atividade psicologia empresarial

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Curso: 	Tecnólogo em Recursos Humanos
Semestre: 1ª SEMESTRE
Disciplina: PSICOLOGIA EMPRESARIAL
Professor: SANDRA L. HAERTER ARMOA
Acadêmico(a):Wilian Do Nascimento Da Silva RGM: 353.2880
	GABARITO
	01
	A
	B
	C
	D
	E
	02
	A
	B
	C
	D
	E
	03
	A
	B
	C
	D
	E
	04
	A
	B
	C
	D
	E
	05
	A
	B
	C
	D
	E
	06
	A
	B
	C
	D
	E
	07
	A
	B
	C
	D
	E
	08
	A
	B
	C
	D
	E
	09
	A
	B
	C
	D
	E
	10
	A
	B
	C
	D
	E
QUESTÃO 01 
 I O objeto da patologia do trabalho é o estudo (logos) do sofrimento;
 Isto é,
 II Dano ou agravo (pathos) à saúde, causado, desencadeado, agravado pelo trabalho ou com ele relacionado. O sofrimento é a dor física, angústia, aflição, amargura, infortúnio, desastre, agravo. 
 
a) As duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
b) As duas afirmações são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.
c) A primeira é verdadeira e a segunda é falsa. 
d) A primeira é falsa e a segunda verdadeira. 
e) As duas são falsas.
QUESTÃO 02 
Sobre a Motivação em um ambiente de trabalho, se pode afirmar que:
1. A motivação diminui quando, no sistema de trabalho, existe harmonia nas condições de funcionamento pessoal, social e técnico.
1. Condições de trabalho que facilitam a obtenção das metas são fonte de motivação.
1. As pessoas são motivadas a trabalhar bem quando o bom desempenho é seguido de consequências positivas.
1. As pessoas apresentam melhor desempenho quando a organização e os colegas facilitam a execução do trabalho e reconhecem o bom desempenho.
Assinale a alternativa CORRETA: 
A) Apenas a afirmativa Ie III 
B) Apenas as afirmativas I, II.
C) Apenas as afirmativas I,II e III. 
D) Apenas as afirmativas II, III e IV. 
E) Todas as afirmativas são corretas
QUESTÃO 03
A solidão do teletrabalho, o trabalho doméstico, a concorrência, a corrosão do caráter, o estranhamento, a alienação do trabalho “indicam para novos modos de ser que tem gerado experiências traumáticas nos sujeitos do trabalho, com implicações imediatas à sua saúde. Denominadas:
a) Saúde mental;
b) Qualidade de vida
c) Psicopatologias;
d) Psicopatologias laborais;
e) Doenças 
QUESTÃO 04 
Todo indivíduo chega ao trabalho com seu capital genético, remontando o conjunto de sua história patológica antes do nascimento, à sua existência in útero, e com as marcas acumuladas das agressões físicas e mentais sofridas na vida. Ele traz também seu modo de vida, seus costumes pessoais e étnicos, seus aprendizados. Tudo isso pesa no custo
pessoal da situação de trabalho. Isto é, com (sua (s)/seu(s)):
a) Manias e hábitos;
b) Neuroses;
c) Variabilidade humana;
d) História biológica
e) Percepção
QUESTÃO 05 
Para estudar o trabalho torna-se necessário fazer delimitações e situá-lo no contexto em que ocorre. Uma vez contingenciado características, como:
I. exigência
II. risco
III. carga de trabalho 
IV. desempenho humano 
V. Normas que o regulamentam.
Assinale a alternativa CORRETA: 
A) Apenas a afirmativa I, II e III 
B) Apenas as afirmativas I, II, III e V
C) Apenas as afirmativas II e III e IV 
D) Apenas as afirmativas I, II, III e IV. 
E) Todas as afirmativas são corretas
QUESTÃO 06 
Um trabalhador que sofre acidente do trabalho e corta a mão tem afetado, inicialmente, apenas um aspecto biológico, mas, se for de natureza grave, necessitará de atendimento especializado e dependerá de outras pessoas para sua recuperação, restando mobilizado seu aspecto social. Além do mais, esse trabalhador certamente ficará preocupado, ou talvez, deprimido, mobilizando, então, sua dimensão psicológica há, portanto, nítida interação entre vários aspectos, por isso o ser humano é:
a) Biológico;
b) Biossocial;
c) Biopsicossocial;
d) Social;
e) Cultural.
QUESTÃO 07
I Todo indivíduo chega ao trabalho com seu capital genético, remontando o conjunto de sua história patológica antes do nascimento, à sua existência in útero, e com as marcas acumuladas das agressões físicas e mentais sofridas na vida. Ele traz também seu modo de vida, seus costumes pessoais e étnicos, seus aprendizados. Tudo isso pesa no custo pessoal da situação de trabalho.
Isto é 
II Com sua variabilidade humana
A) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
B) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
C) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
D) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
E) As asserções I e II são proposições falsas.
QUESTÃO 08
Como personalidade entende-se :
I Aquilo que distingue um indivíduo de outros indivíduos, ou seja, o conjunto de características psicológicas que determinam a sua individualidade pessoal e social. 
II A formação da personalidade é um processo gradual, complexo e único a cada indivíduo.
III São formas de querer e escolher o mundo.
Estão corretas apenas as afirmativas
(A) I e II.
(B) II.
(C) I
(D) I, II, III
(E) III.
 QUESTÃO 09
A expressão de sentimentos de maneira socialmente adequada, preservando tanto os direitos/interesses do indivíduo que responde, quanto os de seu interlocutor. E denominado:
a) Agressivdade
b) Comportamento assertivo;
c) Empatia;
d) Comportamento resiliente;
e) Subjetividade.
QUESTÃO 10
Quanto a inteligência emocional pode-se afirmar:
a) Envolve conhecimentos que a pessoa adquiriu durante a vida. A pessoa é capaz de resolver problemas com base em experiências e conhecimentos existentes.
b) É influenciada pelas questões sócio-culturais e podem desenvolver-se com a idade. Podem apresentar progressos. É fruto das nossas práticas culturais. São formas de pensamentos complexos e sofisticados que a pessoa aprimorou ao longo da vida.
c) é saber lidar com suas próprias emoções e de outrem e saber orientar pensamentos e ações na vida social, envolve empatia, autoconhecimento, automotivação e autovalorização.
d) Utilizam uma capacidade intelectual geral, mas também recorrem a habilidades especializadas dependendo da tarefa.
e) Envolve as competências para atividades do dia-a-dia, que permite a pessoa a viver de forma independente. Atividades que são na maioria das vezes orientadas às metas pessoais, ou seja, a atividade tem um objetivo, um propósito.