE, INOVAÇÃO E EMPREENDEDORISMO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
NATAL/RN 
2018 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Catalogação na Publicação – Biblioteca do UNI-RN 
Setor de Processos Técnicos 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 C759 Congresso de Iniciação Científica do Centro Universitário do Rio 
Grande do Norte (18: 2018: Natal, RN). 
 
Anais do Congresso de Iniciação Científica do UNI-RN: 
Sustentabilidade, inovação e empreendedorismo, Natal (RN), 25 a 
27 de outubro de 2018. – Natal: UNI-RN, 2018. 
 
2 v. ( I, 466 f.; II, 586 f.) 
 
ISSN 2446-5089 
 
(Ciências Sociais, Exatas e da Terra; v.1, Ciências da Saúde; v.2) 
 
1. Educação - Resumos. 2. Saúde - Resumos. 3. 
Empreendedorismo - Resumos. 4. Iniciação Científica - Resumos. 
I. Centro Universitário do Rio Grande do Norte. II. Título. 
 
 RN/UNI-RN/BC CDU 001(063) 
 
LIGA DE ENSINO DO RIO GRANDE DO NORTE 
CENTRO UNIVERSITÁRIO DO RIO GRANDE DO NORTE 
 
CONSELHO DIRETOR E CHANCELARIA 
 
Presidente da Liga de Ensino do RN - Dr. Manoel de Medeiros Brito 
Chanceler do UNI-RN - Dr. Manoel de Medeiros Brito 
 
ESTRUTURA ORGANIZACIONAL DO UNI-RN 
DIREÇÃO GERAL, ASSESSORIA E APOIO ESTRATÉGICO 
 
Reitor - Profº. Daladier Pessoa Cunha Lima 
Vice-Reitora - Profª. Angela Maria Guerra Fonseca 
Assessoria do Reitor - Maura Marjorie Gomes Nogueira 
Assessoria de Comunicação - Zilene dos Santos Costa 
Marketing - José Marcelo da Silva Rodrigues 
Secretaria Geral - Rosana Karla Pereira Caldas 
Prefeitura do Campus - Josefa Arioene Medeiros 
Biblioteca - Helena Maria da Silva Barroso 
 
ÁREA ACADÊMICA 
 
Pró-Reitoria Acadêmica - Profª. Fátima Cristina de Lara Menezes Medeiros 
Controle Acadêmico - Patrícia Falcone Pessoa 
Coordenação Estágios e Convênios - Profº. Alcir Veras da Silva 
Coordenação dos Cursos de Adm. - Profª Ana Járvis de Melo Campos 
Coordenação do Curso de Arquitetura e Urbanismo - Profª. Camila Furukava 
Coordenação do Curso de Ciências Contábeis - Profº. Domingos Carvalho de Souza 
Coordenação do Curso de Direito - Profº. Úrsula Bezerra e Silva Lira 
Coordenação do Curso de Engenharia Civil - Profº Fábio Sérgio da Costa Pereira 
Coordenação do Curso de Serviço Social - Profª. Izete Soares da Silva D. Pereira 
Coordenação do Curso de Sistema de Informação e Redes de Computadores - Profª. 
Alexandre Luiz Galvão Damasceno 
Coordenação do Curso de Educação Física - Profª. Sônia Cristina Ferreira Maia 
Coordenação do Curso de Enfermagem - Profª. Rejane Millions Viana Meneses 
Coordenação do Curso de Fisioterapia - Profª. Robson Alves da Silva 
Coordenação do Curso de Nutrição - Profª. Carina Leite de Araújo Oliveira 
Coordenação do Curso de Psicologia - Profª. Adriana Coura Feitosa Lopes 
Comissão Própria de Avaliação - Profº Werner Farkatt Tabosa 
Educação e Gestão Ambiental: UNI-RN Sustentável - Mariana M. de Araújo Nunes 
Estudos Transdisciplinares - Profª. Wannise de Santana Lima 
Departamento de Pesquisa e Pós-Graduação - Profº. Aluisio Alberto Dantas 
Núcleo de Extensão Universitária - Profª Ana Maria da Silva Souza 
Programa de Monitoria - Profº Eduardo Henrique Cunha de Farias 
 
ÁREA ADMINISTRATIVA 
 
Assessor Contábil Financeiro - Profº Édson Luiz Amaral de Oliveira 
Setor de Informática - Francisco das Chagas da Silva 
Setor de Recursos Humanos - Ana Elizabete de Lara Menezes Spindola Rodrigues 
Setor de Contabilidade - Cláudio Cesar Formiga Barbosa 
Setor de Compras, Material e Patrimônio - Dickson Pessoa de Lima 
Setor de Serviços Gráficos - Wantoilton Albuquerque 
COMISSÃO CIÊNTÍFICA DO XVIII CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO UNIRN 
 
Aluísio Alberto Dantas - Coordenação Geral 
Eduardo Henrique Cunha de Farias - Coordenação Científica 
Cristiane Clébia Barbosa - Assessoria 
 
 
COMITÊ DO XVIII CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO UNIRN 
 
Adriana Coura Feitosa Lopes 
Adriana Gomes Medeiros de Macedo Dantas 
Alcir Veras da Silva 
Alessandra Silva de Oliveira Martins 
Alexandre Luiz Galvão Damasceno 
Aluísio Alberto Dantas 
Ana Elizabete de Lara Menezes Spindola Rodrigues 
Ana Járvis de Melo Campos 
Ana Maria da Silva Souza 
Angela Maria Guerra Fonseca 
Camila Furukava 
Carina Leite de Araújo Oliveira 
Catarina da Silva Souza 
Cláudio Cesar Formiga Barbosa 
Dickson Pessoa de Lima 
Domingos Carvalho de Souza 
Édson Luiz Amaral de Oliveira 
Fátima Cristina de Lara Menezes Medeiros 
Fernando Roberto Brandão da Silva 
Francisco das Chagas da Silva 
Helena Maria da Silva Barroso 
Izete Soares da Silva Dantas Pereira 
José Marcelo as Silva Rodrigues 
Josefa Arioene Medeiros Dantas 
Larissa Inês da Costa 
Maura Marjorie Gomes Nogueira 
Patrícia Falcone Pessoa 
Robson Alves da Silva 
Romeica Cunha Lima Rosado Batista 
Rosana Karla Pereira Caldas 
Úrsula Bezerra e Silva Lira 
Vânia de Vasconcelos Gico 
Zilene dos Santos Costa 
Wantoilton Albuquerque 
Werner Farkatt Tabosa 
Fábio Sérgio da Costa Perreira 
Paulo Costim 
Mariana Medeiros de Araujo Nunes 
Wannise de Santana Lima 
Bruno Matheus Oliveira Cavalcante Antunes 
Bruna Gecyele de Lima Silva 
 
 
 
 
 
 
APRESENTAÇÃO 
 
 
 É crescente o êxito dos congressos de iniciação científica, a cada ano. No UNI-RN, 
a iniciação científica tem uma característica especial, pois faz parte do próprio projeto 
institucional. Através dessa atividade, o processo ensino/aprendizagem sai da mesmice, no 
sentido de incentivar os alunos por novos conhecimentos. Ela é fundamental na 
manutenção do “learning environment”, ou seja, de um ambiente institucional, não restrito à 
sala de aula, que favoreça uma formação acadêmica de qualidade superior. 
 Mais uma vez, o CONIC 2018 foi um sucesso. O evento representa o apogeu de 
vários meses de trabalho, de pesquisas, de estudos, com alunos e professores em 
interação intelectual efetiva. Parabéns aos organizadores, aos incentivadores e, 
principalmente, aos autores dos trabalhos científicos e culturais apresentados durante o 18º 
CONIC, cujos resumos estão presentes neste compêndio, o qual é uma prova inequívoca 
do elevado padrão acadêmico do UNI-RN. 
 Os dois parágrafos acima representam a Apresentação do Reitor para os Anais do 
17º Congresso de Iniciação Científica do UNI-RN. Agora, para os Anais do 18º Congresso, 
mantenho a mesma redação, somente adicionando a referência ao maior entusiasmo de 
toda a comunidade acadêmica a cada ano comprovado. 
 
 Natal, outubro de 2018. 
 
 Daladier Pessoa Cunha Lima 
 Reitor do UNI-RN 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
COMISSÃO DE AVALIAÇÃO E SELEÇÃO DOS TRABALHOS 
 
 
ÁREA DE 
CONHECIMENTO 
PROFESSORES AVALIADORES 
EDUCAÇÃO FÍSICA 
 
Adriana Conceição 
Dianne Sena 
Elys Costa 
Izabelle Virginia de Paiva Lopes 
Jason Medeiros 
João Caetano 
José Arimatéia Mapurunga Neto 
Kadydja Karla N. Chagas 
 
 
Marcyo Câmara da Silva 
Maria de Lourdes Morais Fagundes 
Marília Rodrigues 
Nino Aborrage 
Omar de Oliveira Junior 
Radamés Maciel Vítor Medeiros 
Rafael Pedro Gomes 
Sonia Cristina Maia 
Tibério Maribondo do Nascimento 
 
ENGERMAGEM 
Aíla Maropo de Araújo 
Ana Michele de Farias Cabral 
Evelyn Yamashita 
Giovanna Kariny Pereira Cruz 
Juliana Raquel Silva Souza 
 
 
Karine Symonir de Brito Pessoas 
Ketsia Bezerra de Medeiros 
Kleyton S. de Medeiros 
Mariana Cella 
Michelly GuedesMônica Amorim 
 
FISIOTERAPIA 
Alexandre Coelho Serquiz 
Anna Waleska N. C. de Menezes 
Bruno Jonathan de Souza 
Erika Alessandra Melo Costa 
Everlane Ferreira Moura 
Gleidson Rebouças 
Joanna de Angelis C. B. Gomes 
 
Kahula Câmara da Costa 
Lahyanna Rafaela de Freitas Cunha 
Lorena dos Santos Tinoco 
Monique Silveira Rosa 
Tássia Louise Sousa A. de Morais 
Teresa Elisa Sousa da Silva 
 
 
 
NUTRIÇÃO 
 
 
 
 
Alexandre Coelho Serquiz 
Anna Waleska Nobre Cunha de Menezes 
Claudia Martins de Oliveira 
Dianne Cristina Souza de Sena 
Edeilson Matias da Silva 
Elys Costa de Sousa 
Gleidson Mendes Rebouças 
Jason Azevedo de Medeiros 
João Caetano de Farias Neto 
 
Kahula Câmara da Costa 
Kétsia Bezerra Medeiros 
Lahyana Rafaella de Freitas Cunha 
Lorena dos Santos Tinoco 
Marilia Rodrigues da Silva 
Monique Silveira Rosa 
Valtêmia Porpino Gomes Costa 
PSICOLOGIA 
 
 
Adriana Coura 
Alessandra Oliveira 
Ana Clara Dantas dos Santos 
Erick Leonardo 
Eudes Basílio 
Everton Rocha 
Geórgia Filomena 
José Eduardo 
 
Karine Veras 
Luciana carla 
Marcelo Arcanjo 
Maria Fernanda Cardoso 
Mariana Cela 
Marianna Carla 
Narjara Macedo 
Rocelly Cunha 
 
