prova micologia

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1.
	Na reprodução assexuada dos fungos, não existem trocas de gametas entre os indivíduos, e os organismos formados são geneticamente idênticos ao organismo que os gerou. Caso ocorra uma mutação no DNA, estes organismos apresentarão diferenças com relação ao progenitor. Sendo assim, podemos citar três tipos de reprodução assexuada entre os fungos. Sobre elas, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Bipartição, fragmentação e divisão.
	 b)
	Fragmentação, brotamento e esporulação.
	 c)
	Estrobilização, esporulação e gemação.
	 d)
	Gemulação, estrobilização e esporulação.
	2.
	Os líquens são ambientalmente importantes, pois conseguem sobreviver em locais de características muito rigorosas. São por isso chamados, muitas vezes, de pioneiros e, ao chegar em um ambiente, iniciam processos químicos que auxiliarão na formação de um ambiente mais propício aos futuros seres que poderão adentrar esse novo ambiente. Com relação aos líquens, analise as sentenças a seguir:
I- São formados por uma simbiose de fungos com algas.
II- A parte fotobionte é formada pelo fungo, e a micobionte pela alga.
III- São bioindicadores importantes servindo inclusive como indicadores de metais pesados no ambiente.
IV- Uma das estratégias sexuadas de reprodução dos líquens resume-se a liberar esporos no ambiente que se desenvolverão ao contato com alguma alga ou cianofícea.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	3.
	Os ascomas são estruturas complexas compostas por hifas entrelaçadas e firmemente compactadas. Muitos ascomas são macroscópicos. Um ascoma pode ser aberto e com a forma aproximada de uma taça, pode ser fechado e esférico, em forma de uma garrafa, lembra uma pêra, ou ainda se originar de um estroma cujo interior sofreu dissolução, formando lóculos. Com base na imagem a seguir, analise as seguintes sentenças:
I- A imagem A refere-se a um ascoma cleistotécio, e a imagem D refere-se a um ascoma ascostroma.
II- A imagem B refere-se a um ascoma peritécio, e a imagem A refere-se a um ascoma apotécio.
III- A imagem C refere-se a um ascoma peritécio, e a imagem B refere-se a um ascoma cleistotécio
IV- A imagem D refere-se a um ascoma ascostroma, e a imagem A refere-se a um ascoma apotécio.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <http://www.monografias.com/trabajos59/ascomicetos/Image19.gif>. Acesso em: 24 ago. 2013.
	
	 a)
	Somente a sentença III está correta.
	 b)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença I está correta.
	4.
	Os líquens são seres vivos muito simples em que há associação de dois seres distintos. Essa relação é interespecífica e harmônica, pois não há prejuízo entre os envolvidos. Um dos envolvidos é responsável pela realização da fotossíntese, enquanto o outro fornece água, minerais, abrigo e calor ao outro. Sobre os líquens, assinale a alternativa INCORRETA:
	 a)
	Os líquens apresentam estrutura de reprodução sexuada.
	 b)
	Os fungos que formam os líquens são na maioria ascomicetos.
	 c)
	Os líquens têm a capacidade de viver em locais de alto estresse ecológico.
	 d)
	Os líquens produzem ácidos que são capazes de degradarem o solo.
	5.
	Os mofos ou bolores são espécies de fungos filamentosos que se desenvolvem em diversos locais e podem apresentar coloração esverdeada, azulada, avermelhada ou esbranquiçada. Sobre o bolor que cresce sobre a infiltração de água no teto de uma sala, analise as sentenças a seguir:
I- Trata-se do crescimento de um microrganismo eucarionte.
II- O organismo é capaz de realizar respiração aeróbica.
III- Ele obtém seu alimento de algum componente orgânico presente no teto.
IV- O microrganismo é capaz de realizar fagocitose e digestão intracelular.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença II está correta.
	 c)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	6.
	As estruturas produtoras de gametas masculinos e femininos são denominadas de gametângios. Em algumas espécies de fungos, pode-se encontrar os dois gametas no mesmo indivíduo e em outras em indivíduos diferentes. Referente aos gametângios, analise as afirmativas a seguir:
I- Em fungos com gametângios masculinos e femininos, os gametas produzidos podem ou não ser compatíveis. 
II- Os heterotálicos são fungos que possuem os dois gametas no mesmo indivíduo, mas que são incompatíveis ou são os que possuem os sexos separados. 
III- Os homotálicos são os fungos que apresentam os dois sexos e são autoincompatíveis, ou seja, não conseguem se autofecundar.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a afirmativa I está correta.
	 b)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 c)
	Somente a afirmativa III está correta.
	 d)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	7.
	A maioria dos líquens são ascomicetos (98%), sendo o restante basidiomicetos. Os líquens são seres vivos muito simples que constituem uma simbiose entre dois organismos. Quais são estes organismos?
	 a)
	Fungo e alga.
	 b)
	Fungo e bactéria.
	 c)
	Alga e bactéria.
	 d)
	Alga e planária.
	8.
	O filo Chytridiomycota é caracterizado por organismos unicelulares e heterotróficos. Eles não desenvolvem micélio, sendo predominantemente aquáticos. De acordo com as características desse filo, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	É o único grupo de fungos com células reprodutivas móveis (zoósporos e gametas), a maioria contendo apenas um flagelo liso e posterior.
	 b)
	Eles são imóveis e transportados pelo vento. Os esporos são responsáveis pelas cores vivas e textura pulverulenta que algumas espécies apresentam.
	 c)
	Podem iniciar sua fase sexuada a qualquer momento, desde que haja estímulos em decorrência de alterações ambientais, por exemplo.
	 d)
	A fase assexuada é caracterizada pela formação de esporos mitóticos, enquanto que a sexuada é caracterizada pela formação de esporos por meiose.
	9.
	Um dos grandes benefícios dos fungos na natureza é a associação que estes desenvolvem com as raízes das plantas. Essas associações fornecem à planta um maior potencial para absorver determinados nutrientes, facilitando seu desenvolvimento e sobrevivência. A respeito desses fungos e sua associação com as plantas, assinale a alternativa INCORRETA:
	 a)
	Essa relação é classificada como simbiose, pois é frequentemente obrigatória para os dois seres vivos envolvidos.
	 b)
	Existem poucas espécies de plantas que possuem associação com fungos em suas raízes, a maioria não realiza essa associação, pois não há muitas vantagens em tê-la.
	 c)
	As ectomicorrizas circundam as células das raízes, não adentram o conteúdo celular, mas ampliam a superfície de contato das raízes com o solo e favorecem a absorção de água.
	 d)
	As endomicorrizas são assim classificadas porque as hifas do fungo penetram no interior das células do hospedeiro.
	10.
	As características dos fungos são importantes para a identificação desses organismos, ou seja, são elas que nos permitem identificar corretamente quais deles fazem parte do reino e quais não fazem parte. Com relação a estas características, analise as sentenças a seguir:
I- Fungos são organismos eucarióticos, pois não possuem estrutura celular organizada internamente por organelas membranosas.
II- Sua reprodução ocorre tanto de forma sexuada quanto assexuada, utilizando esporos sem embrião pré-formado.
III- Os filamentos que formam o fungo são denominados de hifas, e o seu conjunto forma um tecido chamado micélio.
IV- Os filamentos que formam o corpo do fungo possuem sua parede formada geralmente por quitina, um polissacarídeo.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e IV estãocorretas.
	 d)
	As sentenças I, II e III estão corretas.