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CENÁRIOS E MODALIDADES DA EAD

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QUESTÃO 1
Um dos grandes desafios enfrentados pela educação a distância no campo pedagógico é criar e desenvolver
a )
 técnicas mais eficazes de repassar informações e transmitir conteúdos do professor para os alunos que estudam a distância.
b )
 formas de ensinar e aprender mais adequadas às necessidades de cada caso específico.
c )
 maneiras mais fáceis de aquisição do conhecimento por parte dos alunos que não têm tempo para estudar.
 
d )
 formas mais eficientes de testar o grau de retenção das informações básicas pelos alunos.
QUESTÃO 2
Aqueles que se posicionam contra o e-learning alegam que essa modalidade
 
a )
 não é utópica, uma vez que está se difundindo a passos largos nos mundos corporativo e doméstico.
b )
 é passageira, um modismo ou novidade que não vem para ficar.
c )
 não é eficaz, porque nada substitui o contato humano direto, presencial.
d )
 é inviável, por seu uso intensivo de tecnologias digitais.
QUESTÃO 3
Assinale a alternativa que se refere a indicadores positivos com relação à educação a distância.
a )
 O número de empresas e organizações que oferecem programas de formação profissional a distância está se ampliando.
b )
 A demarcação mais clara das fronteiras dos limites entre a modalidade presencial e a distância.
c )
 O aumento da faixa de idade do público da EAD, cada vez mais direcionado para a pós-graduação.
 
d )
 Há uma redução crescente da pressão da sociedade sobre os provedores de educação, que estão mais livres para propor novos cursos.
QUESTÃO 4
O rádio é a mídia mais popular em muitos países, entre eles o Brasil. Fazem parte das qualidades desse meio:
a )
 mobilização da memória audiovisual, reusabilidade, múltiplos estímulos sensoriais.
 
b )
 portabilidade, facilidade e baixo custo de recepção.
c )
 facilidade de constituição de redes de transmissão, locais e globais.
d )
 interatividade, navegabilidade, não linearidade.
QUESTÃO 5
A educação a distância, além das distâncias geográficas, pode contribuir para redução ou superação de diversos outros tipos de distância, exceto
 
a )
 as econômicas e culturais.
b )
 as transacionais e comunicativas.
c )
 as administrativas e gerenciais.
d )
 as temporais e espaciais.
QUESTÃO 6
No caso da educação a distância com mídias voltadas para a autoinstrução, o planejamento prévio e o design instrucional dos materiais didáticos devem ser
a )
 suficientes para que os alunos possam estudar a qualquer hora, desde que auxiliados pelo tutor.
b )
 suficientes apenas para que todos os alunos se formem no prazo previsto.
 
c )
 necessários, porém não suficientes para serem atingidos bons resultados de aprendizagem.
d )
 necessários e suficientes para garantir bons resultados de aprendizagem.
QUESTÃO 7
Assinale a alternativa que menciona benefícios potenciais da autoinstrução.
a )
 Impacto negativo sobre o ensino presencial.
 
b )
 Flexibilidade de estudos, a qualquer hora e em qualquer lugar.
c )
 Conhecimento prévio de mídias e tecnologias avançadas.
d )
 Incentivo à completa independência do aluno.
QUESTÃO 8
Multimídia significa:
a )
 múltiplas mensagens em um único meio.
 
b )
 integração de múltiplos meios e mensagens em um suporte material.
c )
 um único meio veiculando uma única mensagem em múltiplos formatos.
d )
 múltiplos meios em uma única mensagem.
QUESTÃO 9
No campo da educação a distância, os conceitos de Presença e Distância são
a )
 complementares, dialéticos.
b )
 mutuamente excludentes.
c )
 distintos.
 
d )
 idênticos.
QUESTÃO 10
O prefixo "tele" significa distância. Considerando a expressão "telepresença", podemos dizer que
a )
 se trata de um erro gramatical, pois termos antagônicos não podem ser reunidos em uma única expressão.
b )
 se trata apenas de uma contradição parcial, pois sabemos que não é possível estarmos ao mesmo tempo presentes e distantes.
 