Sumário
EFEITOS DOS EXERCÍCIOS DE MUSCULAÇÃO EM INDIVÍDUOS COM
CONDROMÁLACIA PATELAR
44
PREVALÊNCIA E FATORES ASSOCIADOS A INATIVIDADE FÍSICA EM IDOSOS DO
MUNICÍPIO DE NATAL – RN.
45
A EDUCAÇÃO FÍSICA DIANTE DA OBESIDADE DOS ALUNOS NOS ANOS INICIAIS DO
ENSINO FUNDAMENTAL
46
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO INFANTIL: PONTO DE VISTA DOS PEDAGOGOS 47
A IMPORTÂNCIA DAS ASSOCIAÇÕES PARADESPORTIVAS PARA A SOCIALIZAÇÃO DE
PESSOAS COM DEFICIÊNCIA
48
A IMPORTÂNCIA DO BASQUETE NA ESCOLA 49
A IMPORTÂNCIA DO LAZER NO DIA DIA DOS ESTUDANTES DE ENFERMAGEM 50
A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA O
DESENVOLVIMENTO DO ALUNO NO ENSINO INFANTIL
51
A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO ENSINO
FUNDAMENTAL
52
A INFLUÊNCIA DA ATIVIDADE FÍSICA ESCOLAR DE ALTO RENDIMENTO PARA
CRIANÇAS
53
A INFLUÊNCIA DA ATIVIDADE FÍSICA ESCOLAR DE ALTO RENDIMENTO PARA
CRIANÇAS
54
A INFLUÊNCIA DA ATIVIDADE FÍSICA NA TRANSIGÊNCIA À FORÇA G DOS
AVIADORES DE CAÇA DA FORÇA AÉREA BRASILEIRA.
55
A INFLUÊNCIA DA ATIVIDADE FÍSICA NO NÍVEL DE ANSIEDADE DE JOGADORES DE
PLATAFORMAS ELETRÔNICAS.
56
A INFLUÊNCIA DA DANÇA NO BEM ESTAR E QUALIDADE DE VIDA NA TERCEIRA
IDADE
57
A INFLUÊNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO COMBATE A OBESIDADE
INFANTIL
58
Sumário
A INFLUÊNCIA DE DIFERENTES PROGRAMAS DE EXERCÍCIOS FÍSICOS NA
COMPOSIÇÃO CORPORAL EM MULHERES: UM ESTUDO COM VARIAÇÕES
EXPERIMENTAIS
59
A INFLUÊNCIA DO ALONGAMENTO ESTÁTICO E DINÂMICO PARA MELHORIA DO
DESEMPENHO DO AGACHAMENTO LIVRE
60
A PERSPECTIVA DO PERSONAL TRAINING DIANTE DO USUÁRIO, DOS
PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO FÍSICA E PROPRIETÁRIOS DE ACADEMIAS
61
A PRÁTICA ESPORTIVA COMO RECURSO PARA REABILITAÇÃO DE PESSOAS COM
DEFICIÊNCIA
62
A PRÁTICA ESPORTIVA PARA CRIANÇAS COM TDA – DESAFIOS E POSSIBILIDADES 63
A RELAÇÃO DA IDADE RELATIVA NO DESEMPENHO MOTOR E MOTIVAÇÃO NA
AULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
64
A RELAÇÃO ENTRE O GANHO DE MASSA MUSCULAR COM O NÍVEL DE MINERAL
ÓSSEO EM IDOSOS
65
AGILIDADE DE ATLETAS DE FUTSAL ESCOLAR 66
AMPLITUDE ARTICULAR DE ROTADORES INTERNOS E EXTERNOS DO OMBRO DE
ATLETAS DE VOLEIBOL.
67
ANÁLISE DA COMPOSIÇÃO CORPORAL E RESISTÊNCIA AERÓBICA EM JOVENS
ATLETAS DE FUTEBOL
68
ANALÍSE DA FREQUÊNCIA DE LESÕES EM PRATICANTES DE TREINAMENTO DE
CIRCUITO
69
ANÁLISE DA QUALIDADE DE VIDA NOS PRATICANTES DE SURFE DA CIDADE DE
NATAL
70
ANALISE DA RESISTÊNCIA MUSCULAR LOCALIZADA DOS MEMBROS SUPERIORES
EM LUTADORES AMADORES DE BOXE, MUAY THAI E KARATÊ
71
ANÁLISE DE FORÇA EM MENINOS DE 08 A 12 ANOS PRATICANTES DE JIU-JITSU 72
ANÁLISE DE FORÇA EM MENINOS DE 08 A 12 ANOS PRATICANTES DE JIU-JITSU 73
Sumário
ANALISE DO ESTADO DE ESTRESSE SINTOMÁTICO EM TRIATLETAS AMADORES E
SUA RELAÇÃO COM O VOLUME DE TREINO
74
ANALISE DO NÍVEL ATIVIDADE FÍSICA E DE APTIDÃO FÍSICA RELACIONADO AO
RISCO DE QUEDA EM IDOSOS.
75
ANÁLISE DOS ASPECTOS PSICOFISIOLÓGICOS DOS ATLETAS DE BASQUETE
AMADOR, ANTES DURANTE E APÓS COMPETIÇÃO
76
ANÁLISE NAS RESPOSTAS PSICO-FISIOLÓGICAS ENTRE UMA SESSÃO AGUDA DE
KETTLEBELL OU LPO
77
APTIDÃO CARDIORRESPIRATÓRIA DE PRATICANTES DE CROSSFIT DE ACORDO COM
A CATEGORIA DE TREINAMENTO
78
AS LUTAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA PROPOSTA PAUTADA NOS JOGOS
PRÉ-DESPORTIVOS.
79
AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NAS ESCOLAS DE
NÍVEL FUNDAMENTAL DO MUNICÍPIO DE LAJES/RN
80
ASPECTOS DA BIOMECÂNICA NO CONTEÚDO DAS LUTAS: UMA ABORDAGEM
INTERDISCIPLINAR NO ENSINO MÉDIO
81
ASPECTOS MOTIVACIONAIS QUE IMPULSIONAM A PRÁTICA DE CROSSFIT® 82
ATUAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO INFANTIL EM
ESCOLAS PRIVADAS DE NATAL-RN.
83
AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DE VIDA DOS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO DA
REDE PÚBLICA DA CIDADE DE SÃO PAULO DO POTENGI-RN: UMA INTERVENÇÃO
POR MEIO DO QUESTIONÁRIO SF-36
84
AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO DOS SERVIDORES TÉCNICOS-
ADMINISTRATIVOS DO INSTITUTO FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE: POLO SÃO
PAULO DO POTENGI
85
AVALIAÇÃO DO CONTROLE POSTURAL DURANTE A GESTAÇÃO QUAL
IMPORTÂNCIA DO EXERCÍCIO FÍSICO? UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
86
AVALIAÇÃO DO GRAU DOS SINTOMAS DA DISMENORREIA PRIMÁRIA EM
MULHERES ATLETAS DE FUTEBOL.
87
BIOIMPEDÂNCIA: O QUE OCORRE SE AS NORMAS DE APLICAÇÃO FOREM
DESOBEDECIDAS
88
Sumário
BUSCANDO QUALIDADE DE VIDA NA TERCEIRA IDADE ATRAVÉS DA DANÇA MIX 89
COMPARAÇÃO DA COMPOSIÇÃO CORPORAL E RISCO CARDÍACO EM IDOSOS
PRATICANTES E NÃO PRATICANTES DE ATIVIDADE FÍSICA
90
COMPARAÇÃO DA PRESSÃO ARTERIAL ENTRE IDOSOS COM DIFERENTES PERFIS
FUNCIONAIS
91
COMPARAÇÃO DE COORDENAÇÃO CORPORAL DE PRATICANTES DE FUTSAL E NÃO
PRATICANTES
92
CONSIDERAÇÕES SOBRE O NÍVEL DE LESÕES NAS AULAS DE STILETTO: UM
ESTUDO DE CASO
93
CONTRIBUIÇÕES DA PRÁTICA DE DANÇA NA APTIDÃO FÍSICA RELACIONADA À
SAÚDE DE ESCOLARES DO ENSINO FUNDAMENTAL EM ANOS INICIAIS
94
DANÇA NA TERCEIRA IDADE 95
DESEMPENHO DIAGNÓSTICO DAS DIFERENTES EQUAÇÕES ESTIMATIVAS PARA
ESTRATIFICAÇÃO DO RISCO RELATIVO À ADIPOSIDADE CORPORAL EM MILITARES
DA FORÇA AÉREA BRASILEIRA.
96
DESEMPENHO DIAGNÓSTICO DOS DIFERENTES MÉTODOS PARA ESTRATIFICAÇÃO
DO RISCO RELATIVO À ADIPOSIDADE CORPORAL EM MILITARES DA FORÇA AÉREA
BRASILEIRA.
97
DESENVOLVIMENTO E HABILIDADES MOTORAS DE CRIANÇAS PRATICANTES DE
HANDEBOL.
98
DOENÇAS OSTEOMIOARTICULARES: CONHECIMENTO PROFISSIONAL E
PRESCRIÇÃO DE EXERCÍCIOS FÍSICOS.
99
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: FATORES MOTIVACIONAIS EM ESCOLARES DO
ENSINO FUNDAMENTAL.
100
EDUCAÇÃO SEXUAL NO CONTEXTO ESCOLAR E UMA ABORDAGEM DIDÁTICA 101
EFEITO DA FADIGA MENTAL SOBRE O DESEMPENHO FÍSICO E RESPOSTAS
PSICOFISIOLÓGICAS DE CICLISTAS: ESTUDO EXPERIMENTAL CONTROLADO E
RANDOMIZADO
102
EFEITO DA PRÁTICA ESPORTIVA, COM PREDOMINÂNCIA EM FUTSAL, NAS AULAS
DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO DESEMPENHO COGNITIVO DE ESCOLARES
103
Sumário
EFEITO DE UMA SESSÃO DE TREINAMENTO DE POTÊNCIA MUSCULAR SOBRE A
PRESSÃO ARTERIAL AMBULATORIAL DE VIGÍLIA EM IDOSAS HIPERTENSAS: UM
ENSAIO CRUZADO
104
EFEITO DE UMA SESSÃO DE TREINAMENTO DE POTÊNCIA MUSCULAR SOBRE A
PRESSÃO ARTERIAL AMBULATORIAL NO SONO EM IDOSAS HIPERTENSAS: UM
ENSAIO CRUZADO
105
EFEITO DE UMA SESSÃO DE TREINAMENTO DE POTÊNCIA MUSCULAR SOBRE A
VARIABILIDADE DA PRESSÃO ARTERIAL EM IDOSAS HIPERTENSAS: UM ENSAIO
CRUZADO
106
EFEITO DO PERÍODO COMPETITIVO SOBRE A APTIDÃO FÍSICA E AS RESPOSTAS DE
RECUPERAÇÃO EM ATLETAS DE HANDEBOL DE AREIA: UM ESTUDO PILOTO
107
EFEITO DO RESFRIAMENTO PRÉ-CORRIDA SOBRE VARIÁVEIS FISIOLÓGICAS DE
CORREDORES AMADORES DE RUA
108
EFEITO DO TREINAMENTO CONCORRENTE NOS PARÂMETROS BIOQUÍMICOS,
CARDIORRESPIRATÓRIOS E NA COMPOSIÇÃO CORPORAL DE UM INDIVÍDUO COM
GOTA REUMÁTICA: ESTUDO DE CASO.
109
EFEITOS DA PRÁTICA DE NATAÇÃO NA APTIDÃO FÍSICA DE INDIVÍDUOS COM
PARALISIA CEREBRAL.
110
EFEITOS DA TEMPERATURA E UMIDADE DO AR NA APTIDÃO CARDIORESPIRATORIA
E NO DESEMPENHO MOTOR DE ESCOLARES.
111
ESPORTE DE ORIENTAÇÃO E AS QUALIDADESFÍSICAS DOS PRATICANTES 112
ESTEREOTIPIAS NO AUTISMO, CONTRIBUIÇÕES DO ESPORTE. 113
ESTUDO DOS BENEFICIOS DO TREINAMENTO DE IMPULSÃO NA AREIA PARA
JOGADORES DE VOLEIBOL DE QUADRA
114
EXISTE DIFERENÇA ENTRE PRATICANTES DE CROSSFIT E CALISTENIA PARA AS
VARIÁVEIS: POTÊNCICA, FORÇA DINÂMICA E RESISTÊNCIA DE FORÇA
ISOMÉTRICA?
115
FATORES MOTIVACIONAIS PARA ADESÃO E MANUTENÇÃO DE PRATICANTES DE
HIDROGINÁSTICA
116
FLEXIBILIDADE E EQUILÍBRIO NA MODALIDADE CROSSFIT DE ACORDO COM O
TEMPO DE TREINAMENTO
117
FLEXIBILIDADE EM IDOSAS PRATICANTES DE HIDROGINÁSTICA 118
Sumário
HANDEBOL COMO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: IMPORTÂNCIA E
BENEFÍCIOS PARA O DESENVOLVIMENTO MOTOR EM MENINAS DO ENSINO
FUNDAMENTAL.
119
HANDEBOL COMO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: IMPORTÂNCIA E
BENEFÍCIOS PARA O DESENVOLVIMENTO MOTOR EM MENINAS DO ENSINO
FUNDAMENTAL.
120
HIDROGINÁSTICA, COMO QUALIDADE DE VIDA PARA IDOSOS. 121
IDENTIDADE DE GÊNERO E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: É POSSÍVEL ESSE
DIÁLOGO NA ESCOLA?
122
IMPORTÂNCIA DA GINÁSTICA RÍTMICA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
ESCOLAR
123
INCIDÊNCIA DE LESÕES EM CORREDORES DE RUA AMADORES DA CIDADE DE
NATAL/RN.
124
INCIDÊNCIAS DE LESÕES EM PRATICANTES DE TREINAMENTO RESISTIDO: UMA
ABORDAGEM SOBRE A MUSCULAÇÃO
125
INCIDÊNCIAS SOCIAIS PARA OS JOVENS DESISTIREM DOS ESPORTES 126
INFLUÊNCIA DA IDADE CRONOLÓGICA E DO ESTÁGIO PUBERTÁRIO NO ÍNDICE DE
CONICIDADE DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES
127
INFLUÊNCIA DA LIBERAÇÃO MIOFASCIAL PARA CINEMATICA DO OVERHEAD
SQUAT
128
INFLUÊNCIA DA NATAÇÃO COMO MEIO DE REABILITAÇÃO DE PESSOAS COM
LESÃO MEDULAR
129
INFLUÊNCIA DO ALONGAMENTO ESTÁTICO NO GRUPO MUSCULAR ANTAGONISTA
SOBRE O RECRUTAMENTO DE UNIDADES MOTORAS E O NÍVEL DE FORÇA
MUSCULAR NOS MÚSCULOS AGONISTAS: UM ESTUDO CONTROLADO,
RANDOMIZADO E DUPLO-CEGO
130
INFLUÊNCIA DO ESTÁGIO PUBERAL NA POTÊNCIA E COORDENAÇÃO MOTORA DE
ESCOLARES DO SEXO MASCULINO
131
INFLUÊNCIA DO TREINAMENTO DE MEMBROS SUPERIORES NA FORÇA E
RESISTÊNCIA DE MEMBROS INFERIORES EM MULHERES
132
INFLUÊNCIA DO TREINAMENTO RESISTIDO EM ATLETAS DE BASQUETE. 133
Sumário
INFLUÊNCIAS DA PRÁTICA DE TREINAMENTO RESISTIDO NO DESEMPENHO DE
CORREDORES AMADORES DE RUA
