prova objetiva final tópicos especiais

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03/06/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Fernanda Cavalcante da Silva (1179751)
Disciplina: Tópicos Especiais (TE2015)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:454551) ( peso.:3,00)
Prova: 13828180
Nota da Prova: 5,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Na modernização da maquinização e a mecanização da produção, as mudanças com relação à percepção do
trabalhador foram ao encontro de adaptações nas condições de trabalho. Essas adaptações resultaram em
oportunidades de trabalho e nas concentrações de indústrias em algumas regiões e cidades. Com relação à
modernização e às devidas adaptações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Um dos fatores predominantes às adaptações sobre a modernização foi a individualidade dos trabalhadores.
( ) Esclarecer o trabalhador de que é preciso mudar para poder crescer e desenvolver profissionalmente é tarefa
difícil para os gestores.
( ) Adaptações à modernização é papel apenas dos gestores nas devidas áreas das organizações.
( ) As mudanças do trabalho artesanal para o trabalho mecanizado tiveram, no princípio, uma percepção negativa
perante os trabalhadores.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - F.
 b) V - V - F - V.
 c) F - V - F - V.
 d) V - F - V - F.
2. Os transportes e as viagens participaram ativamente na evolução da humanidade. O deslocamento de pessoas
pode ser considerado um motivador e também o alicerce de uma interdependência, principalmente do turismo, pois
não há turismo sem o deslocamento. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F
para as falsas:
( ) Os transportes ampliaram sua função conforme o homem sofreu evolução.
( ) Atividades que envolviam a ação de plantar e a ação de criação do fogo foram os principais motivos do
desenvolvimento do transporte.
( ) As melhoras que se originaram do desenvolvimento do transporte foram as estradas, principalmente a criação
das lombadas.
( ) Os animais começaram a ser aproveitados para o transporte, não mais somente para suprir necessidades de
alimentação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - V.
 b) V - V - F - F.
 c) V - F - F - V.
 d) F - V - V - V.
3. A globalização está amparada, principalmente, nos avanços tecnológicos, assim como nas relações sociais e
econômicas, no mercado da conectividade e da virtualidade. É abordada como sendo a responsável por alterar a
forma de comunicação entre as pessoas em diversas sociedades. No entanto, também pode proporcionar tanto a
inclusão como a desigualdade social. Sobre o fenômeno que consiste a globalização, assinale a alternativa
CORRETA:
 a) Recente, ocorrendo a partir da criação das redes sociais.
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 b) Antigo, ganhando forte impulso ao final da década de 1960, quando ocorreu a queda do Muro de Berlim e do
fim da União das Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS).
 c) Antigo, em meio às sociedades que procuravam intercambiar produtos, tecnologias e informações.
 d) Recente, totalmente dependente das novas tecnologias.
4. Saneamento é um conjunto de serviços, infraestruturas e instalações operacionais de abastecimento de água
potável e esgotamento sanitário, bem como o manejo das águas pluviais urbanas. O saneamento básico em
centros urbanos é um tema que vem sendo muito discutido. Sobre o saneamento, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Doenças podem ser veiculadas pela água e pelo esgoto quando não há tratamento.
( ) A poluição atmosférica das grandes cidades pode afetar toda a sua população.
( ) O mau cheiro da água não aponta riscos de disseminação de doenças.
( ) As faixas sociais de menor renda normalmente estão mais expostas à água contaminada.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - V.
 b) F - V - F - V.
 c) F - V - F - F.
 d) V - F - V - V.
5. Da visão dos direitos humanos e do conceito da cidadania fundamentado no reconhecimento das diferenças e na
participação dos sujeitos decorre uma identificação dos mecanismos e processos de hierarquização que operam
na regulação e produção de desigualdades. Essa problematização explicita os processos normativos de distinção
dos alunos em razão de características intelectuais, físicas, culturais, sociais e linguísticas, estruturantes do
modelo tradicional de educação escolar. Tais questões ratificam a necessidade de novas posturas docentes, de
modo a atender à diversidade humana presente na escola. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Desenvolver atividades que valorizem o conhecimento historicamente elaborado e aplicar avaliações
criteriosas para aferir o desempenho dos alunos.
( ) Instigar ou compartilhar as informações e a busca pelo conhecimento de forma coletiva, por meio de relações
respeitosas, aceitas pelos diversos posicionamentos dos alunos.
( ) Realizar práticas avaliativas que evidenciem as habilidades e competências dos alunos, instigando esforços
individuais.
( ) Utilizar recursos didáticos diversificados, que busquem atender às necessidades de todos e de cada um dos
alunos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - V.
 b) V - V - V - V.
 c) V - F - V - V.
 d) V - F - V - F.
