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COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO 
PARÁGRAFO PADRÃO (Cap. 5 da apostila)
Objetivo: Reconhecer partes e características de parágrafo padrão.
Valor total: 2,0 (G 2)
Atenção!
Assim que responder às questões de 1 a 5, por favor, transcreva as respostas no gabarito e devolva (pela mesma ferramenta digital do conecta).
Questão 1: letra B
Questão 2: letra A
Questão 3: letra C 
Questão 4: letra A
Questão 5: letra D
Texto para responder à questão 1:
A microcefalia é uma condição em que o cérebro e o crânio da criança têm tamanho menor que o habitual, prejudicando seu desenvolvimento psicomotor; outras possíveis consequências incluem convulsões, paralisia e epilepsia. A doença não tem cura, mas o tratamento adequado, incluindo a fisioterapia, pode mitigar alguns dos sintomas. E aqui reside a grande diferença entre os casos de anencefalia, em que o bebê normalmente sobrevive apenas por algumas horas após o nascimento, e a microcefalia, que não é uma condição fatal. A imprensa relatou a história de Ana Carolina Cáceres, que nasceu em 1991 e se formou em Jornalismo, tendo escrito um livro sobre sua história. “Eu tenho 25 anos. Conheço muita gente com microcefalia que tem 30, 40 anos e trabalha, tem uma formação. Eu sou uma prova viva de que essa doença ‘não é tudo isso’”, afirmou. Sabemos que a microcefalia típica é um mal incurável, irreversível, mas o bebê sobrevive, na maioria dos casos. O que se espera da sociedade e do poder público, diante de uma doença dessas, é que acolha as mães e suas crianças, oferecendo-lhes todas as condições de uma vida digna.
Questão 1: (v.0,5)
Em relação ao parágrafo acima, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. 
I. O parágrafo é padrão, pois apresenta uma ideia-núcleo, também apresenta ideias secundárias as quais esclarecem a primeira e, finalmente, a conclui. 
II. O autor optou pelo tópico frasal por definição. 
III. O tópico frasal foi desenvolvido por meio de dados estatísticos que são argumentos com grande poder de convencimento. 
IV. O vocábulo “doença”, grifado na terceira linha, é um elemento coesivo que retoma uma informação já conhecida pelo leitor.
V. No excerto “a imprensa relatou a história de Ana Carolina Cáceres, que nasceu em 1991 e se formou em Jornalismo, tendo escrito um livro sobre sua história”, o termo grifado é uma conjunção. 
VI. O objetivo do texto é esclarecer sobre microcefalia e convencer de que as vítimas dessa doença podem viver com dignidade, apesar de possíveis sequelas.
VII. Na conclusão, o autor apresentou consequências e implicações. 
Assinale a alternativa correta de cima para baixo.
a) V, V, F, F, V, F e V. 
b) V, V, F, V, F, V e F. (X) 
c) F, V, V, V, F, V e F.
d) V, V, V, F, F, F e V. 
e) F, F, F, V, V, F e V.
Texto para responder à questão 2:
Óleo despejado no ralo é dinheiro jogado fora e dano ambiental grave. Vai se depositando nos canos, provocando entupimentos no sistema de esgoto e exigindo caros reparos. Quando chega ao destino, forma uma película na superfície da água ou no solo que impede a passagem da luz e a oxigenação na terra, nos rios e mares, matando plantas e peixes. E esse é o caminho que a maior parte do óleo usado faz no Brasil: são 700 milhões de litros por ano descartados irregularmente, segundo estimativas da indústria do óleo vegetal. Cada litro de óleo jogado nos cursos d’água tem potencial para contaminar 25 mil litros de água. O consumo total anual é de 3 bilhões de litros de óleo. De cada 4 litros consumidos, 1 litro é descartado de forma incorreta. Atualmente, são coletados na cidade de São Paulo 1,6 milhão de litros de óleo comestível usado, o que representa 10% do potencial existente, também de acordo com os dados da indústria. O óleo reciclado pode ser usado na composição do biodiesel, de tintas, vernizes, lubrificantes, sabões e velas, reduzindo o uso de outros componentes de origem fóssil. No dia mundial da reciclagem, foi lançado um aplicativo de celular para facilitar a vida de quem quer dar uma segunda utilidade ao óleo usado em São Paulo, contribuindo para evitar a poluição e a contaminação do ambiente. Para as cooperativas recicladoras, o sistema pode aumentar a demanda e organizar os chamados, traçando roteiros mais econômicos para o recolhimento. O plano é passar das duas primeiras regiões para a cidade toda, com a inclusão de mais empresas de coleta e depois chegar a outros Estados. 