134
JOGOS COOPERATIVOS: SOCIALIZANDO ATRAVÉS DO VOLEIBOL 135
JOGOS ESCOLARES DO RIO GRANDE DO NORTE, 2017: IDENTIFICAÇÃO DOS
FATORES QUE LEVARAM AS ESCOLAS AO TOP-10 NA CLASSIFICAÇÃO GERAL
136
JUDÔ NA EDUCAÇÃO INFANTIL 137
LUTAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FISÍCA: PROPOSTA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO
INFANTIL
138
MEDIDAS PSICOFISIOLÓGICAS DE PESSOAS COM FIBROMIALGIA 139
MOTIVO DO ABANDONO DE ATLETAS NO SEGUIMENTO DA CARREIRA COMO
JOGADOR DE FUTEBOL
140
NÍVEIS DE EQUILÍBRIO E FLEXIBILIDADE DE MULHERES IDOSAS PRATICANTES DE
PILATES® SOLO E MUSCULAÇÃO
141
NÍVEL DA QUALIDADE DE VIDA EM PRATICANTES DE NATAÇÃO 142
NÍVEL DE CONHECIMENTO SOBRE A UTILIZAÇÃO DE TERMONGÊNICO ENTRE
PRATICANTES DE TREINAMENTO RESISTIDO
143
NÍVEL DE DESENVOLVIMENTO MOTOR DE CRIANÇAS PARTICIPANTES DE
PROGRAMA DE INICIAÇÃO ESPORTIVA
144
NIVEL DE FLEXIBILIDADE DOS MÚSCULOS ISQUIOTIBIAIS COMPARANDO O
ALONGAMENTO ESTÁTICO E ALONGAMENTO DINÂMICO
145
NÍVEL DE FLEXIBILIDADE DOS MÚSCULOS ISQUIOTIBIAIS COMPARANDO O
ALONGAMENTO ESTÁTICO, DINÂMICO E A LIBERAÇÃO MIOFACIAL
146
NÍVEL DE FLEXIBILIDADE EM MULHERES INICIANTES NA PRÁTICA DO PILATES 147
O INSTAGRAM COMO FENÔMENO SOCIOCULTURAL DO LAZER 148
Sumário
O PLANEJAMENTO DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO ENSINO FUNDAMENTAL
DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE SÃO JOSÉ DE MIPIBU/RN E NÍSIA FLORESTA/RN
149
OBESIDADE RELACIONADA À ATIVIDADE FÍSICA E SEDENTARISMO 150
OS BENEFÍCIOS DA NATAÇÃO PARA CRIANÇAS DO ENSINO INFANTIL 151
OS EFEITOS DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA COM ESTÍMULOS DE FORÇA NO
DESENVOLVIMENTO MOTOR DE ESCOLARES DO ENSINO FUNDAMENTAL
152
PARADESPORTO E ACESSO ÀS PRÁTICAS CORPORAIS EDUCATIVAS NA
COMUNIDADE DE MÃE LUIZA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA.
153
PERCEPÇÃO DE AUTO-IMAGEM CORPORAL EM ADULTOS PRATICANTES DE
MUSCULAÇÃO
154
PERFIL COMPARATIVO DOS ATLETAS DE JUDÔ E JIU-JITSU CONSIDERANDO AS
CAPACIDADES DE APTIDÃO CARDIORRESPIRATÓRIAS E NEUROMUSCULAR.
155
PERFIL DE ESTILO DE VIDA EM IDOSOS POR DIFERENTES CONDIÇÕES DE PRÁTICA
DE EXERCÍCIO FÍSICO
156
PRÁTICAS DE ATIVIDADE FÍSICA E LAZER NO PARQUE DA CIDADE DOM NIVALDO
MONTE NATAL/RN
157
PREVALÊNCIA E FATORES ASSOCIADOS AO MEDO DE CAIR EM IDOSOS
PRATICANTES DE TREINAMENTO DE FORÇA E CAMINHADA
158
PROBLEMAS ENFRENTADOS POR IDOSOS APÓS O AFASTAMENTO DA PRÁTICA DE
ATIVIDADE FÍSICA
159
PROJETO DE EXTENSÃO AGINAT 160
PROPOSTA DE CLASSIFICAÇÃO DA COORDENAÇÃO MOTORA PARA DIFERENTES
ESTÁGIOS DE MATURAÇÃO SEXUAL POR MEIO DO TESTE KTK
161
PROPOSTAS DE INTERVENÇÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA CRIANÇAS
COM SINDROME DE DOWN: MODELO APAE
162
QUALIDADE DE VIDA E A PERCEPÇÃO DE LAZER DE PRATICANTES DE ATIVIDADE
FÍSICA DE ÁREAS DE LAZER DA CIDADE DO NATAL/RN
163
Sumário
QUALIDADE DE VIDA, QUALIDADE DO SONO E NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA EM
PESSOAS APÓS DIAGNÓSTICO DE CÂNCER
164
RAPEL COM CADEIRANTES - UMA ATIVIDADE ALÉM DO HABITUAL 165
RAPEL COM CADEIRANTES - UMA QUESTÃO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL,
SUSTENTABILIDADE E INOVAÇÃO.
166
RAZÕES PELAS QUAIS ALUNOS ESCOLHEM A EDUCAÇÃO FÍSICA COMO SEGUNDA
OPÇÃO DE FORMAÇÃO ACADÊMICA
167
REAÇÕES QUÍMICAS DURANTE UMA CORRIDA 168
RELAÇÃO DO ASPECTO MOTIVACIONAL E DO DESEMPENHO MOTOR DE MENINAS
PRATICANTES DE FUTSAL NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR COM A ACEITAÇÃO POR
PARTE DA SUA FIGURA PATERNA E SEUS COLEGAS
169
RELAÇÃO DO ASPECTO MOTIVACIONAL NA ESCOLA E NO ESPORTE COM ÍNDICE DE
ATIVIDADE FÍSICA HABITUAL E PERFIL SOCIODEMOGRÁFICO.
170
RELAÇÃO ENTRE AS CAPACIDADES TÉCNICA E MOTIVACIONAL EM ADULTOS
PRATICANTES DE FUTEBOL
171
RELAÇÃO ENTRE CARACTERÍSTICAS ANTROPOMÉTRICAS E O DESEMPENHO DE
FORÇA MÁXIMA NO EXERCÍCIO SUPINO RETO
172
RELAÇÃO ENTRE ESTADO MENTAL E CAPACIDADE FUNCIONAL DE IDOSOS 173
RELAÇÃO ENTRE O DÉFICIT BILATERAL DE VARIÁVEIS ANTROPOMÉTRICAS DE
MEMBROS SUPERIORES E NÍVEL DE FORÇA MANUAL
174
SOCIALIZAÇÃO E INTEGRAÇÃO COM O FUTEBOL DENTRO DAS ESCOLAS 175
TESTE DE 1RM E REPETIÇÕES MÁXIMAS NA PRESCRIÇÃO DO TREINAMENTO
RESISTIDO EM HOMENS ATIVOS E SEDENTÁRIOS
176
TESTE DE FORÇA NOS MEMBROS SUPERIORES EM HOMENS PRATICANTES DE
MUSCULAÇÃO E JIU-JITSU
177
TESTE DE REPETIÇÕES MÁXIMAS CONSEGUE ESTIMAR 100% DA FORÇA DINÂMICA
MÁXIMA EM PRATICANTES DE MUSCULAÇÃO?
178
Sumário
“QUANDO CHEGAR AÍ EU PARO!”: OS RISCOS DAS DICAS DE TREINOS E
SUPLEMENTAÇÃO DOS BLOGUEIROS FITNESS PARA PRATICANTES DE
MUSCULAÇÃO”.
179
OS AVANÇOS DA TECNOLOGIA: SEUS PONTOS POSITIVOS E NEGATIVOS 181
PRECONCEITO NA ÁREA DA ENFERMAGEM 182
QUER MUDAR O MUNDO? ENTÃO TENHA A CORAGEM DE COMEÇAR POR SI
MESMO: ODS, UM DEVER DE TODOS.
183
TRANSTORNO BIPOLAR, DIAGNÓSTICO E TRATAMENTO DA MANIA E DA
HIPOMANIA
184
A ATUAÇÃO DO ENFERMEIRO NO APOIO FAMILIAR À NUTRIZ: CONTRIBUIÇÕES E
DESAFIOS DA AMAMENTAÇÃO
185
A ENFERMAGEM E SUAS IMPLICAÇÕES NA SAÚDE MENTAL DO PROFISSIONAL 186
A EPILEPSIA VISTA COM OUTROS OLHOS 187
A IMAGEM DO PROFISSIONAL DE ENFERMAGEM 188
A IMPORTÂNCIA DA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM AS SINDROMES NEURÓTICAS 189
A IMPORTÂNCIA DA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM NO PÓS-OPERATÓRIO
IMEDIATO AO PACIENTE SUBMETIDO A TRANSPLANTE RENAL
190
A IMPORTÂNCIA DA ENFERMAGEM ALÉM DOS CUIDADOS TÉCNICOS AOS
PACIENTES RENAL CRÔNICO EM TRATAMENTO DE HEMODIÁLISE.
191
A IMPORTÂNCIA DA MUDANÇA DE DECÚBITO EM PACIENTES ACAMADOS. 192
A IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO PATERNA DURANTE A ASSISTÊNCIA AO PRÉ-
NATAL
193
A IMPORTÂNCIA DA PRESENÇA PATERNA NO PERÍODO GESTACIONAL, NO
MOMENTO DO PARTO E DURANTE A AMAMENTAÇÃO.
194
Sumário
A IMPORTÂNCIA DO ENFERMEIRO NA EFETIVAÇÃO DA REFORMA PSIQUIÁTRICA E
SUA ASSISTÊNCIA AO PACIENTE COM TRANSTORNOS MENTAIS
195
A IMPORTÂNCIA DOS CUIDADOS DE ENFERMAGEM NA ADMINISTRAÇÃO DE
DIURÉTICOS.
196
A QUALIDADE DE VIDA DO PROFISSIONAL DA ENFERMAGEM 197
A VIOLÊNCIA OBSTÉTRICA E O EMPODERAMENTO DA PARTURIENTE FRENTE ÀS
DIFICULDADES ENCONTRADAS NO PROCESSO DE PARTURIÇÃO
198
AÇÕES DO ENFERMEIRO FRENTE À TRANSFUSÃOSANGUÍNEA: SEGURANÇA
TRANSFUSIONAL
199
ANÁLISE DAS CAUSAS DO MAL DE PARKINSON 200
ANTI-HIPERTENSIVOS ANTAGONISTAS DE CANAIS DE CÁLCIO 201
ANTI-INFLAMATÓRIOS ESTEROIDAIS NO TRATAMENTO DA DOENÇA DE CROHN 202
APLICAÇÃO DA EPIDEMIOLOGIA NA COMPREENSÃO DA POLIOMIELITE 203
APLICATIVO MULTIMÍDIA COM SISTEMA DE CLASSIFICAÇÃO DE PACIENTES EM
ENFERMAGEM
204
APOIO PSICOLÓGICO AO PROFISSIONAL DE ENFERMAGEM NO PROCESSO DE
RESSIGNIFICAÇÃO DA MORTE: ESTUDO REFLEXIVO
205
ARTRITE REUMATOIDE DIAGNOSTICADA APÓS TRAUMA EMOCIONAL – RELATO DE
CASO
206
AS DOENÇAS PARASITÁRIAS: SUAS AVALIAÇÕES E PREVENÇÕES EM UM CONTEXTO
GERAL
207
ASSISTÊNCIA A ENFERMAGEM Á MULHERES VÍTIMAS DE VIOLÊNCIA DOMÉSTICA 208
ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM A GESTANTES COM HEMORRAGIA OCASIONADA
POR DESCOLAMENTO PREMATURO DA PLACENTA
209
Sumário
ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM A PACIENTE COM DELIRIUM 210
ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM À PACIENTES COM ADENOCARCINOMA GÁSTRICO
E PATOLOGIAS ASSOCIADAS
211
ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM A PACIENTES COM SÍNDROMES ANSIOSAS 212
ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM NA REABILITAÇÃO DA MULHER COM DEFICIÊNCIA
FÍSICA DURANTE O PUERPÉRIO
213
ATUAÇÃO DO ENFERMEIRO FRENTE ÀS DOENÇAS DE NOTIFICAÇÃO COMPULSÓRIA 214
ATUAÇÃO DO ENFERMEIRO NA PREVENÇÃO DO CÂNCER DE PRÓSTATA 215
AVALIAÇÃO DO CONHECIMENTO SOBRE SEXO SEGURO E CONTRACEPÇÃO EM
ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO: VERIFICAR A POPULAÇÃO FEMININA E
MASCULINA.
216
CARTA DE OTTAWA 217
CARTILHA SOBRE OBESIDADE INFANTIL: UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR 218
CONHECIMENTO E ATITUDES SOBRE SEXO SEGURO E CONTRACEPÇÃO EM
ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO DA ÁREA DA SAÚDE E OUTRAS ÁREAS DE UMA
INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR PRIVADA DE NATAL
219
CONSUMO DE MEDICAMENTOS ANSIOLÍTICOS BENZODIAZEPÍNICOS ENTRE
MULHERES
220
CUIDADOS DA ENFERMAGEM AO PACIENTE COM NECRÓLISE EPIDÉRMICA TÓXICA 221
CUIDADOS DE ENFERMAGEM NA MANUNTENÇÃO FISIOLÓGICA DO DOADOR DE
ÓRGÃOS PÓS-MORTE ENCEFÁLICA
222
CUIDADOS DE ENFERMAGEM NO SISTEMA RESPIRATÓRIO 223
DIABETES MELLITUS 224
Sumário
DROGAS VASOATIVAS: A IMPORTÂNCIA DO CONHECIMENTO DO ENFERMEIRO
SOBRE AS COMPLICAÇÕES EM PACIENTES RENAIS CRÔNICOS NA UNIDADE DE
TERAPIA INTENSIVA .
225
ENTENDENDO A DEPRESSÃO 226
ENTENDENDO A DIFERENÇA ENTRE PROMOÇÃO E PREVENÇÃO DE DOENÇAS E
AGRAVOS
227
FARMACOTERAPIA DO PARKINSON 228
FATORES DE RISCO 229
FEMINICÍDIO NO BRASIL 230
HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS COMO MEDIDA DE SEGURANÇA DO PACIENTE NA
ATENÇÃO PRIMARIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA
231
HOMEOPATIA 232
INDICAÇÕES DO USO DE ANTI-HIPERTENSIVOS BLOQUEADORES DE CÁLCIO
DURANTE A GRAVIDEZ.
233
INFECÇÕES SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS 234
INFECÇÕES SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS (IST’S) EM HOMENS QUE REALIZAM
SEXO COM HOMENS (HSH)
235
INTERNAÇÕES, ÓBITOS E COBERTURA VACINAL PARA INFLUENZA E PNEUMONIA
EM IDOSOS
236
IST'S POR PARASITAS 237
LARVA MIGRANS: CAUSANDO MARCAS PARA TODA VIDA 238
LIMITAÇÃO FUNCIONAL DE IDOSOS RESIDENTES EM ZONAS URBANAS E RURAIS
