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03/06/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/3
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. De acordo com inúmeras pesquisas, as primeiras influências na formação da língua inglesa vieram dos celtas e
dos romanos. De acordo com muitos estudiosos, há indícios de vida humana há oito mil anos. Com base no
exposto, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Os celtas foram menos importantes que os romanos na colonização das terras que chamaram de Britannia.
 b) Pressupõe-se que já havia traços de cultura nas terras que os romanos chamaram de Britannia.
 c) Os celtas tiveram certeza de que não havia cultura em Britannia porque estas terras não estavam habitadas.
 d) Não há influência romana na língua inglesa.
2. A estrutura da língua inglesa foi registrada em livros e amplamente influenciada pelo sucesso da Guerra dos Cem
Anos. Nesse período, algumas regras da língua inglesa surgiram e foram sendo moldadas com o uso da
população. Sobre as mudanças que a língua inglesa sofreu nesse período, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os adjetivos passaram a ter várias flexões. 
( ) A língua inglesa passou a não ter mais plural irregular. Por exemplo, o plural de child passou a ser childs. 
( ) Vem deste período a simplificação de verbos irregulares do inglês para o uso de verbos regulares com a
terminação em -ed usado no passado e particípio. 
( ) Alguns adjetivos passaram a não possuir gêneros feminino e masculino. Por exemplo, em português temos
velho e velha, já na língua inglesa old pode ser usado para ambos os sexos. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - F.
 b) V - V - V - F.
 c) F - F - V - V.
 d) V - F - F - F.
3. A história da língua inglesa é dividida em três períodos: Inglês Antigo, Inglês Médio e Inglês Moderno. Na segunda
metade do século V, as invasões germânicas ocorreram marcando o início de um período. Sobre esse período,
assinale a alternativa CORRETA:
 a) Inglês Antigo.
 b) Inglês Moderno.
 c) Inglês Celta.
 d) Inglês Médio.
4. A língua inglesa é mais usada por falantes não nativos do que nativos, numa proporção de 3 para 1, segundo o
linguista David Crystal (2003). Ao analisarmos o idioma e sua expansão pelo mundo, observamos no contexto dos
três círculos de Kachru que a língua inglesa é usada como segunda língua em alguns países. Sobre esses países,
de acordo com a teoria de Kachru, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: CRYSTAL, David. English as a global language. Cambridge: Cambridge University Press, 2003.
 a) África do Sul, Índia e Escócia.
 b) Irlanda, Inglaterra e Índia.
 c) Paquistão, Índia, Singapura e África do Sul.
 d) Nova Zelândia, Alemanha e Estados Unidos da América.
5. Durante o período de 700 a 100 a.C, a Inglaterra era habitada por povos celtas. Estes povos são conhecidos por
terem também habitado o que hoje são os países Alemanha e França. Acerca da habitação da Inglaterra pelos
celtas, assinale a alternativa CORRETA:
 a) A cultura do império romano foi extinta pelos celtas.
 b) Os celtas sempre venciam suas batalhas por causa da sua organização militar.
03/06/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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 c) Na época, religião, cultura, costumes e língua eram dominados pelos celtas.
 d) Política e militarmente, os celtas eram povos extremamente organizados.
6. A cidade de Roma no ano de 420 a.C passou por dificuldades, o que fez com que os romanos se retirassem e, em
seguida, voltassem para lá. Quando isso aconteceu, deu-se uma abertura para que outros povos invadissem a ilha
britânica, que há tempos estava sendo almejada por outras tribos. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: 
I- A palavra England deriva de "Angle Land", que significa terra dos Anglos. 
II- Os frisões, que habitavam o sul da Alemanha, aboliram o frisão da sua fala para adotar unicamente o inglês. 
III- Os jutos invadiram a Inglaterra junto aos saxões. Por serem os jutos mais fortes, os saxões perceberam
vantagem sobre eles. 
IV- As anglos não conseguiram invadir a Inglaterra pois os saxões os impediram. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença I está correta.
 b) As sentenças III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) As sentenças I e III estão corretas.
7. Graças ao cristianismo, no final do século VII a Europa tornou-se um grande centro de prestígio e conhecimento.
Os vikings são compostos pelos povos escandinavos, dinamarqueses, suecos e noruegueses. Eles tornaram-se
extremamente violentos. Sobre os vikings, analise as afirmativas a seguir:
I- Os vikings buscavam a incessante conquista de novos territórios.
II- Os vikings deixaram uma grande herança não só de extermínio, mas de vocabulário.
III- Os vikings retiraram as flexões das concordâncias.
IV- Os pronomes como they e them (eles) não são influência dos vikings.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I e IV estão corretas.
 b) Somente a afirmativa I está correta.
 c) As afirmativas II e IV estão corretas.
 d) As afirmativas I, II e III estão corretas.
8. Que todas as línguas passam por transformações ao longo de sua existência já é algo comprovado cientificamente.
Estas transformações não se tratam somente de mudanças no vocabulário, mas também na estrutura e na própria
pronúncia. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:
I- As mudanças nos idiomas têm relação com a história do país no qual eles são usados. 
II- Na língua inglesa, cada povo que passou pelo processo da colonização da Inglaterra deixou suas marcas na
criação do idioma. 
III- A influência dos povos que participaram da colonização foi unicamente no idioma. Os demais setores não
sofreram com as marcas deixadas pelos colonizadores. 
IV- O inglês passou por três grandes fases: o old english, o middle english e o modern english para chegar ao que
conhecemos hoje. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença II está correta.
 b) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas.
9. Para muitas pessoas, aprender a língua inglesa pode ser uma tarefa muito difícil. Para outros, é algo desagradável
e para outros ainda pode ser uma grande realização. De acordo com diversos estudos da área, o emocional está
diretamente ligado com a aprendizagem, seja ela da língua inglesa ou de qualquer outra disciplina. Com base no
exposto, assinale a alternativa CORRETA:
03/06/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 3/3
 a) Todas as pessoas aprendem língua inglesa da mesma maneira, portanto, cabe ao professor encantar os seus
alunos.
 b) Os aprendizes de uma segunda língua só poderão aprender se, de fato, estiverem em contato com um nativo.
 c) A cada falante nativo há três não nativos, portanto, o aprendizado da língua inglesa é cada vez mais comum.
 d) Aprender inglês é uma prática que está decaindo e os números vêm diminuindo a cada ano que passa.
10. Surpreendentemente, o latim foi durante cerca de três séculos e meio a língua do poder na Grã-Bretanha. É
verdade que a grande marca do inglês da atualidade foi a língua germânica dos povos invasores, mas o latim teve
lugar de destaque. Sobre o predomínio do latim na língua inglesa e a influência de Santo Agostinho, classifique V
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A influência da fé e do latim se propagaram entre os povos anglo-saxões e com o decorrer do tempo, alguns
vocábulos tiveram que ser adaptados ou redefinidos.
( ) O monge Agostinho tornou-se bispo e lhe foi prometido proteção real. Mais tarde, construiu a Catedralde
Canterbury.
( ) Ironicamente, o arcebispo, intitulado o chefe da Igreja Anglicana, é chamado arcebispo de Canterbury. 
( ) O arcebispo de Canterbury deve ser um membro da Igreja Católica e deve residir na cidade de Londres.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - F - V.
 b) V - F - F - F.
 c) V - V - F - F.
 d) V - V - V - F.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.

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