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ACREDITAÇÃO 4a aula 1a Questão Os indicadores permitem a mensuração da exposição aos riscos de adoecimento pelos indivíduos, grupos ou mesmo pela população como um todo. Permitem o entendimento dos fatores que condicionam e determinam as doenças, bem como das mudanças de uma determinada situação de saúde no curto prazo. Esta descrição está relacionada ao indicador de saúde : Morbidade Condições Ambientais Mortalidade Condições dos Serviços de Saúde Expectativa de Vida 2a Questão O conceito de saúde universalmente aceito, determinado pela Organização Mundial da Saúde (OMS) no ano de 1948, é bastante complexo, amplo e abrangente. Dentro dessa perspectiva, a OMS organizou, nos anos 1950, um comitê específico para definir os métodos mais adequados para determinar e avaliar o nível de vida. A sugestão do comitê da OMS foi a de considerar separadamente 12 dimensões quantificáveis, entendidas como relevantes para a determinação da situação de saúde. Desta forma, indique , nas alternativas a seguir a ÚNICA que contém uma destas dimensões Idade Religião Orientação sexual Condições de trabalho Ideologia política 3a Questão O conceito de saúde é bastante complexo e abrangente. Assim, da mesma maneira, sua mensuração também é complexa e depende de muitos elementos. Mas como determinar quais indicadores são os mais adequados para entender uma determinada situação de saúde? Na verdade, a escolha dos indicadores de saúde depende de alguns critérios, um dos critérios indica que a quanto mais a cobertura do indicador for ampla, mas confiável ele será. Estamos nos referindo a: Integridade Confiabilidade Atualidade Representatividade Validade 4a Questão Um dos problemas mais comentados em termos de Educação no Brasil refere-se à carência de qualidade da Educação Básica, em especial do Ensino Médio. I- 39 é a colocação do Brasil no ranking que avalia o nível da educação em 40 países, de acordo com pesquisa realizada pela Pearson International em 2012. PORQUE II- Ao final do Ensino Fundamental, o percentual de alunos com conhecimento considerado adequado é de apenas 17% no caso de Matemática e de 27% em Língua Portuguesa. A afirmativa I é falsa e segunda verdadeira As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira A afirmativa I é verdadeira e a segunda falsa As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda NÃO justifica a primeira Ambas as afirmativas são falsas 5a Questão O conceito de saúde universalmente aceito, determinado pela Organização Mundial da Saúde (OMS) no ano de 1948, é bastante complexo, amplo e abrangente. Dentro dessa perspectiva, a OMS organizou, nos anos 1950, um comitê específico para definir os métodos mais adequados para determinar e avaliar o nível de vida. A sugestão do comitê da OMS foi a de considerar separadamente 12 dimensões quantificáveis, entendidas como relevantes para a determinação da situação de saúde. Desta forma, indique , nas alternativas a seguir a ÚNICA que contém uma destas dimensões Ideologia política Religião Orientação sexual Idade Alimentação e nutrição 6a Questão Para que seja possível saber sobre a situação de saúde de determinado grupo populacional, ou mesmo de um determinado país, torna-se importante avaliar uma série de dados fornecidos pelos indicadores. O entendimento da situação de saúde, dada a abrangência de seu conceito, depende de ações entre os diversos setores associados. Assim, torna-se importante recorrer a que tipo de indicadores? intersetoriais. financeiros complementares unisetoriais agregados 7a Questão O conceito de saúde universalmente aceito, determinado pela Organização Mundial da Saúde (OMS) no ano de 1948, é bastante complexo, amplo e abrangente. Dentro dessa perspectiva, a OMS organizou, nos anos 1950, um comitê específico para definir os métodos mais adequados para determinar e avaliar o nível de vida. A sugestão do comitê da OMS foi a de considerar separadamente 12 dimensões quantificáveis, entendidas como relevantes para a determinação da situação de saúde. Desta forma, indique , nas alternativas a seguir a ÚNICA que NÃO contém uma destas dimensões Educação Alimentação e nutrição Condições de trabalho Religião Saúde e condições demográficas 8a Questão Em relação ao que estudamos nas aulas a esperança de vida ao nascer, as condições de saneamento e a mortalidade infantil, são considerados: apenas quando associados a taxa de mortalidade fatores de risco constantes parâmetros condicionantes Indicadores de saúde
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