DO BRASIL
239
Sumário
LÚPUS ERITEMATOSO SISTÊMICO – FATORES DESENCADEANTES, DIAGNÓSTICO E
NOVAS FORMAS DE TRATAMENTO
240
MENINGITE INFANTIL 241
MONITORAMENTO DO INDICADOR DE VACINAÇÃO: PQA-VS 242
MONITORAMENTO DO INDICADOR NÚMERO DE TESTES DE SÍFILIS EM GESTANTES:
PQA-VS
243
MONITORIA DE BIOLOGIA CELULAR E MOLECULAR E GENÉTICA COMO MÉTODO
FACILITADOR NO ENSINO-APRENDIZAGEM DOS DISCENTES
244
MORBIMORTALIDADE MATERNA: COMO O DESCASO COM A GESTANTE PODE
AGRAVAR ESSE DADO.
245
MORTE ENCEFÁLICA: CUIDADOS DE ENFERMAGEM AO POTENCIAL DOADOR DE
ÓRGÃOS
246
MUSICOTERAPIA EM CUIDADOS PALIATIVOS: REVISÃO SISTEMÁTICA 247
NUTRIÇÃO DESEQUILIBRADA E AÇÕES DO ENFERMEIRO NO CUIDADO
NUTRICIONAL: REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
248
O AUMENTO DA DEPRESSÃO NO BRASIL 249
O CUIDADO DE ENFERMAGEM A CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE
ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE
250
O IMPACTO DO USO DA COCAÍNA NA FORMAÇÃO DO FETO 251
O MUNDO DEPRESSIVO DE UM POSSÍVEL SUICIDA. 252
O PAPEL DA ENFERMAGEM NO COMBATE Á VIOLÊNCIA OBSTÉTRICA 253
O PRECONCEITO DE GÊNERO NA ENFERMAGEM 254
Sumário
O USO DE ANTI-INFLAMATÓRIOS POR ATLETAS 255
O USO DE TILÁPIA NO TRATAMENTO DE QUEIMADOS: REVISÃO INTEGRATIVA 256
O USO INDISCRIMINADO DA OCITOCINA E MISOPROSTOL PARA INDUÇÃO NO
TRABALHO DE PARTO VAGINAL
257
OS DESAFIOS E AS CONSEQUÊNCIAS DA NÃO VACINAÇÃO INFANTIL: UMA REVISÃO
DE LITERATURA
258
PARTO NORMAL: BENEFICIOS PARA A MAE E FILHO 259
PERCEPÇÃO DA GESTANTE SOBRE A CONSULTA DE ENFERMAGEM NO PRÉ-NATAL
EM UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE DA FAMÍLIA NO MUNICÍPIO DE PARNAMIRIM-RN
260
PERFIL DE MULHERES DOADORAS AO BANCO DE LEITE DO HOSPITAL DOUTOR
JOSÉ PEDRO BEZERRA
261
PRÁTICA DE SEXO SEGURO E CONTRACEPÇÃO: COMPARAÇÃO DAS ATITUDES
ENTRE HOMENS E MULHERES DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR
PRIVADA DE NATAL
262
PREVENÇÃO DO SUICÍDIO 263
PREVENÇÃO E AVALIAÇÃO DA TERAPÊUTICA NAS PARASITOSES E PEDICULOSES
DAS CRIANÇAS DE IDADE ESCOLAR
264
PROJETO DE EXTENSÃO BIOMAGNETISMO: UMA NOVA FORMA DE CUIDAR. 265
PROJETO MEU CORPO MINHAS REGRAS: EDUCAÇÃO SEXUAL NA ESCOLA COMO
IMPORTANTE INSTRUMENTO DE PROMOÇÃO DE SAÚDE
266
RACIOCÍNIO CLÍNICO DO ENFERMEIRO FRENTE AO DIAGNÓSTICO PRECOCE DE
SÍFILIS EM PERÍODO GESTACIONAL
267
RELATO DE EXPERIÊNCIAS: INTERVENÇÕES SOBRE EDUCAÇÃO SEXUAL PARA
ALUNOS DO ENSINO MÉDIO REALIZADAS PELO PROJETO DE EXTENSÃO MEU
CORPO MINHAS REGRAS DO UNI-RN
268
RELATÓRIO DAS ATIVIDADES DE MONITORIA EM HISTOLOGIA E EMBRIOLOGIA 269
Sumário
RISCO DE SUICÍDIO ENTRE OS PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM E AS ESTRATÉGIAS
DE INTERVENÇÃO
270
RITMOS CARDÍACOS - NÃO ENTREGUE SEU MIOCÁRDIO A QUEM SÓ QUER SUA
ARRITMIA.
271
SAÚDE E ACOLHIMENTO: ESTRATÉGIAS PARA O AMPARO DE MULHERES VÍTIMAS
DE VIOLÊNCIA
272
SAÚDE MENTAL DOS ENFERMEIROS 273
SEGURANÇA DO PACIENTE NO ATENDIMENTO PRÉ-HOSPITALAR 274
SEGURANÇA DO PACIENTE: APLICATIVO PARA MENSURAÇÃO DE RISCOS DE
QUEDAS E LESÃO POR PRESSÃO
275
SHANTALA: UMA FERRAMENTA DO CUIDAR 276
SIFILIS ALÉM DO SEU PRECONCEITO 277
SÍNDROMES DEPRESSIVAS 278
SÍNDROMES RELACIONADAS A SUBSTÂNCIAS PSICOATIVAS: CUIDADOS DE
ENFERMAGEM
279
SISTEMATIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM FRENTE AOS PACIENTES
COM TRAUMA RAQUIMEDULAR
280
TERAPÊUTICA ONCOLÓGICA DOS FÁRMACOS 281
TERAPIAS ALTERNATIVAS: CONHECENDO UM POUCO SOBRE O REIKI 282
TIPOS DE PREVENÇÃO 283
TÍTULO: A ASSISTÊNCIA DA ENFERMAGEM COM PACIENTES DIABÉTICOS TIPO 1 284
Sumário
TRANSTORNO ALIMENTAR: BULIMIA 285
TRANSTORNO DE ANSIEDADE 286
UM OLHAR SOBRE O CONHECIMENTO DO ENFERMEIRO NA ADMINISTRAÇÃO DE
DROGAS VASOATIVAS EM PACIENTES CRÍTICOS
287
USO DE ANTIPSICÓTICOS NO TRATAMENTO DA ESQUIZOFRENIA 288
VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER: UM OLHAR SOBRE OS TIPOS DE VIOLÊNCIA 289
A FISIOTERAPIA NA MELHORIA DA QUALIDADE DE VIDA DO IDOSO EM AMBIENTE
NÃO-INSTITUCIONALIZADO: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
291
A INTERVENÇÃO FISIOTERÁPICA EM PACIENTES COM ESCLEROSE LATERAL
AMIOTRÓFICA
292
A POLIOMIELITE NA ATUALIDADE 293
ANÁLISE DA FUNÇÃO PULMONAR, EXPANSIBILIDADE TORÁCICA E QUALIDADE DE
VIDA DE MULHERES COM OBESIDADE
294
ANÁLISE DA INCIDÊNCIA DE LESÕES ÓSTEO-MIO-ARTICULARES NA REGIÃO DO
OMBRO EM PARATLETAS DE NATAÇÃO
295
ANALISE DO PADRÃO RESPIRATÓRIO DAS CRIANÇAS PORTADORAS DA SÍNDROME
CONGÊNITA ASSOCIADA AO ZICA VÍRUS, ATENDIDAS NAS CLINICAS INTEGRADAS
DO CENTRO UNIVERSITÁRIO DO RIO GRANDE DO NORTE (UNI-RN)
296
ANÁLISE DOS BENEFÍCIOS DA CINOTERAPIA NO DESENVOLVIMENTO
NEUROPSICOMOTOR DAS CRIANÇAS COM SÍNDROME CONGÊNITA DO ZIKA VÍRUS
297
ANÁLISE ERGONÔMICA DE UMA SALA DE AULA DE ENSINO MÉDIO REGULAR EM
TEMPO INTEGRAL NA CIDADE DE NATAL- RN.
298
APLICAÇÕES CLINICAS DO ULTRASSOM TERAPÊUTICO: 1 MHZ E 3 MHZ 299
ATUAÇÃO DA FISIOTERAPIA DURANTE AS SESSÕES DE HEMODIÁLISE 300
Sumário
ATUAÇÃO DA FISIOTERAPIA NA ATIVAÇÃO DO NÍVEL SENSORIAL E MOTOR EM
CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO (TEA)
301
ATUAÇÃO FISIOTERAPÊUTICA NA DISPLASIA CONGÊNITA DE QUADRIL 302
ATUAÇÃO FISIOTERAPÊUTICA NA SÍNDROME DE GUILLAIN BARRÉ: FASE PÓS-
HOSPITALAR.
303
AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DE VIDA DE PACIENTES PORTADORES DE DOENÇA
PULMONAR OBSTRUTIVA CRÔNICA, ATENDIDOS NAS CLÍNICASINTEGRADAS DO
UNI-RN
304
AVALIAÇÃO DO GRAU DE INCAPACIDADE EM PESSOAS COM DOENÇAS
RESPIRATÓRIAS CRÔNICAS
305
BENEFÍCIOS DA GAMETERAPIA PÓS ACIDENTE VASCULAR ENCEFÁLICO (AVE) 306
BLOQUEIO ANESTÉSICO: RAQUIANESTESIA 307
CÂNCER DE MAMA: O AMOR TAMBÉM CURA 308
CARACTERIZAÇÃO DOS TIPOS DE LESÕES NO BASQUETE E SUAS PREVENÇÕES 309
CLASSIFICAÇÃO CEAP E QUALIDADE DE VIDA EM PACIENTES COM INSUFICIÊNCIA
VENOSA CRÔNICA ASSISTIDOS EM UMA UNIDADE DE SAÚDE DA FAMILIA DE
NATAL/RN
310
CONHECENDO OS ESTÁGIOS DA ELA 311
DA UNIVERSIDADE PARA COMUNIDADE: RELATOS DE ATUAÇÃO DA FISIOTERAPIA. 312
DOENÇAS RESPIRATÓRIAS RELACIONADAS AO TRABALHO: SILICOSE 313
EFEITOS DA INALAÇÃO DO ÓLEO ESSENCIAL DE CANANGA ODORATA POR
INDIVÍDUOS HIPERTENSOS
314
EFEITOS DA LASERTERAPIA DE BAIXA INTENSIDADE EM MULHERES COM
FIBROMIALGIA
315
Sumário
EFEITOS DA TOXINA BOTULÍNICA ASSOCIADA À FISIOTERAPIA NO TRATAMENTO
DA ESPASTICIDADE NA PARALISIA CEREBRAL: ESTUDO DE CASO
316
EFEITOS DA ULTRACAVITAÇÃO ASSOCIADA À RADIOFREQUÊNCIA NO TECIDO
SUBCUTÂNEO
317
EFEITOS, INDICAÇÕES E CONTRA INDICAÇÕES DAS ONDAS CURTAS NAS DORES
CRÔNICAS.
318
EFICÁCIA DO “FIFA 11+” EM RELAÇÃO À INCIDÊNCIA DE LESÕES EM ESPORTES
COLETIVOS
319
EMBOLIA PULMONAR: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA 320
ESTUDO ERGONÔMICO EM RECEPCIONISTA DE UMA LOJA DE CONVENIÊNCIA EM
POSTO DE COMBUSTÍVEL NA CIDADE DE NATAL
321
FEEDBACK DAS FAMÍLIAS SOBRE A ASSISTÊNCIA ÁS CRIANÇAS NO PROJETO DE
EXTENSÃO E ESTIMULAÇÃO PRECOCE - PROEESP
322
FIBROSE CÍSTICA 323
FISIOTERAPIA APÓS A APLICAÇÃO DA TOXINA BOTULINÍCA TIPO A 324
FISIOTERAPIA AQUÁTICA: TREINO DE MARCHA PARA PACIENTES NEUROLÓGICOS 325
FISIOTERAPIA O USO DA RADIOTERAPIA NO CÂNCER DE MAMA E A ATUAÇÃO DO
FISIOTERAPEUTA AUTORES: LUANA GOUVEIA, RAFAELA CARVALHO, LARISSA
SOUZA, ADRIELLY MELO ORIENTEADORA: PROF LAHYANA FREITAS.
326
FUNCIONALIDADE DE USUÁRIOS ACAMADOS E DOMICILIADOS ADSCRITOS A UMA
UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA
327
H1N1: GRIPE SUÍNA 328
IMPACTO DA SINUSITE SOBRE A QUALIDADE DE VIDA DE ALUNOS E PROFESSORES
DO CURSO DE FISIOTERAPIA DO UNI/RN
329
IMPACTO DO PROEESP SOB O OLHAR FAMILIAR 330
Sumário
ÍNDICES DE LESÕES MÚSCULO ESQUELÉTICAS EM SURFISTAS AMADORES NA
CIDADE DE NATAL
331
INFLUÊNCIA DO USO DE FAIXAS ELÁSTICAS COMPRESSIVAS NA EXPANSIBILIDADE
TORÁCICA E NA FORÇA MUSCULAR RESPIRATÓRIA E PERIFÉRICA DE HOMENS
TRANS
332
LESÃO MEDULAR E A AVALIAÇÃO SIMPLIFICADA DO EQUILÍBRIO EM SEDESTAÇÃO 333
LEVANTAMENTO DOS PADRÕES MOTORES PRESENTES NAS CRIANÇAS COM
SÍNDROME CONGÊNITA DO ZIKA VÍRUS ATENDIDAS NAS CLÍNICAS INTEGRADAS
DO UNI-RN
334
MUSICOTERAPIA NA REABILITAÇÃO DE UMA CRIANÇA COM MICROCEFALIA:
ESTUDO DE CASO
335
O EFEITO DA GINÁSTICA HIPOPRESSIVA EM MULHERES COM CISTOCELE NA
MENOPAUSA
336
O EXCESSO DO USO DOS APARELHOS ELETRÔNICOS NA SAÚDE DA CRIANÇA. 337
O PAPEL DOS FOTOPROTETORES NA RADIAÇÃO UVA/UVB 338
O TURBILHÃO E SUAS APLICABILIDADES NA FISIOTERAPIA 339
O USO DO INFRAVERMELHO NO TRATAMENTO DA PARALISIA FACIAL 340
OS EFEITOS DOS ANTI-INFLAMATÓRIOS NÃO ESTEROIDAIS NO ORGANISMO 341
OS MECANISMOS DAS ONDAS CURTAS NO TRATAMENTO FUNCIONAL EM
PACIENTES COM OSTEOARTRITE
342
OS PRINCÍPIOS E A APLICABILIDADE DO KINESIO TAPING EM CRIANÇAS COM
PARALISIA CEREBRAL
343
PÉ TORTO CONGÊNITO 344
PREVALÊNCIA DE DOR LOMBAR INESPECÍFICA EM PRATICANTES DE CROSSFIT 345
Sumário
PRINCIPAIS CITOCINAS ENVOLVIDAS NA RESPOSTA IMUNE ADQUIRIDA 346
PROGRAMA DE MONITORIA EM FISIOLOGIA HUMANA DO UNI-RN 347
REGULARIDADE DOS PAIS NA REABILITAÇÃO DAS CRIANÇAS COM SÍNDROME
CONGÊNITA POR ZIKA VÍRUS
348
RELAÇÃO DA LEPTINA E DA OBESIDADE LIGADA AO CÂNCER EM INDIVIDUOS
ADULTOS
349
RELAÇÃO ENTRE O USO DE ANTICONVULSIVANTES E O DESENVOLVIMENTO
NEUROPSICOMOTOR DE PACIENTES COM MICROCEFALIA POR ZIKA VÍRUS
350
RELEVÂNCIA DA UTILIZAÇÃO DE ESCALAS VALIDADAS NA ANÁLISE
NEUROMOTORA DO RECÉM NASCIDO PRÉ TERMO: REVISÃO INTEGRATIVA
351
SINDROME DE DOWN 352
SÍNDROMES PEDIÁTRICAS: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA SOBRE AS SÍNDROMES
DE WEST E RETT.
353
TÉCNICAS FISIOTERAPÊUTICAS UTILIZADAS EM INDIVÍDUOS COM RINOSSINUSITE:
REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA.
354
TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS COMO TRATAMENTO COMPLEMENTAR NA
FISIOTERAPIA NEUROLÓGICA EM PEDIATRIA
355
TERAPIA MANUAL NO TRATAMENTO DA LOMBALGIA 356
TORCICOLO CONGÊNITO 357
TUBERCULOSE PULMONAR: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA 358
UTILIZAÇÃO DO CALOR SUPERFICIAL NA ARTRITE REUMATOIDE. 359
INFLUÊNCIA DA ALIMENTAÇÃO NO DESEMPENHO EDUCACIONAL 361
Sumário
INGESTÃO DE NUTRIENTES E SUA BIODISPONIBILIDADE NO ORGANISMO 362
A ALIMENTAÇÃO PARA O ENFRENTAMENTO DA DEPRESSÃO 363
A IMPORTÂNCIA DA TERAPIA NUTRICIONAL EM PACIENTES TRANSPLANTADOS DE
MEDULA ÓSSEA
364
A IMPORTÂNCIA DE UMA ALIMENTAÇÃO EQUILIBRADA PARA A PESSOA COM
AUTISMO
365
A INFLUÊNCIA DA MÍDIA NA ALIMENTAÇÃO DE CRIANÇAS 366
A INGESTÃO DE ALIMENTOS FUNCIONAIS E SUA CONTRIBUIÇÃO NA PREVENÇÃO E
CONTROLE DA HIPERTENSÃO E DIABETES.
367
A RELAÇÃO ENTRE MICROBIOTA INTESTINAL E OBESIDADE 368
ACEITAÇÃO DE UM CARDÁPIO PROPOSTO PARA PACIENTES HOSPITALIZADOS EM
UM HOSPITAL PRIVADO DA CIDADE DO NATAL
369
ADITIVOS ALIMENTARES 370
ALIMENTAÇÃO SUSTENTÁVEL NAS UNIDADES PRODUTORAS DE REFEIÇÕES 371
ALIMENTOS QUE MODULAM A ADIPONECTINA NO ORGANISMO 372
ANALISE DO CONHECIMENTO DA POPULAÇÃO EM RELAÇÃO AOS ALIMENTOS
TRANSGÊNICOS
373
AVALIAÇÃO DA FUNÇÃO RENAL RESIDUAL NOS PARÂMETROS BIOQUÍMICOS E
HEMATOLÓGICOS DE PACIENTES NO TRATAMENTO DA HEMODIÁLISE
374
AVALIAÇÃO DA INFLUÊNCIA DOS PAIS NA ALIMENTAÇÃO INFANTIL 375
AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DE CARDÁPIOS DE CRECHES: UMA REVISÃO DOS
ESTUDOS BRASILEIROS
376
Sumário
AVALIAÇÃO DE SUPLEMENTOS DE PROTEÍNAS ISOLADAS DE VEGETAIS (SOJA,
ERVILHA E ARROZ), NO GANHO DE PESO E NO CONSUMO ALIMENTAR EM RATOS
WISTAR
377
AVALIAÇÃO DIETÉTICA EM PRATICANTES DE CROSSFIT 378
AVALIAÇÃO DO PERFIL MICROBIOLÓGICO DE CARNES EMBALADAS A VÁCUO 379
AVALIAÇÃO DOS EFEITOS (BIOQUÍMICOS, ANTROPOMÉTRICOS E DIETÉTICOS) DA
ADMINISTRAÇÃO DE ERITROPOETINA EM PACIENTES RENAIS EM DIÁLISE
380
AVALIAÇÃO NUTRICIONAL EM CRIANÇAS DA ESCOLA DOMÉSTICA DE NATAL
(COMPLEXO DE ENSINO NOILDE RAMALHO)
381
AVALIAÇÃO NUTRICIONAL EM PACIENTES COM CÂNCER DE CABEÇA E PESCOÇO
ASSISTIDOS EM UM HOSPITAL ONCOLÓGICO DO RIO GRANDE DO NORTE
382
AVALIAÇÃO QUALITATIVA DOS CARDÁPIOS OFERECIDOS EM ESCOLAS DO RIO
GRANDE DO NORTE
383
BOAS PRÁTICAS EM UNIDADES PRODUTORAS DE REFEIÇÕES 384
COMPONENTES BIOATIVOS RELACIONADOS AO PROCESSO DE REDUÇÃO DE DOR
EM PRATICANTES DE BALLET CLÁSSICO
385
CONSUMO DE PRODUTOS LÁCTEOS E SUA RELAÇÃO COM A OBESIDADE 386
CONTAGEM DE LINFÓCITOS E SUA CORRELAÇÃO COM ESTADO NUTRICIONAL EM
PACIENTES COM CÂNCER DE CABEÇA E PESCOÇO ASSISTIDOS EM UM HOSPITAL
ONCOLÓGICO
387
DANOS DOS AGROTÓXICOS AO ORGANISMO 388
DEFICIÊNCIA DE VITAMINAS EM PACIENTES SUBMETIDOS A CIRURGIA
BARIÁTRICA
389
DIETA LOW CARB PARA OBESOS. 390
EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL PARA A MELHORA DE HÁBITOS
ALIMENTARES EM GESTANTES COM DIABETES GESTACIONAL
391
Sumário
EDUCAÇÃO NUTRICIONAL COM CRIANÇAS: APLICABILIDADE DE MÉTODOS
EDUCATIVOS NO ÂMBITO ESCOLAR
392
EFEITO DO JEJUM INTERMITENTE SOBRE A FORÇA MUSCULAR NO TREINAMENTO
RESISTIDO
393
ENTERIOBIOSE 394
EVOLUÇÃO DO ESTADO NUTRICIONAL DE CRIANÇAS INTERNADAS EM HOSPITAIS
NO BRASIL
395
FASCIOLOSE: TRANSMISSÃO E PREVENÇÃO 396
FATORES QUE ALTERAM A ABSORÇÃO DA VITAMINA B12 NO ORGANISMO. 397
FATORES QUE INFLUENCIAM NA MORBIDADE POR DESNUTRIÇÃO EM MENORES DE
05 ANOS
398
FATORES QUE INFLUENCIAM O DESMAME PRECOCE: UMA ANÁLISE DOS
PROFISSIONAIS DA SAÚDE NA ATENÇÃO BÁSICA.
399
FATORES QUE INFLUENCIAM O ÍNDICE GLICÊMICO DOS ALIMENTOS 400
HÁBITOS ALIMENTARES APROPRIADOS E SUA IMPORTÂNCIA NO COMBATE A
MORTALIDADE POR DIABETES
401
HÁBITOS ALIMENTARES CORRETOS PARA COMBATER A PREVALÊNCIA DA
HIPERTENSÃO EM IDOSOS
402
HÁBITOS ALIMENTARES EM PACIENTES COM DIABETES: UMA REVISÃO
BIBLIOGRÁFICA
403
HIDATIDOSE 404
IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO DO ESTADO NUTRICIONAL EM PACIENTES COM
CÂNCER DE CABEÇA E PESCOÇO
405
IMPORTÂNCIA DA FICHA TÉCNICANO GERENCIAMENTO DE UNIDADES DE
ALIMENTAÇÃO HOSPITALAR EM RELAÇÃO AO DESPERDICIO DE ALIMENTO
406
Sumário
IMPORTÂNCIA DA INGESTÃO DE BEBIDA HIDROELETROLÍTICA EM ATLETAS
PRATICANTES DE NATAÇÃO
407
INCIDÊNCIA DE CÂNCER DE ESTÔMAGO NO BRASIL. 408
INFLUÊNCIA DAS REDES SOCIAIS NOS HÁBITOS ALIMENTARES 409
INFLUÊNCIA DO LEITE MATERNO NA COMPOSIÇÃO CORPORAL E ESTADO
NUTRICIONAL DA CRIANÇA
410
INFLUÊNCIA NUTRICIONAL NO TRATAMENTO DA DEPRESSÃO EM MULHERES NA
MENOPAUSA
411
INFLUÊNCIA DO SONO NOS DISTÚRBIOS NUTRICIONAIS 412
INSTAGRAM COMO FERRAMENTA DE ENSINO APRENDIZAGEM: NOVA FORMA DE
METODOLOGIA ATIVA
413
INTERVENÇÃO NUTRICIONAL EM PACIENTES COM PARALISIA CEREBRAL: UM
ESTUDO DE CASO
414
INVESTIGAÇÃO DA QUALIDADE DO CONSUMO ALIMENTAR EM CRIANÇAS
MENORES DE 1 (UM) ANO
415
INVESTIGAÇÃO DAS RELAÇÕES DO CONSUMO DE ALIMENTOS COM A PRESENÇA
DE COMPOSTOS FENÓLICOS EM PACIENTES NO TRATAMENTO COM CÂNCER
416
MECANISMOS DE AÇÃO DOS FLAVONOIDES NA PREVENÇÃO DA ATEROSCLEROSE 417
METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM: UMA EXPERIÊNCIA PRÁTICA NA
DISCIPLINA DE DIETOTERAPIA NO CURSO DE NUTRIÇÃO
418
METODOLOGIAS PARA AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DE CARDÁPIOS EM UNIDADES
PRODUTORA DE REFEIÇÕES
419
MÉTODOS DE AVALIAÇÃO NUTRICIONAL EM PACIENTES HOSPITALIZADOS 420
MÉTODOS DE AVALIAÇÃO NUTRICIONAL EM PACIENTES TRANSPLANTADOS DE
MEDULA ÓSSEA
421
Sumário
NÍVEIS DE CONTAMINAÇÃO POR INGESTÃO DE SULFITOS EM ALIMENTOS
INDUSTRIALIZADOS
422
NUTRIÇÃO EM CRIANÇAS COM ESPECTRO AUTISTA 423
O MANEJO DA ALIMENTAÇÃO COMPLEMENTAR 424
OBESIDADE INFANTIL E A CLASSE SOCIOECONÔMICA (UMA QUESTÃO DE
SEGURANÇA ALIMENTAR)
425
PERFIL ALIMENTAR DE ESCOLARES NO BRASIL 426
PERFIL EPIDEMIOLÓGICO E ALIMENTAR DOS USUÁRIOS DA UNIDADE MISTA DA
ZONA OESTE DA CIDADE DO NATAL/RN
427
PERFIL NUTRICIONAL DE CRIANÇAS BENEFICIÁRIAS DO PROGRAMA BOLSA
FAMÍLIA DE UMA UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE DO MUNICÍPIO DO NATAL/RN
428
PERFIL NUTRICIONAL DE FUNCIONÁRIOS DE UMA MATERNIDADE PÚBLICA NA
CIDADE DO NATAL/RN
429
PESQUISA DE RISCOS DE INFECÇÃO ALIMENTAR DEVIDO AO CONSUMO DE ALFACE
EM ESTABELECIMENTOS
430
PLANTAS MEDICINAIS/PANCS 431
POTENCIAL TERAPÊUTICO DA FARINHA DA CASCA DO MARACUJÁ AMARELO
(PASSIFLORA EDULIS FLAVICARPA DEG)
432
PRÁTICAS NUTRICIONAIS PARA O DIABETES: RECOMENDAÇÕES PARA OS
PRATICANTES DE ATIVIDADE FÍSICA
433
PRINCIPAIS FATORES QUE LEVAM AO REGANHO DE PESO APÓS CIRURGIA
BARIÁTRICA
434
QUALIDADE MICROBIOLÓGICA DE ALIMENTOS PRONTOS PARA O CONSUMO
OFERTADOS EM UNIDADES PRODUTORAS DE REFEIÇÃO - REVISÃO SISTEMÁTICA
435
RELAÇÃO ENTRE ALIMENTOS E O AVANÇO DO CÂNCER DE MAMA 436
Sumário
RELAÇÃO ENTRE USO DA SUPLEMENTAÇÃO DE CREATINA E PROBLEMAS RENAIS
EM HUMANOS.
437
RISCOS CAUSADOS PELO CONSUMO DE ADITIVOS ALIMENTARES 438
ROTULAGEM NUTRICIONAL COMO FERRAMENTA DE PREVENÇÃO PARA DOENÇAS
CRÔNICAS NÃO TRANSMISSÍVEIS
439
SUPLEMENTAÇÃO DE PALATINOSE EM ATLETAS DO CROSSFIT 440
TRICURÍASE - DOENÇA PARASITÁRIA 441
USO DA CREATINA E SUAS RELAÇÕES COM AS FUNÇÕES RENAIS 442
UTILIZAÇÃO DE MAPAS MENTAIS NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO: UMA
ABORDAGEM DA MONITORIA DE BIOQUÍMICA DO UNI-RN
443
A IMPORTÂNCIA DO ESCLARECIMENTO DAS VIAS PSICÓTICAS 445
DEPRESSÃO: UM OLHAR SOB OS IMPACTOS SOCIOAFETIVOS. 446
O VÍNCULO AFETIVO E O LUGAR DO SABER: REFLEXÕES SOBRE A RELAÇÃO
PROFESSOR/ALUNO NA TEORIA DO AMADURECIMENTO.
447
"REPRESENTAÇÕES DO SER MÃE EM CONTEXTO DA MICROCEFALIA" 448
A (LOU)CURA NO DISCURSO ANALÍTICO: DE FREUDE A LACAN 449
A (LOU)CURA NO DISCURSO ANALÍTICO: DE FREUDE A LACAN 450
A ARTE DE SOFRER E MORRER: MANEJO PSICOLÓGICO EM CUIDADOS PALIATIVOS 451
A ARTETERAPIA COMO QUEBRA DE PARADIGMAS E ESTERIÓTIPOS 452
Sumário
A ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO EM ÁREA HOSPITALAR: EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO
CURRICULAR
453
A ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO ESCOLAR EM CRIANÇAS COM TDAH. 454
A CONSTITUIÇÃO DOS FENÔMENOS PSICOSSOMÁTICOS INFANTIS NA TEORIA DO
AMADURECIMENTO
455
A CONSTRUÇÃO DO LUTO NA CRIANÇA 456
A DECADÊNCIA DO TRANSTORNO DE PÂNICO: PORQUE NÃO FALAR SOBRE? 457
A DENÚNCIA DAS VÍTIMAS DE ABUSO SEXUAL NO BRASIL 458
A FUNÇÃO EXECUTIVA COMO MARCADOR NEUROPSICOLÓGICO DA DEPRESSÃO 459
A IMPORTÂNCIA DO ESTUDO SOBRE O TRANSTORNO DE PERSONALIDADE
ANTISSOCIAL
460
A IMPORTÂNCIA DO TRATAMENTO DO TOC NA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA 461
A INFLUÊNCIA DE ESTIGMAS CULTURAIS NO TRATAMENTO DA ESQUIZOFRENIA NO
INTERIOR POTIGUAR
462
A LINGUAGEM NOS SINTOMAS DA PSICOSE 463
A LUDOTERAPIA NO AUXÍLIO DO TRATAMENTO DE CRIANÇAS COM CÂNCER 464
A MULTIDIMENSIONALIDADE DOS TRANSTORNOS ALIMENTARES NA ATUALIDADE 465
A PRÁTICA MEDITATIVA COMO UMA FERRAMENTA ÚTIL À PSICOLOGIA 466
A PSICANÁLISE E A BUSCA PELA SAÍDA NO LABIRINTO DA SEXUAÇÃO 467
Sumário
A PSICANÁLISE E OS NOVOS PARADIGMAS DA RELIGIÃO 468
A PSICOPATIA E O PERVERSO PSICANALÍTICO: À LUZ DO FILME "O PERFUME" 469
A QUESTÃO DO SUICÍDIO NO BRASIL 470
A RELAÇÃO DA ARTE COM A PSICOLOGIA NA FORMAÇÃO DO PSICÓLOGO 471
A RELAÇÃO DO TRABALHADOR DA SAÚDE PÚBLICA E À PRODUÇÃO DO CUIDADO
EM CONTEXTOS HOSPITALARES: QUEM ESTÁ ADOECIDO?
472
A RELAÇÃO ENTRE SUICÍDIO E ADOLESCÊNCIA: ASPECTOS CONTEMPORÂNEOS 473
A RELEVÂNCIA DA DISCUSSÃO DOS ASPECTOS PSICOLÓGICOS E BIOQUÍMICOS DO
