Simulado AV1 - TSPIV Cognitivismo

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27/02/2020 EPS: Alunos
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1a Questão (Ref.:201905649951) Acerto: 0,2 / 0,2
Desde o surgimento da teoria matemática da "Máquina de Turing" até o desenvolvimento dos computadores de
processamento paralelo, a chamada "__________________________________" tem sido a mais preciosa fonte de ideias
para a Psicologia Cognitiva.
Metáfora Cibernética
 Metáfora Computacional
Metáfora Organizacional
Inteligência Artificial
Analogia Homem-Máquina
2a Questão (Ref.:201905650070) Acerto: 0,2 / 0,2
As escolas de pensamento influenciaram bastante o surgimento da Psicologia Cognitiva. Em relação ao Estruturalismo,
podemos afirmar que seu objetivo referia-se à:
Identificação dos elementos emocionais do cérebro.
Compreensão do funcionamento da mente.
 Compreensão dos elementos estruturais da mente e suas percepções.
Identificação de como o pensamento se processa.
Nenhuma resposta está correta.
3a Questão (Ref.:201905650333) Acerto: 0,2 / 0,2
Considerando os antecedentes históricos no desenvolvimento da psicologia cognitiva, sabemos que foram muitas
influências epistemológicas no pensamento cognitivista. Contudo podemos pensar que das escolas abaixo as duas que
mais influenciaram diretamente foram:
 Behaviorismo e a Psicologia da Gestalt
Positivismo e Pragmatismo
Psicanálise e Fenomenologia
Todas as respostas são verdadeiras.
Kurt Levin e Materialismo
4a Questão (Ref.:201905649856) Acerto: 0,2 / 0,2
Considerando os seus antecedentes históricos, segundo Sternberg (2008), a psicologia cognitiva depende do trabalho de
racionalistas e empiristas. Antes de Descartes (1596-1650) e John Locke (1632-1704), representantes da escola moderna
da filosofia, encontramos no período da filosofia antiga dois pensamentos que já remontam as ideias de tais pensadores.
No que se refere a este período podemos dizer que: Descartes concordava com ________________________,
considerando o método introspectivo e reflexivo superior aos métodos empíricos. Marque a alternativa que preenche
corretamente o espaço.
Aristóteles
James
 Platão
Wundt
Titchener
5a Questão (Ref.:201905650225) Acerto: 0,2 / 0,2
A cognição é o processo de conhecer que envolve os aspectos como:
I pensamento, crenças, raciocínio , sentimentos e discurso;
II atenção, memória,reflexão, raciocínio e sentimento; 
III juízo, raciocínio, percepção, memória e emoções;
IV atenção, percepção, crenças , atitude e emoção;
V atenção, percepção, sentimentos , discurso e juízo;
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Assinale a alternativa correta:
As alternativas I, IV e V são corretas
 As alternativas III e IV são corretas
As alternativas I, II e III são corretas
As alternativas I e II são corretas
todas são corretas
6a Questão (Ref.:201905649811) Acerto: 0,2 / 0,2
Dentre os principais antecedentes históricos do cognitivismo podemos destacar a fisiologia. Identifique, dentre as opções
abaixo, as principais idéias desta área da ciência.
Considera que o indivíduo nasce com idéias inatas que ele designa como sementes de verdade.
Estudo científico sobre a origem do conhecimento e das leis que o regem.
 Estudo científico das funções vitais mantenedoras da matéria viva, através de métodos empíricos (baseados na
observação).
É uma das correntes teóricas empenhadas em explicar como a inteligência humana se desenvolve partindo do
princípio de que o desenvolvimento da inteligência é determinado pelas ações mútuas entre o indivíduo e o meio.
Todo o processo do conhecer, do saber e do agir é aprendido pela experiência, pela tentativa e erro.
