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Avaliação 1 de Libras III

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Disciplina: Língua Brasileira de Sinais - Libras III (LBR107) 
Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:638847) ( peso.:1,50) 
Prova: 18562587 
Nota da Prova: 10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. É totalmente aceitável indicar referentes presentes no espaço do contexto discursivo 
na língua de sinais, e na fala por meio de gestos. Em Libras também é possível 
atribuir, simbolicamente, um lócus para indicar referentes ausentes. Sendo assim, 
uma porção de esaço pode ser atribuída a um referente, que pode ser atualizado no 
discurso por meio de diferentes recursos. Sobre o exposto, analise as sentenças a 
seguir: 
 
I- Há articuladores manuais e não manuais ativos em língua de sinais (o tronco, as 
mãos, os olhos). 
II- A retomada de um espaço anteriormente conferido a um referente pode ser feita 
por uma única maneira: lábios e língua. 
III- Na língua portuguesa, as concordâncias marcam a coesão de um texto. 
IV- Na Libras, são as relações espaciais bem realizadas e recuperadas que definem a 
coesão entre os elementos e a função que exercem no enunciado. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I e II estão corretas. 
 b) As sentenças II e III estão corretas. 
 c) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 d) As sentenças II e IV estão corretas. 
 
2. Ferreira-Brito (1995), ao tratar do assunto "Ponto de Articulação", afirma que, para a 
Libras, o corpo está dividido em quatro pontos principais, possuindo suas 
subdivisões. Com relação a esses pontos principais, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A palma da mão. Envolve as seguintes partes: palma, costas, lado indicador, 
lado dedo mínimo, dedos, ponta dos dedos, dedo mínimo, anular, médio, indicador e 
polegar. 
( ) O tronco é um destes pontos. Envolve as seguintes partes: pescoço, ombro, 
busto, estômago, cintura, braços, antebraços, cotovelo e pulso. 
( ) O espaço alternativo. Envolve as seguintes partes: partes que não estão ligadas 
diretamente ao corpo, espaços que podem ou não ser utilizados. 
( ) A cabeça é um destes pontos. Envolve as seguintes partes: topo, testa, rosto, 
parte superior do rosto, parte inferior do rosto, orelha, olhos, nariz, boca, bochechas e 
queixo. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: FERREIRA-BRITO, L. Por uma gramática das línguas de sinais. Rio de 
Janeiro: UFRJ, 1995. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TEJSMDIyOA==&action2=TEJSMTA3&action3=NjM4ODQ3&action4=MjAyMC8x&prova=MTg1NjI1ODc=#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TEJSMDIyOA==&action2=TEJSMTA3&action3=NjM4ODQ3&action4=MjAyMC8x&prova=MTg1NjI1ODc=#questao_2%20aria-label=
 a) V - V - F - V. 
 b) F - V - V - F. 
 c) F - V - V - V. 
 d) V - F - V - V. 
 
3. Na estrutura das línguas, a semântica e a sintaxe são níveis gramaticais muito 
importantes. A língua, por se tratar de um sistema de signos, pode atribuir a qualquer 
elemento uma determinada significação, afinal "nada é um signo, a menos que 
interpretado como um signo" (PEIRCE, 1931, s.p.). Sobre o exposto, classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Um fenômeno que se torna possível porque faz com que os parâmetros 
principais das línguas de sinais produzam um único sinal de cada vez é chamado de 
"boia" 
( ) A linguagem verbal permite a conceitualização que são próprias a cada língua, 
uma vez que ela se constrói de representações sociais e culturais. 
( ) Na estrutura da Libras, a semântica e a sintaxe espacial são níveis gramaticais 
muito importantes para a estrutura da Libras, pois os referentes ausentes podem estar 
estabelecidos em porções do espaço de sinalização, recuperáveis por meio de 
diferentes estratégias. 
( ) A direção do olhar faz parte da gramática da Libras, pois contribui em vários 
aspectos, dentre eles: desempenha as funções de recuperação referencial, de 
evidenciação de fenômenos linguísticos e poéticos. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: PEIRCE, C. S. Semiótica e filosofia. Seleção e tradução de: Octanny 
Silveira da Mota e Leônidas Hegenberg. São Paulo: Cultrix, 1995. 
 a) F - V - V - V. 
 b) V - F - V - F. 
 c) F - V - F - V. 
 d) V - V - F - F. 
 
