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3 4 5 6 7 8 palestra empolgacional evento informativo pesquisa individual conexão você públicoconteúdo 9 10 11 12 13 14 você públicoconteúdo 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 você públicoconteúdo 25 você conteúdo público 26 você públicoconteúdo 27 você conteúdo público 28 conteúdo 29 30 público 31 32 33 34 35 36 37 você 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 aconteceu mesmo poderia ter acontecido 52 53 54 “sua” não quer necessariamente dizer que você viveu a história, mas, sim, que você se apropriou dela 55 56 57 58 59 60 Obrigado, ______________________________ vocês foram o melhor público da história!!! (preencha com o nome da cidade onde está sua turnê mundial) Você viu? Ele está falando com a gente! 61 62 63 64 baixo impacto no público alto impacto no público 65 66 isso é um anticorpo isso é um anticorpo isso é um anticorpo 67 tédio frustração 68 69 70 71 72 73 74 Awwnnn... 75 76 77 você públicoconteúdo 78 79 você públicoconteúdo 80 público 81 público 82 83 84 85 86 palestra empolgacional evento informativo pesquisa individual 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 público público 100 James, você não sabe, quem acabou vindo te ver hoje aqui no TED é uma plateia cheia de... 101 102 mailto:contato@potenciasdeconexao.com.br 103 104 105 106 107 Quando estiver na fase de refinamento do roteiro, divida sua apresentação em momentos. Uma introdução pode conter mais de um momento. Uma história pode ser um único momento. Você é quem decide onde começa e termina um momento. Em uma folha de papel, desenhe quatro áreas iluminadas (ou imprima a página seguinte deste ebook). Se sua apresentação tiver mais que quatro momentos, use mais folhas. Com canetas coloridas, desenhe os três holofotes em cada momento. Você pode escrever pequenas notas sob cada representação gráfica. Posicione as folhas em sequência para ter uma visão global e verifique a necessidade de modificações. Depois de modificar, é possível repetir o processo. 108 109 110 111 Professor universitário Há 10 anos tentando se conectar diariamente com turmas de 30 ou mais alunos e questionando o verdadeiro papel do professor em um mundo onde a informação está na ponta dos dedos Palhaço Desde 2006 estuda a linguagem do palhaço e realiza visitas a hospitais, buscando ligações divertidas, honestas e naturais com pacientes e acompanhantes Cientista Biomédico (2003) e doutor em Imunologia (2009), ambos pela Universidade Federal de São Paulo Mauro Fantini