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SIMULADO LDB

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( ) Participar da elaboração da proposta pedagógica do 
estabelecimento de ensino. 
( ) Estabelecer estratégias de recuperação para os alunos 
de menor rendimento. 
( ) Elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo as 
concepções pedagógicas do docente no estabelecimento 
de ensino. 
( ) Ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, 
além de participar moderadamente dos períodos 
dedicados ao planejamento e à avaliação. 
 
A alternativa que contém a sequência correta, de cima 
para baixo, é 
 
A. V F F F 
B. V V F F 
C. V V V F 
D. F F V V 
E. F V V V 
_________________________________________ 
58- “A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) 
prevê que o ___________________________ deve 
disciplinar os seguintes assuntos: a quem cabe 
elaborar e executar a proposta pedagógica e quem 
tem autonomia para sua revisão; incumbência dos 
docentes; estudos de recuperação; reclassificação 
considerando a normatização do sistema de ensino; 
dias letivos e carga horária anual equivalente; 
classificação; sistema de controle de apuração de 
frequência; expedição de documentos; jornada de 
trabalho” (MENEZES; SANTOS, 2001). De acordo 
com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), 
a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna 
do trecho acima é| 
 
A. Conselho Escolar 
B. Regimento Escolar 
C. Currículo da Escola 
D. Projeto Pedagógico da Escola 
E. Planejamento Anual da Escola 
_________________________________________ 
59- Considerando as disposições da Lei de 
Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 
9.394, de 20 de dezembro de 1996 e suas 
alterações posteriores, analise as assertivas e 
identifique com V as verdadeiras e com F as falsas. 
 
( ) Não há dispensa de aulas por motivo de crença 
religiosa. ( ) É assegurado o direito ao aluno de 
ausentar-se de prova ou aula marcada para dia que, 
segundo os preceitos de sua religião, seja vedado o 
exercício de tais atividades. ( ) Os estabelecimentos 
de ensino, respeitadas as normas comuns e as do 
seu sistema de ensino, terão a incumbência de 
notificar ao Conselho Tutelar do Município a relação 
dos alunos que apresentem quantidade de faltas 
acima de 30% (trinta por cento) do percentual 
permitido em lei. 
A alternativa que contém a sequência correta, de 
cima para baixo, é 
https://www.instagram.com/prof.victorsoares/?hl=pt-br
https://www.youtube.com/channel/UCkjnm-lo1X0RLgMP0igc3PA
@prof.victorsoares Professor Victor Soares 
 
 
 
 
 
A. V F F 
B. V F V 
C. F V V 
D. F V F 
E. F F V 
_________________________________________ 
60- O Art. 12 da Lei n° 9.394, de 20 de dezembro de 
1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação 
Nacional e alterações especifica que “Os 
estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas 
comuns e as do seu sistema de ensino, terão a 
incumbência de... Algumas dessas incumbências 
são: 
I - Elaborar e executar sua proposta pedagógica. II 
- Administrar seu pessoal e seus recursos materiais 
e financeiros. III - Assegurar o cumprimento dos dias 
letivos e horas-aula estabelecidas. IV - Velar pelo 
cumprimento do plano de trabalho de cada docente. 
V - Prover meios para a recuperação dos alunos de 
menor rendimento. VI – Notificar ao Conselho 
Tutelar do Município a relação dos alunos que 
apresentem quantidade de faltas acima de 30% 
(trinta por cento) do percentual permitido em lei. 
Assinale a alternativa CORRETA. 
 
A. Somente as afirmativas I e II são verdadeiras. 
B. Somente as afirmativas III e IV são verdadeiras. 
C. Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras. 
D. Somente as afirmativas I, II, III, IV, V são 
verdadeiras. 
E. As afirmativas I, II, III, IV, V e VI, são verdadeiras. 
_________________________________________ 
61- A expressão “pré-escolar” utilizada no Brasil até 
a década de 1980 era independente, caracterizando 
uma etapa anterior e que só teria seu começo no 
ensino fundamental. Atualmente é um dever do 
Estado para crianças de 0 (zero) a 6 (seis) anos, e 
parte integrante da Educação Básica, situando-se 
no mesmo patamar que o Ensino Fundamental e o 
Ensino Médio. A partir da modificação introduzida 
na LDB em 2006, que antecipou o acesso do Ensino 
Fundamental para os 6 (seis) anos de idade, a 
Educação Infantil passa a atender qual faixa etária? 
 