TRANSTORNO AFETIVO BIPOLAR NA INFÂNCIA
474
A SEXUALIDADE DA MULHER: O ESTUPRO NAS RELAÇÕES CONJUGAIS 475
A SUTIL VIOLÊNCIA DOMÉSTICA E PSICOLÓGICA CONTRA A MULHER. 476
A VIOLÊNCIA SEXUAL INFANTIL SOB UM PRISMA GESTÁLTICO 477
A VISÃO FENOMENOLÓGICA-EXISTENCIAL SOBRE O PROCESSO DE LUTO NA
INFÂNCIA
478
ACOMPANHAMENTO DE PACIENTES ONCOLÓGICOS NA PERSPECTIVA COGNITIVA
COMPORTAMENTAL
479
ADOLESCENTES EM CONFLITO COM A LEI: UMA ABORDAGEM HISTÓRICO-CRÍTICA
DO FENÔMENO NO BRASIL
480
AS CONTRIBUIÇÕES TÉCNICAS DA TCC NO TRATAMENTO DAS FOBIAS ESPECIFICAS 481
AS INTERVENÇÕES ENTRE A TERAPIA COGNITIVA-COMPORTAMENTAL E A
NEUROPSICÓLOGIA
482
Sumário
AS REPRESENTAÇÕES INTERNAS PERCEPTUAIS NA FOBIA SOCIAL 483
ATÉ QUE PONTO VALE A PENA TER VIGOR 484
ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO NA ÁREA DA PSICO-ONCOLOGIA PEDIÁTRICA 485
AVALIAÇÃO DA EMPATIA DE GRADUANDOS EM PSICOLOGIA POR MEIO DE UMA
MEDIDA DE PERSONALIDADE
486
AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA E PRÁTICA DE MONITORIA: UM RELATO DE
EXPERIÊNCIA
487
BEM VIVER NA TERCEIRA IDADE-UM PROJETO DE VIDA RESSIGNIFICANDO
SENTIDOS
488
BYRON E O SER-NO-MUNDO 489
COMORBIDADE ENTRE BULIMIA NERVOSA E TRANSTORNO DE PERSONALIDADE
BORDERLINE
490
COMORBIDADE NO TRANSTORNO OBSESSIVO-COMPULSIVOS E SUAS
MANIFESTAÇÕES
491
COMPREENDER O LUTO NA TERCEIRA INFÂNCIA QUANTO A PERDA DOS PAIS 492
DA LIQUIDEZ DAS RELAÇÕES SOCIAIS À FLUIDEZ NAS ESTRUTURAS
ARQUITETÔNICAS: UMA ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA DA RELAÇÃO SUJEITO-CIDADE
E A FRAGILIDADE NAS TERRITORIALIDADES AFETIVAS E GEOGRÁFICAS DA
CONTEMPORANEIDADE.
493
DA PATOLOGIZAÇÃO DO LUTO AO RESGATE DA SUBJETIVIDADE: UMA LEITURA
PSICANALÍTICA
494
DEPRESSÃO NO MEIO FAMILIAR 495
DEPRESSÃO O “MAL-ESTAR” DA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA: AS INTERFACES
DAS RELAÇOES SOCIAIS NO PROCESSO DE ADOECIMENTO
496
DOENÇA DE ALZHEIMER: “...VOCÊ NÃO ME ENSINOU A TE ESQUECER... " 497
Sumário
EMPODERAMENTO FEMININO: UMA ANÁLISE DAS FORMAS DE AUTO-REGULAÇÃO
DAS MULHERES.
498
ESQUIZOFRENIA E INCLUSÃO SOCIAL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES 499
ESTUDO ACERCA DO TRANSTORNO DE PERSONALIDADE ANTISSOCIAL 500
ESTUDO DE CASOS DE VIOLÊNCIA DOMÉSTICA E FAMILIAR CONTRA A MULHER NA
CLÍNICA-ESCOLA DO UNI-RN
501
EXTIMIDADE TERAPÊUTICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA COM UM AUTISTA 502
FATORES DE RISCO ASSOCIADOS AO SUÍCIDO NA ADOLESCÊNCIA 503
FUNÇÃO MATERNA E PATERNA NOS NOVOS ARRANJOS FAMILIARES: REFLEXÕES
SOBRE O DESENVOLVIMENTO INFANTIL EM WINNICOTT
504
GESTALT-TERAPIA: DA ANGÚSTIA DO LUTO ÀS POSSIBILIDADES CRIATIVAS. 505
IDENTIDADE DE GÊNERO NA INFÂNCIA: UM ESTUDO DE CASO À LUZ DO FILME
TOMBOY (2011)
506
IDOSO INSTITUCIONALIZADO NO RIO GRANDE DO NORTE: PERCEPÇÕES E
REFLEXÕES
507
IMPACTOS PSICOLÓGICOS DA DOENÇA DE ALZHEIMER (DA) NOS CUIDADORES
FAMILIARES
508
IMPORTUNAÇÃO SEXUAL: NOVO TIPO PENAL. 509
IMPRECISÃO DIAGNÓSTICA DO TRANSTORNO DE COMPULSÃO ALIMENTAR
PERIÓDICO (TCAP)
510
INFLUÊNCIA DO AMBIENTEACADÊMICO NA PROMOÇÃO DE PSICOPATOLOGIAS 511
INSERÇÃO DA PSICOLOGIA NA PRÁTICA E NATURALIZAÇÃO DO CYBERSTALKER 512
Sumário
INTERVENÇÃO PSICOLÓGICA NA INFERTILIDADE DA MULHER 513
LINGUAGEM CORPORAL: MICRO EXPRESSÕES FACIAIS NO ATENDIMENTO
PSICOLÓGICO
514
LUGAR DE FALA: LIBERTANDO-SE DAS MORDAÇAS 515
LUTO E MORTE NA INFÂNCIA: UMA QUESTÃO A SE TRABALHAR 516
MEDIDAS DE AVALIAÇÃO EM PSICOLOGIA DO ESPORTE COM EVIDÊNCIAS DE
VALIDADE NO BRASIL: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA
517
MINDFULNESS COMO INTERVENÇÃO NOS TRANSTORNOS ALIMENTARES 518
O LUGAR DO BRINCAR PARA O DESENVOLVIMENTO EMOCIONAL DA CRIANÇA NA
CONTEMPORANEIDADE
519
O ADOLESCENTE EM ESTADO DE DEPRESSÃO NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA 520
O ATENDIMENTO AOS JOVENS INFRATORES DO RIO GRANDE DO NORTE 521
O DELÍRIO E O ARGUMENTO DA LINGUAGEM PRIVADA NA TEORIA DE
WITTGENSTEIN
522
O DISCURSO RELIGIOSO CCOMO FERRAMENTA DE REPRESSÃO À MULHER NO
BRASIL COLÔNIA
523
O FENÔMENO DO ADOLESCER SOBRE A ÓTICA DA GESTALT TERAPIA 524
O IMPACTO PSICOLÓGICO NAS MULHERES PROVOCADO PELOS PADRÕES
ESTÉTICOS
525
O IMPACTO QUE A DOENÇA DE ALZHEIMER CAUSA NA FAMILIA CUIDADORA 526
O LUTO PERINATAL E AS IMPLICAÇÕES PARA O PSIQUISMO DA MULHER NA ÓTICA
PSICANALÍTICA: REVISÃO INTEGRATIVA
527
Sumário
O OLHAR DA GESTALT-TERAPIA PARA PESSOA IDOSA: O RESGATE DAS DIMENSÕES
HUMANAS NO ENVELHECIMENTO
528
O PAPEL DO PROFESSOR NO PROCESSO DE AMADURECIMENTO EMOCIONAL DA
CRIANÇA PEQUENA
529
O PAPEL DO PSICÓLOGO NO SISTEMA PRISIONAL 530
O QUE É ADOECER? UMA COMPREENSÃO DIAGNÓSTICA A LUZ DA GESTALT-
TERAPIA
531
O RACIOCÍNIO COMO REDUTOR DE INCERTEZA 532
O RECALQUE E SUA RELAÇÃO COM O TRAUMA NA ÓTICA FREUDIANA 533
O SENTIMENTO DE ABANDONO DO IDOSO NA SOCIEDADE ATUAL: COMO A
FAMÍLIA E A PSICOTERAPIA PODEM AJUDAR?
534
O SER MULHER: IDENTIDADES COMO EXPRESSÕES EM UM MOVIMENTO DE
DESCONSTRUÇÃO DO GÊNERO
535
O SUJEITO QUE NO ADOLESCER CONFLITA COM A LEI - DE QUE LEI SE TRATA? 536
O TDI EM ABRANGÊNCIA NA CINEMATOGRAFIA 537
O TRANSTORNO DE PERSONALIDADE ANTISSOCIAL: NOSOLOGIA E TRATAMENTO
DE ACORDO COM A TCC.
538
O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA E OS DESAFIOS DE INCLUSÃO SOCIAL 539
O USO DA TERAPIA DE ACEITAÇÃO E COMPROMISSO NO TRATAMENTO DA
COMPULSÃO ALIMENTAR
540
OS ADOECIMENTOS DESENVOLVIDOS A PARTIR DA VIOLÊNCIA DOMÉSTICA
SOFRIDA NO CONTEXTO FAMILIAR
541
OS ADOLESCENTES, A DOR NA PSICOSE E A AUTOMUTILAÇÃO – UM VIÉS
PSICANALÍTICO
542
Sumário
OS DISCURSOS QUE MATAM: LAÇOS ENTRE A HETORONORMATIVIDADE E O
SUICÍDIO
543
OS ENTRAVES EXISTENTES NA FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DA PSICOLOGIA E
SUAS CONSEQUÊNCIAS NA ATUAÇÃO NO CAMPO DAS ORGANIZAÇÕES
544
OS IMPACTOS EMOCIONAIS GERADOS PELO BEBÊ COM ANOMALIA NA MÃE: UMA
VISÃO WINNICOTTINIANA
545
OS PAPÉIS DE GÊNERO NA MÍDIA E A CONSTITUIÇÃO DA SUBJETIVIDADE
FEMININA
546
OS TESTES PROJETIVOS NA AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA DE CRIANÇAS 547
PATOLOGIZAÇÃO NA INFÂNCIA: O TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO DE
HIPERATIVIDADE (TDAH) NA PERSPECTIVA ESCOLAR.
548
PERFIL DOS PAIS E OS TESTES PSICOLÓGICOS NO PROCESSO DE ADOÇÃO 549
PROJETO DE MONITORIA EM ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL 550
PSICANÁLISE E O LUGAR DA PSICOSE ORDINÁRIA NA CLÍNICA CLÁSSICA 551
PSICOLOGIA CRIMINAL E ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO 552
PSICOLOGIA TRANSPESSOAL: NOTAS SOBRE SUA ORIGEM, OBJETIVOS E DESAFIOS 553
PSICOPATOLOGIA EM ADULTOS SOBRE O PRISMA DA FENOMENOLOGIA. 554
PSICOTERAPIA NA TERCEIRA IDADE: UMA PERSPECTIVA GESTÁLTICA 555
QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO NO SETOR PÚBLICO 556
QUANDO UM MAPA NÃO CORRESPONDE COM O TERRITÓRIO: FATORES QUE LEVAM
À DISTORÇÃO DA REALIDADE
557
Sumário
QUE TOC QUE NADA: DESMISTIFICANDO O TRANSTORNO OBSESSIVO COMPULSIVO 558
RECURSOS DE ENFRENTAMENTO NO PROCESSO DE SAÚDE-DOENÇA DO PACIENTE
ONCOLÓGICO
559
REFLEXÃO EM TORNO DO PRODUTIVISMO ACADÊMICO E OS IMPACTOS CAUSADOS
NA SAÚDE E A NEGLIGÊNCIA DO PENSAR
560
REFLEXÕES SOBRE A PSICANÁLISE E A LOUCURA NAS POLÍTICAS DE SAÚDE
MENTAL
561
RELAÇÕES INTERPESSOAIS NO BORDERLINE E SUAS INFLUÊNCIAS NA QUALIDADE
DE VIDA
562
RELAÇÕES NO AMBIENTE DE TRABALHO COM INDIVÍDUOS PORTADORES DO
TRASNTORNO AFETIVO BIPOLAR
563
RELAÇÕES NO AMBIENTE DE TRABALHO COM INDIVÍDUOS PORTADORES DO
TRASNTORNO AFETIVO BIPOLAR
564
RELATO DE EXPERIÊNCIA EM RESIDÊNCIA TERAPÊUTICA NO HOSPITAL COLÔNIA
DR. JOÃO MACHADO: UM ENLACE ENTRE ARTE E LOUCURA
565
RELATO DE EXPERIÊNCIA: ESTÁGIOS EM PSICOLOGIA HOSPITALAR 566
REVISÃO DE ASPECTOS METODOLÓGICOS DA AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA NO
CONTEXTO DO TRÂNSITO
567
SAÚDE MENTAL E TRABALHO 568
SEPARAÇÃO CONJUGAL: SÍNDROMES DESENCADEADAS NAS CRIANÇAS
ENVOLVIDAS
569
SUICÍDIO ENTRE JOVENS: UM FENÔMENO SOCIAL? 570
TEORIA DO CONHECIMENTO E SUAS REPERCUSSÕES NO RELATIVISMO 571
TRANSTORNO BIPOLAR E SEU DESENVOLVIMENTO ATRAVÉS DE DROGAS 572
Sumário
TRANSTORNO DE ANSIEDADE GENERALIZADA (TAG): ALTERAÇÕES
NEUROPSICOLÓGICAS E TRATAMENTO NA PERSPECTIVA COGNITIVO-
COMPORTAMENTAL.
573
TRANSTORNO DISSOCIATIVO DE IDENTIDADE: UMA ANÁLISE APLICADA AO FILME
“FRAGMENTADO”
574
TRANSTORNO DO PÂNICO, COMPREENSÃO E TRATAMENTO: O OLHAR
TRANQUILIZADOR DIANTE DE UMA CRISE DE PÂNICO EM VIA DA SENSIBILIZAÇÃO.
575
TRANSTORNOS E DESVIOS DE CONDUTA EM CRIANÇAS VÍTIMAS DE ABUSO
SEXUAL
576
UM ÁTOMO É COMO O SISTEMA SOLAR: O QUE DIZER SOBRE A APRENDIZAGEM
POR ANALOGIA?
577
UM ESTUDO, “SOB O OLHAR” DA GESTALT-TERAPIA, ACERCA DA PESSOA IDOSA NA
CONTEMPORANEIDADE
578
UM OLHAR PSICOLÓGICO SOBRE O TRABALHO DE MEDIAÇÃO DE INCLUSÃO EM
NATAL
579
UM PANORAMA NEUROFISIOLÓGICO ACERCA DA DOENÇA DE ALZHEIMER 580
UM SEQUESTRO E A SEQUELA DE MEDO 581
UMA ANÁLISE DA SEXUALIDADE PRESENTE NO DISCO TÔNUS E A PSICANÁLISE 582
VALE MUITO A PENA VIVER: A IMPORTÂNCIA DAS REDES SOCAIS NA INCLUSÃO DE
PESSOAS COM GRAVE DEFICIÊNCIA E DOENÇAS RARAS.
583
VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER: PERSPECTIVA DO AGRESSOR 584
VIOLÊNCIA DE GÊNERO CONTRA A MULHER NORDESTINA 585
VIOLÊNCIA PSICOLÓGICA INTRAFAMILIAR CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTE 586
Página 44
CENTRO UNIVERSITÁRIO DO RIO GRANDE DO NORTE
 XVIII CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA ­ 2018
 GRADUAÇÃO EDUCAÇÃO FÍSICA
 