7a Questão (Ref.:201905649759) Acerto: 0,2 / 0,2
A palavra cognição tem origem nos escritos de Platão e Aristóteles. É o ato ou processo de conhecer, que envolve diversos
processos cognitivos dentre os quais podemos destacar a imaginação que se refere à:
Um processo cognitivo pelo qual o intelecto focaliza e seleciona estímulos, estabelecendo relação entre eles. A
todo instante recebemos estímulos, provenientes das mais diversas fontes, porém só atendemos a alguns deles,
pois não seria possível e necessário responder a todos.
 Faculdade ou capacidade mental que permite a representação de objetos segundo aquelas qualidades dos mesmos
que são dadas à mente através dos sentidos.
Capacidade de reter, recuperar, armazenar e evocar informações disponíveis.
Operação lógica, discursiva e mental. Neste, o intelecto humano utiliza uma ou mais proposições, para concluir
através de mecanismos de comparações e abstrações, quais são os dados que levam às respostas verdadeiras,
falsas ou prováveis. De premissas chegamos a conclusões.
Função cerebral que atribui significado a estímulos sensoriais, a partir de histórico de vivências passadas.
8a Questão (Ref.:201905650118) Acerto: 0,2 / 0,2
Psicologia Cognitiva busca estudar como as pessoas aprendem, estruturam, armazenam e usam o conhecimento. Para
tanto, diversos métodos de pesquisa são utilizados. Acerca dos métodos de pesquisa em Psicologia cognitiva é correto
afirmar:
I - Os objetivos são a coleta de dados, o desenvolvimento de teoria, a formulação de hipóteses, a testagem de
hipóteses e a aplicação a ambientes fora da pesquisa.
II - Podem ser realizados experimentos de laboratório, experimentos controlados, pesquisa psicológica, auto
avaliações, estudos de caso, observação naturalista, simulações por computador e inteligência artificial.
III - Nos experimentos com comportamento humano não se faz necessário usar uma amostra representativa da
população de interesse, podendo-se distribuir os participantes às condições de tratamento e controle, de acordo
com critérios pré-estabelecidos.
IV - A pesquisa experimental é mais útil para formular hipóteses, pois tem maior validade ecológica.
As afirmativas I e IV estão corretas.
As afirmativas II e III estão corretas.
Todas as afirmativas estão corretas.
Somente a afirmativa IV está correta.
 As afirmativas I e II estão corretas.
9a Questão (Ref.:201905649936) Acerto: 0,2 / 0,2
27/02/2020 EPS: Alunos
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Qual das opções abaixo melhor caracteriza uma das principais críticas do Behaviorismo ao Cognitivismo?
 As explicações mentalistas não são empiricamente observáveis, logo não podem ser objeto de conhecimento
científico
O cognitivismo apresenta-se como falho por desconsiderar a relação existente entre estímulo e resposta
Para o behaviorismo radical o pensamento não existe, logo não deveria ser objeto de estudo
O behaviorismo não apresenta críticas diretas ao cognitivismo, acreditando que este é um síntese adequada
acerca do comportamento humano.
O cognitivismo não utiliza métodos cientificamente válidos para produção do conhecimento
10a Questão (Ref.:201905649917) Acerto: 0,2 / 0,2
Marque a alternativa correta em relação à Teoria de Piaget do desenvolvimento cognitivo.
Considera como uma das variáveis da personalidade a Dependência do Campo.
Pressupõe que as crianças progridem ao longo de uma série de estágios cognitivos à medida que amadurecem,
mas as novas estruturas cognitivas denominadas esquemas, não aproveitam- se de estruturas(esquemas)
anteriores.
 É uma teoria de estágios, uma teoria que pressupõe que os seres humanos passam por uma série de mudanças
ordenadas e previsíveis.
Pressupõe que a modificação do comportamento ocorre a partir da observação do comportamento de outra pessoa
(Modelagem).
Considera que o processo cognitivo é regido pelo desenvolvimento de pensamentos distorcidos, crenças e
emoções, que são construídos durante o processo de desenvolvimento cognitivo através da ação no mundo de um
sujeito orientado para metas e dotado de consciência.