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o próximo item, relativo à 
avaliação escolar e suas implicações pedagógicas. 
 
A recuperação paralela e contínua está prevista no 
processo de avaliação preconizado pelo referido 
dispositivo da LDB. 
 
( ) Certo 
( ) Errado 
_________________________________________ 
 
77- Um professor distribuiu a tirinha a seguir para 
seus alunos do 5º ano. Em seguida, organizou uma 
roda de conversa sobre respeito e prevenção 
ao bullying. 
 
 
 
A atividade proposta está em consonância com o 
que dispõe a LDB vigente sobre o Ensino 
Fundamental, na medida em que 
 
A. discute o sistema político. 
B. forma atitudes e valores. 
C. fortalece os vínculos de família. 
D. decodifica a linguagem artística. 
E. desenvolve a capacidade de escrita. 
_____________________________________ 
 
78- De acordo com a LDB vigente, as opções a 
seguir apresentam princípios que orientam o ensino 
nacional, à exceção de uma. Assinale-a. 
 
A. Apreço à tolerância. 
B. Liberdade de aprender e ensinar. 
C. Unidade das concepções pedagógicas. 
D. Valorização do profissional de educação. 
E. Consideração com a diversidade étnico-racial. 
_____________________________________ 
 
79- Em relação ao currículo oficial da rede de 
ensino, as opções a seguir apresentam alterações 
promovidas na Lei de Diretrizes e Bases de 1996 
pelas leis 10.639/2003 e 11.645/2008, à exceção 
de uma. Assinale-a. 
 
A. A análise da formação da população brasileira a 
partir da luta dos negros e dos povos indígenas. 
B. A modificação do calendário escolar no sentido 
de incluir o Dia Nacional da Consciência Negra. 
C. O estudo da contribuição do povo negro nas 
áreas social, econômica e política pertinentes à 
História do Brasil. 
D. A escolha facultativa do estudo da história e 
cultura afro-brasileira e indígena nas escolas 
privadas. 
E. As áreas de educação artística, literatura e 
história brasileiras como aptas a ministrar 
conteúdos de cultura afro-brasileira. 
_____________________________________ 
80- Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da 
Educação Nacional (Lei nº 9394/96), assinale a 
opção que identifica corretamente características da 
educação nacional quanto a seus níveis e 
modalidades. 
https://www.instagram.com/prof.victorsoares/?hl=pt-br
https://www.youtube.com/channel/UCkjnm-lo1X0RLgMP0igc3PA
@prof.victorsoares Professor Victor Soares 
 
 
 
 
 
A. A educação básica é composta de dois níveis, o 
infantil e o fundamental. 
B. A educação de jovens e adultos é voltada para 
os que concluíram o ensino fundamental por meio 
de educação domiciliar 
C. A educação profissional deve ser assegurada na 
modalidade de ensino à distância. 
D. A educação especial é oferecida em escolas 
públicas, a partir do ensino fundamental. 
E. A educação infantil visa ao desenvolvimento 
integral da criança, em complementação à ação da 
família e da comunidade. 
_____________________________________ 
81- Ricardo concluiu o terceiro ano do Ensino 
Fundamental com êxito e a família quer que ele 
seja classificado para o quinto ano. A direção da 
escola negou o pedido, com o argumento de que a 
lei não permite esse procedimento. 
A direção da escola está 
 
A. correta, pois não possui autonomia para 
reclassificar automaticamente os alunos. 
B. incorreta, já que a classificação independe da 
escolarização anterior. 
C. correta, uma vez que é vedado à família solicitar 
a progressão para turmas mais avançadas. 
D. correta, na medida em que os componentes 
curriculares vetam o avanço nos cursos e nas 
séries. 
E. incorreta, uma vez que a lei impede a aprovação 
automática dos alunos superdotados. 
_____________________________________ 
82- Uma comunidade de lavradores não conseguiu 
matricular seus filhos na única creche da cidade e 
acionou o Ministério Público com base no direito de 
acesso à educação. Passados três anos, a situação 
permaneceu a mesma e foi comprovado o descaso 
da Prefeitura. 
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases vigente, 
trata-se de um crime de 
 