c )
 é pertinente, pois as tecnologias permitem a presença mesmo de alguém que esteja distante fisicamente, como ilustrado com o termo telefone.
d )
 se trata de u
Prova Online
Disciplina: 100681 - CENÁRIOS E MODALIDADES DA EAD
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
Parte superior do formulário
QUESTÃO 1
Multimídia significa:
 
a )
 integração de múltiplos meios e mensagens em um suporte material.
b )
 múltiplos meios em uma única mensagem.
c )
 um único meio veiculando uma única mensagem em múltiplos formatos.
d )
 múltiplas mensagens em um único meio.
QUESTÃO 2
No campo da educação a distância, os conceitos de Presença e Distância são
 
a )
 complementares, dialéticos.
b )
 distintos.
c )
 idênticos.
d )
 mutuamente excludentes.
QUESTÃO 3
Assinale a alternativa que pode ser utilizada para descrever o que é EAD.
a )
 É um conjunto de mídias utilizadas para transmitir conteúdos a distância, independentemente do meio e do método educacional.
b )
 É uma forma de autoinstrução a partir da qual invariavelmente os alunos estudam em polos presenciais.
 
c )
 É uma modalidade de educação a partir da qual professores e alunos estão separados no espaço ou no tempo.
d )
 É um conjunto de tecnologias aplicadas à educação de adultos que visa à autoformação permanente desses indivíduos.
QUESTÃO 4
O mercado de trabalho para profissionais especializados em educação a distância
a )
 se restringe a todos os portadores de certificados de cursos de capacitação nas tecnologias que serão empregadas em cada projeto de EAD.
b )
 é restrito aos formados nos cursos de pedagogia, pois somente esses cursos oferecem a qualificação exigida por lei para atuação na EAD.
c )
 está aberto a todos os docentes que desejem atuar nesse campo, pois quem já ensina no presencial não encontra dificuldades em ensinar a distância.
 
d )
 está em expansão, porém exige capacitação permanente frente ao rápido desenvolvimento do campo, das tecnologias e mídias.
QUESTÃO 5
Com relação à educação a distância no Brasil, é correto afirmar que
 
a )
 ainda são encontrados preconceitos, objeções e resistências a essa modalidade.
b )
 a EAD não tem sido objeto de preocupação dos organismos oficiais ligados à educação.
c )
 a mídia tem ignorado completamente a expansão da EAD, em especial na área corporativa.
d )
 a EAD está em franca retração e tem ficado restrita a instituições de ensino particulares.
QUESTÃO 6
É correto afirmar que estamos diante de um processo autoinstrucional sempre que
a )
 um professor prepara materiais para o aluno estudar a distância.
b )
 uma instituição oferta cursos a distância sem ofertar tutoria e suporte técnico.
 
c )
 o aluno gerencia sua aprendizagem, define seu ritmo, escolhe materiais didáticos e decide o local e a hora de seus estudos.
d )
 um aluno toma uma decisão quanto à sua própria aprendizagem.
QUESTÃO 7
A chamada internet social é importante para a educação a distância porque
a )
 os jovens gostam de aprender usando videogames, mensagens instantâneas e chats.
b )
 é mais barata e mais fácil de usar do que a internet não social.
c )
 as empresas de EAD não devem negligenciar sua responsabilidade social.
 
d )
 amplia as possibilidades de comunicação entre as pessoas.
QUESTÃO 8
Na autoinstrução, as mídias utilizadas são de fundamental importância
a )
 porque levam os materiais mais adequados a cada mídia e a cada pessoa.
b )
 porque objetivam tornar o ensino mais fácil para o aluno de modo que obtenha facilmente a aprovação.
c )
 porque garantem certeiramente a qualidade dessa modalidade.
 
d )
 por aproximarem professores/autores e estudantes que estão separados fisicamente.
QUESTÃO 9
Com relação a cursos presenciais de graduação, qual é a porcentagem destes que pode ser ofertada a distância de acordo com a legislação brasileira?
a )
 20% das disciplinas comuns a pelo menos três cursos da mesma área do saber.
b )
 Qualquer proporção da carga horária do curso, a critério da instituição.
c )
 20% da carga horáriado último ano de todos os cursos.
 
d )
 20% da carga horária total de um curso ou 20% de carga horária de cada disciplina.
QUESTÃO 10
Qual alternativa pode ser considerada um benefício das formas híbridas ou bimodais de EAD?
a )
 A possibilidade de comunicação face a face entre professores e alunos.
 
b )
 A ampliação das oportunidades de autoinstrução e estudo independente.
c )
 A flexibilidade total de horários e locais de estudo.
d )
 A redução da necessidade de orientadores e tutores.
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