EFEITOS DOS EXERCÍCIOS DE MUSCULAÇÃO EM INDIVÍDUOS COM CONDROMÁLACIA PATELAR
 
 
Autor(es):
 Rosiane Carla Costa Lima: Discente do curso de Educação Física ­ Bacharelado do UNI­RN 
  
Orientador(es):
 Radamés Maciel Vítor Medeiros: Docente do UNI­RN
 
(Introdução)  1.  INTRODUÇÃO:  A Condromalácia  Patelar  (CP)  é  conhecida  como  síndrome  da  dor  femoropatelar  ou mais
popularmente  como  “dor  anterior  no  joelho.  “Ela  basicamente  caracteriza­se pela  lesão da  cartilagem que  recobre a  região
articular da patela” e sua classificação vai desde um grau mais simples como o amolecimento, até um grau mais avançado,
como  fissuras  (rachaduras),  degeneração e  exposição do osso  subcondral  (osso  recoberto  pela  cartilagem). Esta  patologia
constitui 25% das lesões que comprometem o joelho e 5% de todas as lesões esportivas, o que representa queixa comum em
20% da população e afeta principalmente  jovens do sexo  feminino com  idade entre 15 e 25 anos. O exercício  físico  tem a
capacidade  de  influenciar  positivamente  sobre  a  condromalácia  patelar,  parte  de  seus  efeitos  propiciam  a  redução  da  dor
patelofemoral. Para tal, o objetivo geral foi realizada revisão bibliográfica acerca da CP e apontar de acordo com a literatura os
possíveis exercícios físicos utilizados para o seu tratamento.
(Metodologia)  2. METODOLOGIA: No presente artigo é  feito uma  revisão sistemática qualitativa da  literatura  realizada por
métodos explícitos e sistemáticos para identificação, seleção e avaliação crítica de textos científicos. Esta revisão compreende
artigos publicados em língua portuguesa no período de tempo 1998 a 2017. A pesquisa dos artigos foi realizada a partir das
bases de dados como Google Acadêmico, Scielo, Bireme, e Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), utilizando as palavras­chave:
condromalácia patelar, exercício e  tratamento,  treinamento de  força e síndrome da dor patelofemoral. No  intuito de criar um
sistema debusca que  facilite a pesquisa,  foram utilizados os  termos Booleanos AND, OR e NOT. A seleção dos artigos  foi
realizada em três etapas: primeira etapa, análise dos títulos onde à busca inicial foi realizada com os descritores 38 estudos,
Para a primeira seleção os textos analisados pelos títulos foram considerados os seguintes critérios: refere­se à área da saúde,
abordar o tema condromálacia patelar ou dor femoro patelar, exercícios físicos para o seu tratamento nessa etapa permaneceu
os 38 estudos. Na segunda etapa, baseada na análise dos  resumos  foi mantida os mesmos critérios anteriormente citados.
Nessa etapa  foram descartados 17  textos e sendo selecionados então 21 artigos para a etapa de  leitura  integral. A  terceira
etapa  foi  caracterizada  pela  leitura  e  análise  dos  textos,  buscando  extrair  as  suas  principais  informações  através  de
fichamentos e organizando os principais achados de cada artigo lido, no intuito de sistematizar as ideias que foram discutidas
no presente projeto. Para tal, a sistematização dos textos foi realizada a partir da utilização de uma tabela com os seguintes
campos:  título  e  referência  dos  textos,  autores,  objetivo  de  estudo,  delineamento  da  pesquisa,  população  do  estudo,
identificação e resultado. Sequencialmente à leitura dos artigos e sistematização da tabela os dados serão agrupados em três
eixos temáticos para análise dos resultados sendo eles: conceito da condromálacia patelar, tratamento e exercícios.
(Resultados) 3.RESULTADO: Em andamento.
(Conclusão)  4.CONCLUSÃO:  esperamos  que  mediante  a  esse  processo  de  pesquisa  consigamos  transmitir  á  todos  os
profissionais da área de educação  física,  subsídios  teóricos que possam ser aplicados na prática acerca da  condromálacia
patelar, seu tratamento e responder as dúvidas acerca da prescrição de exercícios para esse público.
Palavras­Chave: Condromálacia Patelar, Exercício e Tratamento.
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 XVIII CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA ­ 2018
 GRADUAÇÃO EDUCAÇÃO FÍSICA
 
PREVALÊNCIA E FATORES ASSOCIADOS A INATIVIDADE FÍSICA EM IDOSOS DO MUNICÍPIO DE NATAL – RN.
 
 
Autor(es):
 Nayara Ruany Silva de Paiva: Discente do curso de Educação Física ­ Bacharelado do UNI­RN 
  
Orientador(es):
 Filipe Fernandes Oliveira Dantas: Docente do UNI­RN
 
(Introdução)  Introdução: O envelhecimento populacional vem sendo representado por números expressivos. O processo de
envelhecimento está relacionado com inúmeras alterações fisiológicas, tais como, sarcopenia e a redução na captação máxima
de oxigênio. Está comprovado que quanto mais ativa é uma pessoa menos  limitações  físicas ela  tem, e entre os  inúmeros
benefícios que a prática regular de exercícios físicos pode promover, um dos principais é a melhora da capacidade funcional,
principalmente, nos idosos. Porém, estudos revelam que a inatividade física é elevada entre os idosos brasileiros, sendo esse
problema considerada de elevada gravidade no tocante a saúde pública. O objetivo desse estudo é determinar qual o nível de
atividade física e determinar os fatores que estão associados ao nível de atividade física e comportamento sedentário de uma
amostra de idosos do município de Natal­RN. Visto que a população idosa vem crescendo muito nos últimos anos, e boa parte
da terceira  idade não pratica nenhuma atividade física, é de grande relevância social a  investigação de quais são os fatores
que levam os idosos a não serem ativos fisicamente ou a adotarem comportamento sedentário.
(Metodologia)  Metodologia:  Esse  estudo  será  caracterizado  com  um  estudo  seccional  de  corte  transversal,  amostra  será
contida por idosos entre 60 a 75 anos, de ambos os sexos, e será adotado o seguinte critério de exclusão: Limitação física que
impeça o idoso de fazer exercício físico. O idoso irá ser submetido a uma anamnese inicial, será aferida será aferida a pressão
arterial do  idoso, conforme as recomendações da VII Diretriz Brasileira de Pressão Arterial e posteriormente será aplicado o
Questionário Internacional de Atividade Física (IPAQ – Versão Curta) é um questionário que permite estimar o tempo semanal
gasto  em  atividades  físicas  de  intensidade  moderada  e  vigorosa,  em  diferentes  contextos  do  cotidiano,  como:  trabalho,
transporte, tarefas domésticas e lazer, e ainda o tempo despendido em atividades passivas, realizadas na posição sentada e o
Questionário de Comportamento Sedentário – (LASA­SBQ) o questionário é composto de dez questões para medir o CS (na
posição  sentada  ou  deitada),  compreendendo  atividades  de  “soneca”  (cochilo);  “leitura”;  “fazer  oração  ou  ouvir  música”;
“assistir Televisão” (TV); “usar o computador”; “passatempos”; “atividades administrativas”; “conversar” (falar); "transporte”; e “ir
à  igreja ou  teatro”, sendo computada a medida do  tempo despendido em horas e minutos de um dia útil,  típico de semana
(segunda a sexta­feira) e um dia  típico de  final de semana. As associações entre os  fatores  investigados serão conduzidas
pelo teste Exato de Fisher ou Qui­quadrado de Pearson, e em todas as situações, será considerado um valor de significância
menor do que 5%.
(Resultados) Resultados: Pesquisa em andamento.
(Conclusão) Conclusão: Pesquisa em andamento.
Palavras­Chave: Palavras chave: Inatividade Física, Idosos, Atividade Física, Comportamento Sedentário
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 GRADUAÇÃO EDUCAÇÃO FÍSICA
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA DIANTE DA OBESIDADE DOS ALUNOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
 
 
Autor(es):
 Maria Helena de Lima Gomes : Discente do curso de Educação Física ­ Licenciatura do UNI­RN 
  
Orientador(es):
 Edeilson Matias da Silva: Docente do UNI­RN
 
(Introdução) A obesidade é uma disfunção que assusta cada vez mais pelos seus índices,  todavia, o  termo “sobrepeso” ao
invés  de  obesidade  é  muitas  vezes  usado  em  crianças,  pois  é  menos  estigmatizante.  Ainda  assim,  o  perfil  nutricional  na
população  brasileira  vem  sendo  modificado  com  o  passar  dos  anos,  onde  houve  uma  queda  significativa  nos  índices  de
desnutrição em crianças e aumento no que se refere à proporção de sobrepeso. A influência genética e dos fatores ambientais,
somada aos  fatores  familiares são de alto risco e  favorecem o aparecimento do sobrepeso. No que respeita, a obesidade é
entendida  como  acúmulo  excessivo  de  gordura  corporal  que  traz  preocupações  à  saúde  e  seu  diagnóstico  é  geralmente
avaliado por meio de medidas antropométricas. Logo, existem estudos os quais comprovam que na criança, a obesidade inicia­
se especialmente nos períodos de aceleração de crescimento e por isso o sedentarismo inclui­se nesta fase, já que o processo
de  modernização  industrial  e  as  mudanças  de  hábitos  que  fazem  parte  da  vida  infantil  do  nosso  cotidiano  favorecem  o
aparecimento  da  obesidade,  destacando  então  os  hábitos  ligados  aos  avanços  tecnológicos  como  uso  de  celulares,
computadores  e  videogames,  assim  como  o  menor  gasto  energético  pela  diminuição  da  atividade  física,  associado  ao
consumo  de  alimentos  com  alta  densidade  calórica.  Tudo  isso  pode  levar  sérios  problemas  futuros  como  alterações
metabólicas  que  contribuem  para  doenças  cardiovasculares  como  hipertensão  arterial  e  trombose  venosa,  tanto  quanto
diabetes mellitus,  infecções  pulmonares  renais,  biliares  e  certos  tipos  de  neoplasias.  Sendo  assim,  o  presente  estudo  tem
como  objetivo  conscientizar  aos  alunos  do  Ensino  Fundamental  I,  sobre  a  importância  da  prevenção  a  obesidade  infantil
através  de  recursos  audiovisuais,  para  que  os mesmos  tenham  uma  prática  da  boa  alimentação  que  lhes  possibilite  uma
melhor qualidade de vida.
(Metodologia)  Nosso  método  ficou  por  conta  do  Estudo  de  Caso,  por  entendermos  que  o  mesmo  se  encaixapara
descrevermos o contexto real e a natureza de nossa pesquisa, bem como a forma de intervenção como e onde será realizada.
A população de nossa pesquisa será composta por turmas da Maple Bear Canadian School que correspondem a um total de
40 alunos, regularmente matriculados, aos quais se encontram a faixa etária de 6 a 10 anos de idade. Para coleta de dados
será utilizada uma balança portátil e uma fita métrica. Além disso, os alunos receberão uma ficha a qual será entregue no início
da avaliação, a mesma  irá conter  imagens de diversos  tipos de alimentos e meios de divertimento para que eles assinalem
aquilo que costumam comer e  fazer. Em seguida, será apresentado um vídeo educativo em animação e canção,  tratando a
importância de comer alimentos saudáveis.
(Resultados) Em andamento.
(Conclusão) Em andamento.
Palavras­Chave: Educação Física Escolar, Obesidade infantil, Ensino Fundamental.
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CENTRO UNIVERSITÁRIO DO RIO GRANDE DO NORTE
 XVIII CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA ­ 2018
 GRADUAÇÃO EDUCAÇÃO FÍSICA
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO INFANTIL: PONTO DE VISTA DOS PEDAGOGOS
 
 
Autor(es):
 Agnos Nunes de Lima Vilela: Discente do curso de Educação Física ­ Licenciatura do UNI­RN 
  