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6. Com o passar dos anos e com as evoluções da ciência e da tecnologia, a sociedade foi passando por inúmeras
modificações, e foram essas mudanças que auxiliaram na evolução na sociedade. Além das evoluções
tecnológicas terem afetado a sociedade, as organizações também sofreram muitas modificações, tanto positivas
quanto negativas. Com relação a essas modificações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
( ) Com as evoluções da tecnologia nas organizações, houve uma maior necessidade de contratação de mão de
obra especializada.
( ) Com essas transformações, houve a necessidade de maior investimento por parte das organizações.
( ) Com isso, houve uma exigência menor no que diz respeito às atividades especializadas dentro das
organizações.
( ) Com a evolução tecnológica, a obrigatoriedade de um planejamento organizacional foi extinta.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - F.
 b) V - F - V - V.
 c) F - V - F - V.
 d) F - V - V - F.
7. É notável que a humanidade vive um tempo de reflexão sobre seu modo de ver o mundo e a própria essência
humana, tendo em vista, ao menos na intenção, superar as mazelas causadas pelas guerras, violência e
desigualdade social. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta um horizonte de esperança para a
humanidade:
 a) A humanidade deve reconhecer que o diálogo pressupõe o reconhecimento individual, aspecto fundamental
para promover a paz e uma vida menos prazerosa e esperançosa.
 b) Na busca por um mundo melhor, a humanidade precisa ser mais humana, praticar o diálogo, que pressupõe o
reconhecimento mútuo e desejar uma vida mais digna e prazerosa para todos.
 c) Mudanças comportamentais são necessárias para promover a dignidade humana, por exemplo, continuar
trabalhando individualmente, seguindo a lógica do mercado, produzir mais e mais.
 d) Os parâmetros de mercado que visam o sucesso absoluto do indivíduo, devem ser os norteadores da
humanidade, pois só assim conseguiremos progredir e garantir uma vida socialmente sustentável para todos.
8. A sustentabilidade nãoé um termo ?atual?, e sua esfera abrange um importante tripé: o ambiental, o social e o
econômico. Quando tratamos de história, vale lembrar o ano de 1968, quando um grupo se reuniu em Roma,
intitulando-se Clube de Roma, dando início a uma importante trajetória nas conferências sobre sustentabilidade.
Sobre a importante trajetória mundial que promoveu o desenvolvimento sustentável, ordene as opções a seguir:
I- Comissão de Brundtland.
II- Conferência Mundial sobre o Homem e o Meio Ambiente.
III- Comissão Mundial sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento.
IV- Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e o Desenvolvimento.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) II - III - I - IV.
 b) I - III - II - IV.
 c) IV - I - III - II.
 d) III - II - IV - I.
9. A democracia é compreendida como um sistema de governo, no qual o povo governa para sua própria sociedade,
podendo ser exercida de formas distintas. No Brasil, o povo participa democraticamente, por meio do voto,
elegendo seu representante político nas diversas esferas governamentais. Sobre como essa forma de democracia
ocorre em nosso país, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Participativa.
 b) Deliberativa.
 c) Direta.
 d) Indireta.
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10. A arte pode ser definida a partir de três concepções: do fazer, do conhecimento e da experiência com o sensível,
podendo ser representada pelas artes visuais, artes cênicas, música e dança. A arte desenvolvida a partir de um
conhecimento acadêmico, e que está dentro de lugares como galerias de arte e museus, pertence a qual cultura?
 a) Estética.
 b) Popular.
 c) Erudita.
 d) De massa.
11. (ENADE, 2010) O uso ordenado dos recursos ambientais é fundamental para a efetivação do desenvolvimento
sustentável. Nesse contexto, os princípios do usuário-pagador e do poluidor-pagador preconizam a cobrança pelo
uso desses recursos. Segundo a Lei n.º 9.433/1997, a cobrança pelo uso da água tem por objetivo:
FONTE: Disponível em: <http://www.mma.gov.br/port/conama/legiabre.cfm?codlegi=370>. Acesso em: 9 jul. 2018.
 a) Assegurar às águas qualidade compatível com os usos mais exigentes a que forem destinadas.
 b) Assegurar o controle quantitativo e qualitativo dos usos da água e o efetivo exercício dos direitos de acesso à
água.
 c) Diminuir os custos de combate à poluição das águas, mediante ações preventivas permanentes.
 d) Reconhecer a água como bem econômico e dar ao usuário uma indicação do seu real valor.
12. (ENADE, 2010) A charge a seguir visa:
 a) Mostrar a quantidade de partículas em suspensão na atmosfera, cuja concentração representa transtorno
ambiental.
 b) Alertar para a necessidade de ações mais eficazes de controle da poluição ambiental.
 c) Apresentar um desequilíbrio irreversível causado no ecossistema pela ação predatória do ser humano.
 d) Apontar para possíveis ações estratégicas de conservação e de uso sustentável de recursos naturais.