Educação no Brasil: Modalidades, Organização e Princípios

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PERGUNTA 1
1. Modalidades, são os formatos como a educação acontece, estão descritas na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, LDB nº 9.394/1996, e representam ganhos para a educação pois permite a diversidade do ensino, para os seus diversos públicos. A respeito da educação de jovens e adultos, assinale a alternativa correta.
	
	a.
	Destinada aos que, na idade devida, não ingressaram ou não concluíram os estudos nas fases Fundamental e Médio, com idade mínima de 18 anos para ambas as fases.
	
	b.
	Nessa modalidade é oferecida a Educação Básica, adequando e organizando a rotina e o calendário escolar, considerando as fases do ciclo agrícola e as condições climáticas.
	
	c.
	É uma modalidade de ensino que visa promover apenas a educação profissional, é destinada a alunos que procuram uma formação por meio de aprendizagem formal ou não, essa formação pode ser reconhecida e certificada.
	
	d.
	Tem como objetivo habilitar profissionais nos diversos campos da ciência, tornando-os capazes para a entrada em setores profissionais e os incentivando para o desenvolvimento da pesquisa.
	
	e.
	Destinada aos que, na idade devida, não ingressaram ou não concluíram os estudos nas fases Fundamental e Médio.
0,15 pontos   
PERGUNTA 2
1. A Lei de Diretrizes e Bases é um instrumento regulatório do Sistema de Ensino nacional, público ou privado, feita com base nos princípios da Constituição Federal. A organização e o funcionamento da educação são definidos a partir dela, estando já na sua terceira Lei de Diretrizes e Bases, a Lei nº 9.394/1996. De acordo com a referida lei, é correto afirmar sobre a organização da educação nacional que:
I. A Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica.
II. O Ensino Fundamental é uma modalidade escolar.
III. Deve ser garantida a educação gratuita às crianças de até 5 (cinco) anos de idade.
IV. Na Educação Nacional, a obrigatoriedade escolar é de 4 a 17 anos.
É correto o que se afirma em: 
	
	a.
	I, apenas.
	
	b.
	II e III, apenas.
	
	c.
	III e IV,, apenas.
	
	d.
	Todas as afirmativas estão corretas.
	
	e.
	I, III e IV, apenas.
0,15 pontos   
PERGUNTA 3
1. No exercício do ensino, alguns princípios devem ser observados e garantidos, estes princípios estão apresentados na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, nº 9394/1996. Analise os princípios relacionados a seguir e assinale com F as afirmativas falsas e com V as afirmativas verdadeiras.
( ) Igualdade de condições para o acesso e a permanência na escola.
( ) Unicidade de ideias e de concepções pedagógicas.
( ) Respeito à liberdade e apreço à tolerância.
( ) Valorização do profissional da educação escolar.
( ) Garantia de padrão de qualidade.
Assinale a alternativa correta.
	
	a.
	V, F, F, F e F.
	
	b.
	V, F, V, F e F.
	
	c.
	V, V, F, F e V.
	
	d.
	V, V, F, V e V.
	
	e.
	V, F, V, V e V.
0,15 pontos   
PERGUNTA 4
1. Flexibilidade e preços acessíveis são algumas das características que têm atraído o público aos cursos de Educação a Distância – EaD, oferecendo cursos das diversas áreas do conhecimento e nas diversas habilitações, bacharelados, licenciaturas e tecnólogos. Contudo, para os profissionais da educação, é preciso saber utilizar a tecnologia e ter capacidade técnica pedagógica para transformar informações em conhecimento e proporcionar uma experiência positiva ao educando. Sobre a EAD, é correto compreender que:
I. As inovações tecnológicas, por si só, são suficientes para garantirem a aprendizagem de qualidade na EAD.
II. Potencializada pela tecnologia, em que alunos e professores estão separados, geográfica e/ou temporalmente.
III. A EAD teve avanço significativo no Brasil a partir da LDB nº 9394/96, quando foi reconhecida como modalidade de ensino.
IV. A EAD, diferente do Ensino Presencial, não requer compromisso dos profissionais envolvidos nesta modalidade e não há leis que regulamentam essa modalidade.
É correto o que se afirma em:
	
	a.
	I, III e IV, apenas.
	
	b.
	II e III, apenas.
	
	c.
	I, apenas.
	
	d.
	Todas as afirmativas estão corretas.
	
	e.
	III e IV, apenas.
PERGUNTA 1
1. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) tem como fim organizar a educação brasileira, contudo a sociedade está em contínuo processo de mudança, assim, os processos educacionais buscam acompanhar essas transformações. Antes da atual LDB (9394/1996), foram apresentados dois outros projetos. A respeito das duas LDBs apresentadas anteriormente, pode-se afirmar:
I - Primeira LDB (Lei nº 4024/1961): organizava a educação em Ensino Pré-Primário; Ensino Primário e Ensino Médio, dividido em ginasial e colegial.
II - Segunda LDB (Lei nº 5692/1971): organizada em Ensino Pré-Primário; Primeiro grau com 8 anos de duração, e Segundo grau com 3 ou 4 anos de duração.
III - Segunda LDB (Lei nº 5692/1971): as escolas de segundo grau destinavam os jovens ao preenchimento de postos de trabalho na indústria, no comércio, nos serviços e na agricultura, chamado de Ensino Profissionalizante.
IV - Primeira LDB (Lei nº 4024/1961): o papel do ensino médio era prover uma educação preparatória ao estágio superior.
É correto o que se afirma em:
	
	a.
	I, apenas.
	
	b.
	Todas as afirmativas estão
	
	c.
	I, III e IV, apenas.
	
	d.
	III e IV, apenas.
	
	e.
	II e III, apenas.