Aap4 - Lingua Inglêsa I

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Aap4 – LINGUA INGLÊSA I 
 
1-Leia, a seguir, o trecho de uma matéria do The New York Times: 
In this age of rage, Madison Avenue is finding itself on red alert. 
Advertisers are increasingly in the cross hairs of populist activists 
— aided by the power and reach of social media — who are demanding 
that brands quickly take sides on divisive social and political issues, 
posing a new challenge to corporations that usually prefer to stay out 
of the fray. 
(GRYNBAUM, M. M.; MAHESHWARI, S. As Anger at O’Reilly Builds, 
Activists Use Social Media to Prod Advertisers. The New York Times. 
6 abr. 2017. Disponível em: <https://goo.gl/O12B2l>. Acesso em: 10 
abr. 2017.) 
 
Vocabulary: increasingly (cada vez mais); in the cross hairs (na 
mira); aided (auxiliado); brands (marcas); take sides (tomar 
partido); fray (briga). 
Assinale a alternativa com uma afirmação correta sobre o excerto. 
 Alternativas: 
 a) No excerto predomina o uso do tempo verbal present simple, 
pois o foco da matéria é uma verdade permanente observada 
há muito tempo na sociedade norte-americana. 
 b) No excerto predomina o uso do tempo verbal present 
continuous, pois o foco da matéria é uma ação já planejada por 
ativistas e que ocorrerá num futuro próximo. 
 c) No excerto predomina o uso do tempo verbal present simple, 
pois o foco da matéria é a descrição de ações rotineiras e 
frequentes da sociedade contemporânea. 
 d) No excerto predomina o uso do tempo verbal present 
continuous, pois o foco da matéria é uma mudança 
gradativa que tem sido percebida atualmente na 
sociedade. 
 e) No excerto predomina o uso do tempo verbal present simple, 
pois o foco da matéria são as diversas mudanças que têm 
ocorrido atualmente com o uso das redes sociais. 
2) O present simple e o present continuous, apesar de expressarem 
ações do presente, têm diferenças importantes de uso. A principal 
delas é que o present continuous expressa uma ação que ocorre no 
mesmo momento em que estamos falando, enquanto o present 
simple expressa ações que ocorrem com frequência no nosso 
cotidiano. Porém, há alguns verbos que, mesmo expressando uma 
https://goo.gl/O12B2l
ação que ocorre no mesmo momento da fala não são flexionados 
no present continuous, mas apenas no present simple. 
Considerando essa questão, assinale a alternativa cujo verbo principal 
(em destaque) pode ser passado para o present continuous. 
Alternativas: 
 a) I love eat cake with ice-cream. 
 b) This guys know what they say. 
 c) I read adventure books. 
 d) She likes to go to the supermarket in the morning. 
 e) We promise more benefits in our company. 
3) Veja a seguir a representação da rotina de Peter, que trabalha em 
um escritório contábil. 
 
 
 
A partir da representação, analise as afirmativas que são feitas a seguir 
sobre a rotina de Peter, assinalando para cada uma delas Verdadeiro 
(V) ou Falso (F): 
( ) Peter get up at seven o’clock. 
( ) He takes a shower and has his breakfast between seven ten and 
seven twenty. 
( ) Peter walks his dog at five thirty a.m. 
( ) He has dinner with his girlfriend at nineteen past eight. 
( ) At ten thirteen p.m., Peter is already in bed reading his favorite 
book. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 
Alternativas: 
 a) V - F - V - F - V. 
 b) V - V - F - F - V. 
 c) F - V - F - V - F. 
 d) V - F - F - F - V. 
 e) F - V - V - V - F. 
4) Leia o excerto a seguir e preencha as lacunas com os pronomes 
reflexivos corretos: 
 
On the weekends, when I am tired, I like to go out for a walk and when 
I come home, I make _________ a cup of tea and sit on the backyard. 
I see the birds and the flowers and I think: how they can take care of 
_________? It’s curious. My dog also can take care of ________. When 
she is sick, she goes to the backyard and eat some grass to feel better. 
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas. 
Alternativas: 
 a) myself, yourselves, himself. 
 b) herself, themselves, herself. 
 c) myself, themselves, herself. 
 d) itself, themselves, herself. 
 e) myself, yourselves, itself.