A. De 0 (zero) a 5 (cinco) anos de idade. 
B. De 0 (zero) a 6 (seis) anos de idade. 
C. De 1 (um) a 5 (cinco) anos de idade. 
D. De 1 (um) a 6 (seis) anos de idade. 
_________________________________________ 
62- Com a lei nº 9.394/96, LDB – Lei de Diretrizes e 
Bases da Educação Nacional fica estabelecida que 
seja garantido o desenvolvimento integral em seus 
aspectos físico, psicológico, intelectual e social da 
criança de 0 a 5 anos de idade, e a Educação Infantil 
passa a ser definida como a primeira etapa da 
Educação Básica. 
Por meio dessas afirmativas, a criança passa a ser 
reconhecida como sujeito de direitos, ser social, 
cultural e histórico, o que torna imprescindível que a 
escola seja um ambiente não focado apenas no 
Cuidar, mas devendo criar condições para o 
progresso da criança, fornecendo uma educação de 
qualidade, colaborando efetivamente para: 
 
A. Desenvolvimento da criança; 
B. Reconhecimento da criança como formador de 
opinião; 
C. A Criança o único responsável pela sua 
formação; 
D. A Criança cuidar de si e dos outros; 
E. Desenvolvimento do docente. 
_________________________________________ 
63- A Lei 9394, de 20 de dezembro de 1996, 
estabelece as diretrizes e bases da educação 
nacional. 
(http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Leis/L9394.ht
m) 
 
Analise o Art. 14 e respectivos incisos. Após 
análise, marque a alternativa cujos incisos estão 
coerentes com o caput do referido artigo. 
 
Art. 14. Os sistemas de ensino definirão as normas 
da gestão democrática do ensino público na 
educação básica, de acordo com as suas 
peculiaridades e conforme os seguintes princípios: 
I. Participação dos profissionais da educação na 
elaboração do projeto pedagógico da escola. 
II. Participação das comunidades escolar e local em 
conselhos escolares ou equivalentes. 
III. Participação da elaboração da proposta 
pedagógica do estabelecimento de ensino. 
IV. Elaboração e cumprimento do plano de trabalho, 
segundo a proposta pedagógica do 
estabelecimento de ensino. 
V. Estabelecimento de estratégias de recuperação 
para os alunos de menor rendimento. 
 
A. I; III e IV apenas. 
B. II; IV e V apenas. 
C. I; II; III; IV e V. 
D. II e IV apenas. 
E. I e II apenas. 
_________________________________________ 
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@prof.victorsoares Professor Victor Soares 
 
 
 
 
64- De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da 
Educação Nacional, são incumbências dos 
docentes, EXCETO: 
 
A. Participar da elaboração da proposta pedagógica 
do estabelecimento de ensino. 
B. Elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a 
proposta pedagógica do estabelecimento de ensino. 
C. Zelar pela aprendizagem dos alunos. 
D. Estabelecer estratégias de recuperação para os 
alunos de menor rendimento. 
E. Exercer ação redistributiva em relação às suas 
escolas. 
_____________________________________ 
65- A Lei de Diretrizes e Bases da Educação 
Nacional (Lei 9.394/96) define e regulamenta o 
sistema educacional brasileiro, seja ele público ou 
privado. 
Em sua sala de aula, a professora D., do 2º Ano do 
ensino fundamental de uma escola pública, possui 
dois alunos com transtornos globais do 
desenvolvimento. 
 
No início do ano, ela fez alguns encaminhamentos 
em relação a eles. 
Indique se são corretas (C) ou incorretas (I) as 
ações em relação às orientações previstas na 
referida Lei. 
( ) Comunicou aos pais dos alunos que a partir 
daquele dia seus filhos teriam atendimento 
educacional especializado, na própria escola e no 
mesmo turno de aula, por uma pequena taxa 
mensal. ( ) Deu as boas-vindas aos pais e aos 
alunos e explicou que a educação especial deveria 
ser oferecida preferencialmente