4. Liddell (2003) afirma que os articuladores principais das línguas de sinais permitem 
a produção simultânea de sinais diferentes, ou seja, quando um sinal é realizado, 
todo ou uma parte dele pode permanecer congelada pelo articulador passivo 
enquanto o articulador ativo realiza outros sinais. Para este fenômeno, o autor dá um 
nome. Sobre este nome, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: LIDDELL, S. K. Grammar, gesture and meaning in American Sign 
Language. Cambridge: Cambridge University Press, 2003. 
 a) Boia. 
 b) Versum. 
 c) Joia. 
 d) Simultanium. 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TEJSMDIyOA==&action2=TEJSMTA3&action3=NjM4ODQ3&action4=MjAyMC8x&prova=MTg1NjI1ODc=#questao_3%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TEJSMDIyOA==&action2=TEJSMTA3&action3=NjM4ODQ3&action4=MjAyMC8x&prova=MTg1NjI1ODc=#questao_4%20aria-label=
5. No estudo gramatical espacial da Libras, a direção do olhar é um elemento muito 
importante. Saber usar a direção do olhar para recuperar referentes no espaço ou 
marcar distinções discursivas é muito importante para o desenvolvimento da fluência 
em língua de sinais. Existem pelo menos sete funções da direção do olhar em Língua 
de Sinais Britânica, conforme Sutton-Spence e Woll (1999). Com relação a essas 
sete funções, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Uma das funções é transmitir informações temporais (o olhar é dirigido 
diferentemente ao se falar de passado, presente e futuro). 
II- Uma das funções é distinguir questões genuínas de pseudoquestões. 
III- Uma das funções é apontar um referente ou traçar seu movimento. 
IV- Uma das funções é indicar o que será relevante para funções maiores ou menores 
no desenvolvimento do trabalho. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: KANEKO, M.; MESCH, J. Eyegaze in Creative Sign Language. Sign 
Language Studies, v. 13, n.3, 2013. 
 a) As sentenças II e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 c) As sentenças III e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I e IV estão corretas. 
 
6. Ferrari (2014, p. 13) afirma que "a Teoria dos Espaços Mentais nasce na Linguística 
Cognitiva" que, ainda segundo o autor, é uma nova vertente, cujo termo foi 
inicialmente adotado por um grupo particular de estudiosos, entre os quais se 
destacam George Lakoff, Ronald Langacker, Leonard Talmy, Charles Fillmore e 
Gilles Fauconnier. Assim, a vasta experiência de pesquisa em Semântica Gerativa 
motivou a uma crescente insatisfação com o papel da Semântica/Pragmática no 
modelo. Sobre a Teoria dos Espaços Mentais, analise as sentenças a seguir: 
 
I- A Teoria dos Espaços Mentais considera que as expressões linguísticas não se 
referem diretamente ao mundo concreto, real ou ao mundo criativo da imaginação, 
mas são representações na mente dos falantes e sinalizantes. 
II- A Teoria dos Espaços Mentais trata do formato que a configuração de mãos 
assume diante de situações inusitadas. 
III- A Teoria dos Espaços Mentais propõe que espaços mentais são criados à medida 
que o discurso se desenvolve. 
IV- A Teoria dos Espaços Mentais analisa os espaços criados na mente, 
especificamente no lado direito do surdo, e busca detectar os avanços e perdas que 
ali acontecem. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: FERRARI, L. O que é a linguística cognitiva? In: FERRARI, L. Introdução 
à linguística cognitiva. São Paulo: Contexto, 2014. 
 a) As sentenças I e IV estão corretas.b) As sentenças II e IV estão corretas. 
 c) As sentenças II e III estão corretas. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TEJSMDIyOA==&action2=TEJSMTA3&action3=NjM4ODQ3&action4=MjAyMC8x&prova=MTg1NjI1ODc=#questao_5%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TEJSMDIyOA==&action2=TEJSMTA3&action3=NjM4ODQ3&action4=MjAyMC8x&prova=MTg1NjI1ODc=#questao_6%20aria-label=
 d) As sentenças I e III estão corretas. 
 
7. A questão dos espaços mentais se torna cada vez mais evidente com as línguas de 
sinais e, se durante muito tempo elas foram julgadas muito concretas e 
pantomímicas, agora elas podem servir de parâmetro para a compreensão da 
capacidade humana da linguagem verbal, em comparação com as línguas orais. O 
role-shift é uma das temáticas que se encaixam neste assunto. Com relação ao role-
shift, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O role-shift, também chamado de troca de papéis, é um recurso que se realiza 
pela rotação do corpo, a fim de marcar a troca de turnos de conversação sinalizada. 
( ) O role-shift é construído a partir de nossa experiência sensório-perceptual 
imediata da situação sem haver troca de papéis, combinada com nosso conhecimento 
de mundo. 
( ) Usando o recurso de role-shift, sempre que houver a narração de fatos em que 
duas pessoas ou personagens dialogam, o corpo ou mesmo somente a cabeça marcará 
a vez da sinalização de um enunciador ou personagem para o outro. 
( ) O role-shif só acontece quando se está reportando as falas ou ações de duas ou 
mais personagens e que ele pode estar associado à incorporação ou apenas à narração 
da conversa entre duas pessoas, sem incorporação. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - F - V. 
 b) V - F - V - V. 
 c) F - V - V - F. 
 d) V - F - F - V. 
 