Questão 2: (v.0,5)
Em relação ao parágrafo acima, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. 
I. O objetivo do texto é difundir os produtos que podem ser industrializados a partir do óleo reciclado. 
II. O tópico frasal é composto por uma definição, por isso o autor utilizou o verbo ser, característico desse tipo de iniciação de parágrafo.
III. No desenvolvimento predominam dados estatísticos que são argumentos com grande poder de convencimento. E fica evidente, também, o aspecto espacial. 
IV. Uma das diferenças entre um texto coerente e um amontoado de frases soltas é o caráter reiterativo ou voltas a segmentos que já apareceram. No entanto as repetições que ocorrem nesse texto tornam-no confuso e pouco coerente. 
V. O texto apresenta “reciclagem de óleo comestível” como delimitação.
VI. O aplicativo lançado, além da vantagem ambiental da reciclagem, contribui para a geração de emprego, uma vez que, ao aumentar a demanda, outras pessoas poderão trabalhar na coleta do óleo.
Assinale a alternativa correta de cima para baixo.
a) F, F, V, F, V e V. (X)
b) F, V, F, V, V e F. 
c) V, V, F, F, V e V. 
d) V, F, V, V, F e F. 
e) F, V, V, F, V e V. 
Texto para responder à questão 3:
Mudar as emoções e o comportamento em relação à comida e à prática de exercícios físicos é passo chave para o sucesso de qualquer programa de emagrecimento. Duro é conseguir fazer isso. Para ajudar os pacientes nessa tarefa complicada, especialistas do mundo têm recorrido ao uso da realidade virtual. A ferramenta consiste em promover a inserção do paciente em cenários que o estimulem a adotar hábitos saudáveis, a se afastar de armadilhas, a controlar a ansiedade e a modificar a percepção que possui do corpo. O recurso ganhou a aprovação científica por sua comprovada eficiência e conquista quem quer perder peso e sabe o quanto isso pode ser difícil. No Brasil, uma das que utiliza a tecnologia é a psicóloga Vânia Calazans, de São Paulo. No sistema criado por ela, há algumas possibilidades. Em uma delas, o paciente é exposto a imagens que fazem parte de sua rotina verdadeira e gravadas por ele próprio. Uma situação comum é chegar em casa e exagerar na comida. Com a ajuda da terapeuta, a pessoa se imagina naquele mesmo contexto, porém escapando dos vícios. Em outra, quem detesta atividade física é exposto a cenas da prática de várias modalidades e incentivado a associar a elas sensação de bem-estar. A secretária paulista Eliane da Fonseca beneficiou-se com as estratégias. Perdeu mais de dez quilos sem muito sacrifício. “Incorporei as mudanças de verdade”, conta. Giuseppe Riva, professor da Università Cattolica del Sacro Cuore, de Milão, é um dos principais investigadores do recurso. Um de seus estudos mostrou a eficácia para ajudar quem emagreceu a corrigir a imagem que tem do corpo. “É comum a pessoa perder peso, mas continuar considerando-se gorda. Usamos a realidade virtual para mostrar a ela a perspectiva real de seu corpo”. Os resultados desse programa têm mostrado que as transformações de comportamento na vida real são gradativas, mas consistentes.
Questão 3: (v.0,5)
Analise as afirmações acerca do texto.
1. O tópico frasal desse parágrafo é uma declaração inicial.
1. O desenvolvimento foi construído, sobretudo, com exemplificações e argumentos de autoridade. 
1. No excerto “[a ferramenta] consiste em promover a inserção do paciente em cenários que o estimulem a adotar hábitos saudáveis, a se afastar de armadilhas, a controlar a ansiedade e a modificar a percepção que possui do corpo”, ambos os vocábulos grifados são elementos de coesão textual: o primeiro retoma “paciente” para evitar repetiçãoda mesma palavra e, o segundo, é um conectivo que expressa ideia de adição.
1. A articulação de frases e argumentos novos a cada período do desenvolvimento trata-se de progressão textual, importante elemento para conferir coerência ao texto. 
1. A conclusão do parágrafo padrão apresenta proposta de intervenção.
É correto o que se afirma em:
a) I, II e III.
b) II e IV.
c) I, II, III e IV. (X) 
d) II, III, e V.
e) I, II, III, IV e V.
