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Av1 - Ética Profissional em Serviço Social (avaliação virtual)

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Av1 - Ética Profissional em Serviço Social (avaliação virtual)
1) A exterioridade da moral contrapõe-se à necessidade da interioridade, da adesão mais íntima. Portanto, o homem, em comunhão é herdeiro, cria e recria a cultura, e só terá uma vida moral se, diante da moral composta, for capaz de propor a uma nova moral.
Das alternativas abaixo qual define corretamente o que é a moral?
b)Conjunto de regras que definem como deve ser o comportamento
2) O ser social no processo de produção e reprodução das relações sociais, a reprodução social reflete materialmente complexos sociais que alteraram as condições de sociabilidade e o modo de produção indispensável para a vida social. Constroem, assim, formas diferentes e mais complexas para atender as necessidades individuais e grupais. Nesse processo o trabalho se concretiza através da objetivação das projeções teleológicas, ou seja, para que possa realizar suas ações, o ser social estabelece finalidades que se propõe a realizar e para concretiza-la escolhe ou cria possibilidades de materialização dessas projeções. O pensamento da teoria social crítica diferencia o ser social dos animais, ao estabelecer que o homem tem a transcendência em transformar a própria natureza, de modo que ao transformá-la, modifica a si mesmo.
Em relação ao ser social, considere as afirmações a seguir:
I. O ser social se concretiza através da objetivação das projeções teleológicas, e estabelece finalidades.
II. O ser social é pensado somente por determinadas linhas do pensamento da teoria crítica.
III. O ser social é uma projeção do pensamento humano.
IV. O ser social é entendido, como um ser real, concreto, histórico e dialeticamente constituído na vida.
Assinale a alternativa que apresenta a(s) afirmações corretas:
d) I e IV apenas.
3) A produção e reprodução das relações sociais, com base nos entendimentos de alienação propostos por MARX, permitimos “dar luz” aos “vazios” da prática profissional. Para que isso possa ser compreendido, o significado social da profissão na sociedade capitalista participa da reprodução das relações de classe e do relacionamento contraditório entre elas.
Considerando o trecho apresentado como texto base, pode-se afirmar que a reprodução das relações sociais é a reprodução da(s):
d) totalidade social.
4) Para o Serviço Social, o conceito do “capital humano” perpassa e ultrapassa o cotidiano profissional. A teoria do “Capital Humano”, inicialmente, discutia como tema central que o trabalho humano, quando qualificado, era um meio para a o aumento da produtividade e, consequentemente, das taxas de lucro do capital. Tão espantosa a teoria, que realmente traduziu a interpretação das disparidades sociais e econômicas, simplesmente pelo viés do lucro do capital.
Como o pensamento histórico materialista, ou materialismo histórico dialético, compreende o Capital Humano?
b) numa ideologia de transformação do trabalhador num capitalista, como proprietário de um tipo de capital: sua força de trabalho.
5) Para a autora Barroco (2009, p. 21) [...] a ética profissional se objetiva através de ações conscientes e críticas, do alargamento do espaço profissional, quando ele é politizado – o que implica no compartilhamento coletivo com outros profissionais e no respaldo das entidades e dos movimentos sociais organizados.
O texto justifica que a ética profissional para ser consciente e crítica, deve ser politizada, para que implique no posicionamento ético coletivo com outros profissionais, e que assim, expande o espaço profissional. Nesse contexto, avalie as informações a seguir:
I. A ética no cotidiano profissional, se objetiva e dá concretude aos valores expressos no Código de Ética.
II. No cotidiano, ao suspender-se, para pensar o fazer, entramos em comunhão com o saber, de tal modo que a práxis profissional ocorra e fundamente possibilidades e a visão crítica das questões apresentadas.
III. Na concretude das ações ética, se objetivadas, caminha-se em comum ao projeto coletivo profissional.
É o correto o que se afirma em:
e) I, II e III.

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