8. Conforme o autor Liddell (2003), na língua de sinais há três espaços mentais que são 
ativados ao longo de uma interação discursiva: o espaço real, o espaço token e o 
espaço sub-rogado. Segundo ele, a possibilidade de externalizar esse conhecimento 
mental não está condicionada a uma determinada língua ou uma modalidade, por 
isso, valeu-se dessa concepção para refletir a gramática das línguas sinalizadas. 
Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Espaço real. 
II- Espaço token. 
III- Espaço sub-rogado. 
 
( ) A posição do corpo, os articuladores e a direção do olhar são índices que 
apontam para referentes não presentes, ou seja, objetos discursivos aos quais são 
atribuídas determinadas porções do espaço. 
( ) Definido como 'substituto' e ocorre no caso em que um enunciador relata o 
discurso de uma pessoa ou um narrador investe se das ações e repete os enunciados 
de uma personagem. 
( ) É construído a partir de nossa experiência sensório-perceptual imediata da 
situação em que o ato comunicativo está acontecendo, combinada com nosso 
conhecimento de mundo. 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TEJSMDIyOA==&action2=TEJSMTA3&action3=NjM4ODQ3&action4=MjAyMC8x&prova=MTg1NjI1ODc=#questao_7%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TEJSMDIyOA==&action2=TEJSMTA3&action3=NjM4ODQ3&action4=MjAyMC8x&prova=MTg1NjI1ODc=#questao_8%20aria-label=
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: LIDDELL, S. K. Grammar, gesture and meaning in American Sign 
Language. Cambridge: Cambridge University Press, 2003. 
 a) II - III - I. 
 b) III - II - I. 
 c) II - I - III. 
 d) I - III - II. 
 
9. Ferrari (2014, p. 13) afirma que "a Teoria dos Espaços Mentais nasce na Linguística 
Cognitiva" que, ainda segundo o autor, é uma nova vertente, cujo termo foi 
inicialmente adotado por um grupo particular de estudiosos, entre os quais se 
destacam George Lakoff, Ronald Langacker, Leonard Talmy, Charles Fillmore e 
Gilles Fauconnier. Assim, a vasta experiência de pesquisa em Semântica Gerativa 
motivou a uma crescente insatisfação com o papel da Semântica/Pragmática no 
modelo. Sobre a Teoria dos Espaços Mentais, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: FERRARI, L. O que é a linguística cognitiva? In: FERRARI, L. Introdução 
à linguística cognitiva. São Paulo: Contexto, 2014, p. 13-30. 
 a) A Teoria dos Espaços Mentais considera que as expressões linguísticas não se 
referem diretamente ao mundo concreto, real ou ao mundo criativo da 
imaginação, mas são representações na mente dos falantes e sinalizantes. 
 b) A Teoria dos Espaços Mentais trata do formato que a configuração de mãos 
assume diante de situações inusitadas. 
 c) A Teoria dos Espaços Mentais trata da questão dos mitos e verdades na língua de 
sinais. 
 d) A Teoria dos Espaços Mentais analisa os espaços criados na mente, 
especificamente no lado direito do surdo, e busca detectar os avanços e perdas 
que ali acontecem. 
 
10. O signo, sendo uma manifestação cultural, é fortemente marcado pela convenção 
social. Conforme Charles Sanders Peirce (1995, p. 94), é "algo que, sob certo aspecto 
ou de algum modo, representa alguma coisa para alguém". É essa convenção que faz 
de um elemento linguístico ter um valor simbólico. A respeito da expressão "valor 
simbólico" dentro do contexto do assunto "espaço simbólico para referentes ausentes 
em Libras", analise as sentenças a seguir: 
 
I- O termo simbólico se remete a um gesto, um sinal, um elemento gráfico, um 
objeto (como a cruz que representa o cristianismo), ou seja, tudo o que está 
representando um conceito, uma ideia. 
II- Podemos usar como exemplo de valor simbólico a palavra "árvore", pois temos 
dois tipos de elementos simbólicos em jogo: a palavra escrita está no lugar da 
palavra falada, ambas conduzem ao mesmo significado. 
III- O sinal representado não representa o objeto concreto que vemos no mundo, mas 
o seu conceito, a sua ideia, tendo assim um valor simbólico. 
IV- O sinal que representa o termo simbólico é o próprio conceito, ideia, ou seja, 
nele está inserido todo o sentido concreto daquela palavra. 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TEJSMDIyOA==&action2=TEJSMTA3&action3=NjM4ODQ3&action4=MjAyMC8x&prova=MTg1NjI1ODc=#questao_9%20aria-label=
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Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: PEIRCE, C. S. Semiótica e filosofia. Seleção e tradução de: Octanny 
Silveira da Mota e Leônidas Hegenberg. São Paulo: Editora Cultrix, 1995. 
 a) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 b) As sentenças II e IV estão corretas. 
 c) As sentenças III e IV estão corretas. 
 d) Somente a sentença I está correta. 
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