Texto para responder à questão 4:
Ainda ignoramos a influência que terá, a longo prazo, uma longevidade sobre o estado de saúde e o modo de vida dos idosos. Nesse aspecto as opiniões dos autores divergem. Para alguns, as pessoas idosas gozarão de boa saúde até os 85 anos, após o que o funcionamento de seu organismo se deteriorará rapidamente. Nessa perspectiva, a morte resultará do envelhecimento e não de doenças crônicas. Outros, ao contrário, preveem uma lenta deterioração do funcionamento orgânico acompanhado da incapacidade, e, por conseguinte, de um número elevado de doenças crônicas. Portanto, consideram essencial que a Medicina se dedique a melhorar esta última fase da vida. Por último, outros sustentam que graças à extensão da "segunda idade", pode-se prever um prolongamento da vida em melhores condições. Estudos demonstram que, hoje, as pessoas de 75 anos possuem melhor saúde que as da mesma idade há 10 anos. Essa evolução é consequência de medidas preventivas adotadas contra doenças mais frequentes da velhice.
Questão 4: (v.0,25)
Analise as afirmações acerca do texto.
I. Esse é um parágrafo padrão, uma vez que apresenta tópico frasal, desenvolvimento e conclusão.
II. O desenvolvimento foi construído, sobretudo, por causa e consequência. 
III. Na conclusão o autor apresenta uma implicação em relação ao que foi argumentado no desenvolvimento. 
É correto o que se afirma em:
a) I, apenas. (X)
b) III, apenas.
c) II e III, apenas. 
d) I, II e III.
e) Nenhuma das alternativas. 
Texto para responder à questão 5:
O Brasil foi a última nação do mundo ocidental a abolir o trabalho escravo de forma oficial, o que ocorreu no final do século XIX. No entanto, em termos práticos, esse problema continua a existir nos dias atuais. Informações recentes estimam a ocorrência de 200 mil trabalhadores no país vivendo em regime de escravidão, segundo dados do Índice de Escravidão Global, elaborado por Organizações Não Governamentais (ONGs) ligadas à Organização Internacional do Trabalho (OIT). Primeiramente, é importante o estabelecimento da definição do que seja considerado, propriamente, o regime de escravidão. Segundo a OIT, é considerado escravo todo o regime de trabalho degradante que prive o trabalhador de sua liberdade. Isso ocorre no Brasil, em maior parte, em espaços rurais distantes de centros urbanizados e rotas de transporte para fuga, onde os trabalhadores são geralmente coagidos a continuarem laborando sob a alegação da existência de dívidas com fazendeiros. Mas esse tipo de ocorrência nem sempre ocorre dessa forma e também não é algo exclusivo do meio agrário. Em setembro de 2013, por exemplo, o Ministério do Trabalho e Emprego (MTE) denunciou a existência de trabalhadores em regime de escravidão nas obras de ampliação do Aeroporto de Guarulhos, no estado de São Paulo. Em termos práticos, é possível afirmar que o trabalho escravo nunca foi abolido totalmente no território nacional. No entanto, apenas em 1995, o governo reconheceu oficialmente perante a OIT a existência desse tipo de problema no país, embora este tenha sido um dos primeiros no mundo a realizar esse tipo de pronunciamento. Atualmente, apesar da grande quantidade de trabalhadores escravizados no país, o Brasil é considerado internacionalmente um dos países mais avançados em esforços governamentais e não governamentais para acabar com esse problema. O escravismo é considerado internacionalmente uma violação grave aos direitos humanos, no sentido de explorar e privar o ser humano do exercício de sua liberdade.
Questão 5: (v. 0,25)
Em relação ao parágrafo, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. 
1. O tópico frasal é do tipo alusão histórica e é constituído pelos dois primeiros períodos. 
1. O parágrafo é padrão, pois apresenta tópico frasal, ideias secundárias as quais esclarecem a primeira e, finalmente, a conclui com retomada do tema. 
1. O texto aborda sobre trabalho escravo que persiste unicamente na área rural do Brasil. 
1. A partir de 1995, após o governo reconhecer, oficialmente, perante a Organização Internacional do Trabalho a existência de trabalhadores escravizados no país, o problema foi extinto na área urbana, graças ao trabalho realizado pelo MTE.
1. Os argumentos foram retirados de fontes seguras, por isso o texto tem credibilidade e não pode ser considerado como notícia falsa ou fake new. 
1. “Isso ocorre no Brasil, em maior parte, em espaços rurais [...]”. No Tocantins, já aconteceram várias denúncias de trabalho escravo em fazendas o que ratifica as afirmações do autor do texto. 
Assinale a alternativa correta de cima para baixo.
1. F, V, F, V, V e F.
1. V, F, V, V, F e V. 
1. F, V, F, F, V e F.
1. V, V, F, F, V e V. (X)
1. F, V, V, F, V e F.