Orientador(es):
 Dianne Cristina Souza de Sena: Docente do UNI­RN
 
(Introdução) A primeira etapa da educação básica, a Educação Infantil é o início do processo educacional. Nesse contexto, as
creches  e  pré­escolas  tem  o  intuito  de  articularem  suas  propostas  pedagógicas  com  o  objetivo  de  ampliar  o  universo  de
experiências,  conhecimentos e habilidades dessas  crianças,  diversificando e  consolidando novas aprendizagens através de
interações e brincadeiras, experiência nas quais as crianças podem construir e aprimorar­se de conhecimentos por meio de
suas ações com seus pares e com os adultos, o que possibilita aprendizagens, desenvolvimento e socialização. A educação
física na educação infantil, trabalha os movimentos que são direcionados de acordo com a idade a maturação dos alunos. A
presença do movimento na educação infantil é de grande importância para as crianças. Diante desse cenário, o trabalho tem o
objetivo de apresentar a compreensão dos pedagogos sobre a educação física no ensino infantil. Temos o intuito também de
descrever a importância da educação física no ensino infantil das escolas públicas do município de Natal/RN. Justificamos a
inquietação da nossa pesquisa por saber da não obrigatoriedade de um professor de educação Física no ensino infantil e pelo
fato da grande parte das escolas publica do município de Natal/RN, não  ter esse profissional nesse nível de ensino. Dessa
forma, as atividades específicas da Educação Física são ministradas pelos professores polivalentes, devido a brecha na Lei
Federal.
(Metodologia) Trata­se de uma pesquisa do  tipo qualitativa e descritiva. A população serão professores com  formação em
pedagogia que atuam no ensino infantil na rede pública do município de Natal/RN. A amostra tem como pretensão trabalhar
com  20  pedagogos.  O  instrumento  de  coleta  será  um  formulário  on­line  onde  este  questionário  terá  o  formato  de  semi­
estruturado com perguntas abertas e fechadas. Para a realização deste trabalho será feito um levantamento das escolas de
rede pública que ofertar o ensino infantil, após este levantamento, avaliaremos a quantidade total de professores pedagogos e
convidá­los  a  participar  do  projeto  de  pesquisa. Os  professores  receberão  por  via  aplicativo  de  comunicação WhastApp,  o
instrumento  Formulário  do  Google,  onde  terão  um  prazo  de  uma  semana  para  responder.  A  análise  dos  dados  será  das
respostas dos questionários respondidos, onde será gerado um resultado para posterior discussão.
(Resultados)  Os  resultados  do  mesmo  ainda  não  foram  concluídos.  Esse  procedimento  perpassa  por  etapas  onde  cada
informação é de total importância para o nosso trabalho.
(Conclusão)  A  conclusão  se  dará mediante  a  análise  dos  dados  e  apresentação  dos  resultados,  no momento  o  presente
trabalho encontra­se em andamento.
Palavras­Chave: Educação Física, Ensino Infantil e Pedagogos.
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CENTRO UNIVERSITÁRIO DO RIO GRANDE DO NORTE
 XVIII CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA ­ 2018
 GRADUAÇÃO EDUCAÇÃO FÍSICA
 
A IMPORTÂNCIA DAS ASSOCIAÇÕES PARADESPORTIVAS PARA A SOCIALIZAÇÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA
 
 
Autor(es):
 Klauzene Feliphe Neves Fernandes: Discente do curso de Educação Física ­ Bacharelado do UNI­RN 
  
Orientador(es):
 Marilia Rodrigues da Silva: Docente do UNI­RN
 
(Introdução)  No  Brasil,  o  desporto  adaptado  teve  seu  início,  na  década  de  1950,  a  partir  da  iniciativa  de  dois  brasileiros,
Robson Sampaio de Almeida e Sérgio Serafim Del Grande, que buscaram reabilitação nos EUA, após  terem adquirido uma
lesão  medular  em  decorrência  de  acidentes.  (PENA,  2013).  Como  objetivo  do  trabalho,  buscou­se  Identificar  através  das
associações os fatores que levam as pessoas com deficiência, no município de Natal/RN, a buscar a mudança de qualidade de
vida  através  do  paradesporto.  O  estudo  serviu  para  caracterizar  os  iniciantes  praticantes  de modalidades  paradesportivas,
conhecer as causas do  início das práticas paradesportivas para veteranos quantificar e qualificar as modalidades presentes
nas associações, como tambémexplorar novas modalidades esportivas.
(Metodologia)  2.1  Caracterização  da  pesquisa  Para  tal  pesquisa,  serão  utilizados métodos  quantitativos  e  qualitativos,  de
caráter  exploratório,  com  fins  descritivos.  2.2  População  e  amostra  A  população  alvo  desta  pesquisa  serão  as
praticantes/paratletas com deficiência, residentes na cidade do Natal/RN. 2.3 Critérios de inclusão e exclusão Como inclusos
nesta pesquisa, serão aceitas pessoas/paratletas com idade mínima de 16 anos, com alguma deficiência, seja ela congênita ou
adquirida, que sejam  iniciantes, com primeiras semanas de práticas, como também os avançados, com mais de um ano de
prática.  Como  critério  de  exclusão  desta  pesquisa,  serão  dispensados  apenas  os  que  possuírem  idades  inferior  a mínima
exigida e aqueles que não forem capazes de responder o questionário de forma independente. 2.4 Instrumento de coleta Para
tal pesquisa, que será realizada com respectivo público alvo, será utilizado um questionário com perguntas fechadas e abertas.
Nele  estará  contido  perguntas  características  como:  nome,  gênero,  faixa  etária,  região  em  que  reside,  tipo  e  grau  de
deficiência,  há  quanto  tempo  é  acometido  e,  se  for  o  caso, motivo.  Dando  continuidade  a  pesquisa,  buscarei  informações
referentes as práticas paradesportivas,  tipo: qual motivo da escolha do esporte, quanto  tempo pratica, quantas modalidades
conhece, qual a relevância da associação em sua vida, qual o benefício do esporte e o que pretende alcançar com ele. 2.5
Procedimentos da coleta O primeiro passo será  levantar em números a quantidade de associações presentes na cidade do
Natal/RN,  realizando pesquisas  na Secretaria Municipal  de Esporte  e  Lazer  (SEL)  ou até mesmo usando a  rede  (internet).
Depois de quantificar as associações, em cada uma delas será feito um levantamento do número de modalidades presentes,
como  também  número  de  paratletas  em  cada  uma  delas,  realizando  visitas  aos  respectivos  espaços  e  aplicando  os
questionários.  Como  continuidade  da  pesquisa  será  aplicado  um  questionário  amostral,  escolhendo  de  forma  aleatória  os
atletas,  em  quantidade  satisfatória  para  cada  uma  das modalidades.  Nesse momento,  teremos  dois  tipos  de  questionário,
sabendo que serão dois tipos de público de aplicação, para iniciantes e avançados. Os questionários poderão ser aplicados de
forma coletiva ou individual, a depender da modalidade, mas cada um dos entrevistados terá seu respectivo questionário, com
até  20  minutos  para  respondê­lo.  Todos  os  paratletas  deverão  assinaro  termo  de  Consentimento  Livre  e  Esclarecido,
concordando  com  sua  participação  na  pesquisa.  2.6  Análise  de  dados:  Depois  de  todos  os  dados  coletados,  serão
estabelecidas relações entre causas e efeitos, com o intuito de identificar e caracterizar os praticantes do paradesporto e qual
o papel das associações na vida de cada um deles.
(Resultados) Pesquisa em andamento
(Conclusão) Pesquisa em andamento
Palavras­Chave: Deficiência; Paradesporto; Associações.
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 XVIII CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA ­ 2018
 GRADUAÇÃO EDUCAÇÃO FÍSICA
 
A IMPORTÂNCIA DO BASQUETE NA ESCOLA
 
 
Autor(es):
 Allan Jorge Lima de Carvalho: Discente do curso de Educação Física ­ Licenciatura do UNI­RN 
  
Orientador(es):
 José Arimatéia Mapurunga Neto: Docente do UNI­RN
 
(Introdução) Quando James Naismith criou o basquetebol no ano de 1891 em Massachussets, nos Estados Unidos, muito
provavelmente não tinha a idéia da proporção que esta modalidade alcançaria ao passar das décadas. Sendo assim, o esporte
se difundiu por diversos países, onde atualmente é  largamente praticado. Esportes como o basquete deve ser pensada de
forma  lúdica pelos professores, possibilitando aos alunos a participação e o desenvolvimento de suas habilidades de  forma
espontânea. os  jogos coletivos no caso o basquetebol  seguramente constitui­se em práticas e ambientes  favoráveis para a
melhor  compreensão  do  significado  da  cooperação. O  esporte  serve  de modelo  para  a  sociedade  pelo  fato  de  colocar  as
pessoas em igualdade independentemente de cor, religião ou classe social. Do ponto de vista social já é uma realidade que o
esporte  transforma  vidas,  existem  inúmeros  exemplos  de  pessoas,  como Serginho  do  voleibol, Gabriel  Jesus  no  futebol,  e
Cristiano  Felício  (jogador  de  basquete)  que  hoje  em  dia  atuam  pela  seleção  brasileira,  tiveram  sua  realidade  modificada,
saindo  de  situações  de  vulnerabilidade  social  (Drogas,  Violência, Criminalidade,  Prostituição).Com  isso  o  trabalho  visa  não
somente  mostrar  a  importância  acadêmica  do  basquete  como  também  sua  relevância  social,  como  ferramenta  de
transformação. Sendo assim, a relativa pesquisa quer investigar quanto a prática da modalidade basquete pode contribuir para
a socialização das crianças no ambiente formal de uma escola.
(Metodologia) Será  feita uma pesquisa de  campo, experimental  qualitativa. A população é  composta por alunos do ensino
fundamental  II  de  uma  escola  particular  do  município  de  Natal.  A  amostra  será  composta  por  15  alunos  praticantes  que
participam da educação física oferecida aos mesmos e que estão matriculados regularmente. Esta pesquisa tem como critérios
de inclusão os alunos que estão regularmente matriculados na turma de pratica da modalidade, esta compreendido na faixa
etária entre 11 a 14 anos e os pais que concordarem em assinar o Termo de Live Consentimento (TLC) para a participação dos
seus  filhos  na  pesquisa.  Os  dados  serão  coletados  na  própria  escola  na  qual  será  aplicado  o  questionário  aos  alunos  no
período da tarde. Os alunos serão abordados antes da prática, pois geralmente os pais vão busca­los ao final da aula. Será
explicado  aos mesmos do  que  se  trata  a  pesquisa  e  as  perguntas,  a  fim  de  esclarecer  possíveis  dúvidas  dos mesmos ao
responderem os questionamentos. O instrumento usado para coleta será um questionário estruturado com perguntas abertas
descritivas para os alunos. Para análise de dados contido no questionário, será utilizada  técnicas qualitativas de analise da
frequência  das  respostas  conforme  os  seus  conteúdos  e  deste  modo,  classificando  o  motivo  mais  recorrente  em  cada
pergunta. Será feita através da porcentagem das respostas em cada pergunta do questionário e transformada em gráficos para
facilitar a compreensão e análise dos dados coletados.
(Resultados) em andamento
(Conclusão) em andamento
Palavras­Chave: basquetebol,brasil,bola, cesto,liderança,motivação,socialização,escola
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 XVIII CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA ­ 2018
 GRADUAÇÃO EDUCAÇÃO FÍSICA
 
A IMPORTÂNCIA DO LAZER NO DIA DIA DOS ESTUDANTES DE ENFERMAGEM
 
 
Autor(es):
 Pedro Abelardo Nunes Moreira de Oliveira: Discente do curso de Educação Física ­ Bacharelado do UNI­RN 
 Avylla Alves Lima: Discente do curso de Educação Física ­ Bacharelado do UNI­RN 
 Daniel Alves de Moura: Discente do curso de Educação Física ­ Bacharelado do UNI­RN 
  
Orientador(es):
 Dianne Cristina Souza de Sena: Docente do UNI­RN 
Dianne Cristina Souza de Sena: Docente do UNI­RN 
Dianne Cristina Souza de Sena: Docente do UNI­RN
 
(Introdução)  O  período  da  Revolução  Industrial  foi  marcado  pelo  trabalho,  com  carga  horária  além  das  oito  horas,  o
trabalhador  vivi  apenas  para  exercer  suas  funções  laborais.  Paralelo  a  esse  cenário,  apresentou­se  o  desenvolvimento  e
evolução  tecnológica.  Nesse  sentido,  os  contextos  sociais,  culturais  e  laborais  foram  afetados  e  influenciados  por  essa
situação, mas também foram elementos influenciadores da globalização, sendo coparticipante dessas mudanças. Com isso, o
cenário  da  sociedade  centrada  no  trabalho,  ocasionou  resgastes  de  alguns  valores  e  categorias,  demandando  uma  nova
caracterização  social  e  cultural,  surgindo,  numa  perspectiva  do  ser  humano  comportamentos  biopsicossociais,  ou  seja,  o
ambiente  e  fatores  psicológicos  e  sociais  do  indivíduo,  interferindo  diretamente  na  qualidade  de  vida  da  população. Diante
disso,  ocasionou  a  diminuição  do  tempo  de  lazer  da maioria  dos  trabalhadores,  fazendo  surgir  problemáticas  no  tocante  a
saúde,  influenciando o estilo de vida das pessoas e sua  forma de viver socialmente. Com isso, o estudo  tem como objetivo
identificar o tempo de lazer de aproximadamente 300 alunos do curso de Enfermagem do UNI­RN. Investigaremos também os
tipos  de  lazer  desses  estudantes  com  o  intuito  de  conhecer  as  percepções  dos  alunos,  quanto  a  sua  qualidade  de  vida,
compreender  e  analisar  as  demandas  por  eles  evidenciadas  no  resgate  das  situações  vividas.  Fazendo  com  que  esses
estudantes  reflitam sobre seu  tempo de  lazer que está  ligado a qualidade de vida, que é muito  importante no dia a dia das
pessoas pois, o lazer traz muitos benefícios para a saúde fazendo até que o ambiente acadêmico seja mais produtivo e menos
desgastante. Com relação ao lazer, o autor Marcelino (2000) afirma que ele está ligado ao aspecto tempo, que considera as
atividades desenvolvidas no tempo liberado do trabalho, ou no tempo livre ou disponível, não só das obrigações profissionais,
mas também dos familiares, sociais e religiosas. Lazer é um conjunto de ocupações às quais o indivíduo pode entregar­se de
livre vontade, seja para repousar, seja para divertir­se, recrear­se e entreter­se, ou ainda, para desenvolver sua informação ou
formação desinteressada, sua participação social voluntária ou sua livre capacidade criadora após livrar­se ou desembaraçar­
se das obrigações profissionais, familiares e sociais (DUMAZEDIER, 1976). Estudos sobre esse tema tem sido desenvolvido
com o intuito de levar o profissional de enfermagem a reflexões acerca da importância de cuidar de si. Para proporcionar a si
um  nível  satisfatório  de  bem­estar  ao  que  tange  a  sua  saúde  enquanto  trabalhador.  A  qualidade  de  vida  no  trabalho  de
profissionais  da área de enfermagem é expressa por  diversos problemas de  saúde que permitem evidencia que os  fatores
desgastantes,  remuneração, demanda de  trabalho,  falta de  incentivo, entre outros  (MOURO, 2011). Atualmente a sociedade
ocidental vive no ritmo capitalista, as pessoas estão sendo obrigadas a viver valorizando apenas o futuro, em um mercado de
trabalho  cada  vez  exigente.  Isto  faz  com  que  as  pessoas