A. ameaça. 
B. peculato. 
C. nepotismo. 
D. responsabilidade. 
E. improbidade administrativa. 
_____________________________________ 
83- Considerando as finalidades da educação 
escolar, conforme a Lei de Diretrizes e Bases 
vigente, analise as afirmativas a seguir 
 
I. A Educação Infantil tem por fim o 
desenvolvimento integral da criança, em termos 
físico, psicológico e social, complementando a 
ação da família e da comunidade. 
II. O Ensino Fundamental tem por fim adquirir 
conhecimentos e habilidades, com vistas à 
inserção no mercado de trabalho. 
III. O Ensino Superior tem por fim o 
aperfeiçoamento do pensamento reflexivo, o 
incentivo à pesquisa, à investigação científica e o 
desenvolvimento da sociedade brasileira. 
 
Está correto o que se afirma em 
 
A. I, apenas. 
B. I e II, apenas. 
C. I e III, apenas. 
D. II e III, apenas. 
E. I, II e III. 
_____________________________________ 
 
84- Analise a charge a seguir. 
 
 
 
 Folha Extra, 23/05/2019. 
 
Assinale a opção que apresenta o princípio da Lei 
de Diretrizes e Bases criticado na charge. 
 
A. Garantia de padrão de qualidade. 
B. Pluralismo de ideias e concepções pedagógicas. 
C. Gratuidade do ensino público em todos os 
segmentos 
D. Liberdade de aprender e ensinar. 
E. Valorização da experiência extraescolar. 
_____________________________________ 
 
85- Sobre os dizeres da atual Lei de Diretrizes e 
Bases Lei nº 9394 (LDBEN, 1996) da Educação 
Nacional, assinale a alternativa correta. 
 
A. Indica a possibilidade de avanço nos cursos e 
nas séries mediante verificação do aprendizado 
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B. Certifica que os sistemas de ensino devem 
assegurar aos alunos uma avaliação classificatória, 
um currículo rígido e métodos baseados na 
exposição oral de modo a qualificar o processo de 
ensino dos educandos com deficiência 
C. Assegura a terminalidade específica àqueles que 
atingiram o nível exigido para a conclusão do ensino 
fundamental, devido às suas deficiências e 
sequelas para o aprendizado 
D. Garante a desaceleração de estudos aos 
superdotados para conclusão do programa escolar 
______________________________________ 
86- Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da 
Educação, com relação aos currículos da educação 
infantil, do ensino fundamental e do ensino médio, 
são apresentadas as seguintes afirmações: 
 
I. Devem ter base nacional comum, a ser 
complementada, em cada sistema de ensino e em 
cada estabelecimento escolar, por uma parte 
diversificada, exigida pelas características regionais 
e locais da sociedade, da cultura, da economia e 
dos educandos; II. Devem abranger, 
obrigatoriamente, o estudo da língua portuguesa e 
da matemática, a partir do 2º ano do Ensino 
Fundamental; III. Não podem ser complementados 
por uma parte diversificada, sob o risco de alteração 
de um acordo comum nacional. 
 
Dos itens acima: 
 
A. Apenas o item I está correto. 
B. Apenas os itens II e III estão corretos. 
C. Apenas os itens I e III estão corretos. 
D. Apenas os itens I e II estão corretos. 
______________________________________ 
 
87- Segundo a Lei n° 9.394/96, os sistemas de 
ensino definirão as normas da gestão democrática 
do ensino público na educação básica, de acordo 
com as suas peculiaridades e conforme os 
seguintes princípios: 
 
I. Participação dos profissionais da educação na 
elaboração do projeto pedagógico da escola; 
II. Participação dos docentes na escolha da 
promoção para os cargos de coordenador, dos 
níveis fundamental e médio; 
III. Participação de todos os segmentos escolares 
na atribuição anual do destino das verbas 
excedentes do caixa escolar; 
IV. Participação das comunidades escolar e local 
em conselhos escolares ou equivalentes. 
 
Dos itens acima: 
 
A. Apenas os itens I e III estão corretos. 
B. Apenas os itens I e IV estão corretos. 
C. Apenas os itens I, II e IV estão corretos. 
D. Apenas